我最敬愛的人優(yōu)秀作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我最敬愛的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最敬愛的人優(yōu)秀作文1

　　在生活當(dāng)中，有許多人令我敬佩。如警察叔叔，掃地伯伯，清潔工阿姨……但我最敬佩的人還是我的媽媽。

　　我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，那對小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長的并不是十分出眾，但卻是一個助人為樂的人。一個星期天晚上，我和媽媽吃完晚飯后一起去公園散步。突然，我們看見一個小男孩坐在地上哇哇大哭，卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去，問：“小朋友，你怎么了？〞小男孩邊哭邊說：“我一不小心絆了一跤，膝蓋痛死了。〞媽媽二話不說，趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下，并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開衛(wèi)生院后，媽媽就帶著小男孩一起去找他的媽媽，這時小男孩的媽媽正在到處找他，看見了小男孩，趕緊跑過去抱起小男孩，并對媽媽說：“真的太謝謝您了。〞媽媽卻說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的。

　　還記得有一次，媽媽去超市買東西，看見一個小女孩肚子餓想買面包卻沒錢，便走上去對老板說：“老板，她買的東西多少錢？〞“三元。〞老板說。媽媽剛拿出錢，小女孩就說：“阿姨，您不用付了，我可以回家拿。〞“沒關(guān)系，就三塊錢。〞說完，媽媽就把錢付好了，把面包遞給小女孩，“你趕快吃吧，別餓著了。〞“謝謝您，阿姨。〞小女孩有禮貌地說。媽媽微微一笑就回家了。

　　這就是我的媽媽，有著一顆仁慈，助人為樂的`心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的，也是這個社會必不可少的。

我最敬愛的人優(yōu)秀作文2

　　我最敬佩的人是我的媽媽，她瘦瘦的，高高的，身體不大好，經(jīng)常會因為生病而請假。但是，媽媽無論對我的學(xué)習(xí)還是身體都是那么關(guān)心。

　　記得前不久，陳老師對我們說：“六一兒童節(jié)快到了，誰愿意報名參加走秀？〞我報了名。但是又要自己做衣服，我一點兒也不會。真是又開心又憂傷。

　　回到家，我把這個消息告訴了媽媽。雖然媽媽那幾天身體不好，但是容許了幫我做衣服。下午，媽媽在大市場買了幾種顏色的海綿紙�；氐郊�，媽媽放棄一切事情，為我做衣服。只見她一會兒拿起鉛筆畫一畫，一會兒又拿著剪刀剪一剪，一會兒又找來尺子量一量……就這樣，媽媽一直忙碌到吃晚飯，吃過晚飯，又立即接著做。我說：“媽媽，你休息一會兒吧。〞媽媽頭也不抬一下，說：“做衣服要緊呀！你快去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。〞我只好回到房間，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　第二天早晨，我一起床，媽媽就拿來衣服，在我身上比劃著，左看看，又看看，仔細地打量著。我看了看，快樂極了，媽媽也露出了笑臉。我拿著衣服，興高采烈地來到了學(xué)校。我把媽媽做的衣服拿給陳老師檢查。只見那么多同學(xué)的衣服都被淘汰了，我有點著急了，心想：“那么多好看的衣服都被淘汰了，希望我能過關(guān)。〞但是，陳老師一看，皺了皺眉頭，說：“衣服和褲子的顏色不配，相差太遠了，衣服沒有樣式。不行，重做！〞我聽了，難過極了。做衣服太難了，算了，放棄吧！

　　回到家，我把壞消息告訴了媽媽：“媽媽，衣服沒有過關(guān)，你又生病了，還是放棄吧。〞但是媽媽堅決地說：“這是一次讓你鍛煉的好時機，千萬不能錯過！我們再努力吧！〞

　　媽媽又買了一些海綿紙，重新做衣服。媽媽一針一線，仔仔細細地縫啊縫，又做出了一套衣服。經(jīng)過陳老師的檢查，終于過關(guān)了。我開心得又蹦又跳，這次媽媽的.心血沒有白費！

　　回到家，我把喜訊告訴給媽媽，媽媽也為我快樂。媽媽說：“遇到困難，要勇往直前，不放棄，一定能成功的！〞

　　我愛我的媽媽，從此，我更敬佩我的媽媽！

我最敬愛的人優(yōu)秀作文3

　　我的身邊有許多人，有的讓感動，有的讓我敬佩，但在這些人里面，還是我的媽媽最最讓我敬佩。

　　我的媽媽非常美麗，額頭高高的；頭發(fā)是卷起來，烏黑發(fā)亮；一雙眼睛大大的，上面架著一副紅色的眼鏡。

　　我的媽媽雖然是一個普普通通的人，可在我的眼里，她是一位偉大的母親。我的媽媽不但非常能干，但也非常疼愛我。每天早上，媽媽總是第一個起床，為我做早餐。有時是蕃茄鹵面，有時是餃子，有時是青菜肉絲面，變著法子，讓我吃得開心。有次早上，我起來上廁所，那時大概只有六點左右，我就看見臉也沒洗，頭也沒梳的媽媽在為我做早餐，她的眼睛，看上去好似隨時有可能睡著似的，我想：媽媽為了我，每天這樣，累壞了她可怎么辦呀？

　　于是，我問媽媽：“為什么不在外面買早餐回來給我吃呢？〞媽媽卻答復(fù)：“外面有食物不衛(wèi)生，你吃壞了身體怎么辦呀？〞聽完媽媽的話，我眼睛一熱。媽媽的心中有我，我的一切大于她自己。她啊寧愿自己餓一下也舍不得把我餓著，媽媽就是這樣一個人。

　　有時我吃好早飯之后，媽媽只能餓肚子了，因為：我吃好早餐，媽媽再吃早餐，我就會遲到了。媽媽只能吃那公司里的早餐——肉包、白粥……千篇一律。

　　每天晚上，媽媽回家總是拖地，她彎下身子，一個一個房間地清掃過去，當(dāng)清掃到我這個房間的時候，我可以清楚地聽見媽媽的喘氣聲，看見豆在的.汗水從頭上滾到地上來。

　　媽媽為了我，自己不停地受苦受累，想到這里，我想我們的累和她的累比起來，那又算什么呢？有時我看見媽媽的臉上沒有一笑容，滿臉的疲倦，就會問：“媽媽，你不開心嗎？〞媽媽卻總說：“沒有，沒有，我哪里不開心了，只要我看見你每天開開心心的，我就開心了。〞說著，便擠出一絲笑容來。我知道，媽媽并沒有說謊，她只是太累了太累了，需要好好休息一下。啊！媽媽，你臉上的皺紋因我而生，你臉上的汗水，因我而流，媽媽，你為我付出了那么多，我要對你說：“我愛你！〞

我最敬愛的人優(yōu)秀作文4

　　從我出生到現(xiàn)在的11年里，我?guī)缀跤?年都和老師在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個教了我三年的許瑞娟：許老師。

　　我剛上三年級時，認為好習(xí)作是用那些好詞好句連起來的，所以我在習(xí)作上總愛用一些華而不實，根本和文章連不起來的好詞好句，但在寫作時還是擠不出句子，寫到半頁就卡殼了。也就是這樣，寫作就成了我最大的苦惱。

　　許老師發(fā)現(xiàn)我這一問題后，對我講：習(xí)作并不是用好詞好句連起來的。而是用生動的描寫，或優(yōu)美的句子來描寫一件事，一個人或一件物體的。后來許老師有對我講了許多修辭手法如：排比，比喻，擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻，我對許老師的文采兼職佩服到極點。結(jié)果下一次習(xí)作課上，我脫離了那些無病呻吟的習(xí)作了。老師還夸我有進步呢。

　　許老師有一張方方正正的臉，是很適合笑的一張臉。每當(dāng)在習(xí)作課或語文課上，聽到優(yōu)美的句子，文章或滿意的回答，方正臉就會笑的比花兒還鮮艷，就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。

　　許老師有一張不大不小的嘴，每當(dāng)讀美文時，她那雙炯炯有神的大眼睛就都會顯出20歲的'青春活力，聲音忽高忽低。如：她悄悄的走了過去。時許老師就會越讀越輕。但又讀到：大海波濤洶涌時許老師就會讀的特別激昂，讓我的眼前顯出一副副生動的畫面。

　　您這雙有神的大眼睛給了我自信，您這張不大不小的嘴傳授了我知識。您講的課是那樣多姿多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

　　即使您不能教我六年級的課程，您都永遠是我的老師。

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