發(fā)現(xiàn)作文300字(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

　　早上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)面包，我坐在小區(qū)的花園里津津有味地吃著。這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻在石凳底下，我故意掉下一塊面包給它們吃。兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕緊來(lái)搬，可是搬不動(dòng)了，于是一只小螞蟻和另一只大螞蟻它們就用觸角碰撞一下仿佛在說(shuō)：你趕緊去叫螞蟻們來(lái)幫忙吧！不一會(huì)兒，那只大螞蟻急急忙忙地帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍來(lái)到面包旁，圍成一圈。你一口，我一口，螞蟻們用力把面包抬回去。

　　我很奇怪，看它們走得特別快，我想：這小螞蟻有幾條腿呢？我數(shù)了數(shù)，可太小了數(shù)也數(shù)不清。我準(zhǔn)備帶它們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把兩只螞蟻用白紙包好，拿了一個(gè)顏料底盤(pán)，用一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)墨水，讓兩只小螞蟻在墨水里爬一爬，再放到白紙上，我看了看，真的'看出了，螞蟻有六條腿。它的身子左右兩邊各有三條腿。每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組三角架，當(dāng)?shù)谝唤M三腳架舉起向前邁步時(shí)，第二組三腳架支撐身體，保持平衡。

　　今天，我太高興了，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有兩大秘密：用觸角傳遞信息的，用三腳架邁動(dòng)走路的。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

　　世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)能讓人們的.生活更上一層樓，更快的給科學(xué)發(fā)明劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　我的發(fā)現(xiàn)，不像牛頓發(fā)現(xiàn)地球吸引力那樣驚人，也不像萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)那樣困難。此時(shí)我心中只有一個(gè)問(wèn)題：就是怎樣顯出指紋。我想冰能照出指紋嗎？我便拿了一塊冰和一把尺子，想想看能不能照出指紋，結(jié)果沒(méi)有顯出來(lái)，反而把尺子弄濕了。我又想了想，墻能照指紋嗎？不行，他不是透明的。透明！我覺(jué)悟到。

　　于是，我跑進(jìn)屋里，用手指蹭了蹭窗戶(hù)，結(jié)果顯出指紋了。可是是什么讓窗戶(hù)顯出指紋呢？我知道是陽(yáng)光掃射到窗戶(hù)上，“原來(lái)是光�！蔽遗d奮喊了起來(lái)。

　　我已經(jīng)知道怎樣顯指紋，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)“顯紋眼睛”來(lái)幫助警方破案飛速，只要帶上它，任何指紋都逃不過(guò)它的眼睛，還會(huì)快速顯出是誰(shuí)的指紋，長(zhǎng)什么樣子，家住在哪里。知道這些線(xiàn)索后，警方會(huì)迅速抓捕罪犯，最后大獲全勝。

　　我的發(fā)明很有趣吧，希望你們也能發(fā)現(xiàn)更多奧妙。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

　　這幾天，我因?yàn)橐粋�(gè)事而感到煩惱。為什么貓從高處掉下不會(huì)死？因?yàn)槲疫@幾天，把小貓抱起來(lái)拋，沒(méi)接著，小貓掉在地上竟然沒(méi)死，我就納悶了。

　　貓從高處落下后為什么不會(huì)受傷害呢？原來(lái)，這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的.機(jī)體保護(hù)機(jī)制有關(guān)。當(dāng)貓從空中下落時(shí)，不管開(kāi)始時(shí)即使背朝下，四腳朝天，在下落過(guò)程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，當(dāng)接近地面時(shí)，前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)�？捎行У胤乐拐饎�(dòng)對(duì)各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機(jī)的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達(dá)，前肢短，后肢長(zhǎng)，利于跳躍。其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，身體柔軟，肌肉韌帶強(qiáng)，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì)因失去平衡而摔死。

　　沒(méi)想到，小貓盡然還有這種“特異功能”看來(lái)我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。

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