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[優(yōu)]優(yōu)秀的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
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優(yōu)秀的作文600字 篇1
談及我的理想，不得不說(shuō)說(shuō)我家那塊小黑板。不錯(cuò)，我的理想正是當(dāng)一名光榮的教師。
這個(gè)理想的形成，與小黑板關(guān)系十分密切。記得小時(shí)候的時(shí)光，正是小黑板伴我度過(guò)的。那是我但凡心血來(lái)潮，總會(huì)坐在小凳上，自導(dǎo)自演“一堂課”。從那時(shí)候我便很是希望自己能夠當(dāng)一名教師了。
那時(shí)的概念很是模糊，輪廓也不夠清楚。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)于心目中的理想慢慢有了一個(gè)概念。我想，我要當(dāng)一個(gè)親切、和孩子玩的來(lái)的老師，正如趙老師那般，笑容成天兒掛在臉上，不親切都不成。不僅如此，還得如林老師般幽默風(fēng)趣，恰好，我正給撞“槍口”上了，我時(shí)而也是帶點(diǎn)兒幽默的！
對(duì)于理想，光想自然不夠，還得付諸點(diǎn)行動(dòng)。當(dāng)老師得有很多條件吧！一是得知識(shí)淵博，不然，傳授給學(xué)生些什么呢？因而得努力學(xué)習(xí)，將大量知識(shí)“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才，處事不驚。老師是要上課的，一堂課有40分鐘，若是沒(méi)有好口才，講課支支吾吾急得面紅耳赤，那也就當(dāng)不好老師了。況且時(shí)而還會(huì)上些公開(kāi)課等，出現(xiàn)些小情況都不得了，自然得想寫(xiě)小辦法，平靜地化解，圓場(chǎng)等。三是要有點(diǎn)小才藝。現(xiàn)在的年輕教師，哪個(gè)沒(méi)點(diǎn)才藝呀，若是沒(méi)有些許才藝，如何震住學(xué)生呢？萬(wàn)不可謙卑，和學(xué)生玩點(diǎn)兒才藝，更會(huì)親近些的.吧？四是得有些許耐心。畢竟一班級(jí)的學(xué)生能力不是一個(gè)水準(zhǔn)，個(gè)別也許單獨(dú)指導(dǎo)嘛。在這方面我是極為欠缺的，我也是個(gè)急脾氣，背地里常有同學(xué)說(shuō)我兇，所以也應(yīng)適當(dāng)克制下自己。
簡(jiǎn)而言之，若要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，多多在各類演講等方面磨煉自己，更要提高自己的情商，還要把書(shū)法學(xué)好，到時(shí)也能說(shuō)自己有個(gè)拿得出手的才藝。
理想是一盞引航燈，實(shí)現(xiàn)與否總歸是靠自個(gè)兒，是必須得努力的。相信十幾年后，我也會(huì)站在這三尺講臺(tái)吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我家魚(yú)缸里養(yǎng)著一群大小不一、形態(tài)各異的小金魚(yú)。
其中，兩條身體花斑、體型龐大的小金魚(yú)漂亮而又威嚴(yán)，它們是這群小金魚(yú)的首領(lǐng)。一條雪白的小金魚(yú)，長(zhǎng)著修長(zhǎng)的尾翼，頭上泛著一小片紅，就像紅瑪瑙一樣，因此得名“紅瑪瑙”，它是我最寵愛(ài)的小金魚(yú)，也是魚(yú)群中的“小公主”；還有一條全身金黃，尾翼上有一片黑的魚(yú)兒，它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛(ài)。這群小小金魚(yú)在水里你追我趕，模樣憨厚可愛(ài)。
每次喂魚(yú)食時(shí)，它們都高興得樂(lè)開(kāi)了花，紛紛游上來(lái)，準(zhǔn)備美餐一頓。只要我往水中一投魚(yú)食，那幾條身材肥大的魚(yú)便瘋子似地游過(guò)來(lái)，吃得津津有味，滿嘴流油，而那些身材瘦小的小金魚(yú)卻一粒魚(yú)食也得不到，有時(shí)還被大魚(yú)們憤怒地咬上幾口，后來(lái)小小金魚(yú)們也學(xué)乖啦，不再與大小金魚(yú)們搶奪食物，而是游到水底靜靜地等待大魚(yú)們吃飽喝足，然后游上水面等待我的專食。
有幾次，我發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)候扒在魚(yú)缸上一動(dòng)不動(dòng)，剛開(kāi)始我還以為是小小金魚(yú)死啦，便坐在魚(yú)缸旁嘟著嘴生悶氣，爸爸看了關(guān)心的問(wèn)我怎么回事，我把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，強(qiáng)忍住笑告訴我：“它沒(méi)死，這是在睡覺(jué)，魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以睡覺(jué)也是不會(huì)閉著眼睛的，而且一動(dòng)不動(dòng)。魚(yú)如果死了的話肚皮會(huì)向上，身體也會(huì)僵硬，而且水也會(huì)發(fā)出一種難聞的氣味�！痹瓉�(lái)如此，我松了一口氣，看來(lái)養(yǎng)魚(yú)的知識(shí)可真不少�。�
在魚(yú)缸底部，爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的水草，鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山，山上流著藍(lán)藍(lán)的水，山旁有一座稻草屋，整個(gè)景象漂亮又樸素。小小金魚(yú)們?cè)谒葜g來(lái)回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有時(shí)我們淘氣的用手拍魚(yú)缸，周?chē)切┠懶〉聂~(yú)兒便以迅雷不及掩耳之勢(shì)游向遠(yuǎn)方。
我打心眼里喜歡這些小小金魚(yú)們。喜歡它們五彩繽紛的外衣；喜歡它們休暇時(shí)嬉戲打鬧的模樣；喜歡它們進(jìn)食時(shí)爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)景。它們已經(jīng)成為我生活中一群形影不離的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
春天季節(jié)來(lái)了，伴隨著春的腳步，燕子飛回來(lái)了。一只只燕子披著黑色的大衣，挺著白色的肚皮，搖著剪刀似的尾巴。飛行的姿勢(shì)是多么優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的飛行員。
兩只可愛(ài)的燕子在這里尋找原來(lái)的家，可是已經(jīng)找不到了。它們叼來(lái)枯草在我家的屋檐下作窩。一只啄來(lái)枯草，一只啄來(lái)水泥，讓自己的窩牢固，一刻也不停歇。嘰嘰喳喳地叫著是在商量對(duì)策嗎？經(jīng)過(guò)十來(lái)天的努力，一個(gè)精致又像半個(gè)小碗的窩完工了。這對(duì)燕子住了進(jìn)去，喜悅地叫著。
接下來(lái)，母燕一動(dòng)不動(dòng)的呆在窩中孵燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌著為母燕尋找食物，使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的默契配合，窩中嘰嘰喳喳地叫著。原來(lái)是可愛(ài)的燕子出生了，身上只有一些短短的絨毛，張著嫩黃的小嘴，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽，我餓了，我要吃�！惫嗄秆囡w進(jìn)飛出無(wú)怨無(wú)悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓，也要給孩子們吃。它們便更辛勞了，也更忙碌了。
一個(gè)月后，燕子身上的`羽毛也豐滿了。大燕子要教給燕子看家本領(lǐng)——飛行。燕子扇動(dòng)豐滿的翅膀，在窩中撲騰。父母又耐心地教，燕子們認(rèn)真地聽(tīng)。當(dāng)撲騰得差不多時(shí)，公燕帶著會(huì)飛的在窩邊練習(xí)，窩中的母燕繼續(xù)教窩中的孩子。當(dāng)落葉電報(bào)來(lái)臨時(shí)，大燕子帶著燕子們飛向南方。
我聽(tīng)說(shuō)燕子們飛向南方時(shí)，大燕子可能因?yàn)轶w力不支，墜入大海，墜入深山。當(dāng)一只燕子墜下，另一只大燕子就會(huì)告訴孩子：“我恐怕是回不了家了，你們快去吧！”燕子告別了父母，飛向南方。
燕子的一生可真是偉大�。‘�(dāng)父母的為了孩子不惜一切，這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
優(yōu)秀的作文600字 篇4
前天，浙江省主辦了江浙滬三省柳琴大賽。我在媽媽的指導(dǎo)下已經(jīng)學(xué)了三年柳琴，也想自己的水平到底如何，所以報(bào)名參賽了。
這個(gè)暑假，我練琴很認(rèn)真，就是希望在比賽中拿個(gè)好成績(jī)。
8月19日，我順利地通過(guò)了初賽、復(fù)賽，進(jìn)入了決賽。
20號(hào)一早，我來(lái)到比賽的地方，看到那里已是人山人海，大大小小都在熱身，活動(dòng)手指。我也在候場(chǎng)室找了個(gè)位子，開(kāi)始狂練。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)一位老師說(shuō)：“四級(jí)的排隊(duì)�！蔽亿s緊拿起琴，準(zhǔn)備進(jìn)賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，一號(hào)選手上臺(tái)，我暗暗替她捏把汗，但她很從容，彈得非常好。緊接著2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)，只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委老師叫：“6號(hào)周妤遐�！蔽疑先プ�，開(kāi)始演奏時(shí)有點(diǎn)緊張，手都出汗了，我馬上想到媽媽說(shuō)的：投入到樂(lè)曲中去，你是最棒的。終于慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，快板清楚、節(jié)奏穩(wěn)，慢板長(zhǎng)輪更是讓自己都陶醉了，出色地演奏完全曲。我抬頭看了看評(píng)委，他們表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，我又有點(diǎn)緊張了，心想：難道有什么地方出錯(cuò)了嗎？唉，不管了，總算比好了。
下午，聽(tīng)完王惠然爺爺精彩的講座，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我的心不禁又“撲通撲通”跳起來(lái)，又緊張又期盼，銅獎(jiǎng)報(bào)完了，沒(méi)有我，我有些失望，但更多的'是希望，心想：我可能有銀獎(jiǎng)吧。當(dāng)最后一個(gè)銀獎(jiǎng)報(bào)完沒(méi)有我時(shí)，我的心跌入了萬(wàn)丈深淵，希望變成了絕望。當(dāng)聽(tīng)到：金獎(jiǎng)四級(jí)周妤遐時(shí)，我興奮地跳了起來(lái)，我是28個(gè)人里面彈得最好的！
我沖上臺(tái)，從評(píng)委老師手上接過(guò)金燦燦的大獎(jiǎng)杯，開(kāi)心極了。
今天，我拿到了我人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
我并不是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人�？梢哉f(shuō)，我是個(gè)極宅的人。
我可以在家窩一周不出去玩，卻不大喜歡跑步運(yùn)動(dòng)。
記得初中的時(shí)候，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)都要派同學(xué)參加相關(guān)的項(xiàng)目。
每逢這樣的時(shí)刻，我就把頭埋在臂彎，希望能躲過(guò)老師的“慧眼“。
其實(shí)當(dāng)時(shí)在同學(xué)當(dāng)中，我的個(gè)子還算挺高，有人推薦我跳高，可我知道膽小如我，一跑到那桿面前，腿就重如鉛，就是蹦不起來(lái)，估計(jì)，是怕疼吧！
有同學(xué)推薦我跳遠(yuǎn)，可就如跳高一樣，我對(duì)自個(gè)的彈跳能力還是有點(diǎn)自知之明，幾乎只是在及格線。
后來(lái)老師實(shí)在沒(méi)辦法，就硬派了個(gè)跑200米的任務(wù)給我，就當(dāng)是完成指標(biāo)啦。
本來(lái)就是硬派的.任務(wù)，老師對(duì)我不抱希望，我更是不放在心上。
每次下課后，班里的同學(xué)都去鍛煉，唯有我，和平時(shí)一樣，按時(shí)放學(xué)。
體育委員是個(gè)熱愛(ài)體育，有著一臉青春痘的女孩，她拉著我。讓我一起跑步，可我真心提不起興致。
就這樣，比賽的日子到了。我硬著頭皮站在了起跑線上，手心的汗，緊張的心跳，我現(xiàn)在仍記憶猶新。
槍聲一響，我沖出跑道，第一圈，我還能憑著本能跑在前幾個(gè)，可很快，我就發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的身影出現(xiàn)在我面前，有的甚至快沒(méi)了蹤影。
我不甘心地奮力直追，可腿卻越發(fā)的沉重，如灌鉛一般，而喉嚨也開(kāi)始痛的喘不過(guò)去，我不知道自己的速度跑的多慢，只知道不能停下來(lái)，再難受也要沖到終點(diǎn)。
近了，近了，拖著鉛重的雙腿，我看到不遠(yuǎn)處的體育委員，她正拿著水和毛巾在那等我。
不用想都知道我的名次，然而在沖過(guò)終點(diǎn)線，被體育委員攬?jiān)趹阎械臅r(shí)候，已經(jīng)半暈厥的我已感動(dòng)深深的自責(zé)，即使耳旁是她安慰的話語(yǔ)：跑到終點(diǎn)就是勝利！
后來(lái)回想那個(gè)時(shí)候，心頭的羞愧還是無(wú)法抹去。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，如果當(dāng)初我有去鍛煉，也許名次也不會(huì)那么難看，而我也不會(huì)愧疚。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我有一個(gè)小秘密誰(shuí)也不知道，不過(guò)那個(gè)小秘密到今天想起來(lái)，依然記憶猶新。
那年暑假，我在家中悶得很，決定去找一單元的小妹妹玩，可天不從人愿，她不在家，正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候，一陣“喳喳”的叫聲引起了我的注意，我抬頭一看，是一個(gè)燕子窩，窩內(nèi)有兩只燕子，我一看十分高興，想讓它們跟我回家去，這樣，我就有伴了，我會(huì)每天給它們喂食。喂水，這一定十分有趣，于是我對(duì)它們說(shuō)：“小燕子，你跟我回家吧！我會(huì)讓你們一日三餐都吃好的，可以嗎？”可不管我怎么說(shuō)，那兩只小燕子連看也不看我一下，我生氣了，心想：你們牛什么呀！臭燕子，等會(huì)兒我讓你嘗嘗我的.厲害。想完后我看了看四周，確定沒(méi)有人后，我掄起旁邊的竹子掃把，就去打燕子，結(jié)果，嚇得它們不停的在走廊里亂飛，我拿起掃把狠狠的打它們的家，過(guò)了大約十幾分鐘，燕子的家，已經(jīng)被打得七零八落。而小燕子也早已飛走了。我把竹子掃把一丟，得意洋洋的走了。
第二天一早，就看見(jiàn)幾個(gè)大人，正聚在一起，不知在說(shuō)什么，我走下樓去，發(fā)現(xiàn)小妹妹與她的媽媽也在，我看見(jiàn)后打了個(gè)冷戰(zhàn)，在我認(rèn)為，她們很肯可能是為了小燕子的事而來(lái)，或許她們已經(jīng)知道我是兇手了。只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的媽媽大聲的叫著“是哪家的缺德鬼，把在我家走廊里待了幾年的燕子給趕跑了，還把燕子窩給打回了�！甭�(tīng)完后我的臉一下子紅了，我急忙跑回了家，大口大口的喝著水，喝完后，我看了看四周，腦子中依然浮現(xiàn)出昨天的打燕子的場(chǎng)景……
幾天后，我問(wèn)了問(wèn)小妹妹，燕子回來(lái)了嗎？小妹妹搖了搖頭，她還告訴我說(shuō)，自從那天窩被毀之后，她每天晚上都做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它們無(wú)家可歸，在外面又是被風(fēng)吹，又是被餓死，十分慘。說(shuō)著，她的眼淚都快流出來(lái)了。我聽(tīng)后，心中酸酸的。
往后，只要我已有時(shí)間，我就會(huì)去看看那個(gè)殘缺的燕子窩，每一次看的時(shí)候，我都十分慚愧，小燕子呀！小燕子，你們什么時(shí)候回來(lái)呀？我保證，我再也不動(dòng)你們的家了。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
或許是受酷愛(ài)象棋的父親的影響，兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的我，對(duì)父親說(shuō)：讓讓她吧，孩子還小。
父親就會(huì)把大手按在我肩上，對(duì)我說(shuō)：孩子，任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！年幼的我還無(wú)法完全明白父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗。
媽媽總愛(ài)看著我，然后嘆口氣說(shuō)：你喲，什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？當(dāng)我戴著團(tuán)徽，胸脯挺得高高地走進(jìn)家門(mén)時(shí)，媽媽依然說(shuō)我：還是個(gè)孩子。直到發(fā)生了這樣一件事，媽媽才對(duì)我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn)，所以我不得不學(xué)騎車(chē)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：像我這種人能學(xué)會(huì)騎車(chē)，地球就倒著轉(zhuǎn)！終于，在我的.搖車(chē)曲中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō)：以后我會(huì)常來(lái)看您的。我的確這樣做了，直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得責(zé)任。
終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)（地球當(dāng)然并沒(méi)有倒轉(zhuǎn)）之后，春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我騎車(chē)去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車(chē)速時(shí)，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠(yuǎn)處就有一家修車(chē)鋪后，不禁升起一股無(wú)名火。修車(chē)！我氣呼呼地撞進(jìn)車(chē)鋪，一個(gè)羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車(chē)，我才發(fā)覺(jué)他是個(gè)殘疾人。他推開(kāi)了我遞上錢(qián)的手，卻說(shuō)：小心呀，剛才那車(chē)上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久�；厥滓豢矗嚾话l(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
同學(xué)們，大家都知道，道德是做人的根本，根本一壞，即使你再有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
說(shuō)到這，我不禁想起那天下雨在公交車(chē)上的一幕：那天，雨下得很大，媽媽讓我乘公交車(chē)回家，由于人很多，沒(méi)有一個(gè)空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了車(chē)，而且她身上還有很重的包。這時(shí)四周開(kāi)始說(shuō)：“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你，大家互相推，誰(shuí)也沒(méi)能站起來(lái)讓座，又過(guò)了幾站，上車(chē)人更多了，下車(chē)人卻很少，我快要被擠得站不住了，我想：“站這么長(zhǎng)時(shí)間，我都被擠累了老奶奶能不累嗎，”這時(shí)，她用手捶了捶背，嘴里念叨說(shuō)：“唉，人老了，站不住了”。我實(shí)在看不下去了，對(duì)身邊的叔叔阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你們給老奶奶讓個(gè)座好嗎?老奶奶太累了�！边@時(shí)，一位叔叔主動(dòng)站起來(lái)，將老奶奶扶到座位上。老奶奶對(duì)我微微一笑，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，好孩子!這就是一個(gè)有道德良知的人”。不知是誰(shuí)帶的頭，一片掌聲經(jīng)久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。
我下站了，我想道德究竟是什么?回到家，我問(wèn)了媽媽，媽媽告訴我：“道德是一張紙的`厚度，就像一盞燈，那些不文明的行為就是黑暗，只要每個(gè)人的心中都有那一盞燈，這樣生活中的不文明的現(xiàn)象就會(huì)少很多�！眿寢屵�說(shuō)：“社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展，需要每個(gè)人都講究‘公德’，也要講究‘私德’，要建筑人格的長(zhǎng)城�！�
最后，我要告訴同學(xué)們：“我們到學(xué)校中來(lái)，首先要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做‘真人’，陶行知爺爺?shù)囊痪湓捑驼f(shuō)得很好：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!”
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