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小學(xué)優(yōu)秀作文400字【匯總4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，橢圓形的操場(chǎng)平整醒目，白色的雕像催人奮進(jìn)，“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的步伐，哼著愉快的歌兒走進(jìn)美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識(shí)的海洋里，嬉戲在寬闊的操場(chǎng)上，流連在多彩的板報(bào)前。校園里的`每一個(gè)角落，都灑滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。我尤其喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場(chǎng)有兩架籃球筐�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起，同學(xué)們像離弦的箭沖到操場(chǎng)上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……
這時(shí)，籃球場(chǎng)正進(jìn)行著一場(chǎng)比賽，球中了，同學(xué)們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步，一個(gè)同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗炔剩蝗由嘲荣惛ち�，一個(gè)個(gè)同學(xué)扔出去的沙包，都扔得不遠(yuǎn)，只有一個(gè)同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米，同學(xué)們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都依依不舍地走出操場(chǎng)，跑回教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，更愛(ài)我們美麗的校園！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是我的精神支柱。
幼兒園的時(shí)候媽媽就開(kāi)始“逼”我讀書(shū)了。我無(wú)奈得被讀書(shū)，那時(shí)我總是千方百計(jì)地想辦法：媽媽在的時(shí)候我裝模作樣，媽媽不在的.時(shí)候我甩開(kāi)它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽(tīng)。
上了小學(xué)，老師開(kāi)始讓我們找好詞好句了，剛開(kāi)始我就隨便寫(xiě)幾個(gè)。過(guò)了一段日子，媽媽問(wèn)我：“葉寒陽(yáng)你為什么總是這幾個(gè)好詞好句呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“書(shū)，書(shū)里就這幾個(gè)好詞。。。。。�！�。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且跟我說(shuō)了好多書(shū)中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持看書(shū)，有時(shí)候會(huì)沉浸于書(shū)的海洋中老是忘記睡覺(jué)。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺(jué)，可我仿佛還身臨其境。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我還收到老師的表?yè)P(yáng)，我無(wú)比歡喜。回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書(shū)的重要性。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這都是你自己的功勞，因?yàn)槭悄阕约涸诳磿?shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)書(shū)給你帶來(lái)的知識(shí)和樂(lè)趣的。要堅(jiān)持哦！”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。
人生道路很長(zhǎng)，書(shū)是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
一個(gè)春光明媚的早晨，太陽(yáng)像橘紅的大盤(pán)子一樣，剛剛升起。碧空下萬(wàn)里無(wú)云。走在林子里靜悄悄的。一只小鳥(niǎo)剛剛起床，就用它動(dòng)聽(tīng)的聲音喚醒了它的同伴。這里是鳥(niǎo)的世界、鳥(niǎo)的天堂。我此時(shí)真想變成一只小鳥(niǎo)和它們一起玩耍，又想在林子里練功。
突然，我和小伙伴聽(tīng)到了幾聲槍響---顯然是獵人來(lái)了。他唉了一聲說(shuō)：“這么肥的大山雀沒(méi)打到”。
我們便放下手中書(shū)，飛快地跑到獵人面前。他身材高大，頭戴氈帽。怒目圓睜，臉上充滿(mǎn)無(wú)情。
我是同學(xué)說(shuō)：“叔叔，不要打鳥(niǎo)了，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。”。
冷漠無(wú)情地獵人卻說(shuō)：“為什么我不能打鳥(niǎo)？我昨天賣(mài)了100元錢(qián)，不打鳥(niǎo)我怎么吃飯啊？”
“如果人類(lèi)把鳥(niǎo)打光了，害蟲(chóng)就會(huì)無(wú)限繁殖，樹(shù)林就會(huì)毀壞，動(dòng)物和人類(lèi)連最基本的氧氣都無(wú)法保證，就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳觥！?/p>
“一只大山雀一天所吃的害蟲(chóng)相當(dāng)于自己的.體重；一只杜鵑一年能吃5萬(wàn)多只松毛蟲(chóng)；一只貓頭鷹一個(gè)夏天能吃1千只田鼠，等于節(jié)約了一噸糧食�！�
“一窩燕子一個(gè)夏天吃的食物從頭到尾連起來(lái)可達(dá)3千米；一只喜鵲一年中80/100都是害蟲(chóng)；一對(duì)啄木鳥(niǎo)可以保護(hù)500畝樹(shù)林不受蟲(chóng)害。還有些鳥(niǎo)可以傳播花粉呢！”
“如果沒(méi)有蜂鳥(niǎo)，人們?cè)僖部床坏进B(niǎo)類(lèi)的倒飛絕技了�！�
“我昨天打了一只大山雀，真不應(yīng)該。以后不再打了�！�
我們給獵人講了有關(guān)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)和建議，他虛心接受了。我們的臉上多了幾多喜悅。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事，它們攜帶著生活的酸甜苦辣，裝點(diǎn)著我們五彩的童年。其中，有一件事讓我覺(jué)得回味無(wú)窮。
一天晚上，我正在看書(shū)，看了一個(gè)《小壁小壁虎借尾巴》 的故事。 看著看著就被故事的情節(jié)引起了好奇，我正苦苦思考：“它的尾巴斷了也能長(zhǎng)出來(lái)，那它的'手腳是否有復(fù)生能力？”我正想得津津有味。
突然，有一只小壁虎出現(xiàn)在我的視野中。我看見(jiàn)小壁虎蹲在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在說(shuō)“拿我來(lái)做實(shí)驗(yàn)最好不過(guò)了！”我高興地說(shuō)：“正合我意�！蔽绎w快地跑去抓它， 費(fèi)了我九牛二虎之力，最終它還是乖乖躺在我手中。于是，我拿出房里的小刀，便暗暗偷笑，心想：“看我大刑伺候！”頓時(shí)，它便手腳全失�？粗诘厣贤纯鄴暝臉幼樱艺嬗悬c(diǎn)兒后悔，不過(guò)這世上也沒(méi)后悔藥吃。我安慰自己說(shuō)：“不怕，過(guò)了幾天，它的手腳會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的�！� 我便把它小心地放在紙盒里，讓它好好休養(yǎng)。
幾天過(guò)去了，我心里想：“小壁虎的手腳應(yīng)該都長(zhǎng)出來(lái)了吧？”把盒子拿出來(lái)，打開(kāi)一看，天啊！它竟然死了�！安灰治野�！我會(huì)把你好好安葬的�！蔽覀牡卣f(shuō)。
后來(lái)，為了弄明白事情的真相，通過(guò)查資料，我知道壁虎丟棄尾巴，是保護(hù)自己的一種能力，卻不能斷其手腳。
這件事深深地印在我的腦海中，每當(dāng)想起，讓我哭笑不得。
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