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精選崇拜的老師作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的崇拜的老師作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
崇拜的老師作文300字 篇1
有的人崇拜在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人崇拜能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的貝多芬;有的.人崇拜知識(shí)淵博的魯迅;有的人崇拜……而我崇拜的是我的籃球老師──趙海龍。
他長(zhǎng)得不高,身材胖胖的,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)得很帥。特別是打籃球的時(shí)候,只要他上場(chǎng),那絕對(duì)是打遍天下無(wú)敵手。
他剛來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,我上四年級(jí),他教我們體育,又在學(xué)校開(kāi)設(shè)了籃球班,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們都積極加入了,但經(jīng)過(guò)層層篩選老師也淘汰了許多同學(xué),你們想知道其中有我嗎?當(dāng)然不,我可是被選上的,厲害吧!
趙老師對(duì)我很好,我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)籃球,所以我現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)很厲害了。
而且,自從趙老師來(lái)了之后,我們學(xué)校還舉行了正式的籃球比賽,項(xiàng)目也有很多,比如:一分鐘定點(diǎn)投籃,五人運(yùn)球接力,個(gè)認(rèn)技巧,師生對(duì)抗賽……這些活動(dòng)都深受同學(xué)們的喜歡,既豐富了我們的校園生活,又讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了鍛煉,尤其是我,參加這些活動(dòng)更是讓我格外的興奮和激動(dòng),我覺(jué)得這都是趙老師的功勞,所以我特崇拜他!
同學(xué)們,這就是我崇拜的趙海龍老師!
崇拜的老師作文300字 篇2
樂(lè)老師是我的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是我最崇拜的人,我最崇拜的人——樂(lè)老師。
她的個(gè)子不高,一雙炯炯有神的眼睛里充滿了智慧,說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
樂(lè)老師上課我們很喜歡。她先把課文的段意和中心句請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出,再寫(xiě)在黑板上,讓我們摘抄。她還放許多課件給我們看。
樂(lè)老師也很關(guān)心同學(xué)。我前幾次去了杭州沒(méi)上課,老師打了兩個(gè)電話到我家,詢問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái),怕我耽誤了功課,我最崇拜的人——樂(lè)老師。
一般的.老師一定會(huì)煩那些成績(jī)不好的學(xué)生,但樂(lè)老師卻不會(huì)。對(duì)那些不夠優(yōu)秀的學(xué)生樂(lè)老師是嘔心瀝血,手把手的教他們,從不責(zé)罵他們。
樂(lè)老師也是位幽默大師。有一次,魯嘉豪上課玩陀螺,樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)了,叫他把陀螺教上臺(tái),然后對(duì)他說(shuō):“陀螺色彩鮮艷,多好玩。樂(lè)老師也喜歡玩,明天我們語(yǔ)文課玩陀螺好不好?我們后天還玩!贝蠹衣(tīng)了頓時(shí)大笑。樂(lè)老師又嚴(yán)肅的說(shuō):“你們帶陀螺可以下課玩,但是誰(shuí)要上課玩的話,一律沒(méi)收!
樂(lè)老師,你是我最崇拜的人。
崇拜的老師作文300字 篇3
她的課堂上,沒(méi)有人喧鬧,也沒(méi)有人敢不聽(tīng)課。上課時(shí)她是那么嚴(yán)、那么認(rèn)真。她和別的老師不同,別的老師罵人總帶一堆臟話,而她罵人從不帶一個(gè)臟字。
這個(gè)人就是我們班的楊老師。她身高大約150厘米,胖胖的,總是喜歡把那短短的.頭發(fā)扎成一個(gè)小丸子,無(wú)論遇見(jiàn)什么事她都永遠(yuǎn)一副輕松自在的樣子。
楊老師在我們的眼里可厲害了。前幾個(gè)星期,我們班有一名女同學(xué)連續(xù)好幾個(gè)星期都不交作業(yè)了。這位同學(xué)平時(shí)給人的印象很好,在楊老師眼中也是相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生,竟不交作業(yè)。那天楊老師居然大發(fā)脾氣,在課堂上就開(kāi)始教育她了。楊老師先將她的錯(cuò)誤一一指出來(lái),再耐心地教她該怎樣去改正錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)楊老師的一翻指點(diǎn)后又開(kāi)始上課了。
還有一次,我們做一道計(jì)算題,我們左思右想,都沒(méi)有想出結(jié)果,算了好半天還是沒(méi)有算出來(lái)。但楊老師輕輕松松就把題目計(jì)算出來(lái),而且速度堪比火箭之快!她沒(méi)有用紙,也沒(méi)有用黑板,只是大概瞅了一眼題目就開(kāi)始在腦子里計(jì)算,這速算能力估計(jì)無(wú)人能超越吧,秒速的時(shí)間她就把題目的正確答案全部拋出來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆的看著她。
這就是令我崇拜的人楊老師,一個(gè)與眾不同又超級(jí)厲害的的楊老師!
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