[實用]優(yōu)秀作文600字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　看到這個題目大家也許會覺得奇怪，世上只有太陽散發(fā)出來的光芒，那另一種“陽光”是什么呢？它無處不在，似陽光而非陽光，但它總能讓人感到溫暖，如陽光般照耀著我們——沒錯，它就是“鼓勵”。

　　在我們的生活中，鼓勵無處不在，或是一句激勵人心的話，又或是一個相信的眼神，也可能是動人心弦的掌聲，但是他對于那些失意的人來說，更多的是像投下的陽光般時刻溫暖著人的心靈。

　　鼓勵，其實很簡單。

　　那是一個平常的下午，同學們都在“奮筆疾書”式地寫著作業(yè)，我也不例外，一口一口艱難地“啃”著數學幾何題。突然，一只攔路虎竄了出來——一道對于我來說有難度的幾何題卡住了我的寫作業(yè)進度，苦思冥想了半天，仍無頭緒，不得已只好向我的'同桌發(fā)送求救信號：

　　“這道題你會不會？”“早寫完了！”“給我看看你是怎么想的，參考參考嘛�！薄鞍パ�，我教你了！”

　　說罷，他便扯過我的報紙，拿起鉛筆在我的報紙上涂寫講解起來，哈哈，正合我意，激將法成功，可是——講了幾遍，我仍是“搟面杖吹火——一竅不通”，他不耐煩了：“真是服了你了，這么聰明的一個人，難道這種題你都做不出？”

　　啊，他竟然說我“聰明”，我還是第一次聽到別人夸我呢！我心里美滋滋的，雖然這是他隨口道出的話，但對于我來說，也是一種極大的鼓勵。我拿過報紙，按照他叫我的思路，靜下心來——“我就不信我解不出來！”我的頓時信心滿滿。1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了，我的頭上早已冒出了汗珠，但我仍不放棄……終于，我的思路逐漸清晰起來，經過不斷驗證，啊，我成功了！

　　沒錯，鼓勵是很容易，但他在別人心中激蕩起來的漣漪卻是無比洶涌，它能激起人的斗志，讓人一步一步走向成功！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　老師！師恩難忘。這簡單的四個字里，有我對您的深深敬佩，有我對您無比的感謝。當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣的滋潤禾苗的，在和您一起度過的'日子里，有些回憶總是那么令人回味。

　　在我小小的心里，還清楚的記得那次評市三好學生時的情景。一年一度的六一評獎又到了，學校準備選舉兩位市級三好生，同學們紛紛毛遂自薦，我也將手舉得高高的，生怕自己落選，可從全班選兩個，可謂是百里挑一�。±蠋�，慈祥的您為了鼓舞我努力學習將名額給了我，我當時目瞪口呆，心里卻有著無比的喜悅，可是，您知道了我沒寫英語作業(yè)后，火冒三丈，我后悔萬分，可天下沒有后悔藥，我放聲大哭，可您卻讓我大吃一驚，您沒有免去我的三好生，而且還沒罰我，這讓我對您感激萬分，我從心底里發(fā)誓：我一定要努力學習，長大報效祖國，不負老師對我的期望。

　　您不僅鼓勵我學習，還幫我改正缺點。我是個大大咧咧的人，在考試，因為馬虎是吃了不少的虧，可是因為有了您，幫我變得認真，仔細。記得一次小測驗時，我早早得做完卷子，偷偷地坐在那那課外書，您看見了，很是不高興，用手指了指我的卷子，說：“你的卷子有好多錯誤，我跟你打賭，你一定考不了100分。”我聽了很不服氣，我開始一絲不茍的檢查。果然，我查出數不盡的錯誤，最后，我考了100分，您也很高興。從此以后，我作完卷子都會認真的檢查一遍。老師，沒有您就沒有現(xiàn)在認真的我，就沒有我那些紅閃閃的100分，就沒有我今后努力的希望。

　　您對我的恩情我永遠都不會忘記，我一定會不負您的期望，我會努力學習，長大報答您……

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　看那江靜了水安流，看那細雨中雙飛燕子帶來了問候，看飛花輕似夢，看流水柔絲綢。聽人閑桂花落地，聽月出驚了山鳥，聽自在的嬌鶯恰恰啼，聽野草在唱歌，聽清風在呼喚。

　　“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”一縷清風吹不散洞庭湖上的氤氳煙氣，世事煩擾擾不亂江上垂釣者湖水般平靜的心。霧氣彌漫的江面，若隱若現(xiàn)的白帆，時而響起時而隱去的鳥鳴，“嗡嗡”的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，安詳的`垂釣者，恰似一幅純凈清幽的水墨丹青。

　　“泉聲咽危石，日色冷青松�！甭柸朐贫说那喾澹�曲曲折折的青徑，信步踏入深山，忽然聽到若有若無的泉水嗚咽聲初中，山泉在參差的石縫中流淌，時遇阻礙，不能輕快流動，卻也別有一番風味。深山古木森森，暮色蒼茫，返照的夕陽涂抹在輕松上，凄冷清幽，可謂“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！�

　　打開泛黃的史書，總覺得聞到一種說不出的味道，聽到遙遠蒼茫的聲音。哦，是了，那是泥土的氣息，摻雜著野草、花香；那是清風的聲音，裹挾著鳥鳴、猿啼。聞著青草味，聽著風聲，懷念曾經純凈明媚的天空，曾經澄澈透明的湖水，曾經青翠冷峻的山峰。

　　讀著那美麗的句子，卻只能在想象中描繪那水墨丹青，聆聽那鳥鳴風吟。合上書本，不禁要問，我們是否還記得天空的顏色，是否記得青山的模樣，那美麗的云夢澤，呦呦的鹿鳴哪兒去了。

　　春天又來了，風也呼喚，刮起來了，只是還沒有春風應有的清爽與馨香。風里沒有泥土的氣息，沒有青草的味道，有的只是嗆人的煙塵，刺鼻的汽車尾氣。

　　我看到，風流淚了。我聽到，風在呼喚，有個孩子說，風必須讀懂一百萬種語言，因為它喜歡整個世界，和每一個人親切地交談。可是人們還是聽不懂風的語言，聽不見風的呼喚。

　　又是一年春天到，此刻你在做什么？可不可以暫時停下來，走出去，閉上眼睛，沉下心，深呼吸，用心聆聽。你有沒有聽到清風的呼喚，聽懂風在說些什么？

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