[精選]優(yōu)秀的作文600字10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　人人都要自卑期，沒(méi)有人一生下來(lái)就充滿自信，我也不例外。曾一度地認(rèn)為自己一無(wú)是處。就像一朵被陽(yáng)光普照卻抬不起頭來(lái)的向日葵一樣，除了自卑還是自卑。

　　孩子們都是快樂(lè)的天使，小時(shí)候的我也十分自信陽(yáng)光，伙伴們都愛圍著我，老師們也都十分疼愛我。但都說(shuō)晴天背后總有片烏云，微笑的背后總有淚水。果然，太過(guò)開心總是不好的。唉，我的報(bào)應(yīng)果真來(lái)了！可能是兒時(shí)的我優(yōu)越感太足，從而到了小學(xué)以后我倍感壓力！老師的關(guān)注分散到了更多同學(xué)的身上，拿手的畫畫，唱歌也顯得不那么出色了。我這朵小向日葵的頭漸漸地低了下來(lái)。

　　剛開始，因?yàn)橛變簣@英語(yǔ)基礎(chǔ)打得好，我起碼還被老師評(píng)為了英語(yǔ)課代表。每天領(lǐng)著一群跟我一般大的同學(xué)們依依呀呀地念英語(yǔ)，感覺(jué)就像飛上了天般，別提多自豪了！沒(méi)想到，上海小學(xué)的壓力不是一般的大，才三年級(jí)，我就漸漸被人比了下去。從小優(yōu)越感特足的我開始產(chǎn)生了自卑心理，向日葵的世界中就好像從此沒(méi)有了太陽(yáng)。

　　不過(guò)幸好，我來(lái)到了成都，這個(gè)美麗的.蓉之城帶給了我奇跡。我來(lái)到了家對(duì)面的小學(xué)，一所宗旨為：讓每一個(gè)孩子都享有自信與成功的地方。舒適的校園，和藹的老師，親切的同學(xué)一切的一切都滋潤(rùn)起了我這朵快枯萎了的小花。從對(duì)一切都抱著自己做不好的心態(tài)的我，終于有了轉(zhuǎn)變。

　　那天考試，我寫了一篇幻想文《假如馬有了翅膀》。或許是因?yàn)榇蠹叶际�分喜愛這篇文章的原因吧，不知是怎樣的勇氣，我將它塞入了《紅領(lǐng)巾》雜志社。我抱著一顆將收回退稿的心，卻意外的收到了一個(gè)紅亮亮的信封。這信封里飽含著我人生的第一筆金，也包含了那一份我丟失已久的自信！再往后的日子里，我還收到了一些小讀者的來(lái)信，也許就是那一次，我心中的自信回來(lái)了。

　　人人都有自卑期，自卑沒(méi)關(guān)系，重要的是如何走出來(lái)。勇敢一次，也許信心它就回來(lái)了。收到紅信封的那一刻，我突然覺(jué)得向日葵不僅僅是面朝陽(yáng)光了，我內(nèi)心的那一片花海都春暖花開了！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我很愛看書，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂(lè)，但是在某些時(shí)候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無(wú)奈之下，只好偷著看。

　　那天中午，姥姥回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！闭f(shuō)完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了�？催吰矶\：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

　　不知不覺(jué)中，我又融到書中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么?好大的`膽子�！崩牙言掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。

　　我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的，也是懼怕的!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過(guò)的地方，不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見。

　　把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o(wú)法了，那大家將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見，一些熱愛環(huán)保的人就會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的.三個(gè)不美觀中，大家應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，大家將自食其果。

　　如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺(jué)得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……

　　人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：大家的將來(lái)會(huì)怎樣？當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。

　　保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己，關(guān)愛明天。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　今天我們班舉行了一場(chǎng)比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時(shí)不怎么，這一次突襲不知會(huì)有幾分勝算。

　　老師掛出寫有十個(gè)生字的小黑板，對(duì)我們說(shuō)：這一次比賽既考驗(yàn)大家的能力，同時(shí)也可以看出大家的細(xì)心程度，下面開始比賽！

　　我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時(shí)，老師好像看出了我的'心事，說(shuō)：看不到的同學(xué)到講臺(tái)上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺(tái)，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。

　　抄完生字，我就開始了，前面兩個(gè)字我輕而易舉地完成了，第三個(gè)字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒(méi)有；我又查了主字頭，還是沒(méi)有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁��？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個(gè)偏旁呢！查到了這個(gè)字，我非常自豪！

　　過(guò)了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當(dāng)我查到轡時(shí)，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀！快點(diǎn)加油吧，孫燕然！于是我加快速度查了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個(gè)字沒(méi)有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個(gè)字。上交時(shí)已經(jīng)是第17個(gè)了。我的那顆懸著的心也落了下來(lái)，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個(gè)��！

　　后來(lái)，比賽結(jié)果出來(lái)了，我是100分。張一馳既是第一個(gè)交的又是100分，我想：以后我也要勤！

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　涼涼的秋風(fēng)吹來(lái)，我迎著初升的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，秋姑娘把校園打扮得美麗極了，而校園的早晨更是令人向往。

　　校園的早晨是美麗的。晨曦微露，迷迷蒙蒙中，輕紗似的霧慢慢地消散了，美麗的校園掀開了神秘的面紗，顯露出她動(dòng)人的美。操場(chǎng)四周那高大的香樟樹筆直挺立，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們，樹上的葉子有的變紅了，有的.半紅半綠，有的還是綠的，紅綠相間的葉子中間夾雜著黑色的小果子，如顆顆黑珍珠，美麗極了。東北角的那棵銀杏樹的葉子金黃金黃的，秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹小扇子輕搖，樹葉隨風(fēng)飄落，一會(huì)兒地上就鋪了一層金色的毯子，引得許多小朋友在樹下?lián)炻淙~玩。

　　校園的早晨又是熱鬧的�？�，操場(chǎng)上有不少同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)，有打籃球的，有打乒乓球的，有跑步的，有跳繩的，還有要游戲的……歡樂(lè)的笑聲驚起了樹上的鳥兒�！巴�！真棒！這么多！”那邊一群人在歡呼什么？哦，原來(lái)一群女生在比賽踢毽子。只見毽子隨著她們的腳輕快飛舞，忽上忽下，忽快忽慢，宛如調(diào)皮的小精靈。圍觀的同學(xué)也關(guān)切地看著，數(shù)著“1、2、3……”，兩眼睜得大大的，生怕數(shù)漏了一個(gè)。

　　校園的早晨更是充滿希望的。你聽，教室里響起了朗朗的讀書聲：“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄叭�人行，必有我?guī)熝伞薄�…同學(xué)們有的大聲朗讀，有的小聲指讀，讀得那么專注，那么動(dòng)情。大家都精神飽滿地投入新一天的學(xué)習(xí)生活，我也快步走向座位，加入他們的行列。

　　校園的早晨是安靜的，熱鬧的，充滿希望的。我愛這多姿多彩的校園的早晨！

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　親愛的爸爸，時(shí)光匆匆，我已經(jīng)從當(dāng)時(shí)那個(gè)懵懂的女孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的小升初的我。我的`變化離不開你的耐心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)心，在此，我想誠(chéng)摯地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！"

　　爸爸，你是否還記得，我九歲時(shí)的那一次發(fā)燒？那次是媽媽因?yàn)樯�了弟弟住在醫(yī)院里，你在那里忙來(lái)忙去，我在護(hù)士臺(tái)那邊寫作業(yè)，突然感到頭有點(diǎn)不舒服，于是你讓護(hù)士來(lái)幫我量一下體溫。護(hù)士幫我量了體溫是38。你立馬拉著我的手來(lái)到電梯門口，一邊進(jìn)電梯一邊說(shuō)：“你現(xiàn)在得去看醫(yī)生。”我摸了摸自己的額頭，感覺(jué)溫度沒(méi)有之前的高就說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在這個(gè)溫度已經(jīng)沒(méi)有之前那么高了，可不可以不去看醫(yī)生？”爸爸堅(jiān)決地說(shuō)：“不可以，你必須去！”出了電梯后，我們先去抽血化驗(yàn)，之后拿單子去醫(yī)生那。爸爸跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停。后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我感冒了，于是給我開了一點(diǎn)感冒藥和退燒藥。取完藥后，你又給我用溫水泡藥，給我喝，細(xì)心地照顧著我。

　　爸爸，你可還記得，有一次我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師要求回家簽名。可我不敢告訴你，怕你會(huì)因我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好而生氣，不過(guò)最終，我還是選擇了告訴你。你沒(méi)有生氣，你看了看我的卷子，對(duì)我說(shuō)：“這次雖然沒(méi)有考好，但是你不要失落�！蔽液荛_心。爸爸拿出一張紙，開始教我那些不會(huì)的題目。我很感謝爸爸，他沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)而生氣，反而教我那些不會(huì)的題目。

　　爸爸，你是否還記得，六年級(jí)的時(shí)候，你把我?guī)У竭@所新學(xué)校上學(xué)。你環(huán)顧著校園的四周，感慨萬(wàn)分對(duì)著我說(shuō)：“你要在這個(gè)學(xué)校讀一年書了�！蔽疫�對(duì)您打趣道：“對(duì)啊，您又要老一歲了�！笔獠恢�，那時(shí)的我，眼淚早已在眼中打轉(zhuǎn)。自己已經(jīng)在心里想著：一年后，爸爸的頭上是否又會(huì)多了幾根白頭發(fā)，是否又變得蒼老了許多？我還記得您在上學(xué)前一天晚上，對(duì)我說(shuō)的那些大道理，希望我好好讀書，做好自己。

　　爸爸，謝謝你為我付出了這么多，以后，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　離xx還有80多天了。我看著黑板旁邊的xx倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接xx。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！

　　想著班級(jí)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，班級(jí)老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝班級(jí)老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的`很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的班級(jí)老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

　　想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。xx過(guò)后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

　　80多天過(guò)后，將會(huì)遇到我們?nèi)松�中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　在很久很久以前，有一個(gè)古老的民族，叫夸父族，夸父族里的所有人都很高大，他們的首領(lǐng)是最強(qiáng)壯、最高大、最有責(zé)任感的夸父。 夸父是古銅色的膚色，膚色里透著一股強(qiáng)健的力量;他的頭發(fā)呈火紅色，爆發(fā)出一種無(wú)可抵抗的強(qiáng)大;他那雙寶藍(lán)色的眼睛，深邃得有一點(diǎn)恐怖;他的肌肉就像一座座隆起的小山，給人一種安全感 報(bào)夸父的助理上氣不接下氣，跌跌撞撞地跑到夸父面前。什么事，如此驚慌?夸父疑惑地問(wèn)。助理先喘了幾口粗氣 ，說(shuō)：大事，大事，大事不好了，太陽(yáng)到我們這兒為非作歹，燒毀我們的莊稼，燒傷我們的人民，還導(dǎo)致某些地區(qū)出現(xiàn)旱情，民不聊生，希望您能盡快解決此次問(wèn)題。什么?夸父很生氣地說(shuō)：竟敢在我的地盤上撒野，如此放肆，不想混了啊!好，我立刻出發(fā)讓他撤銷他的`行為。

　　夸父對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：你小子想干什么啊，還不給我撤退!太陽(yáng)不屑一顧地說(shuō)：那好，我們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)贏了，才有資格說(shuō)話。比什么呢?跑步。太陽(yáng)陰險(xiǎn)地一笑。 他們開始了比賽，夸父一跑，群山為之晃動(dòng)，好像在為他鼓掌。太陽(yáng)一跑，殺傷力很大，所有的東西都躲著他，他不得不感到很懊火。于是他放慢了腳步，夸父離太陽(yáng)越近，就越干渴難熬，所以他便把黃河、渭水喝光繼續(xù)上路。太陽(yáng)還是故意戲弄他，故意讓他靠近，因?yàn)樗�一靠近就�?huì)饑渴難忍，但是他還是忍下來(lái)了，終于超過(guò)了太陽(yáng)，太陽(yáng)也答應(yīng)了不再侵犯此處，繼續(xù)造福于他們。 大地恢復(fù)了以往的平靜，樹葉沙沙地?fù)u擺著，好像以此來(lái)訴說(shuō)它們的高興;百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷;青草遍地，它們高興地隨風(fēng)舞動(dòng)，帶來(lái)無(wú)限生機(jī);蝴蝶和蜜蜂都一一配成QQ炫舞里的約會(huì)模式自由地跳著舞，真是只羨鴛鴦不羨仙啊!而此時(shí)的夸父看到次場(chǎng)景很欣慰，但又干又累，準(zhǔn)備去大湖喝水，可是他走到一半就因?yàn)轶w力不支而倒下了，他把拐杖奮力一扔，瞬間化為一片桃林，因?yàn)樗�怕再有別人來(lái)?yè)v亂或者太陽(yáng)說(shuō)話不算話時(shí)，他們能自救。 這樣一位首領(lǐng)，終于死去了，他留下的最后一個(gè)表情，是微笑。

優(yōu)秀的作文600字 篇9

　　我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)稱中國(guó)。它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國(guó)之一。

　　我喜歡我的祖國(guó)，因?yàn)樗�是屹立世界東方的女神，美麗的外貌、豐富的內(nèi)涵、豐碩的姿態(tài)，吸引無(wú)數(shù)人慕名前來(lái)；我欣賞我的祖國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊；我熱愛我的祖國(guó)，因?yàn)樗�是我們母親，她無(wú)微不至地照顧我們，不論辛酸，不論辛勤。

　　祖國(guó)的文化豐富多彩，歷史悠久，古今中外為祖國(guó)的文化添加了別樣的色彩，孔子，孟子等用百家爭(zhēng)鳴的畫面來(lái)紀(jì)念這段文化繁榮的景象；李白，杜甫等用美麗的詩(shī)句來(lái)描述這段朝代的興衰；蘇軾、李清照通過(guò)對(duì)文學(xué)的改革，為悠久的文化再添很濃重的一筆；還有很多近現(xiàn)代的文人，用自己的作品加固祖國(guó)的文化基奠。在建筑上，我們有橋梁專家茅以升，而且我們的世界遺產(chǎn)達(dá)到讓人驕傲的數(shù)字。

　　在經(jīng)歷如同末日般多驚心動(dòng)魄的.事件之后，我們偉大的祖國(guó)仍像大山一樣巍然不動(dòng)，祖國(guó)，您是全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的靠山，支撐著民族振興的信心；在經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)仍像深藏不露的長(zhǎng)江黃河一樣，平靜祥和、奔流不息地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。

　　啊，祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國(guó)！您是園丁，我是小苗，為了我的成長(zhǎng)您付出了太多太多，祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)您的輝煌、您的純潔、您的光輝，祖國(guó)。

　　我的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展，雖然經(jīng)歷很多，但是只能讓我們的團(tuán)結(jié)更加堅(jiān)定，我們的愛國(guó)心融入在一起，我們是一家，血溶于水；我們都有一個(gè)家，名字是中國(guó)，中華人民共和國(guó)。

優(yōu)秀的作文600字 篇10

　　4月1日！早上，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。今天不是緊張的期中考試，不是淘氣的我又惹了禍……為什么會(huì)這樣害怕呢？因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)！想到了這里，我的心跳更加速了。我站在教室門口，長(zhǎng)舒了一口氣，裝作若無(wú)其事地走進(jìn)了教室。

　　教室里，同學(xué)們正認(rèn)真地寫字，沒(méi)人注意到我的進(jìn)入。我急忙走進(jìn)座位寫起了字，也不敢和同學(xué)提起愚人節(jié)這個(gè)話題。就這樣，我提心吊膽地上完了早自習(xí)。下課了，我也不敢出去，生怕被別人愚弄。可左思右想，總這么被動(dòng)也不行，還不如我主動(dòng)出擊，先下手為強(qiáng)。我心中盤算好了話，憋住了笑，繃住了臉對(duì)我的同桌說(shuō)：“付志民，我剛才看見你媽在校門口進(jìn)不來(lái)，好像是給你送東西，你快去看一看！

　　”聽完，付志民便一溜煙地向校門口跑去，而我卻捂著肚子笑得前仰后合的.。不一會(huì)，氣喘吁吁的他跑了回來(lái)，“校門口沒(méi)人��！”聽了這話，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我對(duì)他說(shuō)：“哥們，愚人節(jié)快樂(lè)！”他這才弄明白，邊笑邊甩給我一句話：“哥們，你等著�。　敝形�，我正在食堂吃飯的時(shí)候，付志民跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師讓你吃完飯去辦公室一趟。”我神秘地笑一笑，心想：你也想報(bào)復(fù)我啊，我是沒(méi)那么容易騙的，因?yàn)槲沂菚r(shí)刻提高警惕的！我不緊不慢地吃完了飯，剛漫步回教室，付志民又說(shuō)：“老師讓你去辦公室，你去沒(méi)去啊？”我拿著一本書，學(xué)著諸葛亮的樣子，邊扇風(fēng)邊胸有成竹地說(shuō)：“老董我今天就不去，老師來(lái)請(qǐng)我也不——”“董志寧！”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中，我目光呆住了，身體僵硬了。

　　“董志寧，老師親自來(lái)請(qǐng)你，你能來(lái)一下嗎？” 我低著頭，不敢看老師的眼睛，乖乖地跟在老師的后面。當(dāng)我瞥向同學(xué)們時(shí)，只見一個(gè)個(gè)捂著嘴正偷著樂(lè)呢！我恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，今天，我是糗大了！唉，愚人節(jié)！讓我歡喜讓我憂�。⌒姨澾@個(gè)節(jié)日只有一天，要不然……

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