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描寫人物優(yōu)秀作文600字

時間:2023-07-01 18:29:40 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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描寫人物優(yōu)秀作文600字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫人物優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫人物優(yōu)秀作文600字9篇

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇1

  家門口看著四十上下的小販一如既往的吆喝著,皮膚黝黑,深邃的眼睛中印滿了一整個大街的模樣。布滿老繭的手一遍又一遍的向外招攬著客人,他蹲在馬路邊,累了就用手懶散的搭在那破爛不堪的格子鋪上。冷風(fēng)把他的嘴唇吹的破皮了,從嘴唇的裂縫中泛出一抹鮮紅。他依然這么堅持的吆喝著,在冷風(fēng)中吆喝著,在冰涼的大馬路上吆喝著,吆喝著……

  他賣的是竹編玩偶,極重視玩偶的模樣。一邊賣一邊編制下一個玩偶,他在編制時專注極了,深邃的眼睛死死扣住每一根竹絲。一穿,一琶,一拉,一轉(zhuǎn)。所有動作一氣呵成,他的眉皺起,冷風(fēng)把他的細發(fā)吹在他凍得通紅的臉邊。他卻不以為然依舊專心的編制他的竹編玩偶若一根竹絲穿錯了位置他則會眉頭一緊,嘴里嘟囔一聲。

  刺骨的寒風(fēng)吹過,一路路行人抱緊自己的`衣衫,恨不得把自己塞進衣服里暖和暖和。大街上所有人都在往家里趕,向往著家里舒適的軟墊,溫和的暖氣。一影影人形閃過,夜色伴隨琴聲慢慢湊進小販凍的赤紅的耳里,這才猛然抬頭。街邊的路燈冷不丁的亮起,老街的氛圍全起。微弱的路燈一乎一閃的催促著小販,充滿希望的眸子里印出了凄涼的大街。攤前空無一人的寂寞讓小販心中泛起一絲涼意。

  晚上編制玩偶也好,安靜。他的臉都快湊到玩偶邊上了,用指甲鉗住針線把玩偶的手插進玩偶的身子里,當針線縫上的那一刻,他松了一口氣,當再一次抬起頭來見到剛完成的玩偶,他驚住了。玩偶那傳神的動作,耐人尋味的表情,布滿細紋的手一再撫摸著玩偶。不由得這里瞧瞧,翻個身再看看。一向追求完美的他這回竟沒有做任何修改,他滿意的點頭喃喃了一句:”恩,真不錯“。把玩偶拿的遠遠的又一次欣賞起?蓻]想做一個玩偶的時間就這么長,否則他定欣賞到明早也不嫌久。

  他還沒有回家,刺骨的冷風(fēng)撲撲的打在他的臉上,街邊的燈光照在他凄涼的背影。他依舊專心致志的編制著他的玩偶,凄慘的白月光照在他的臉邊。他的影子被拉的很長很長……

  那天,是農(nóng)歷八月十五。

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇2

  我的小叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。

  我的小叔身材有些消瘦,頭發(fā)總是個平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點,一個大一點,另一個較之要小一點,他的嘴巴那就更有特色了,笑起來的時候竟然會形成一個愛心,很好看。據(jù)說,小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿著件已經(jīng)過時的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子,還會走幾步訓(xùn)練時走的步子,這看起來有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。

  我的小叔是一個很可愛的人,為什么說他可愛呢?因為他有時候會干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次,我在和姐姐討論一個單詞怎么讀的時候,他聽見了,就會如同救火一樣沖過來,然后先是不說話,之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了,只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實在是數(shù)不清了。

  我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛,從不吵架,至少我是沒有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的`,所以我對我的小叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個事實。不過,現(xiàn)在好多了,因為他們有了孩子了,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任,連我小嬸嬸因為他調(diào)皮而要教訓(xùn)他的時候,我都會站出來,阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔,一般這個時候都會站在門那里,看著我們,只是嘿嘿的笑著,并不作聲。

  我的小叔真的是一個很好的人,在我的記憶里我的小叔占了很大一部分,所以我一定會保護好我小叔的孩子的,盡量做一個稱職的哥哥。嗯,一定。

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇3

  老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別,可你仔細一瞧啊,嘿,朱老師的眼睛會說話!

  語文課上,我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮,手癢了,不知不覺地伸過手去,想要摸一摸。正巧被朱老師看見了,她好象在暗示:“顧宇,你怎么做小動作啦?”我的手馬上不癢了,趕緊放在背后,認真的聽老師講課……

  有一次,朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三百多位老師聽課呢!朱老師提問:烏鴉為什么能喝到水?我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的老師,心里很慌,那顆心啊“撲通撲通”地直跳,聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,我看了朱老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來贊許的眼光,好像在說:“講得真好!”

  期中考試我得了“雙百”,朱老師可高興!她在給我發(fā)獎品時,眼睛笑的彎彎的,似乎在說:顧宇啊,這次考得真好,下次還要得“雙百”。記得有一回,我生病住院,過了一個多星期才上學(xué)。上課時,朱老師不時用眼看著我,仿佛在說:“顧宇,吃得消嗎?身體舒服嗎?”我的病剛好,精神還不太好,但一看到朱老師的眼睛,精神又提起來了……下課,朱老師和我們一起,她的眼睛也會說話。一次,我們玩“老鷹捉小雞”的.游戲,朱老師當“老鷹”。她一下子跑到東,一下子跑道西,眼睛呢?睜的大大的,好象在提醒我們:“哎——當心!我要捉住你們啦!”真糟糕!末尾一只“小雞”跑的太慢,被捉住了。

  這時候呀,朱老師的眼睛笑地可真歡,似乎在說:“哈哈,這會兒可被我捉住了!”現(xiàn)在朱老師雖然不教我們了,但每當看到朱老師時,總是看看她的眼睛,看看她對我說些什么。

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇4

  我認識一位副總經(jīng)理,他在軟件大道工作,我對他特別熟悉,因為他有一個特別的身份——我爹。

  副總經(jīng)理的經(jīng)典語言語錄中,第一句是“隨便吧”。在節(jié)日、家庭、同學(xué)聚會中,別人問他有什么要求,問他某一件事該怎樣做,他都會說“隨便吧”。有一次春節(jié)除夕夜的時候,家人、遠房親戚都來我家吃年夜飯,我叔叔問副總經(jīng)理要喝什么,他說:“隨便吧。”我對叔叔說:“老叔,我給我爹拿東西喝!苯又夷昧艘环荨吧袷サ摹憋嬃辖o副總經(jīng)理喝,他喝一口,一下子噴了出來,說:“這是什么東西?”

  “這是你去年春節(jié)買的紅茶呀,有什么毛病嗎?”我說。

  副總經(jīng)理當場問我:“你為什么拿這個給我喝?”

  “不是你說隨便嗎?”大家瞬間哄堂大笑。副總經(jīng)理也紅透了臉。

  副總經(jīng)理的第二句經(jīng)典語言是“你過來一下”,我可以根據(jù)副總經(jīng)理說這句話時的語調(diào)分辨出他的心情。當他聲音低沉的時候,一定不會有什么好結(jié)果,來的一定是一頓批評,一頓臭罵,一頓痛打。記得有一次他喊我“你過來一下”,走到房門的時候,我已經(jīng)汗毛直豎,雙腿發(fā)軟,渾身起雞皮疙瘩,害怕不已。我出來的時候已經(jīng)被副總經(jīng)理嚇得口吐白沫,精神恍惚,整個人就像蔫了的狗尾巴草,再也沒有任何活力,像僵尸一樣毫無目的'地走動。那時心里已經(jīng)被無限的恐懼給蒙住了。

  有的時候我會故意和副總經(jīng)理說:“沒有我,你是不是非常happy呀?”他會思考一會兒,做出一種我怎么也看不懂的眼神。這眼神是什么意思?我可能永遠也不知道。

  這就是副總經(jīng)理的經(jīng)典語言。

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇5

  一個馬尾辮,一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐,一雙秀的眼睛,再帶上一個微笑,這就是我們的全學(xué)年第一名:王雨晗同學(xué)。

  平時和他并沒有什么交集,畢竟,這么好的成績給人一種高高在上的感覺。在我的印象中,學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是書呆子,就是十分孤傲,我也因此從未和她說過話。

  有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,問了好幾個人都沒有結(jié)果,這時,不知怎的,忽然想到了她“王雨晗學(xué)習(xí)那么好,肯定會這道題吧!蔽易叩剿媲埃÷暤貑枺骸巴跤觋,這道題怎么做?”問完我心里撲通撲通的跳,緊張極了。

  沒有想象中的嘲笑,也沒有任何的敷衍,因為什么都沒有。她根本就沒有聽到,不,或許聽到了呢。我苦笑了一下準備離開,可正巧她做完了一道應(yīng)用題,抬起頭看到了我。:“你有什么事嗎?”“幫我看下這道題,好嗎?謝謝!蔽业拖骂^小聲說。她接過我的練習(xí)本,掃了一眼題:“挺簡單的嘛!蔽业哪樍⒖碳t了,好心情一掃而光:“我知道我學(xué)習(xí)不好……”“不,你誤會了,我不是那個意思,你也別妄自菲薄,這道題應(yīng)該這樣解!彼龔奈木吆欣锬贸隽艘恢ЧP,給我進行了耐心地講解。

  或許是我天資太差,講了5分多鐘我才明白,聽到我說“明白”后她也開心地笑了,看著她那無邪的笑和額頭上細細的汗珠,我的嘴角也逐漸上揚。

  “一回生,兩回熟,三回就成老朋友!彪S著學(xué)習(xí)的深入與問題的.增多,我發(fā)現(xiàn)她其實和普通女孩沒有什么區(qū)別,在她身上我沒有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負擔與學(xué)習(xí)的壓力。或許正是因為這種快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度,她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級第一吧。

  很多人說學(xué)習(xí)又苦又累,我以前也是這樣認為的,那些“書呆子”們一定沒有什么快樂。可王雨晗讓我意識到,知道保持快樂的心態(tài),做什么都會快樂的。出色的成績,謙遜的品質(zhì),自然的氣質(zhì),我越來越敬佩她了。最后祝她永遠留住自己的那份純真和快樂,能在中考中繼續(xù)名列前茅!

  雨晗同學(xué),我挺你哦!一起加油吧!

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇6

  本人同桌,人稱老謝,外號XX,真名XX,千萬別以為我和老謝是朋友,我們可是不折不扣的同桌冤家。這不,我們還精心策劃了什么邊界條約:

  甲方與乙方以黑色鉛筆三八線為界,兩人均有保護領(lǐng)土不受外來侵害的權(quán)力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土,應(yīng)賠償領(lǐng)土保護費0。5元。本條約為君子協(xié)議,雙方務(wù)必遵守條約!連手印都蓋了。

  有一次,我超線了,老謝就像中了百萬大獎似的大叫:5角!5角!沒辦法,我可憐的'5角錢就這樣離我而去了,我要等待時機,誰叫我的人生格言是:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!

  終于,老謝終于超線了,我也學(xué)他:5角!5角!可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢,而是拐彎抹角,馬不停蹄的問我為什么。鈴聲總是在不該響的時候響,我只好乖乖聽小歐講課,等著下課去找老謝要。

  可是,天不由人愿,我這腦子,怎么回到家才記起來還有個5角錢沒有入我口袋,我只好等待下午上學(xué)的時候再向老謝要,我是第一次這么盼著下午上課。

  到了下午,老謝竟耍起賴來:上午的事上午說,下午的事下午說。小吳,你就別提上午的事了吧。聽聽。老謝的話中有不講理的意思,也有討好的味道?傊,這五角錢就是不給了,講歪理我是說不過老謝的,算了,大人不記小人過。

  這就是我的同桌,有時我會覺得他沒心沒肺,但有時候他會說:你都幫了我那么多次了,我?guī)湍阋淮,也是正常的。我覺得他是一個~~嗯~~怎么說呢?反正他不好也不壞,不差也不棒。再說了,一個能夠讓我X當成X同桌冤家的人能夠差到哪去?

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇7

  冷霜讓寒冷的街道更冷了,在一座橋下,坐著一位孤獨的流浪者。

  他的頭上戴著一頂棕色的帽子,冬天的冷霜打到他的帽子上,使帽子變得無精打采。身上穿了一件很厚的外套和褲子,非常臟,一看就是很久沒有清洗了。頭上有著花白的頭發(fā),臉上有雪白的胡子,因為長期沒洗臉的原因,使頭發(fā)和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見的皺紋,如同一根根枯黃的樹枝。

  那露在外面的'雙手很臟,而且還有很長的指甲。中指和食指夾了一支煙,他一動不動,仿佛一尊雕像坐在那里,看著遠方,不知道在想著什么,眼睛里流淌出許多的憂傷。身旁坐著一只大黃狗,雖然流浪者在到處流浪,但是身旁還有一個朋友跟著他,心里肯定也有幾絲溫暖吧!

  逐漸,夜晚降臨了。流浪者找了一個沒有人的橋下,撿了幾個大木板搭成了一個簡易的床,木板上放著一個海綿墊,海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟,但他還是很愛干凈的——在外邊把鞋脫了才上床睡覺。

  第二天早上,流浪者旁圍了一大群人。

  “媽媽......”一位小女孩小聲地問,“這位爺爺怎么了?”

  “他......”一位穿著時尚的阿姨說,“是從哪兒來的?”

  “你們不要在說了!”一位女士著急的講,“別說他了,我們應(yīng)該幫幫他,而不是在這里光說不做!

  ......

  他們不停地議論著,卻沒有一個人上去幫忙,這些人的聲音如同千萬只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,讓人心煩。

  漸漸的,圍觀的大伙們都散開了,我看著孤獨的流浪者,向他走去......

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇8

  仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

  萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構(gòu)成了一個“風(fēng)景點”,里面有衣服、書包、書本、錢……就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援。 蔽冶凰脑捳Z深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻,奉獻……

描寫人物優(yōu)秀作文600字 篇9

  我的小叔叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。

  我的小叔叔身材有些消瘦,頭發(fā)總是個平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點,一個大一點,另一個較之要小一點,他的嘴巴那就更有特色了,笑起來的時候竟然會形成一個愛心,很好看。據(jù)說,小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿著件已經(jīng)過時的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子,還會走幾步訓(xùn)練時走的步子,這看起來有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的'樣子,因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。

  我的小叔叔是一個很可愛的人,為什么說他可愛呢?因為他有時候會干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次,我在和姐姐討論一個單詞怎么讀的時候,他聽見了,就會如同救火一樣沖過來,然后先是不說話,之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了,只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實在是數(shù)不清了。

  我的小叔叔和我的小嬸嬸很恩愛,從不吵架,至少我是沒有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對我的小叔叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個事實。不過,現(xiàn)在好多了,因為他們有了孩子了,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任,連我小嬸嬸因為他調(diào)皮而要教訓(xùn)他的時候,我都會站出來,阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔叔,一般這個時候都會站在門那里,看著我們,只是嘿嘿的笑著,并不作聲。

  我的小叔叔真的是一個很好的人,在我的記憶里我的小叔叔占了很大一部分,所以我一定會保護好我小叔叔的孩子的,盡量做一個稱職的哥哥。嗯,一定。

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