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優(yōu)秀的作文600字【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
時(shí)間過得真快，一眨眼，就到了過年的時(shí)間了。今年，我們計(jì)劃在嬸嬸家一起過年，在那里可熱鬧了。
臘月三十那天一大早，我和爸爸媽媽一起來到了嬸嬸家。街上非常熱鬧，到處干干凈凈，家家戶戶的門上都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，有的門口上還掛著可愛的燈籠。來來往往的人都穿的整整齊齊，個(gè)個(gè)迎春滿面。對(duì)于我們孩子來說，過年是非�？鞓返�，因?yàn)�，這不但可以吃到豐盛的年夜飯，還可以收到許多壓歲錢，更重要的是我們?cè)谛碌囊荒昀镩L(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更懂事了。
傍晚，全家人都在忙碌之中：媽媽包餃子、嬸嬸在燒水、爸爸在洗菜、叔叔在炒菜……
二十分鐘后，隨著叔叔的一聲吆喝：“吃飯啦 ——”我們一起聚在了餐桌前。只見餐桌上有各種美味的佳肴，有各種香噴噴的雞 、鴨 、魚 、肉，還有好吃的海鮮，適口的青菜…… 看的眼花繚亂，饞的直流口水。
開始吃飯了，大家不約而同的舉起手中的杯子，都說著祝福的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)新年的美好祝福。頓時(shí)，杯子發(fā)出叮叮的碰撞聲，晚飯就在這歡樂祥和的氣氛中進(jìn)行著。
在九點(diǎn)多鐘，我們吃完飯，也就是我大豐收的時(shí)候了，因?yàn)殚L(zhǎng)輩們給了我許多壓歲錢，我看著手中一個(gè)個(gè)大紅色，心里樂開了花！我不停的向他們道謝，在他們看春節(jié)晚會(huì)時(shí)，我不停的.向長(zhǎng)輩們倒茶，他們紛紛夸我懂事了呢！
快到十二點(diǎn)的時(shí)候，爸爸把鞭炮拿了下來，零點(diǎn)的鐘聲響起，新的一年來到了！天空中“崩 ”的一聲，花炮五彩斑斕，整個(gè)世界都沉浸在煙花爆竹之中……
這真是一個(gè)快樂的除夕！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，走累了，就停一停，有站臺(tái)，需要我們駐足來細(xì)細(xì)品味一下走過的路。
十八歲我們登上高中的舞臺(tái)，十八歲帶給我們甘甜與苦澀。
十八歲我們組成一個(gè)新集體，十八歲指引我們團(tuán)結(jié)與進(jìn)取。
十八歲我收獲了競(jìng)爭(zhēng)、寬容、尊重，讓我懂得了友誼的珍貴。
同窗三年，朝夕相處，共同體驗(yàn)求學(xué)的酸甜苦辣。為了心中的理想，為了美好的遠(yuǎn)方，一直在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生活。拼搏、奮斗、日夜苦戰(zhàn)，同床似乎成了有深仇大恨的“敵人”。驀然回首，當(dāng)你在考試時(shí)，因?yàn)槭Ю鴲瀽灢粯返臅r(shí)候，正是你那“敵人”關(guān)切地對(duì)你說了一聲“下次努力！”，才使你心中的戰(zhàn)火再度燃起，繼續(xù)努力，奔向?qū)儆谧约旱膲?mèng)想目標(biāo)。
“海納百川，有容乃大”。常懷有一顆感恩的心，多一點(diǎn)容人之量，必定會(huì)給你帶來意想不到的收獲。不必氣勢(shì)洶洶地弄清是非曲直，不必爾虞我詐地算計(jì)到底，不必針尖對(duì)麥芒地咄咄逼人暴虐無常，反而多一點(diǎn)謙讓帶來的和氣，多一點(diǎn)勇氣帶來的大度，多一點(diǎn)諒解帶來的高姿態(tài)，多一點(diǎn)深明大義帶來的微笑。世界如此美好，我的心情為何如此暴躁？還是多一點(diǎn)寬容吧！生活在一起的'人，注定有一份難得的緣分。寬容就如那冬日的暖陽(yáng)，定會(huì)融化心中的堅(jiān)冰；寬容就如那溫潤(rùn)地泉水，定會(huì)滋潤(rùn)干涸的心靈。
站在十八歲的路口，向左還是向右？這是青春帶給我們的迷茫，選擇讓我們?cè)陝?dòng)不安，像一個(gè)丟棄靈魂的孤獨(dú)者，徘徊著，思考自己的前路到底在何方。
站在十八歲的路口，前進(jìn)還是后退？這是命運(yùn)給我們出的一道選擇題，解題讓我們不知所措，像一個(gè)脆弱的松鼠，心驚膽戰(zhàn)，害怕一步解錯(cuò)會(huì)使我們前功盡棄。
十八歲，帶個(gè)我們多少的喜怒哀樂？
十八歲，成人禮！
十八歲，痛并快樂的十八歲！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
有一種東西 ，它即看不見也摸不著，還聽不見，但是它能在你絕望的時(shí)候給你希望，它就是夢(mèng)想！
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想著自己可以成為一名默默為祖國(guó)培養(yǎng)人才的老師，還有的人想成為一名保衛(wèi)祖國(guó)和人民的軍人……
２００８年５月１２日１４時(shí)２８分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。當(dāng)巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢(shì)：伸開雙臂護(hù)住學(xué)生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開死亡的姿勢(shì)，在中華民族的記憶里永恒定格：
東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋，張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙。
汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師張米亞，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)依然存活的學(xué)生，他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校老師湯鴻，兩只胳膊下各夾著一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)。她的身體早已冰冷，但被她護(hù)住的幾個(gè)孩子幸運(yùn)地活了下來。 ……
走過汶川、北川、青川，走過什邡、綿竹等極重災(zāi)區(qū)，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。
教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們?cè)谶@樣的危急關(guān)頭，迸發(fā)出如此偉大的力量？
是師德，師德在危難時(shí)刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒！
一個(gè)人一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)然我也有自己的一個(gè)夢(mèng)，我想過當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，也像我們的.老師一樣把他畢生所學(xué)的知識(shí)都傳給我們，成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
我始終相信只要有夢(mèng)想，就一定希望，有希望就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想和希望都貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想自己才會(huì)成為對(duì)祖國(guó)有用的人 ！
中國(guó)夢(mèng)不僅僅是我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)才是中國(guó)夢(mèng)，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，五年級(jí)又迎來了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來了。
我急不可耐地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操，曹操到啊！我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來，對(duì)我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍悖俊?“好！”，我一聽，驚喜地點(diǎn)著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！
活動(dòng)最后，老師讓大家分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的.埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束了�？萍脊�(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
光是黑夜里的一盞明燈，光是廚房里跳躍的火苗，光還是當(dāng)你快放棄時(shí)媽媽鼓勵(lì)你的堅(jiān)定神情。
太陽(yáng)公公下山搓澡去了，月亮姐姐害羞地探出了半個(gè)腦袋�？蓻]一會(huì)兒，她就在星星們的派對(duì)上跳舞、狂歡。我回到房間，拿起筆，剛想寫作業(yè)，廚房里就傳來了媽媽溫柔的聲音：寶貝兒，寫作業(yè)的時(shí)候要開護(hù)眼燈哦！護(hù)眼燈，顧名思義，是保護(hù)眼睛的燈，她就放在我書桌的一個(gè)角落上，筆直地站在那里，仿佛是一位亭亭玉立的少女一般。她身穿薰衣草色的蕾絲花邊長(zhǎng)裙，每天都用柔和的光盡心盡力地照亮我房間的每一個(gè)角落。雖然她所在的位置并不引人注目，但她卻是一位非常友好的朋友。光不僅僅是燈，還是一位能幫助你驅(qū)逐黑暗，帶來光明的朋友。
天徹徹底底地?fù)Q上了一件黑色的衣裳。只有一顆珍珠作為點(diǎn)綴，雖然樸素，但很美觀。奶奶來到我們家，與媽媽一同下廚，做菜。奶奶摘下口罩和手套，洗完手后就進(jìn)了廚房。過了好一陣子，廚房里一點(diǎn)兒飯菜的香味都沒傳出來，我有一些不耐煩了，于是就到了門口瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽的手里冒出了汗。不一會(huì)兒，飯和菜的香氣就從廚房里飄出來了，我饞得垂涎三尺。很快，飯就做好了，我一邊大口大口地吃著，一邊想：媽媽和奶奶的廚藝可真不錯(cuò)��！光不僅僅是火苗，還是那一道道菜里媽媽和奶奶對(duì)你的關(guān)愛。
那是我第一次登臺(tái)，我緊張極了，舞臺(tái)的燈下只有我一個(gè)人呆呆地站在那兒，望著人多得數(shù)也數(shù)不清的觀眾席，緊張的情緒打破了我所有的'愉快，我把動(dòng)作忘得一干二凈，巴不得挖一個(gè)地洞鉆下去。突然，我看見了坐在第三排的媽媽，她豎起大拇指，正在為我加油打氣呢！她的眼神是如此的堅(jiān)定，她用目光激勵(lì)著我。我一下子就想起了動(dòng)作，跳得非常好，最終贏得了比賽。光不僅僅是目光，它還是當(dāng)我快要放棄時(shí)激勵(lì)著我的那一道眼神。
光不僅僅是燈，火和目光，它其實(shí)更是一位趕走黑暗與緊張，帶來光明與希望的愛，感謝這份深情，讓我的世界充滿了陽(yáng)光。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
暑假出游日本，去到了日本江戶時(shí)代的古道——馬籠宿。
那里還保留著江戶時(shí)代的原樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的古道是由一排排凹凸不平的石頭排列著，蜿蜒曲折，石縫中隨處可見多肉和苔蘚植物。石板坡道的沿途錯(cuò)落著一座座矗立堅(jiān)挺的古宅，古宅是由白色和原木色組成的.，謙虛地隱在樹叢后，屋檐、門和格子窗都充滿了古樸的氣息。山泉沿路兩邊淙淙流淌，仿佛是一條柔軟的綢緞，泉水冰涼清澈，時(shí)不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲響，如同風(fēng)鈴聲，那般清脆，那般悅耳，和這一“綢緞”如影隨形，相陪相伴，真是一種享受。
走著走著，雨不知不覺地下了起來，淅淅瀝瀝的，縱橫交錯(cuò)成“薄紗”，雨點(diǎn)飄到屋頂上，飄到道路上，飄到我的臉上。我不以為然，繼續(xù)走著，后來雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦打落下來。我趕快跑到了一座古宅的屋檐下，水珠沿著屋檐流了下來，像斷了線的珠子，屋下浮起一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。雨變本加厲，風(fēng)也跟著湊熱鬧，雨一個(gè)勁地往屋檐下飄，很快，屋檐下已經(jīng)站不了人了，我不得不換個(gè)地方。
當(dāng)我在雨中不知如何是好時(shí)，一把棕色的格子傘出現(xiàn)在我的視線里，我接過傘，抬起頭，映入眼簾的是兩位中年婦女，她們盤著頭發(fā)，素色的裙子上套著白色的罩衣，臉上帶著淡淡的微笑，大方得體。她們打著傘站在古道上，好像是在聽雨，對(duì)上我的視線，她們笑了一下，說了幾個(gè)字，見我聽不懂，便打起手勢(shì)，意思讓我收下她們的禮物。我心里涌出一股暖流，連忙道謝后，便離開了。
后來，我并沒有把傘帶走，只是把它放在那里一個(gè)超市前的放傘處里，為下一個(gè)因?yàn)橛甓鄲赖娜颂峁⿴椭５規(guī)ё吡艘坏矫利惖娘L(fēng)景，一道留在心底的風(fēng)景——兩位打扮得體的中年婦女，身處雨點(diǎn)當(dāng)中，站在盈滿了綠的古道上，旁邊是流水叮咚，露出美麗且溫暖的微笑。
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