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書優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-03 16:54:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

書優(yōu)秀作文集合【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的書優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書優(yōu)秀作文集合【15篇】

書優(yōu)秀作文1

  小的時(shí)候,外婆的朋友扔了一大堆書放到我的家中,那個(gè)時(shí)候,我非常不喜歡看書。所謂“三十六計(jì),走為上計(jì)”。我馬上跑到了房間里……

  突然,房門開了。咦?這是怎么回事?我心想。遭了,爸爸、媽媽和書的軍隊(duì)殺到我房間了,我按了搖控器,機(jī)器人三個(gè)一群,五個(gè)一伙的沖了出來?墒牵瑱C(jī)器人好像被書控制了一樣,竟向我沖了過來。

  聽書

  自從書搬到了我房間以后,每一夜和書在一起就跟噩夢(mèng)一樣,嚇得我都不敢睡覺了,我的媽媽只好拿出書本,講了一個(gè)個(gè)故事,聽得我嘴只響“哇噻!”

  以后,我就開始喜歡上書了。每一個(gè)夜晚,啊不,是每睡覺前,都要聽一個(gè)小小的故事。

  “吃”書

  上了小學(xué)以后,我就經(jīng)常窩在被窩里。在偷偷地看著書。

  現(xiàn)在,一本本書中所在的`精華被我吃得一干二凈,一點(diǎn)兒也不留。

  書,像一把刀,刻在我心里。像雪一樣,把知識(shí)永在我的心,像大雹一樣,打破了一個(gè)個(gè)新的境界……

  書本,教會(huì)了我怎樣去看書;書本,讓我取得了新的知識(shí);書本……

書優(yōu)秀作文2

  我的朋友——書

  我這人什么都不好,唯一一點(diǎn)好的是,我這人愛看書。只要讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有一本好書,只要是認(rèn)識(shí)的人,不管用什么方法我都會(huì)將書“抱”到手。書是我的朋友,它可以帶給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翔游,它可以讓你學(xué)到許多道理,使你在成長(zhǎng)的過程中不會(huì)誤入歧途。它還可以……反正好處多多,怎么說也說不完,為了這個(gè)朋友,我也曾挨過爸爸的許多次訓(xùn),但我不介意。因?yàn)槲矣X得能交這樣的朋友,就是再挨幾次訓(xùn),我也無(wú)所謂……反正這個(gè)朋友我交定了,你呢?是不是愿意和她交朋友?

  我的朋友——瑩

  瑩,是一個(gè)很好、很優(yōu)秀、才貌雙全的'女孩。我們是在初一年的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。和她交朋友的原因很簡(jiǎn)單:她和我談得來。我們應(yīng)該來說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥。只要是我有困難,她就會(huì)過來幫忙。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,特別是理科。所以,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)。她的業(yè)余愛好是畫畫,她說過她長(zhǎng)大后想當(dāng)一位著名的大畫家,還要幫我畫自畫像。我真的很高興,為能交到這樣的朋友而感到高興。你說是不是!

  我的朋友——父母

  這兩位是我這一生中最要好的朋友。他們是我的父母,但她們卻能像朋友一樣,關(guān)心我、愛護(hù)我、聽我訴苦、幫我解決難題、和我一起“瘋”。他們還常教導(dǎo)我、教我做人的道理、處事的經(jīng)驗(yàn),陪我度過風(fēng)風(fēng)雨雨。他們常說:“朋友的事再難,也要盡力去做……”你們說我能不為這樣的朋友而感到驕傲、感到自豪?

書優(yōu)秀作文3

  記得有人曾說,生活就像一杯紅酒,舉杯小酌,起初品味到的是淡淡的苦澀,隨后留下的卻是滿嘴余香。是啊,其中復(fù)雜且豐富的人生感受,唯有經(jīng)歷后才會(huì)深有體會(huì)。曾聽到過太多的光輝事跡,見到過太多的墮落沉淪,我們的心境一次又一次地被外物影響,所謂外物,有人,亦有物,而事物又往往因人而起,由人而生。凡此種種,實(shí)難一言以蔽之。

  在我看來,生活更像是一本演繹不同人物心理、行為、言語(yǔ)、命運(yùn)及其相互關(guān)系的書籍。生活這本書,真可謂精彩絕倫,令人拍案稱奇;發(fā)人深省,令人魂?duì)繅?mèng)縈;曲折離奇,令人永生難忘。有趣的是,我們每個(gè)人都是演繹故事情節(jié)的一個(gè)主角,每個(gè)人都有自己不同的'人生書籍,而恰恰是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)當(dāng)中,人與人之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,其中必然有的情節(jié)會(huì)在不同的人生書籍中重復(fù),而由于這些人生書籍所站角度不同,對(duì)故事的同一個(gè)情節(jié)的解釋自然不盡相同,正是因?yàn)檫@樣,生活才有了更多的不確定性,也就是說,我們的周圍處處充滿潛在的挑戰(zhàn)與隱性的壓力。如果說每個(gè)人的人生是一本書的話,那么所有人的人生總和便是一本厚重的辭典,它記錄著世間種種恩怨情仇,離愁別緒和歡聲笑語(yǔ)。

書優(yōu)秀作文4

  在那成長(zhǎng)的金色童年里,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心的朋友,而他會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你,和你一起度過這如五味瓶般而又漫長(zhǎng)的歲月。

  當(dāng)然,童年里我也遇到了許多知心的朋友,然而書就是一位我敬佩的朋友,當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起,我就拿起一本書,津津有味地看,愛不釋手;當(dāng)夜幕降臨是,我又會(huì)拿起它來,入神地看著.看著,如癡如醉,好象自己已經(jīng)置身于書中一樣......書使我著迷,融入了書的世界中,沒有厭倦,沒有分心。

  書有時(shí)使我能親近綠色的大自然,探索大自然的奧秘。大自然無(wú)奇不有。花是五彩繽紛的,開放的那么可愛;草是綠的,在大自然的身軀中扎根生活;昆蟲多種多樣,有翅膀的在天空中飛翔,有細(xì)小的腳.沒有翅膀的在陸地上生活;有的`在樹上棲息......

  書把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界,仿佛是書化成了一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我去科學(xué)之海蕩漾,帶我暢通科學(xué)的宇宙......

  !書,你是我生活上的益友,更是我學(xué)習(xí)上指導(dǎo)的良師。是你,幫助我破解多少條難題;是你,帶我探索多少的奧秘;更是你,給我?guī)砦覠o(wú)窮的知識(shí)。

  書,你是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最忠實(shí)可靠的朋友.....

書優(yōu)秀作文5

  一本書之所以被人們所喜愛,是因?yàn)樽x者對(duì)書有所共鳴。書中的故事往往是一波三折的,人的一生就是這樣,多少會(huì)有一些不順心,卻又并非總是不順心。書被大眾喜愛,因?yàn)槿松鐣,人們能在讀書的過程中看見自己的人生。

  相信有很多人都知道林肯的一生是怎么樣的,在一次又一次的競(jìng)選中一次又一次的失敗,在剛剛看見希望時(shí)有走入了失望,可他從沒有放棄過,最后終于在快要把人生走完的時(shí)候競(jìng)選上了美國(guó)總統(tǒng)。

  這樣的情節(jié)不僅僅是林肯的人生,生活中,還有許多人像他那樣,一次次希望成功,卻一次次被打擊,最終走向成功。

  一個(gè)人活著,往往不會(huì)嘗遍世間的一切美好,卻會(huì)嘗遍人生的無(wú)味雜陳,酸、甜、苦、辣、咸,每一種味道都各有特點(diǎn),每一種味道都值得人回味,每一種味道都必不可少。因?yàn),這就是人的一生,在嘗過每一種味道后去尋找真理,感悟人生的真諦。

  人生,是一個(gè)人脫變的過程,而且這個(gè)脫變沒有盡頭,沒有終點(diǎn)。人們只能在過程中尋求更好的自己,追求更加卓越的自己,但卻永遠(yuǎn)也找不到最完美的`自己……

  一本書的作者因?yàn)閷?duì)人生有了觸動(dòng)而寫下自己的故事,這樣的故事并不是作者的,而是人在世間會(huì)遇到的經(jīng)歷。正因?yàn)槭侨擞龅竭^的經(jīng)歷,才會(huì)被大眾喜愛,引起大眾的共鳴。

  人生如書,在一次次的失敗與挫折后,依然面對(duì)生活,熱愛生活。

書優(yōu)秀作文6

  眼睛又圓又油亮,有張愛說話的嘴巴,還愛看書。快來猜猜是誰(shuí)吧?對(duì)啦!就是我!

  我就愛看書,吃飯之前要看書,早上起來要看書,洗腳的時(shí)候要看書,睡覺之前要看書,寫作業(yè)之前要看書,放學(xué)回來要看書……

  要是你們還不信,我說一個(gè)我看書鬧出的笑話吧!

  有一次,我作業(yè)寫完了,于是我跑到房間里,拿了一本叫《故宮里的大怪獸》津津有味地看起來,耳邊的一切聲音我都聽不到了,聽不到媽媽手機(jī)的聲音,聽不到田地里人們說話的聲音,聽不到馬路上汽車的聲音……我仿佛已經(jīng)到故事情節(jié)里面了。

  “還會(huì)有這么神奇的'怪獸?”

  “啊,這個(gè)怪獸太厲害了吧!”

  “加油!”

  忽然,一聲巨響,我以為是書中的怪獸開飯了,原來是媽媽吼道:“出來吃飯了!”

  我被嚇了一跳,才回答:“知道了!”

  我只好念念不舍地去吃飯了……懨懨地吃了兩口,筷子都還沒伸進(jìn)菜碗里我就放下了飯碗沖進(jìn)了書房,拿起書本就開始“狂讀”。

  媽媽再一次嚷道:“晚飯時(shí)間到!”我心想:仿若才吃完午飯一分鐘,媽媽怎么又開始“河?xùn)|獅吼”了。

  啊,《故宮里的大怪獸》太好看了!

書優(yōu)秀作文7

  星期六中午,吃飯了。媽媽做好了飯,飯香噴噴的,香味都飄到二樓去了。媽媽說:“吃飯了,有你們最喜歡的玉米!卑职诛w快地跑了過來,剛想拿一個(gè)吃。媽媽說:“先把你女兒找來吃飯。”爸爸說:“去叫的`話飯都涼了,我都想吃了。我才不去,你去!”“你不去,就不用吃飯了。”媽媽說。爸爸只好去叫。

  爸爸想:她一定在客廳玩玩具。爸爸打開門一看,沒在客廳。他又想:一定在草坪上踢足球。在草坪上一看,草坪也沒有。想:一定在房間睡覺。爸爸又打開房間的門,看見女兒正趴在地上看書。爸爸說:“快去吃,不然媽媽就要打你了!毙南耄阂窃倏匆粫(huì)兒,一定能看完這本書。但是為了不被媽媽打,只好下樓吃飯。爸爸想:這本書有這么好看嗎?他看了一下,也覺得很好看。

  我到了客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。媽媽讓我去叫爸爸。剛才爸爸和我在房間里,爸爸一定在房間里?匆姲职指乙粯优吭诘厣峡茨潜緯。我生氣地看著爸爸說:“你叫我去吃飯,你卻在這里看書,還不趕緊去吃飯!”

  這真是一本引人入勝的書!

書優(yōu)秀作文8

  看了這個(gè)題目,你可能會(huì)問,這本可愛的“書”是什么書呢?如果你認(rèn)為這是一本可以閱讀的書,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我說的這本書可是一本“活”的書,這本書就是我們班的語(yǔ)文老師一馬老師。

  馬老師是一本吸引人的書。我最喜歡上馬老師的課了,她講起課來,如輕風(fēng)拂過我的心靈,猶如一首很優(yōu)美的樂曲,我用心靈去傾聽,用想象去旅行?偸怯X得上課的時(shí)間非常短,感覺每次上課鈴才剛剛打響,下課的鈴聲就又從耳邊響起了。

  馬老師是一本幽默的書。有一次,我們班的`一個(gè)同學(xué)拿課本特別慢,而且在寫字的時(shí)候別人都寫完了,他才寫了兩個(gè)。馬老師就說:“可不能做小蝸牛呀。”還有一次,一個(gè)同學(xué)說“游隼”生活在水里,馬老師說:“游隼聽了該多難過呀,人家在天空生活的好好的,你非讓人家生活在水里!边@個(gè)同學(xué)聽了,不好意思地笑了。

  馬老師還是一本書法書。她每次給我們示范書寫的生字,就像打印機(jī)打出來的一樣,工整漂亮極了,我常常模仿馬老師寫字,為了寫出和她一樣漂亮的字,我現(xiàn)在每天都練習(xí)一張字。

  同學(xué)們,你們喜歡馬老師這本雖然沒有字,卻能傳播知識(shí)的可愛的“書”嗎?我相信,在這本書的陪伴下,我們五4班的同學(xué)一定會(huì)天天向上。

書優(yōu)秀作文9

  書是一把神奇的鑰匙,可以開啟知識(shí)的大門,書是一艘威猛的戰(zhàn)艦,可以載我去世界各地遨游。

  因?yàn)槲覑圩x書,所以經(jīng)常和媽媽打讀書保衛(wèi)戰(zhàn),晚上八點(diǎn)是讀書的時(shí)間,我立馬去書架上拿來我的《三國(guó)演義》,不知不覺九點(diǎn)了,媽媽又進(jìn)來說:“好了把書放下,開始睡覺。”我假裝把書放回去,然后又睡覺了,過了一分鐘,我又拿回書,拿著手電筒開始了津津有味的閱讀,我看著關(guān)公正在過五關(guān)斬六將的.時(shí)候,媽媽又突然推門而入,說道:“這么晚了快睡覺!苯又职盐业氖蛛娡材米吡。丈高一尺,魔高一丈,我又拿出了我的必殺技熒光棒,看到了十二點(diǎn)多了之后,終于有些睡意了。

  第二天早上媽媽讓我拿豬頭肉,我說了一句"看我拿了豬首級(jí),"媽媽聽了之后捧腹大笑。中午有客人來,我說:“無(wú)奈以茶代酒,敬各位!贝蠹衣犕旰笥止笮φf:“這孩子真有文化!倍覅s呆呆的一笑。

  晚上的時(shí)候爸爸回來了,我上演一場(chǎng)模仿,我先把下巴弄黑,手里拿著掃把,模仿關(guān)公大叫:“誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn),”大家哈哈大笑。

書優(yōu)秀作文10

  讀書是能增長(zhǎng)知識(shí)的。讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。書籍也是人類進(jìn)步的.階梯。我喜歡走進(jìn)書籍的海洋!

  有一個(gè)星期天,我來到舅舅家。舅舅家是一間書店。舅舅的書店就像無(wú)邊無(wú)際的大海,讓大家大飽眼福。書店里的書籍是應(yīng)有盡有,有連環(huán)畫、文藝書籍、科學(xué)書等等。我馬上跑到故事書前,從書柜上抽出一本故事書。我打開故事書一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。故事書把我?guī)У胶棋奶斓劐塾,讓我忘記了所有的東西。我津津有味地看起來,有時(shí)我作出痛苦的表情,有時(shí)我作出快樂的表情。故事中有一些好詞佳句,我回牢牢地記在腦子里。把這些好詞佳句運(yùn)用到寫作文的方面。故事里可以讓我們知道某些道理。突然,舅舅用洪亮的聲音說:“華華,你能到對(duì)面的商店,買幾個(gè)雞蛋嗎?”我聽到后,就戀戀不舍地把故事書放回原位。我拿著錢,來到商店。我從架子上拿來好幾個(gè)鴨蛋。我把鴨蛋替給舅舅。舅舅說:“華華,你買錯(cuò)了。我要你買的是雞蛋,而不是鴨蛋。你清不清楚?”我紅著臉,不好意思地說:“哦!”我只好再次去商店,買幾個(gè)雞蛋。我買完雞蛋,就到故事書前繼續(xù)看故事書。這就是我了。我是那么得喜歡看故事書。我們要熱愛看書,才能把作文寫得更好呢!你也喜歡看書嗎?

書優(yōu)秀作文11

  老師在我發(fā)成績(jī)單的時(shí)候布置我,王艷婷和袁野,讓我們把20xx年9月1日的`一直到現(xiàn)在,把你認(rèn)為寫得好的復(fù)制到word文檔里面去,再讓家長(zhǎng)寫個(gè)前言取個(gè)詩(shī)意的名字,再花點(diǎn)錢便一本書,這不,今天我又到我爸單位來“上班”了。

  要不是上次電腦壞了,word文檔被刪除了,誰(shuí)愿意來這里“辦公”,我先打開了文檔,然后登錄鳳凰語(yǔ)文論壇,把四年級(jí)成長(zhǎng)記錄到五年級(jí)成長(zhǎng)記錄全部復(fù)制到文檔里之后,由于五年級(jí)成長(zhǎng)記錄后面還有,我就一個(gè)一個(gè)的抄,抄了半個(gè)小時(shí),又打了半個(gè)小時(shí),終于把目錄排好了,結(jié)果太亂,我又一個(gè)個(gè)地往前移,真慘!

  說好幫我的,自己卻跑到樓下洗車去了,真是言而無(wú)信的壞爸爸,目錄弄好了,都11點(diǎn)了,他們都下班了,只有我在替爸爸“上班”。我的要一篇一張,可是不行,爸爸有不在,怎么辦呀!

  沒辦法,我只好在那個(gè)后面接著粘貼了,咦?后面又出來一張紙,原來是這樣呀,你只要往后面粘貼,它就會(huì)出現(xiàn)紙,然后我把字的大小全都換成小四就好了,我太有才了,哈哈哈!哼,我會(huì)了,不用你幫忙了!

  但這還是很費(fèi)時(shí)間,唉,才傳幾篇就要回去吃飯了,只好下次再來了。

書優(yōu)秀作文12

  書籍自古以來就伴隨著我們。幾頁(yè)幾段組成了一本豐富多彩的書。這本書告訴我們歷史的變遷,這本書教我們知識(shí),這本書給我們帶來了人生哲學(xué)。

  從過去有插圖的拼音童話書到現(xiàn)在有些神秘名字的書,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀了越來越多的書,我讀的書也逐漸改變了。

  現(xiàn)在人們喜歡電腦、卡通和游戲,但是他們不喜歡書,但是我迷戀書。你知道,在書的海洋中游泳可以給我們帶來很多東西。

  把椅子拉到窗邊,拿起一本書仔細(xì)閱讀。很快你就會(huì)陶醉其中。書中的人物:哭、笑或生氣。在情緒的變化中,我們也可能意識(shí)到書中包含的哲學(xué),或者作者寫作時(shí)的心情、環(huán)境和時(shí)代。讀《西游記》時(shí),你不僅意識(shí)到孫武空的神奇力量,還意識(shí)到無(wú)論你做什么,都不可能一帆風(fēng)順。閱讀《魯濱遜漂流記》,我們被這篇文章中魯濱遜的力量所感動(dòng)。這也讓我明白生活注定是不快樂的。只要我們堅(jiān)定地面對(duì)它,找到一個(gè)好方法,所有的`困難都會(huì)消失...

  閱讀,伴隨著書籍,感受書籍的魅力,人物的魅力,以及其中蘊(yùn)含的哲學(xué)……如果你仔細(xì)閱讀書籍,你一定會(huì)受益匪淺。

書優(yōu)秀作文13

廣大的市民朋友;

  您們好!

  最近不論是城市還是縣城,都掀起了一陣“寵物熱”。小狗,小貓,小白兔等等,讓大家愛的無(wú)法自拔。不信,你看:無(wú)論是休閑時(shí)間還是粗茶淡飯后,大街小巷遛狗逗鳥的人數(shù)不勝數(shù)?墒,在人們享受寵物帶來的快樂時(shí),有誰(shuí)想過寵物給安全,衛(wèi)生,環(huán)保方面帶來的諸多問題。醫(yī)學(xué)方面統(tǒng)計(jì):每年被寵物咬傷的'人不計(jì)其數(shù),有的甚至因?yàn)闆]有及時(shí)搶救而死亡。還有那最令那些小區(qū)居民,衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)工人頭疼的動(dòng)物的糞便,臭氣熏天,掃也掃不完。所以說,寵物給我們帶來的不僅有快樂,還有許多令人痛疼的問題,作為“大家庭”的一份子,我提出以下建議:

  1如果白天上班或有小孩的家庭,最好不要養(yǎng)寵物,以免造成傷害。

  2常常帶狗遛彎的居民,最好帶一個(gè)袋子把狗狗拉下的糞便裝進(jìn)袋子里,以免危害環(huán)境。

  3要勤給寵物搞衛(wèi)生,給寵物定期打疫苗,防治疾病的傳播。

  4不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家,那些貓狗不僅更容易傳染疾病,還可能把你當(dāng)成敵人抓傷你或咬傷你。

  讓我們共同和動(dòng)物和諧相處,一起讓我們的家園變得更美麗,更文明!

  您的朋友:張子涵

  姓名:張子涵

  學(xué)校:河南省XX縣東街學(xué)校9月15號(hào)

  班級(jí):五年級(jí)4班

書優(yōu)秀作文14

  讀書使人明智,讀好書讓人升華。我覺得母愛就像一部很濃,很厚重的書。從這本書中,我吸取無(wú)窮的精神食糧,使我逐漸地長(zhǎng)大。

  母愛是一本書,一本偉大而又神圣的書。有一次,媽媽在工作時(shí)一不小心割傷了手,鮮血直往外涌,好幾張餐巾紙都被血染紅了。媽媽皺著眉頭,嘴里卻說沒事,最后到醫(yī)院縫了好幾針。我看見媽媽右手上纏著厚厚的紗布,隱隱約約還可以看見紅紅的血跡,卻還在幫我洗衣服,做飯,炒菜……不到一個(gè)月,媽媽又去工作了。

  “寶貝啊,快去做作業(yè)。要知道,讀好書才可以找個(gè)好工作,不用像媽媽這樣辛苦……”又是媽媽在“炫耀”她的'“念叨功”了。這當(dāng)然是為了我好,媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我一點(diǎn)也不溫柔。每當(dāng)我考了個(gè)好成績(jī)時(shí),媽媽就會(huì)露出笑臉,既像一朵醉了的牡丹花,又像是田野上一穗淳樸的紅高粱。如果成績(jī)考得不太理想,媽媽便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地幫我分析一下原因,并且希望下回考試再接再厲。

  媽媽,您給予了我更多的愛,是您在我受委屈時(shí)安慰我,是您在我失落時(shí)鼓勵(lì)我;是您在我生病時(shí)關(guān)心我……媽媽就是一本書,里面寫的盡是對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。媽媽對(duì)我的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)也數(shù)不清,寫也寫不完……

書優(yōu)秀作文15

  三年級(jí)的一個(gè)周末,我和書結(jié)下了不解之緣。

  剛寫完作業(yè),我就迫不及待地打開電腦,準(zhǔn)備“嗨”一會(huì)兒,這時(shí),媽媽走了過來,一臉“貓抓到老鼠”的表情看著我。我立刻反應(yīng)過來,嬉皮笑臉地說:“嘿嘿,媽媽,我作業(yè)寫完了,讓我玩一會(huì)唄。”

  “少跟我貧嘴,”媽媽笑了笑,說“想玩可以,不過么……”

  我笑嘻嘻地?cái)D到媽媽身旁,為她揉肩、捶背。

  “嗯,你先去讀十分鐘課外書,就可以玩了!眿寢屨f。

  我心想:不就讀幾分鐘書嘛,有什么難的。我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了臥室,隨手拿了一本封面好看的書,無(wú)心地讀了起來。

  漸漸地,我被書中一個(gè)叫桑桑的.男孩迷住了。

  十分鐘后,我早已沉醉在油麻地小學(xué)孩子們的歡笑聲中,早已忘了玩,而媽媽則在門口笑瞇瞇地看著我。

  就這樣,我漸漸愛上了看書。在《魯濱遜漂流記》的天空中飛翔,希望自己也可以去體驗(yàn)冒險(xiǎn)的快感;在《哈利?波特》的海洋中遨游,想著哪一天也能收到霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)信;在《校園三劍客》的森林中奔跑,希望什么時(shí)候可以擁有超能力……

  我愛看書!因?yàn)樗x予了我無(wú)窮的智慧,讓我體驗(yàn)不一樣的精彩。

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