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暖優(yōu)秀作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的暖優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暖優(yōu)秀作文600字 篇1
擋不住，那一絲陽(yáng)光，輕輕的斜射在臉上，微閉著雙眼，靜靜感受著，那溫暖舒適的感覺，就像兒時(shí)母親的懷抱，就像生日宴會(huì)朋友的歡歌笑語(yǔ)。
倒一杯熱水，淡淡的，不要加茶，也不要咖啡。淡淡的液體緩緩的流入口中，那溫潤(rùn)的感覺像是春雨一般，默默的滋潤(rùn)著每一個(gè)細(xì)胞，清新舒適，不帶一絲焦躁。
打開耳機(jī)，放一絲輕輕的音樂，不要太大起伏，也不要多么濃情。緩緩的音符輕輕的流入耳中，傳遍每個(gè)神經(jīng)，就像睡夢(mèng)中的按摩，輕輕柔柔，不帶一絲緊張。
抬起頭，蔚藍(lán)的天空，直直逼你的眼，靜靜掃視著，不帶一絲云彩，不帶一絲他樣的斑點(diǎn)，就和兒時(shí)那種的天空一樣，我驚嘆著，觀賞著，就像給內(nèi)心遺失多年的缺口上找到一個(gè)吻合的彩石。
中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學(xué)語(yǔ)，快樂的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠(yuǎn)處的草地上，那誰家的貓咪也開始?xì)g蹦亂跳，對(duì)著旁邊的草叢，玩起了迷藏。
手機(jī)的'鈴聲突然想起，這個(gè)季節(jié)總是有很多的祝福，那溫暖的文字，夾雜著無限的思念，像是這個(gè)中秋特有的陽(yáng)光，無限溫暖著我的心。
對(duì)著遠(yuǎn)方，撥通那個(gè)熟悉的號(hào)碼，媽媽的聲音還是那樣的溫暖，那點(diǎn)滴的思念就如同這個(gè)中秋的陽(yáng)光，絲絲沁人肺腑。
千山萬水可以隔去一切，可是那游子的心，那朋友親切的問候，家人溫暖的關(guān)懷，在這個(gè)季節(jié)彌漫整個(gè)空間，籠罩著所有的思念，就像大家從來都沒有離開，一直呆在你的身邊，靜靜的觀察著，默默的祝福著。
世間情誼多，佳節(jié)暖人心。
暖優(yōu)秀作文600字 篇2
臘月，雪花瘋狂地?fù)湎虼蟮�，寒風(fēng)如機(jī)槍一樣掃蕩著屯子，一排排樹木發(fā)出凄慘的嗚咽。
一對(duì)老夫婦整裝待發(fā)，他們身穿破舊的棉大衣，肩抗麻袋，頭上頂著虎皮帽，一雙眼睛在帽檐下發(fā)出渾濁的光。此時(shí)，窗外的天宛若灌了黑墨水一般，烏云密布。一路上，風(fēng)雪交加，這寒冷的天氣足可以將每一個(gè)外出的人逼回家中，但這對(duì)老夫婦卻視而不見，無所畏懼走出家門。寒風(fēng)如萬把尖刀穿透他們的大衣，雪花似乎助紂為虐似的，亦將那刺骨的寒風(fēng)武裝得更兇猛了，剎那間，那對(duì)老夫婦的身上掛滿了冰花，站在風(fēng)雪之中的兩個(gè)身影，一個(gè)正嚼著一塊凍僵了的面包，另一個(gè)正安詳?shù)爻橹鵁煛?/p>
忽然，遠(yuǎn)處的公路上出現(xiàn)了兩個(gè)小亮點(diǎn)，夾雜著喇叭的鳴叫聲，在布滿裂痕的`公路上疾馳而行，那車子走到這里時(shí)，東搖西晃，一些黑色的物塊隨之“砰砰”掉落下來。那卡車宛若一道閃電，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)遠(yuǎn)去了。隨后，夫婦迎著寒風(fēng)走向屯口，小心翼翼地將那些黑色的物塊撿拾進(jìn)麻袋當(dāng)中，他們其中一個(gè)說：“哈！這場(chǎng)雪下得真是時(shí)候，收獲這么多的煤，老頭子，你說，這些煤夠不夠兒子回家時(shí)燒�！崩项^卻不回答，只是嘴角顯出一絲察覺不到的微笑。他們回到家時(shí)，衣服已被雪水浸透，而他們心里卻暖烘烘的，他們走到儲(chǔ)藏間，將兩麻袋的煤倒進(jìn)煤堆里，接著就開始燒炕做早飯。
外面，寒風(fēng)依舊呼呼地橫掃著大地，剛剛經(jīng)過的那輛卡車正停在一個(gè)軍營(yíng)里，兩個(gè)小戰(zhàn)士正在閑聊，一個(gè)人說：“為何你總是一路過那個(gè)屯子就開得不穩(wěn)當(dāng)。”另一個(gè)說：“你沒看到那對(duì)老夫婦嗎？他們是想得到咱們車上顛下去的煤，我開得不穩(wěn)當(dāng)，其實(shí)是為了讓他們多得一點(diǎn)，這讓我想起了自己的父母，他們?cè)谵r(nóng)村一樣不容易呀。
說到這兒，兩個(gè)戰(zhàn)士的眼睛都濕潤(rùn)了……
暖優(yōu)秀作文600字 篇3
有一種暖，不僅是身體上的暖，還是心靈上的暖。
在寒冷的冬天里，只要吃上一頓熱騰騰的熱飯，身體就會(huì)感到特別的溫暖，蓋上一層厚厚的棉被，身體會(huì)感到無比的溫暖和幸福。
在家里，爸爸媽媽的一個(gè)擁抱；學(xué)校里得到了老師的問候、同學(xué)的幫助，心里就會(huì)感到特別地溫馨。
一個(gè)周六的晚上，溫度大幅度下降，街上的人變得縮手縮腳。剛下課的我，猶如一頭饑餓的老虎，四處在尋找食物。突然，我看到便利店門口有一個(gè)叔叔在買板栗。他身材高大，帶著一個(gè)酷炫的眼鏡，腳上穿著厚厚的棉鞋。他手法嫻熟，有節(jié)奏地炒著板栗。我眼巴巴的看著他的`動(dòng)作。大約過了半小時(shí)，新鮮、熱騰騰、美味可口的板栗出鍋了！我興高采烈地去買板栗，當(dāng)我摸了摸我的口袋時(shí)，我大驚失色——因?yàn)槲覜]帶錢！此時(shí)的我急得像一只在熱鍋上的螞蟻，走來走去。我苦思沉想了許久，終于我想到了我還帶了秘密武器——手機(jī)！我一臉期待地打開手機(jī)，一看電量不足！哎，今天真倒霉！心想：老天爺，我倒是惹你了還是罵你了？為何今天把我弄得這種地步！看來，板栗是吃不成了，我不好意思地轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，叔叔大聲喊到：“小朋友，你是不是沒帶錢啊？看你這么可憐，這袋板栗就免費(fèi)送給你了！如果你過意不去的話，下次記得把錢還給我就是了�！笔迨弪}搔后腦勺，微笑著。我雙手接過并說聲：“謝謝！叔叔你真是個(gè)大好人！”這時(shí)，我拿著熱乎乎的板栗，幸福極了！而我的心也是熱乎乎的。
那一刻，我感受到世界是如此的幸福和溫暖！
暖優(yōu)秀作文600字 篇4
家是人們最溫馨的港灣，永遠(yuǎn)都是�！}記
時(shí)間悄悄溜走了，閩鐘滴滴答答，指向十點(diǎn)整。皎潔的月光下，樹木黑壓壓的一片，一動(dòng)不動(dòng)，連上夜班的路燈都略顯疲倦。奮筆疾書的我，敲打著鍵盤的.爸爸，洗衣服的媽媽，一切顯得那么寧?kù)o。
臺(tái)燈下，我的筆尖“沙沙”地動(dòng)著，手越發(fā)覺得酸，腦袋越發(fā)覺得昏�？赡苁菍懙美哿耍逸p輕“咳”了一聲，打破了這沉寂。過了一兩分鐘，爸爸走進(jìn)了我的房間，手里拿著一杯溫開水，放在我桌上。原來，幾米之外忙碌的爸爸聽了咳嗽聲，連忙放下手中的活，倒了一杯開水給我。他對(duì)著冒著熱氣的開水，低下頭輕輕吹了吹�！靶⌒臓C！”爸爸看著我，“聽見你咳嗽，怕是受涼了，要多喝點(diǎn)水，天氣變冷了別著涼�！薄斑@么遠(yuǎn)，你怎么聽見我咳嗽的？”我納悶道，爸爸慈愛的笑了“父子心靈感應(yīng)啊�？鞂懓�，辛苦了！”“好的，謝謝！”我微笑著拿起杯子，抿了一小口水。這杯水暖了我全身。
作業(yè)做完了，洗漱之后，我準(zhǔn)備上床睡覺。家里人都已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是睡覺前互相道晚安�！巴戆�，早點(diǎn)睡！”“好，晚安！快睡吧，明天還要上課呢！”“晚安，別太勞累了！”……這一句句關(guān)心，聽在耳邊，暖在心頭。
帶著這一片溫暖，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多久，我迷迷糊糊地醒來，卻發(fā)現(xiàn)燈開著。媽媽正一邊打著哈欠，一邊給我換衣服。原來是我發(fā)燒了，身上冒冷汗，汗水把衣服浸濕了，媽媽用紙巾幫我擦了擦背，又幫我換了衣服，讓我重新躺在床上后，她揉了揉眼睛，幫我蓋上了被子。微笑地望著我，笑容里滿是皺紋。她輕輕關(guān)上門，才回自己房間去睡。我模糊的意識(shí)到，被窩好暖。
家人們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，成了我在生活中前進(jìn)的動(dòng)力，它暖遍我的全身，很暖很暖。
暖優(yōu)秀作文600字 篇5
天邊，夕霞綺麗，陽(yáng)光殘余的暖充斥著淺淺金黃，灑遍初冬的天。
那次相逢，注定是陽(yáng)光般的，不經(jīng)意間，便在心中一隅播撒溫暖。
“老板，來兩個(gè)甜燒餅�！蔽业鲁鰩讉�(gè)字，卻看見那接過我手上錢的，是一雙布滿面粉的手。
抬頭，才發(fā)現(xiàn)他的臉上，是憨厚的笑。奇怪，心中像被陽(yáng)光照過般溫暖。
“小姑娘，進(jìn)來玩會(huì)兒!是個(gè)極溫柔的女聲，像極了我的母親。
大概是老板娘吧，我怯怯地往里走。這才發(fā)覺小店的古樸，老式的木桌木椅，灰色的水泥墻壁，像極了那對(duì)夫婦，脫不了淳樸的底子。
婦人倒是一面麻利地揉面，一面和我交談。細(xì)弱的身子，在龐大的木板桌前忙碌。揉搓，翻折，刷油，捶打。汗珠從額角沁出，滾落。
“上幾年級(jí)了?”
“初三�！�
“那不是明年上半學(xué)期就中考啦，可要好好努力呢!”
她轉(zhuǎn)頭，投以我大大的.笑，在夕陽(yáng)映照下，在小而狹窄的屋中，竟如陽(yáng)光般明亮。
“我家丫頭也上初三了呢!”她輕嘆，“總是心疼她太苦。唉，你母親也很心疼你吧�？蓱z天下父母心�！�
心中柔軟的一角被觸動(dòng)。
是呢，我的母親，也一樣心疼我。晚上她總伴我到深夜，給我削好水果，為我端茶送水……可我，卻是如此任性，只沉浸在題目之中，忘卻了這份最平凡最質(zhì)樸的愛。我忽略了美好，忽略了溫暖，我始終認(rèn)為我活在黑暗與寒冷之中。
感謝與小店夫婦的相逢。他們身上的那種為生活而拼搏，為陌路人的小小關(guān)懷，甚至是他們對(duì)兒女的疼愛，都使我被烏云遮蔽的心重見光明。
那份最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的暖，如同陽(yáng)光，在給予我溫暖的同時(shí)，也照亮了被我忽視的美好感受。是他們給了我一份溫暖。
輕輕咬下手中的燒餅，面皮的酥脆混合著甜香，在咽下去的同時(shí)，也吞下了一抹陽(yáng)光。
一次相逢一份暖。那日相逢，那對(duì)夫婦，那句鼓勵(lì)，那段記憶,恰似那日在店外撞見的溫暖夕陽(yáng)，在寒冷的天空彌撒一份簡(jiǎn)單質(zhì)樸的暖。
每當(dāng)寒風(fēng)乍起，想起那段相逢，便覺得心中滿是不變的陽(yáng)光。
暖優(yōu)秀作文600字 篇6
水是人們生活中不可或缺的一份子，我們時(shí)常與它相見，卻也時(shí)常將它忽略；但一次在蘇州與水的相逢，使我在這紛亂世界中收獲了一份暖意。
談起江南，人們總會(huì)想起“小橋流水人家”的寧?kù)o景象，我對(duì)蘇州的期望也是如此。然而在號(hào)稱“歷史文化名街”的蘇州山塘街，我初次目睹的卻是這樣的畫面：夜幕降臨，但處處都依然燈火通明，游人如織。石板路上，三五成群的青年大聲交談、開懷大笑；酒吧里，五彩燈光頻繁閃爍，聒噪的音響沖擊著耳膜，人人端著五顏六色的酒杯，不醉不休。喧囂、熱情、躁動(dòng)�？晌倚哪恐械木跋髤s遲遲沒有出現(xiàn)，似乎早被磨滅在喧嘩里。
這時(shí)候的我，雖然身在街上，但是心在別處。國(guó)慶作業(yè)還沒有完成，假期后又將有大考，我忙于羅列計(jì)劃、完成任務(wù)的循環(huán)之中，如今也無心游覽。我木然地被涌動(dòng)的人流推擠向前，直到眼前出現(xiàn)了不一樣的景致。
是水。一條不知從何處而來的小河，開始在街道一側(cè)流動(dòng)，與人們齊肩并行。待我仔細(xì)看它，卻發(fā)現(xiàn)它與街上喧鬧的氣氛格格不入：它走得很慢，水波呈現(xiàn)出溫柔優(yōu)雅的`弧線，既有動(dòng)態(tài)又無劇烈的起伏；閃爍的燈光投射到它身上后，便奇跡般地融化了柔軟了，隨著它的流逝服服帖帖地變化著形狀，并將透明的水暈染上一層淺淺的橙色。水帶著溫暖的色彩，如一股暖流涌入我的心。
我觀察著大街和水截然不同的氣質(zhì)：一個(gè)熱鬧喧囂，一個(gè)寧?kù)o柔情。盡管繁華絢麗的景象就在身邊，水還是做著它該做的事：靜靜地流，靜靜地承載著老船夫破舊的小舟，靜靜地觀望著老房子前的婦女輕聲交談，用自己的身軀浣凈她們手中的衣物……我突然意識(shí)到，在這個(gè)快節(jié)奏、充滿壓力的世界中，自己為何不也如水一般，稍微放慢腳步呢？不必追隨飛速推進(jìn)的人流，不必在過多的壓力中喘不過氣；只需不緊不慢地流，少一點(diǎn)催促，多一點(diǎn)溫柔。
那一次與水的相逢，在我因壓力而疲倦的心中注入了一絲溫暖。我想我該嘗試著像水一樣，在繁雜世界里保持不緊不慢、寧?kù)o溫柔的節(jié)奏。
暖優(yōu)秀作文600字 篇7
時(shí)間如流水，幾年過去了，很多事已漸漸模糊，但三年前徐老師鼓勵(lì)的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記不忘。
一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言，是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然名列前茅，但因?yàn)椴桓野l(fā)言，我經(jīng)常得不到表?yè)P(yáng)，一直到下學(xué)期，我也沒有發(fā)言過。有一次，老師讓我和她通電話，她說：“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，如果再大膽一些，就會(huì)更完美。”我聽了，暗暗下定決心要發(fā)言。第二天上語(yǔ)文課，我依然不敢發(fā)言，盡管我對(duì)自己說一百遍要勇敢。記得那是最后一個(gè)問題了，徐老師的目光在教室里搜索著，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告訴我：“你答應(yīng)過老師的，不可以反悔哦，加油！老師相信你。”徐老師沖著我笑了笑，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起，又輕輕地把手貼在耳邊，我掃視了周圍的同學(xué)，竟然沒有一個(gè)人舉手。我的心怦怦直跳，剛想縮回手，徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來，腿撞了椅子，發(fā)出很亮的響聲，同學(xué)們哄堂大笑，我臉紅耳赤，怯生生地回答。徐老師興奮地說：“回答得很好，婧涵，你真棒，請(qǐng)坐下！”我一坐下，教室里響起了悅耳的掌聲，掌聲一波又一波。剛下課，徐老師要我到辦公室。到了辦公室，徐老師給我一個(gè)燦爛的笑容，說：“婧涵，你今天表現(xiàn)很好，有什么感受嗎？”我興奮地說：“非常高興，我終于敢舉手發(fā)言了，謝謝徐老師給我的鼓勵(lì)�！鄙险n鈴聲響了，我剛要回教室，徐老師又給了我一個(gè)微笑。我知道，這笑容是和風(fēng)，吹醒了我本封閉的心；這微笑是細(xì)雨，滋潤(rùn)著我本脆弱的心。從那以后，我的手越舉越高，表現(xiàn)也越來越出色，課外活動(dòng)也常有我忙碌的.身影。我要感謝徐老師，是她改變了膽小、文靜的我。
看著墻上的一張張獎(jiǎng)狀，我的心頭總是勇氣一股暖流，徐老師鼓勵(lì)的笑容將伴隨著我一路自信前行。
暖優(yōu)秀作文600字 篇8
以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興，以趕路人腳下不停生長(zhǎng)的風(fēng)為修辭，以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點(diǎn)，以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容，以一對(duì)老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局，以搖尾跑來的小狗為句號(hào)，洋洋灑灑一篇以“語(yǔ)文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語(yǔ)文，叫做“幸福里”的招牌，“愛護(hù)自然”的溫馨提示，充滿希冀的電話號(hào)碼，無一不是語(yǔ)文的化身。
曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，有人說他是寫自己，在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu)，一場(chǎng)冰冷的大雨澆滅了所有驕傲，他在破敗小屋里衣衫襤褸，在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫，在濁酒昏燈下增刪批閱，他所經(jīng)歷的，就是最好的`素材，他用他的腳印，綴滿了大觀園所有人的悲歡。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！鄙钍亲詈玫睦蠋煟钪械狞c(diǎn)滴匯聚，終成語(yǔ)文壯闊的海洋。向來喜歡語(yǔ)文，所以在生活中處處留心，也許是母親一句溫暖的關(guān)懷，也許是路人一句友好的提醒，也許是演講者或激昂或抒情的言語(yǔ)，也許是相聲演員幽默生動(dòng)的段子，也許只是幾個(gè)字，都可以觸動(dòng)靈感的源泉，目光所及之處，生活所經(jīng)之事，盡是好文章。
我們是塵世中蹣跚而行的趕路人，三毛說：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”語(yǔ)文便是我們心靈的棲息地，我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語(yǔ)文的衣襟上，我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語(yǔ)綴在語(yǔ)文的耳后，我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語(yǔ)文的發(fā)梢上，這樣，被生活悉心裝扮過的語(yǔ)文便亭亭而立。
語(yǔ)文教我們品味生活，生活教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。從最初的咿呀學(xué)語(yǔ)，到以后的執(zhí)筆寫字，到后來筆下開花，隨著我們一步步成長(zhǎng)，生活向我們展示了語(yǔ)文更多的魅力和無法替代的重要性，如同喝一壇甘醇的老酒，越飲越醉人，在香氣的熏陶下，我們情不自禁地想要再次一品佳釀。
曾有詩(shī)云：“花氣襲人知晝暖。”提高語(yǔ)文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢？唯有立足于生活實(shí)踐的沃土，語(yǔ)文之花才能盛放。
暖優(yōu)秀作文600字 篇9
在生活中，回憶也是一種暖。每次回想起他和自己度過的快樂時(shí)光，我的心里就涌上一股暖流。
他的名字叫聞聞，是三年級(jí)時(shí)從廣州過來的轉(zhuǎn)校生，而現(xiàn)如今，他卻又轉(zhuǎn)回廣州了。在我的記憶當(dāng)中，他瘦瘦的，四肢都要比別人瘦一倍，若不仔細(xì)看，可能會(huì)覺得他更像是一個(gè)女生，再看他的背，他背上突起兩根骨頭，幾乎看不到肉。我想如果吹臺(tái)風(fēng)，他一定會(huì)是第一個(gè)被吹走的。
聞聞你在廣州過得還好嗎？我每晚都深深地思念著你。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們兩個(gè)既同時(shí)在學(xué)校報(bào)了短繩隊(duì)，又在一起報(bào)了同樣的培訓(xùn)班。每到放學(xué)時(shí)，你總會(huì)豪爽地對(duì)我說：“走，請(qǐng)你吃老冰棒�！本瓦@一句簡(jiǎn)單的話，卻深深地打動(dòng)了我。尤其是在每次結(jié)束短繩訓(xùn)練時(shí)，你都會(huì)堅(jiān)持對(duì)我說這句話。久而久之，我們的感情也從“老冰棍”慢慢地升華了。
他的每句“名言”都在我的腦海中放映。最終“噩耗”傳來了，他就要離開了。
我們一起在培訓(xùn)班吃著老師買的畢業(yè)蛋糕，我低著頭，邊吃邊想：我要好好珍惜這段美好的時(shí)光，畢竟這是我和他在一起的最后時(shí)光。本來是開心的事情，但我吃著吃著，眼光忍不住看向了聞聞，看著他那修長(zhǎng)的手臂，看著他那純真的笑容，看著他那無邪的眼神，看著他那弱小的'身軀，我的心如同被刀絞一樣，疼痛不已，萬一以后再也見不到聞聞了呢？類似的話，在我腦海中一遍遍浮現(xiàn)。
如今聞聞已在廣州生活，我每晚都仰望星空，也許夜空中最亮的星，正是我和他一起看著的同一顆星星。
自從我們離別后，我天天放學(xué)都要買一根老冰棒，每當(dāng)我吃起時(shí)，總是會(huì)想起這份讓我久久不愿忘懷的情誼。我吃到的是甜美，當(dāng)這份甜美傳到內(nèi)心時(shí)，它不僅勾起了我和聞聞在路邊吃著老冰棒的場(chǎng)景回憶，而且重溫了我們回家路上的情誼。一想到這些，我的心里就莫名其妙地充滿了暖流。
回憶也是一種溫暖，同時(shí)也是一種滋味，就像與朋友一起分享老冰棒的滋味一樣。
暖優(yōu)秀作文600字 篇10
秋意漸濃，秋風(fēng)裹著落葉呼呼地叫著，帶來絲絲寒意。天顯得陰沉沉的，黑壓壓的一片，大概要下雨了。
秋風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆進(jìn)身子，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀，我蜷起身子，裹緊身上的單衣，并未減弱寒意。我快步地走進(jìn)教室，坐在座位上搓著被風(fēng)吹得冰涼的手，心里真盼望著有一件厚實(shí)的外套能夠緊緊的裹著我。
秋風(fēng)依舊肆虐地撕扯著落葉，天上落下了一串串黃豆大的雨滴，天黑得像要塌下來，帶給人一種壓抑的感覺。冷呀，寒風(fēng)從我的褲管直往上竄，凍得我鼻涕像清水一樣往外流。
方便帶，像是什么奇珍異寶似的，小心翼翼的用手護(hù)著。她左手撐著一把黑色的雨傘，狂風(fēng)一次又一次地把傘吹翻了。她急忙用手把傘翻過來，放在紅色方便帶上的右手卻絲毫沒有動(dòng)過。
這身影在雨中艱難地行走著，離我越來越近�！皨寢專 蔽殷@訝極了，連忙跑過去，拉著她急忙跑到走廊下，“媽媽，你怎么來了？”她的發(fā)梢上滴著水，臉頰被秋風(fēng)吹得紅紅的，她喘著粗氣問道：“冷嗎？把衣服穿上，別凍著。”說完，從懷里拿出了那個(gè)被她緊緊包裹的紅色方便帶，我接過那個(gè)還帶著體溫的方便帶，鼻子酸酸的，一時(shí)竟不知如何是好�！按┥习�，我得回去工作了�！彼盟莾龅帽氖謳臀掖┥贤馓�，理好衣領(lǐng)，我的.心暖暖的．
媽媽撐起傘，又跑入了雨中，我穿著媽媽帶來的外套，站在走廊外，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚就同這雨從眼眶里涌了出來．
秋風(fēng)越刮越猛，吹得樹枝搖搖顫顫，雨越下越大，在這風(fēng)雨交織，秋意濃濃的日子里，我卻一直暖暖的。
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