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優(yōu)秀的作文600字4篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
親愛的媽媽，我有一件事一直想告訴您�？墒鞘冀K沒有勇氣，這件事一直壓在我的心底很難受。
那是三年級(jí)的一個(gè)周末，我沒有把作業(yè)寫完，可是您并不知道。您對(duì)我說：“把寫完的作業(yè)放在桌子上，等一會(huì)我再過來檢查�！蔽业男囊幌伦泳外疋裰碧彝蝗幌肓艘粋�(gè)“好”辦法。我對(duì)您說：“媽媽，這個(gè)星期的作業(yè)不用檢查了，這些作業(yè)都非常簡(jiǎn)單，我全做好了，您就不要操心了。”當(dāng)時(shí)，您聽了高興地對(duì)我說：“真的嗎？太好了，我的兒子可真懂事��！以后，我就可以少操心了�！彼月犃四@么一說，我的心情就立刻放松了許多，然后就把這件事忘了，就下樓去找小伙伴玩去了。
到了晚上，我上床去睡覺時(shí)，突然想起了這件事，感到非常地慚愧。這時(shí)，我似乎明白了什么，我一個(gè)晚上都在想這個(gè)問題：“應(yīng)不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽呢？如果告訴了媽媽，會(huì)不會(huì)被打呢？”后來我還是沒有勇氣告訴您，就這樣，我擔(dān)心地度過了一整夜。
到了第二天，您叫我起床上學(xué)，我望著您那微笑的臉，不由得慚愧極了！心想著，只要這次不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我以后再也不會(huì)撒謊了。可是到了學(xué)校，組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)，我沒有交，就被組長(zhǎng)報(bào)告給了老師，我還是被老師批評(píng)了。雖然老師沒有告訴媽媽，但這件事一直壓在我心底，令我很難受。直到現(xiàn)在我才明白，我對(duì)不起媽媽，媽媽對(duì)我那么信任，還覺得我很懂事，可我卻不誠(chéng)實(shí)，騙了媽媽，我覺得那個(gè)時(shí)候，我連一個(gè)一年級(jí)的.學(xué)生都不如，我就下定決心，回家后就和媽媽道歉，希望媽媽能原諒我。
所以，我想對(duì)媽媽說：“親愛的媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該撒謊，我以后一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事的好孩子，不讓您操心，希望您能原諒我！”
優(yōu)秀的作文600字 篇2
在一個(gè)涼爽的夏夜，我和母親準(zhǔn)備下樓捉知了，操場(chǎng)上老人們的做操聲和知了們的叫聲像合奏了一曲歌，把小區(qū)變得格外熱鬧。
在一排高大的楊樹下，孩子們捉知了的手電筒把樹旁照的格外明亮。我和母親一棵一棵的尋找，但結(jié)果一無所獲，這些大自然中的小精靈都躲在哪里呢？我無意中向上看了一下，驚奇地發(fā)現(xiàn)，知了們一只一只的都在高高的樹頂上，有的還躲進(jìn)了大片的樹葉里，原來這些大自然的小精靈也不想被我們這些調(diào)皮的孩子們抓住啊，它們居然這么聰明。
沒辦法，只能去找竹竿把它們打下來了，找到了竹竿，我開始細(xì)心的瞄準(zhǔn)它們了，可是這竹竿好像不聽我使喚，打也打不中。有一次，我總感到有什么東西從高處落了下來，我環(huán)顧了一下四周，啊！我終于捉到了一只知了。
我正準(zhǔn)備拿著它回家去，但走了還不到兩步，母親叫住了我，我停下腳步，朝著母親手指指向的地方看去，我看到了一位可能已經(jīng)年過八旬的老人和他身旁跟著他的一位小弟弟，他們也是來捉知了的，很明顯，老人已經(jīng)沒有任何精力與力氣去幫小弟弟捉知了了，可小弟弟卻一直在他身旁嚷嚷著自己想擁有一只知了，母親的意思很明確，是要讓我把知了送給這個(gè)小弟弟，但我卻抱怨著：“這是我好不容易而且花了整整一個(gè)晚上才捉到的'知了，而現(xiàn)在卻要送給那位小弟弟？”
可是看著母親那期盼的目光，我還是把知了送給了小弟弟，這時(shí)我心里突然有了一種奇怪的感覺，但是我說不明白是什么樣一種感覺。就在這時(shí)媽媽問我：“你今天晚上是不是過的很高興？”我快樂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我突然感到剛才是一種快樂與幸福的感覺。
這個(gè)涼爽的夏夜早已過去，可這件事卻深深的銘記在我的腦海里了，它讓我懂得了當(dāng)你讓別人獲得快樂時(shí)，自己也會(huì)得到快樂。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
童年好似一只彎彎的船，載著我們無窮的夢(mèng)想；童年好似一杯濃濃的咖啡，讓甜美進(jìn)入我們的心窩；童年好似一杯清淡的茶，使我們回味無窮；童年好似那朝霞的光輝，令人留戀……風(fēng)兒不能把它吹倒，雨兒不能把它擊倒，只有溫暖的陽(yáng)光可以將它永久的保存。
回想起童年時(shí)的那一件件不起眼的小事，事雖小，但是值得留戀，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才使我不斷的追求，不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)�；叵肫鹱约耗俏宀世_紛的夢(mèng)，自己牙牙學(xué)語的情景，自己第一天背上新書包，第一天自己在家，第一天……那一浮浮景象，在那一瞬間被定格了下來，成為了一個(gè)個(gè)美好的回憶！
那是一個(gè)無法抹去的回憶——當(dāng)自己第一天背上新書包，踏入一個(gè)新的環(huán)境，與別的小朋友一樣可以上學(xué)時(shí)，對(duì)于我而言，這是一個(gè)歷史性的一刻，是一個(gè)永遠(yuǎn)也無法改變的事情。我將這美好的一瞬間定格在了我的腦海里，成為我最幸福，最快樂的寫照。這是多么難忘的一刻，多么美好的一刻！但是，美好的日子總會(huì)過去的，在以后的日子里，將軟弱的我磨得好似鐵板一樣堅(jiān)硬。學(xué)習(xí)的壓力，沒人知道，也沒人可憐，自己只能艱苦的干著，失去了快樂，失去了童年。
每當(dāng)春暖花開的'時(shí)候，我便會(huì)想起兒時(shí)的我與老媽去公園，觀賞那美麗的桃花，嗅那梨花的香氣，觀察那含苞欲放的月季……有時(shí)，也會(huì)躺在草坪中嬉戲，玩耍，感受那春的氣息，傾聽那春姑娘的腳步，作為春的好朋友，擁抱春天！
每當(dāng)夜晚，我總是趴在窗前，仔細(xì)的數(shù)著天空中那一顆顆耀眼的星星，或者，問一些幼稚的問題，總是搞得大人們摸不到頭腦，胡亂回答一番后也就寥寥完事。但是，我的心里總是那么得迷芒。兒時(shí)的夢(mèng)，好似火焰般的顏色……。
結(jié)尾：童年一去不復(fù)返，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這樣，路才能走得更遠(yuǎn)。每人都擁有著自己五彩繽紛的童年。它載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方行駛！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
人生難免會(huì)經(jīng)歷無數(shù)教訓(xùn)，有些會(huì)漸漸淡忘，有些會(huì)令人永遠(yuǎn)都記憶猶新，，而在我心中，一直有一個(gè)使我終身受益的教訓(xùn)。
那天，邵老師布置了課堂作業(yè)，我抓緊時(shí)間完成并通過了，于是我就去抄計(jì)算題。由于時(shí)間充裕，我直接在第一排找了個(gè)座位，做起計(jì)算題來。這時(shí)，李天劼、朱俊捷等人也陸陸續(xù)續(xù)地上來排隊(duì)，討論聲也多了起來，剛才還鴉雀無聲的教室一下子熱鬧起來。我的嘴巴閑不住，和夏文婷、沈淑偉聊起天來。
邵老師被嘈雜的聲音打斷了思緒，說道：“作業(yè)還沒做完就有時(shí)間講話啦？趕快做作業(yè)�！蔽亿s快閉了嘴，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，嚇?biāo)牢伊耍∽鲋鲋�，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同學(xué)完成了作業(yè)，我好比得到了掩護(hù)，再次和夏文婷他們興致勃勃地聊了起來。 “誰，這邊是不是還有人在講話？”我趕緊閉了嘴，自己咚咚咚的`心跳都聽得見，但還是被抓了個(gè)現(xiàn)行，要講話是不是？抄28課——《最后一頭戰(zhàn)象》！ 我的媽呀！整整6頁(yè)，上千個(gè)字，即使讀一遍就會(huì)令人
口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很氣憤，不就是一兩句話嗎！上課講話的人可多了憑什么就罰我們?nèi)齻�(gè)。罰——我也認(rèn)了憑什么罰這長(zhǎng)篇大論，可得把人累死。
但是文章長(zhǎng)也沒辦法——溜回家，躲得過初一，躲不了十五，我明天不還得上課？ 抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實(shí)是我的錯(cuò)，要不是我講話就理直氣壯。
這次作業(yè)真是讓我終身難忘。
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