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優(yōu)秀作文600字3篇(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
美使人心生愉悅。
各美其美。偶爾在街上走走,熱鬧非凡。我走進(jìn)一家小文具店,想買些紙袋裝禮品,倏爾瞥見在門口擺的紙箱,里面塞著一些不太大的樂高。心生歡喜,選了一個偏大的盒子,結(jié)賬后幾乎雀躍了一路;丶也痖_包裝后有些發(fā)愣。我以前沒有接觸過益智積木等玩具,一下買了個大的,自然短暫驚異于零件之多。照著說明書,我像模像樣搭出了局部,拼整體時卻有些問題,一不小心看錯了位,怎么也拼不上,小零件因手的強(qiáng)烈按壓不停的掉,我有些懊惱。只能重新拼組,雖說有插曲,但看著自己著手完成的完成品,依舊是雀躍,欣賞著自己的勞動之美。
美人之美。父母中午買了餃皮,拌了餡,準(zhǔn)備包餃子。母親見我未寫作業(yè),便督促我完成,我留在了作業(yè)臺,父母則去洗手包餃子。我將作業(yè)搬到他們旁邊,看著他們。父母的效率自然是比我高,不久便包滿了一籃筐和一張切菜板。只是我無心寫作業(yè),厚著臉等父母燒鍋煮餃,待出鍋,我第一個迫不及待品嘗,冒著熱氣的雪白肉餃,鮮嫩多汁,令我贊不絕口。父母所勞之作,依舊是美,他人之美,合作之美。
美美與共,天下大同。我總怠慢作業(yè),假期即將結(jié)束,依舊剩下許多作業(yè)。我內(nèi)心多焦躁表面就多淡定,但抬不起手寫半字,我不知自己這是怎么了,母親很擔(dān)心我的`學(xué)業(yè),事已至此,她剩下的只有催促。我推三阻四,母親自然萬分不樂意,直至傍晚,她生氣了。氣到最后不理我了。我有些自責(zé),恰吃晚飯,父親將剩余的餃餡端出,備了餃皮。我躋身包餃子的隊伍,站在母親身邊,父親看出端倪后轉(zhuǎn)身去打掃衛(wèi)生。秒針分針一起轉(zhuǎn),天都黑了,母親的臉色還有怒氣,但已柔和不少。
再些等待,父親煮餃子,晚餐是一家三口所作,吃著暖,暖到心里。血親組成的小家,是小天下,和和美美,是真美。
優(yōu)秀作文600字 篇2
當(dāng)?shù)消悷岚、楊冪等成為眾多男生的偶像時;當(dāng)鹿晗、EXO俘獲眾多迷妹時;當(dāng)馬云、王健林等成為大家經(jīng)商的榜樣時,我卻顯得有些另類。我的偶像既不是偶像明星,也不是商界精英,而是科比,布萊恩特·科比。因為,作為一個忠實的籃球迷,沒有自己的專業(yè)偶像,也顯得太不專業(yè)了。
在NBA里,科比是和喬丹并肩得分的后衛(wèi)。而與“戰(zhàn)無不勝”的神相比,其豐富多彩的人生更讓人感興趣。剛進(jìn)入NBA時,人們心中充滿了質(zhì)疑:這個個子不高的`小伙子未來能有什么成就?然而事實證明,他們的質(zhì)疑是多余的,他成就的輝煌是難以企及的。相比于他人,科比的成就源于他對賽事的投入——燃燒自己,盡情揮灑。
科比,職業(yè)生涯輝煌燦爛,他是最年輕的NBA運動員,也是最年輕的八千分選手。而大家有所不知,科比自身就是喬丹的球迷,他的后仰跳投就是模仿喬丹而來的,但他也用自己的努力最終在歷史得分榜上超越了喬丹。但是,再優(yōu)秀的人也有低谷的時期,那時的科比帶領(lǐng)湖人隊連輸四場,湖人隊士氣低落,處處被猛龍隊壓制。然而永不言棄的信念支撐他們度過難關(guān),就在比賽的第二個賽段,比賽發(fā)生了大反轉(zhuǎn),科比手感大增,把比分重新拉回同一個起跑線,后來這場比賽就成為球迷皆知的“八十一分神話”。
對科比來說,喬丹是一個偶像;對我來說,科比是一個信仰。即使沒有天賦,也請不要失去信仰;即使沒有成功,也請不要放棄努力;除非你自己認(rèn)輸,否則誰也不能打敗你,誰也沒有資格嘲笑你——即使是命運。
優(yōu)秀作文600字 篇3
她整天穿著那件藍(lán)色外衣,頭發(fā)看上去已經(jīng)很久沒洗了。身上都已經(jīng)出味道了還不洗澡,她就是我們班的“奇女子”。
看到她,同學(xué)們都恨不得繞開她走,與她坐同桌就是受罰,可她的文采卻與她的外表截然不同。
她的每次發(fā)言都能讓老師不禁鼓掌,每一次發(fā)言老師都會把她所言記錄下來。好幾次活動都是她寫的內(nèi)容?赡且淮尾抛屛艺娴膶λ文肯嗫。
那天老師在班上提出一個問題:“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛!泵枋龅氖鞘裁辞榫?班里人發(fā)言一個接著一個,可每一次發(fā)言都好像老師不滿意一般。只到我們的班長站起發(fā)言,老師才認(rèn)可的點了點頭。
那位”奇女子“俞心同學(xué)站起來,像詩人一般,念出了她即興寫出的一首關(guān)于描寫那句話的詩。這首詩不僅僅是篇幅很長,且每一句中都能把那情景描繪的活靈活現(xiàn)。待她念完,老師都驚住了,沒想到她的文采竟是如此之飛揚與出眾。
那是她的.第一次發(fā)言,也是那一次發(fā)言她便在我們班紅了起來。
她不但詩寫的好,就連那散文她也能寫的出神入化。記得那次老師上寫作課,只見俞心奮筆疾書不一會就完成了。我們都認(rèn)為她寫的一定不怎么樣,可能是嫉妒,也可能是羨慕?僧(dāng)作文發(fā)下來幾個同學(xué)因作文得高分而驕傲?xí)r,老師拿著俞心的作文開始了講解。講她的作文好像在聽老師講課文一般。那處處都寫得比得上大文學(xué)家。
雖然她得文采飛揚,但她從來不因此而向別人炫耀,她總是一個人捧著一本書在那里靜靜得啃著。
她對我的影響之大能比得上老師。她讓我明白了看人要用耐心,發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)在品質(zhì)而不是只注意外表。內(nèi)涵才是一個人的靈魂,只有靈魂美,人才能最美。
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