優(yōu)秀的作文400字[精品4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我是一條魚，住在一條清澈的小河里。經(jīng)過一年又一年的生育，我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時候，我?guī)ьI(lǐng)小魚們在水面上曬太陽，練跳躍；陰天時，我們在水里玩游戲；下雨時，我們聽著水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動聽的`歌曲，跳起一支支優(yōu)美舞蹈，快活極了。

　　蜻蜓飛過來，告訴我岸上的美景；種子飄過來，在我身下生根發(fā)芽；烏龜游過來，告訴我一個個道理和故事…….

　　忽然有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時，我和小魚們被這“不速之客”到來，我們都慌了神，四處亂游。其中一條魚當場被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區(qū)游去，游回家躲起來。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個水面就像一個巨大的垃圾場，簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水里。可人們還是往池里扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接著一朵地枯萎……

　　事到如今，我只能對人們說：不能再污染水源了，不然，我們會因為污水而死的。為了我們有一個燦爛的明天，有一個美麗的未來，請你們立刻行動起來吧！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我現(xiàn)在要小學畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。

　　想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。

　　當我寫到“園丁”二字時，眼前出現(xiàn)了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。

　　當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。

　　當我寫到“教誨”二字時，心里想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎狀了，老師喊到了我的`名字，我上去結(jié)果獎狀，看著獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

　　現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我這個春節(jié)過得可有趣了。

　　先說噎出硬幣一事吧。除夕那天晚上，奶奶包了一大堆餃子，還在餃子里包了幾枚硬幣，說誰吃出來那叫幸運。吃餃子時，我一激動，一歡呼，一不小心就噎著了，我忙喝水，可算把餃子給順下肚子里去了，我又夾起了第二個餃子，心想別再噎著了，可關(guān)鍵是我又噎著了!當我剛把餃子咽下去時，卻感覺嘴里好像有東西，吐出來一看，哇!我吃到硬幣了!哦耶!

　　接著說炸出車來的事。初一那天，爸爸正在放鞭炮，看著挺好玩的，我也拿出自己的小花炮去樓下放，我剛點著，就聽見好像有人叫我，我就四處張望，咦，怎么沒人?這時只聽嘭的'一聲，我才想起手里的花炮，哇!我炸到手了!我把花炮一扔，跑回了家里。還好，只是起了個水泡，并無大礙。第二天，爸爸拎著一個袋子回來了，一看，是給我買的遙控車，大概是安慰獎吧。我太高興了!

　　砸出錢也是初一的事。當時，爸爸在放二踢腳，我站在旁邊看，只見爸爸點著了引線，就趕緊往遠處跑，我也跟著跑，當我覺得夠遠了，便停下。這時，二踢腳響過兩聲之后，從天上掉了下來，只聽噗的一聲砸在了我的頭上，爸爸笑過之后，說了一句：哦，對了，還沒給你壓歲錢呢。說完，掏出100元遞到我手里。上樓回家，媽媽、姥姥、姥爺和奶奶又各給了100元，共收入500元，我高興死了!

　　你說，我這到底是幸運還是不幸呢?總之就算是因禍得福吧。這個春節(jié)過得太有意思了。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　星期五的上午第一節(jié)課，我和另外小部分同學一起去上了一節(jié)電腦課。

　　從開學以來，我們一直都沒有上電腦課，今天終于上電腦課了，我興奮極了！剛進電腦室，老師就讓我們自己選一個位子坐好，我以為這節(jié)課可以隨便玩電腦，可老師讓我們看了些圖片，我想看這些圖片干什么，難道不可以隨便玩么？老師告訴我們這節(jié)課是教我們怎么在電腦上畫畫。唉，原來不是讓我們隨便玩�。�

　　老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是干什么的，比如：“噴漆”可以噴出有大有小的顏色；“油漆桶”是在某個區(qū)域填滿顏色，但這些工具在使用時都要先在左下角的方框里選擇顏色�！跋鹌げ痢笨梢圆恋舢嬪e的東西；“直線”可以一筆畫出直直的線……

　　老師講完后，畫了一幅圖讓我們看看是怎么畫出來的'，然后叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個房子的輪廓，順便加上了門、窗戶和煙囪，接著用“圓形”畫了門把手和幾個煙圈，然后用“噴漆”和“油漆桶”將房子涂上了顏色，并且畫上了很多小草。

　　我剛想添上藍天、白云的時候，老師說：“同學們，快點，時間到了！”這時間怎么過得像風一樣快呀，我還沒畫完呢！老師讓我們把畫保存了下來。我盼著很快可以再上電腦課！

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