【熱】珍藏的記憶優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的珍藏的記憶優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文1
一滴水,只有放在大海里,才會永不干涸;一個人,只有生活在溫暖的集團(tuán)里,才會感到幸福。在我的生活中,老師的親切關(guān)懷,同學(xué)們的熱心幫助,讓我經(jīng)常感受到集體的溫暖。
“不好了,有人暈倒啦”那天,我一陣暈眩,便什么也不知道了。都是由于學(xué)習(xí)過于勞累,再加上患了傷風(fēng)感冒,上自習(xí)課時,我支撐不住才暈倒的。當(dāng)我醒來的一刻,我看見有一大群同學(xué)圍著我,有的在為我擦臉上的冷汗,有的手里端著熱氣騰騰的熱水,有的手里拿著糖果、水果……他們一見我蘇醒過來,臉上都露出了喜悅的笑容,有的還念叨著:“哦,醒過來了,上帝保佑!……”看著一個個熱心的同學(xué),我不覺眼眶一熱……生活在這樣一個充滿愛心的班集體里,真是溫暖無比。
我還記得,在一個寒冷無比的一個早晨,我不小心把媽媽給我的早餐錢給掉了,膽小怕事的`我沒有打電話告訴媽媽,也沒有向同學(xué)借早餐錢,獨(dú)自默默地餓著肚子走進(jìn)了校園。早讀課上,我又冷又餓,十分難受,身子直顫抖,細(xì)心的朱老師見了,問:“你怎么了,不舒服嗎?”我把實(shí)情一五一十地告訴了老師,老師立即跑到校門外的餐館里買了幾個包子回來,叫我趁熱吃了。熱熱乎乎的包子——不,是老師熱乎乎的關(guān)愛,很快驅(qū)除了我身上的寒冷與饑餓。我,又一次感受到了集體的溫暖。
……
這個集體里的師生情,同窗誼,給我留下了無數(shù)美好的回憶。那一幕幕溫暖的回憶,將永遠(yuǎn)刻印于我腦海,激勵我前進(jìn)。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文2
風(fēng),依舊如同往日那般律動;音符,響徹在我心弦,可有一件卻難以撼動,那便是你送與我的那塊寶石。
在別人看來,這只是一顆普通得不能再普通的石頭,可我卻視其為珍寶。那晚,你約我去爬山,山不是很高,卻異常的陡。不過這樣的爬山才算得上名副其實(shí)。我并不想走平常的道,想換點(diǎn)新的,便選了一條刺激點(diǎn)的道。我和他竟然被激起了好勝心,便開始發(fā)起了沖鋒。手撐著旁邊的物體,腳有節(jié)奏的發(fā)力,我分出心神去看他那邊的情況,卻不料發(fā)生了意外——我腳下打滑,沙土竟如同不要命一般的往下跳。本以為我會滾下山去時,一個有力的手抓住了我,我抬頭,定眼一看,有些震驚地看著他。他緩緩地將我提起,稍稍后退了幾步,生怕一個不慎,兩者都滾落山下。兩個人會心的坐在地上,喘著粗氣,不約而同地露出了笑容,繼之又大笑起來,如此之天真。我道了一句:謝謝,如果不是你我還沒說完,他就立即抬起手,不讓我繼續(xù)說下去:我們是兄弟,還分什么你我,說什么謝,再這么說我就和你翻臉了。他雖是這么說,但是臉上的笑容卻未消失,反而更盛了。我也只能在旁干笑。他環(huán)視著四周,我以為有什么事情會發(fā)生,便帶著警惕心看向四周,問道:怎么了?沒什么。他沒有看我,而是徑直地走向一棵樹,他彎下身子,撿起樹下的一塊光滑的石頭,鄭重的.說道:明天我就要走了,但我希望我們的友情如同這塊石頭,堅(jiān)不可摧,永不泯滅。我雖然已經(jīng)知道他要走了,但是我還是震驚了。
久久沒有回過神來,他將石頭放在我的手心,我呆呆地望著他,不知道該說些什么,做些什么這塊石頭被我保留至今,雖然上面已被歲月留下了痕跡,但它卻未破碎,還是那么的堅(jiān)硬無比。我珍藏在記憶中的寶石。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文3
十五歲的豆寇年齡,是精彩而美妙的,從小到大,經(jīng)歷了像天上繁星一樣多的事情,其中也蘊(yùn)含著酸、甜、苦、辣。
酸,是在失望難過的時候,會讓自己有一種心酸的感覺,是朋友在這時安慰鼓勵著我,讓我有一種重新奮起的自信。
甜,在有愉快的事情與父母分享時,他們微笑的面孔對于我來說是最甜美的,父母對我的鼓勵和期望也是最甜的。
苦,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們難免少不了悲傷和惱燥,這時候,就有了父母和老師的.諄諄教導(dǎo),使我振奮堅(jiān)持,向成功的大門進(jìn)發(fā)!
說到學(xué)習(xí),這是大家最注重的。一轉(zhuǎn)眼,我已進(jìn)入初二,它就如前沿的陣地,半步不能退;他也是一把張緊的弓,背負(fù)千斤,不可松懈!
記得在一次考試中,我緊張萬分,生怕達(dá)不到父母和老師們?yōu)槲叶ǖ哪繕?biāo)?勺顡(dān)心的也就是最容易發(fā)生的。我的成績果然沒有達(dá)到目標(biāo),就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績單,本以為這次回家準(zhǔn)備挨父母的埋怨與批評?蓻]想到,事情與我的預(yù)料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創(chuàng)傷。她拉住我,說:“跌倒了,再爬起來,你以后的路還長著呢,有了這次失敗的教訓(xùn),才有下一次成功的喜悅!眿寢尩倪@番話撫平了我心靈的創(chuàng)傷,幫我指明了前進(jìn)的方向,讓我重新點(diǎn)燃了希望的火把。
媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話,飽含著涓涓母愛,媽媽的話,記錄著濃濃親情,媽媽的話,展現(xiàn)著真真切切的母愛。
媽媽,是您的話語把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶,謝謝您!
珍藏的記憶優(yōu)秀作文4
小巷深處的賣豆腐的吆喝聲,打破了在寧靜睡夢中的人們。也點(diǎn)醒了我心中的真善美。
——題記
窗外的小雪花紛紛落下,隨著小巷深處傳來的陣陣吆喝聲,人們也開始起來“工作”了。
我正好放假,正躲在暖和的被窩里不肯出來呢!無奈,在媽媽強(qiáng)烈的催促下,不得不出去買豆腐。
循著吆喝聲,找到了豆腐攤,在寒風(fēng)中一直站著的賣豆腐的阿姨,臉凍的通紅通紅,但還是熱情的收錢找錢稱豆腐,只會在沒有顧客時不停的搓著手。我沒好氣的說:“給我來二塊錢豆腐。”“好嘞!”阿姨高興的答道。
阿姨麻利地給我裝好豆腐,連錢一起都找給我了。
不知道是沒睡醒還是怎么了,阿姨給我錢的時候,我沒拿穩(wěn),錢掉了,正當(dāng)我手一甩,準(zhǔn)備彎腰撿錢的時候,豆腐“咻”的飛出去了,摔到地上,造成“粉碎性骨折”。真是禍不單行!正當(dāng)我發(fā)愁的時候,阿姨突然把兩塊豆腐遞給我,說:“拿著吧!”我正想推辭,可她似乎看懂了我的心思,又補(bǔ)充道:“小姑娘,你這樣空著手回去,你媽不得數(shù)落你啊,拿著吧!”
我見狀,便不好意思再推辭,接過豆腐,感激地說了聲謝謝,便回家了。
將錢和豆腐一律交給媽媽后,本以為完事了,結(jié)果沒想到媽媽突然說:“怎么少了五塊錢?”我一看,頓時,我愣住了。那阿姨的好形象瞬間在心里崩塌。
正當(dāng)我氣不打一處來的時候,門外響起了急促的敲門聲。我打開門一看時,愣住了。門外站的`不是別人,正是那個賣豆腐的阿姨。
她著急地說:“姑娘啊,我不小心多收你五塊錢,對不起。 边呎f邊從自己的腰包里掏出五塊錢,遞給我。
我呆呆地接過錢,說了一聲沉重的謝謝后,手里握著的好像不是一張普通五塊錢,而是人性的真善美。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文5
生活中,總有那么一些人令我們魂?duì)繅艨M,總有那么一些事值得我們珍藏,只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。
小時候,我很愛吃橘子,姑父就買了一麻袋的橘子?粗屈S澄澄的橘子,哪能控制的住少吃啊,口水都流出來了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn),可是我就想餓極了的嬰兒,瘋狂地吃著橘子,一天要吃好幾十個,甚至都覺得不夠吃。終于,我的肚子出現(xiàn)了問題…………
連續(xù)幾天的高燒、吐瀉,讓我感到無比難過,先前那些開興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽,請了十幾天的長假,專程在家陪我,陪我打針、吃藥,在我痛得哇哇叫的時候,鼓勵我,給我力量,陪我度過難受的時候。她背我在醫(yī)院走上走下,即使汗水浸透了她的衣服,兩旁的汗水漸漸劃過臉頰,在太陽的照耀下,顯得那么亮,那么晶瑩剔透。
頓時,我體會到了媽媽的'辛苦,這幾天,她要陪我睡覺,照顧我吃藥……回到家,我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上,等我醒來,才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了,她太累了,這些天為了照顧我,幾乎沒有睡過一天好覺。想著想著,一股暖流涌上我的心頭,淚水濕潤了我的眼眶,水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上,驚醒了她,“怎么了,怎么哭了?是不是不舒服?”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽,我們兩抱在一起,在燈光下顯得這么溫暖,這么幸福。
這幾天,是媽媽陪我度過的,俗話說“世界上最偉大的愛不過是母愛”。在這幾天,我終于感受到了。
再好的名牌都會有壞的一天,再好的美食都會變質(zhì),但是,某些東西是永遠(yuǎn)不會被遺忘,不會變質(zhì)的。就像這段永遠(yuǎn)珍藏在心底的記憶。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文6
今天上午與往常一樣,沒有特別之處。但不知何時,我們班謠言四起。都在說:“英語老師不教咱們班兒啦。”我認(rèn)為那些同學(xué)在胡說八道,根本沒有放在心上。
下午上課時,謝老師對我們說:“張老師是代教老師,只教我們?nèi)齻月,請大家珍惜每節(jié)課!蔽衣犕旰蟠蟪砸惑@,難道同學(xué)上午所說的“謠言”都是真的嗎?我按捺不住心中的驚異。一下課,我就跑到老師辦公室,問英語張老師情況是否屬實(shí)。
張老師說:“是的!辈⑶疫告訴我,可能下周就不再教了。如晴天霹靂一般,我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)。以前與老師相處的一幕幕在我的`腦海里放映著。課上,我和同學(xué)門認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課下,老師和我們一起開心地玩。時間過的真快,恰如白駒過隙。我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都垂頭喪氣,每個人都希望時光永存。
想起早上的那一刻,我有些羞愧難當(dāng)。那時正在上英語課,不知怎么回事我的心思早已被窗外飛翔的小鳥帶走了。老師突然問我be動詞am在什么情況下用。我一時沒有緩過神來,被罰站了幾分鐘。我有些自責(zé),這可能是張老師為我們上的最后一節(jié)課,我竟然沒有認(rèn)真聽講,還被罰站,我真是后悔不已,沒有把我最好的一面展示給老師。
每位老師終究會給我們留下深刻的印象。每每想到老師不再教我們,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心頭。我更會銘記老師那雙明亮的眼睛,當(dāng)我迷茫時給以方向,當(dāng)我遇到困難時給與幫助?v使歲月變遷,這段記憶永遠(yuǎn)珍藏于心。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文7
時間隨風(fēng)而散,記憶里已零碎不堪,唯有那模糊的身影,讓我難忘。
風(fēng)爺爺樂此不疲的吹刮著大地,預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上,一面裹緊身上的衣服,一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但,老天爺好像和我作對一樣,天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的'“珍珠”,不一會,竟然成了一條直線。
我急忙跑進(jìn)屋檐下,到一戶人家敲了幾下門,希望可以借待一會兒。但是,并沒有人來開門。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴,撲在我的臉上,感覺更冷了。
這時,有一個阿姨打著傘過去,這位阿姨看以來很富有;名牌衣服,鞋子……阿姨,可,可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒,就是咱倆共撐一把傘,送我回一下家嗎/我詢問道!安恍,太擠了!會淋濕我的衣服的!!闭f著,阿姨竟然跑了起來!鞍⒁獭蔽已郾牨牽粗苓h(yuǎn)了。哎;怪不得媽媽常說;“你得會照顧自己,不然的話這個社會是不會幫你的!笔前!
天更暗了,雨越下越大,由于長時間受雨淋,我的衣服都濕了。這時,一把傘遞到了我的頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐;我送你回家吧!姐姐甜美的聲音響起。好,謝謝!于是,我們一起走在回家的路上。
回到家,媽媽把我的濕衣服扔到了一邊,又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來,姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了!敖憬悖x謝你!”我喊道。她回過頭,沖我笑了笑,那真是最美麗的笑容!
誰說世界沒有溫暖?只是我們很少了解。姐姐,在我最狼狽的時候幫助了我,我想,這個姐姐,不但人美,心也一定很美!
珍藏的記憶優(yōu)秀作文8
人的一生中,有許多回憶是不為人知。就像兒時的事情,也許沒有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶,也許你的回憶感人涕下,也許他的回憶激動人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。
在我小學(xué)時,我在一次偶然的時候遇到了她。當(dāng)我第一次看見她時,我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣,難以分開。我把她看作完美的化身,整天望著她一動不動,她也毫不示弱,眼睛盯著我死死不動,這樣我倆相識了。
那時我成績差,她的成績好,老師為了幫助我提高成績,特意間她跟我同桌,為了接近她,每天我總是有事沒事問她問題,可她并不覺得煩,而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績有所提高。
在某一天,我仍舊問她問題,在耐心地回答后,她對我說:“其實(shí)我知道你對我好,但我倆好不要讓別人知道……”
春暖花開,逝者如斯,她已不是我的同桌,在離別信中寫道:“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的,我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓自己的父母失望!笔前。踔械膶W(xué)務(wù)是繁重的.,為了她我要奮發(fā)圖強(qiáng),多努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,考上重點(diǎn)大學(xué)……
這段感情是純潔的,它永遠(yuǎn)不被世間所污染。它不像世間大人們所說的毫無意義,只會影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀,我要將它永藏心底,化作永恒的動力激勵自己向前進(jìn),正如馬克思所說:“當(dāng)感情戰(zhàn)勝理智時,我們要用理智戰(zhàn)勝感情!
珍藏的記憶優(yōu)秀作文9
一花朵在風(fēng)中搖曳,肆意吐露它甜美芳香的氣息。鳥兒飛向遼闊的金色田野,點(diǎn)綴著無限生機(jī)。一位老人彎腰耕作著,偶爾停駐,目視遠(yuǎn)方。
我的爺爺就是這樣一位老人,最愛戴一頂米色草帽忙碌于田野之中,那接近于原始大地的膚色,在陽光下與金色的田野相應(yīng),構(gòu)成一幅和諧的田園生活畫。
爺爺喜歡拉著我的小手,帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中,像個野孩子,捧起花朵向天空拋去,與田野為伴,與蝴蝶相舞,與鳥兒歌唱。我更喜歡爺爺彎腰插秧時對我憨憨的笑容,讓我倍感溫馨。
每到盛夏,蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱著。爺爺就坐在樹蔭下的木躺椅上乘涼,我也跟著爺爺,搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風(fēng)。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱,吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串,爺爺總會做些來吃,既解渴又吃的暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼,心里覺著的.是點(diǎn)滴歡欣與溫馨。
嚴(yán)冬時分,爺爺則更加地勤快了,只見他抄起家伙,用木板,磚瓦把破漏之處釘?shù)酶裢饫喂。他又搬來許多炭放至屋角,生起火來,溫暖明亮。我和爺爺圍坐在炕邊,將僵直的手放于火炕周圍,聊起了過往趣事。爺爺,爺爺您還記得隔壁那個矮墩墩的小李嗎?別看他傻乎乎的,學(xué)習(xí)成績可好了呢!是嗎?爺爺哈哈笑了起來。屋外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻溫暖無比。暖暖空氣中不知不覺融進(jìn)了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴,是流淌在我身上的血液,銘刻于我心頭的珍寶。盡管時光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉但永遠(yuǎn)不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文10
記憶可以用很多種形式來保存,可以用相片留住那些美好的瞬間,用日記留下那些想要永久保存的片段,也可以用存檔的方式存在我們的腦海里。可是,我們不能保證,相片不會褪色,日記不會被時間劃上痕跡,只有珍藏在我們心底的,才永遠(yuǎn)不會褪色。
小時候,最喜歡的莫過于外婆了。
每次到外婆家去,我總是最積極的.,只要一想到,外婆準(zhǔn)備了很多好吃的,饞蟲就被勾了上來,口水就一直地往下流,那架勢,就像李白口中說的,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:!到外婆家,第一個沖下摩托車的也是我。好幾次,還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去,抱著外婆的腿,一個勁兒地傻笑,外婆摸著我的頭,慈祥地說;聽到摩托車的聲音,就知道你來了,前幾天我托人給你買了你最愛吃的開心果,來,多吃點(diǎn)吧!邊說邊給我拿吃的,見到那滿袋的開心果,我如餓虎撲虎般的沖了過去,狼吞虎咽的吃起來,外婆愛撫地望著我笑了;就知道你愛吃這個。在外婆房間里待到吃飯,都沒去抱抱我那剛出生的小表弟,其實(shí)從外婆房間里出去,肚子就被開心果填滿了,肚皮脹得鼓鼓地,可是出于禮貌,也勉強(qiáng)吃了一點(diǎn),外婆看見了,說;不想吃就不吃了吧!小心會胃疼哦!......
雖然這件事過去很久了,雖然外婆也已經(jīng)離開人世許久了,但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文11
每個人的腦海中都珍藏著許許多多的記憶,有的是苦盡甜來的幸福;有的是眉飛色舞,興奮不已的激動;有的是愁眉苦臉,彷徨無助的孤獨(dú);有的是甜甜的感動和溫馨;有的是辛酸的委屈和失落……都珍藏在心中,每當(dāng)打開一本厚厚的日記時,腦海中就會浮現(xiàn)出同學(xué)和親人的笑容和傷心失落的哭泣。這本日記中珍藏著些許許多多的'喜和悲。
那是六年級的時候了,我們班突然轉(zhuǎn)來了一位臨時的老師,老師是聽說我們班這次中考考得不好來鼓勵我們的,同學(xué)們聽到這個消息后都做出了極大的反應(yīng),是不是老師來批評我們的,生怕以后會更加嚴(yán)格對待我們了。
鈴鈴鈴……鐘聲響了,上課了,同學(xué)們都快速回到座位上等待這位老師的到來。嚓嚓嚓的腳步聲,這位帶著眼鏡和滿臉笑容的老師說了聲:“同學(xué)們,早上好!”然后這位老師介紹了自己。最后說了聲:“同學(xué)們有什么問題要問我的嗎?”同學(xué)都積極地問,教室里一片熱鬧聲。這時候,老師走了過來,這位同學(xué)你叫什么名字呀!為什么會愁眉苦臉直端端的座在這里呢。我,我,……沒什么。老師拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)成績而傷心,不要因?yàn)橐粫r考的不好而導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)!甭牭竭@位老師滿臉笑容的開導(dǎo)我時,我的心情一下子傷心而變得有精神。這位老師站在我旁邊給了我有一種不同的感覺,就好像我的親哥哥一樣,一直默默的鼓勵我讓我能夠勇往直前。
一個真誠的笑容,一句美好的鼓勵都珍藏在我的心中,每當(dāng)遇到困難時,我就會想起這位老師的鼓勵語,讓我做什么事永不退縮,讓我不被挫折打倒。這位老師至今都讓我銘記于心。
珍藏的記憶優(yōu)秀作文12
在我的記憶里,農(nóng)村的生活是呆板而平淡、艱苦而勞累的。我的家是村里數(shù)一數(shù)二的窮戶,父親是個殺豬的,家里只有幾畝水田。我們一家老小就靠著父親殺豬和幾畝水田生活。
父親是個矮漢子,身高不過一米五,卻很強(qiáng)壯。在長塘的'屠戶當(dāng)中,他可是個殺豬高手。
每天凌晨三、四點(diǎn),父親就要起床殺豬,然后用家里僅有的、破爛不堪的自行車運(yùn)到集市上去賣。集市上的人每天都能聽見父親的吆喝聲:“新鮮的豬肉喔……”到了下午,父親帶著疲憊的身體回到家,吃幾口飯就去睡覺了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,父親就這樣每天過著重復(fù)的生活。
歲月悠悠,往事如煙,童年在父親的甘露滋潤下漸漸遠(yuǎn)逝。我長大了,父親已改行做起了一間加油站,我家現(xiàn)在是村里數(shù)得上的富戶。父親把我送到縣城的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,因?yàn)槟莾旱膶W(xué)習(xí)環(huán)境好,還能提高我生活上的自理能力,能讓我更堅(jiān)強(qiáng)些。
送我起程那天,父親緊緊拉著我的手,臉上帶著微笑,但我卻哭得很狼狽。父親說:“兒子,你去吧。我希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,但更希望你變得堅(jiān)強(qiáng),我可不希望有一個愛哭的兒子。”我望著父親,發(fā)現(xiàn)他鬢邊多了幾縷白發(fā),額頭多了幾條皺紋。
我到學(xué)校還沒有兩個星期,出乎我意料,父親竟然大老遠(yuǎn)跑來看我,他瑟瑟地站在宿舍門口。我聽到周圍有人在疑問:“他是誰呀?是誰的父親?”我對著渾身都洋溢著現(xiàn)代氣息的同學(xué)們理直氣壯地大聲宣布:“這是我的父親!”
啊,父親,是你給了我全部!你為我、為這個家所做的一切,就是我記憶中永久的珍藏!
珍藏的記憶優(yōu)秀作文13
對于體操運(yùn)動員,臂力和體力是尤為重要的。于是,每天早晨,媽媽和我六點(diǎn)起床,跑步大約兩公里,再做俯臥撐,仰臥起坐,引體向上。最初,引體向上我一個都做不上去,爸媽很擔(dān)心,自己特制作了一個單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒有白費(fèi),我從一個,兩個,到后來的四十,五十個,時間不過短短的兩個月……
20xx年,省體校的校長來選人,因成績突出,我和另外一名同學(xué)同時被選,從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校,優(yōu)秀學(xué)生都云集在這,而我初來乍到,認(rèn)識的人又少,比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時我認(rèn)為,只有成績拔尖,才會被教練器重,有教練撐腰就沒人敢欺負(fù)了。于是,我又開始努力的練習(xí),別人練習(xí)一遍,我練習(xí)十遍;別人在學(xué)習(xí)這個動作,而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動作了……就這樣,我成了隊(duì)長,也成了教練的重點(diǎn)栽培對象。記得最深的是有一次小考,我仰臥起坐一次做了一千零二十八個,提倒立做了五十個,這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字,同學(xué)教練都對我刮目相看。
只要努力,就會有等價(jià)的回報(bào)這是我在體操生涯中體會出來的。在20xx年的省體操比賽中,我取得了優(yōu)異成績,給了教練,家長,更是自己一份滿意的答卷……
后來因?yàn)榉N種原因,我中斷了體操生活,成了我最珍藏的記憶。4歲的我,5歲的我,直到7歲的我,仿佛已經(jīng)成了我自己的`榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無法實(shí)現(xiàn),但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持,當(dāng)年那個小小的我一直激勵著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上,激勵著我跨越障礙,打倒困難,擊敗懶惰,攀爬高峰。這珍藏的記憶,更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動力。
這就是我珍藏的記憶!
珍藏的記憶優(yōu)秀作文14
望著窗外飄潑的大雨,珍藏的記憶洶涌而至,我清楚地記得那是發(fā)生在小學(xué)四年級時的事了。
一幅溫馨的畫面在雨中定格:一位母親撐著一把傘站在校門口,靜靜地等著自己的孩子。我望著窗外想,如果那是我的母親該多好!雨點(diǎn)“噼噼啪怕”落地的聲音敲打著我的心,好痛。媽媽已不像小時候那么愛我了,在工作與我之間,她選擇了工作。
同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,大風(fēng)不住地灌進(jìn)教室,好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨著:“我媽怎么還不來呢,這雨可越下越大了!编蓿苍诘龋诘饶菧嘏膫;我也在等,而我在等冰冷的雨停下來。我知道媽媽是不會來的,因?yàn)槲襾韺W(xué)校之前,她叮囑我?guī)愕模晌矣彩钦f不會下雨,沒帶。
過了一會兒,那個同學(xué)也走了,是被一把漂亮的.紅傘接走了的,耳邊飄來母子的對話:“媽,怎么這么晚才來?”“媽媽今天加班,剛和領(lǐng)導(dǎo)請了假才來的。穿這么少衣服,冷不冷啊!”“不冷,呵呵……”
夜一步步向我逼近,雨還在無情地滴落著,敲打著我孤單的心靈,也許它不會停了吧,我想,這樣等下去,還不如頂著書包回家,讓雨水淋個痛快!于是,我摸了摸裝在書包側(cè)兜的字典,打算把它裝進(jìn)書包里,以防止被雨水淋濕。可是,書包側(cè)兜除了字典好像還有東西——一把雨傘,一把折疊傘,一把精致的折疊傘!我喜出望外,把它捧在手里左看右看,好像沒有見過傘似的。記得早上媽媽叮囑我時,我只是應(yīng)了一聲,并沒有帶它呀!這傘怎么會……
猛然間,我體會到了母親的貼心,母愛的神圣……
我撐著傘歡快地跑入雨中,順便一旋傘柄,晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出,在我眼里,它們都是快樂的精靈。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)過去四年了,但它卻時時刻刻溫暖著我的心。
【珍藏的記憶優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
珍藏的記憶優(yōu)秀作文02-26
珍藏的記憶優(yōu)秀作文02-26
珍藏的記憶初中優(yōu)秀作文07-19
珍藏的記憶高中優(yōu)秀作文08-04
珍藏記憶初中優(yōu)秀作文02-25
珍藏的記憶優(yōu)秀作文15篇06-12
珍藏的記憶作文03-01
珍藏的記憶作文07-31
珍藏的記憶精選作文09-01