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品質(zhì)優(yōu)秀作文

時間:2023-11-27 09:40:45 秀雯 優(yōu)秀作文 我要投稿

品質(zhì)優(yōu)秀作文(通用30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的品質(zhì)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

品質(zhì)優(yōu)秀作文(通用30篇)

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 1

  尊敬長輩孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。我們要把這種品質(zhì)發(fā)揚光大!

  今天是母親節(jié),我們在學(xué)校里的美術(shù)課上早已把母親節(jié)的賀卡畫好了。我想:還有一批特殊的`人們沒有過上母親節(jié),那就是父母的母親。父母的母親,他們也有權(quán)利過母親節(jié),但大人們做到了嗎?大家的回答肯定十分一致,那就是:沒有!他們沒有做到,但我們可以開創(chuàng)這些“先河”!那我就這樣辦,我把想法寫在草稿紙上。接著我又做了兩張賀卡,總共三張。

  放學(xué)后,我把我的想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽連稱妙,妙,妙。然后我們商量了一下爸爸去買蛋糕,媽媽去買了一些裝飾的東西,而我則負(fù)責(zé)整理家和給奶奶、外婆打電話。

  不一會兒,爸爸媽媽都回來了,我們開始布置客廳。我把爸爸買回來的大蛋糕放在茶幾上,并插上一根蠟燭,表示第一次。而爸爸則和媽媽一起布置客廳。大約十分鐘之后,奶奶和外婆一起來了,當(dāng)她們看到這般情形,驚訝得都說不出話來了。

  這次的母親節(jié)和奶奶、外婆一起過,過得十分不一樣!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 2

  有一個詞語,“舐犢情深”。這個詞本意是指,母牛上下舔著自己的小牛犢,表現(xiàn)對小牛犢的愛護(hù),而人們多用該詞比喻父母對子女的疼愛之情。

  每次我讀書寫字時,遇到這個詞,我的眼前都會立刻浮現(xiàn)出一幅動人的場景:一頭健壯的老母牛臥在陽光下,懷里躺著一只健康的.小牛犢。老母牛一絲不茍地舔著自己的孩子,把孩子身上舔得干干凈凈,皮毛光滑柔順,而小牛閉著眼睛,似乎非常享受這溫暖的懷抱。

  我曾經(jīng)讀過一個故事。一個赤日炎炎的盛夏,火辣辣的太陽照得大地像著了火似的。一只母牛和它的牛犢口渴難耐。當(dāng)母?吹竭\水的軍車經(jīng)過時,它就迎面擋住軍車的道路,想從軍人那里討點水喝。它的主人見此情景,慌忙把母牛趕開了,并用鞭子抽得母牛皮開肉綻。軍人忍不住了,就給了母牛一點兒水?墒,母牛一點兒也沒有喝,全部給了它的孩子。我是含著眼淚讀完這個故事的,今天想起來,仍然熱淚盈眶!

  人們常把牛視為奴隸,每天逼它們干活兒,而老?偸恰安挥脫P鞭自奮蹄”。無論肩上的韁繩勒得有多緊,身后的犁鏵有多重,老牛總是顫巍巍地在田里埋頭耕作,一聲不吭,用力前行,勤勤懇懇地為人們工作。

  牛不僅默默無聞地干活,它還把全身心都奉獻(xiàn)給了人們。我們腳上穿的皮鞋,頭上戴的皮帽,身上穿的皮衣,腋下夾的皮包,許多都是用牛皮做成的。不僅如此,我們的餐桌上,隨處可見牛肉的蹤影?傊,我們的生活中,總是與牛分不開。

  牛是動物,是我們喜愛的動物。我們喜歡它,不僅它對我們有用,更因為它的那種品質(zhì)。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 3

  我一直堅信自己是一個堅強(qiáng)的人,不輕易低頭,即使面對困難。我相信那是一種優(yōu)秀品質(zhì)。

  去年暑假,我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開始效仿農(nóng)村的小朋友,光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”,對我進(jìn)行猛烈攻擊。不過幾天工夫,我渾身上下布滿了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無比,但在媽媽的鼓勵下,我沒叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅強(qiáng)。因此,我知道了堅強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。

  還有就是不久前,剛開學(xué)的時候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時常有“嗡嗡”聲,媽媽說這是耳鳴,并急著帶我去醫(yī)院檢查,但我仍然堅持著我的.學(xué)業(yè)。上課時,我努力聽講,堅持做筆記,等到第二天放學(xué)時,耳朵卻好了,我覺得是我的堅強(qiáng),讓我闖過了難關(guān)。

  我相信堅強(qiáng)是一種優(yōu)秀品質(zhì),于是,我堅持堅強(qiáng)。困難,會懼怕堅強(qiáng)的人,因為堅強(qiáng)的人的執(zhí)著。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 4

  要是可以把“純真”這個詞給這只蝸牛的話,我亳不夸大其詞,它理當(dāng)榮膺了。其實,在一般人看來,蝸牛是一種非常懶惰,步伐非常緩慢的動物。不過,只要大家仔細(xì)一點兒,就會發(fā)現(xiàn):其實蝸牛并不是像人們想得那樣無所作為,它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

  在我家的陽臺上,水槽邊,一個透明的盒子里,就養(yǎng)著我的一只蝸牛。經(jīng)過我的長期觀察,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的本性并非像人們想得那樣懶,其實只要有充足的水份,它一定會爬“山”越“嶺”,堅持不懈非常努力地用它那細(xì)小甚至看不見的腹足在陽臺里挪動,但過了一會兒,它的肉體便會因為水份流失而縮回殼里,就像人睜著的眼睛會因為水份流失而需要眼皮濕潤一下。然而只要它再索到一丁點水,它又會背著那形影不離的小房子繼續(xù)爬行,雖然漫無目的`,但這堅持不懈的精神是我們所要學(xué)習(xí)的。

  再看蝸牛,等到了產(chǎn)卵期,當(dāng)看到它那一顆顆卵鼓鼓的,白白的,我仿佛就看到了它欣慰的眼神,到了卵越來越鼓,蝸牛媽媽便越來越仔細(xì)地呵護(hù)這些未來的小蝸牛了。一個雙休日,我到緊水灘去玩了,過了一天回來時,我發(fā)現(xiàn)新一代蝸牛出世了,而蝸牛媽媽卻只剩下一個灰白的房子了……看來蝸牛并不是絕對令人感到一味索取的,它純真的品質(zhì),為下一代著想的品質(zhì),堅持不懈的品質(zhì),讓我甚至對它有點敬佩了。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 5

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@是王安石的一首贊美梅花的詩。是啊,梅花的那種不畏嚴(yán)寒的精神怎能不令人去贊嘆呢?

  冬天如期而至,被裹的像個肉丸子的我突然被一股幽香感染了,尋著花香走去,原來是樓下庭院里梅花開了,瞧它那白里透黃、黃里透綠的可愛樣兒,仿佛一個晶瑩剔透的琥珀吸引人的目光,再加上“此味只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!钡'獨特香味,真是“錦上添花”、“如虎添翼”啊!被深深陶醉的我,漫步在臘梅之間,來回地穿梭。不一會兒,下起了小雪?,那一撮雪花跳落在花瓣上,立即變成雨水,滋潤著粉嫩粉嫩的花兒,這讓我即刻想起了媽媽的化妝品,不也像雪花兒嗎?小雪過后,狂風(fēng)卷席而來,那個“鋪天蓋地”的恢宏氣勢讓我不由把衣服拉得緊緊,頭也往領(lǐng)子里縮,可是,寒氣依然逼向我,直往衣服里鉆,摸摸手和腳,都是冰涼的,像剛從冰箱里拿來的冰塊。終于,寒風(fēng)走了,當(dāng)我抬頭仰望梅花時,它們依舊“昂首挺胸”,不畏嚴(yán)寒,倔強(qiáng)著與風(fēng)雪“搏斗”。這就“暗香疏影”的內(nèi)在品質(zhì)。

  梅花的形象就深深烙在我心中,同時給予了我啟發(fā),它讓我明白無論多么惡劣的環(huán)境都不要退縮,要頑強(qiáng)拼搏,相信困難總會過去,迎接你的將是“美麗彩虹”。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 6

  周末的時候,出去鍛煉的要晚一些,所以回來的路上,太陽已經(jīng)升得老高了。

  選擇了一條有林蔭的紅磚小路,不算寬,大約只能兩個人并排走的寬度。

  當(dāng)我拐進(jìn)那條路的時候,發(fā)現(xiàn)前方一前一后有兩個女孩,都是長發(fā)披肩,一個是灰色外套,另一個是鵝黃色的外套。

  從背影我看不到她們的長相,但是我很喜歡那位鵝黃外套女孩的裝扮。

  外套膨膨的,加上是鮮艷的鵝黃,讓我想法了那些可愛的小黃鴨,她的腳上是一雙過膝的長靴,手上提了個小小的黑色長方包。

  我先路過灰色外套女孩,她正和手機(jī)中的朋友聊得正歡,接著我又路過鵝黃女孩,她戴著耳機(jī),對于我突然地快步超過她可能微微嚇到,側(cè)身看了一下。

  我沒有細(xì)看她,繼續(xù)快走走著,然而才走一會,我發(fā)現(xiàn)了前方一處陽光透過樹葉的'夾縫在小路兩旁搭建的欄架中閃爍,很是好看。

  于是我停下了腳步,站在那里挑了一個角度,拍下了那一瞬間。

  就在我按下快門的時候,身后的鵝黃女孩趕上來了,她本來正要往前跨一步,然后在與我并肩的時候下意識地停下來,生怕?lián)醯轿乙牡木吧?/p>

  ”好了!“雖然我已經(jīng)在那一瞬間拍好了,但對于她的這個小小的舉動省得溫暖,我轉(zhuǎn)過身對著她說道,我發(fā)現(xiàn)她的打扮新潮,卻是個看起來很樸實乖巧的模樣,我倆相視一笑,沒有多說話,然后擦肩而過。

  一個小小的停步的舉動,卻讓一個陌生人產(chǎn)生好感,我想這就是細(xì)節(jié)中好品質(zhì)的力量吧。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 7

  為什么說我是樂于助人的孩子呢?

  有些同學(xué)忘記帶彩紙、剪刀、尺子……我都會大大方方的借給他,就拿星期四的美術(shù)課來說吧!星期二美術(shù)老師布置作業(yè):帶剪刀、彩紙,雙面膠、雞蛋殼或者乒乓球(至少帶兩個)四樣?xùn)|西,到了星期四,有些同學(xué)就沒有帶,急急忙忙的借東西,有的借我的雞蛋殼,可惜我就帶了兩個,有的借我的剪刀或者接我的剪刀還有的借我的彩紙和雙面膠,我都爽快的答應(yīng)了!

  還有一次,我借借別人的小雪花,我弄完了,就還給她了,因為我上體育課自由活動的時候,我會用到它,快上體育課了,我的好朋友急急忙忙的.跑過來,說:“你能不能給我點小雪花!蔽艺f:“可以,多少呢?”她說:“一點點就可以!蔽易チ艘恍“呀o她,她說:“在一點點就可以了!蔽矣杏肿チ艘恍“眩铱匆娝抢镞呥是很少,我就又抓了一小把,可是她早已經(jīng)蓋上了。我只好又放回去了。上體育課了,我和她分工明確,我們沒少干,我們玩的滿頭大汗的,也不覺得累,我們還覺得時間不夠用。

  這就是我——一個樂于助人的小女孩——車安怡。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 8

  人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛但誠實是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。它是生命的黃金。

  一位國王要選擇繼承人,發(fā)給國中每個孩子一粒花種,種出最美麗的花的人就是未來的國王。到了評選當(dāng)天,只有一個端著空無一物的.花盆的孩子被選中了。原來,孩子們的花種都已被蒸過,根本不會發(fā)芽。

  國王為什么要用這樣一個方法來選繼承人呢?其實,這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠,而是為了選出最誠實的孩子。既然未來的國王都需要是非常誠實的,由此看來誠實對一個人來說是多么重要!

  我看的《誠實的果實》這一篇文章就為我們講述了一個關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后,并沒有把不屬于自己的東西占為己有,而是誠實地坦白事實,從而獲得了意外的賞賜。那么,他意外的收獲來自哪里呢?那是來自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)誠實。

  小學(xué)語文課本上也有一篇文章,叫做《誠實的孩子》,講的是偉大的革命家列寧小時候打碎花瓶但誠實坦白承認(rèn)錯誤的事。一位偉人從小就有誠實的品質(zhì)。我們要做一個有作為的人,又何嘗不需要這種品質(zhì)呢?

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 9

  我的奶奶特別愛嘮叨,還總是特別節(jié)約。

  一次,我們吃大閘蟹。我們把包大閘蟹的繩子拆了下來,準(zhǔn)備要扔。但這一舉動被奶奶制止了,我和媽媽也不知道奶奶要這繩子做什么。我趕緊邁著小碎步跟了上去,看奶奶要怎樣變“戲法”。

  只見奶奶把那些繩子洗干凈,放在太陽底下曬。一會兒工夫,奶奶把之前那把舊椅子拿了出來,又剪了一些破布,然后在椅子上各邊各鉆幾個洞。接著,奶奶把那些包大閘蟹的繩子穿進(jìn)剛剛鉆的幾個小洞里,從這邊穿到那邊,再從那邊穿到這邊,互相交錯著,看得人眼花繚亂。不久,繩子沒了,奶奶便打了個結(jié)。舊椅子修補(bǔ)好了!一件廢品經(jīng)過奶奶那雙會變魔術(shù)的手,就會變成另外一個樣子。

  滿地的紙團(tuán),要么破了,要么畫錯了。在我抓耳撓腮之際,奶奶走了進(jìn)來。她一進(jìn)門就幫我把紙團(tuán)撿了起來,我以為她會幫我扔掉,誰知她竟然把一摞紙遞到我面前:“這些紙還能用,你用背面寫也可以的`,打打草稿,列列豎式,要么隨便畫畫!卑,再次利用,我馬上有了一個靈感,趕緊打起了草稿。而奶奶呢,又開始嘮叨了。

  就是這樣,這位節(jié)約、嘮叨的奶奶在我身邊陪了12年。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 10

  水是有生命,有感情的,她具有的許多的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  堅持不懈

  在我家陽臺上放著我們從姥姥家?guī)淼钠媸,上面星羅棋布的分布著一些小孔,這是雨滴(水)經(jīng)過了滄海變桑田的時間,才能將萬年磐石滴的千瘡百孔。這透露了水的一種品質(zhì):持之以恒,一滴水的`能力有限,可它并不放棄,每當(dāng)下雨的時候,它堅持不懈地朝石頭上滴去,日久天長,石頭被雨滴征服了。我們須有水一般的堅持不懈的品質(zhì),不一定多么成功,只要我們不后悔就夠了。

  純潔無暇

  水純潔無暇。清晨葉尖上停著一顆晶瑩剔透的水珠,第一縷陽光穿過,折射出無數(shù)光芒。朋友之間的友誼,也要像水一樣的純潔,互相幫助,有福共享,如俞伯牙和鐘子期的友誼一樣。

  拼搏向前

  看那大海的洶涌澎湃,回想起千里長江一瀉千里,都蘊含著大自然的無限力量,同時也交給我們一個道理:不管前方遇到什么巉巖前阻,我們都應(yīng)該努力拼搏,永不放棄,正如浪濤不停擊打海邊的巖石一樣。不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成材,不生長的便成了空殼。

  水給我們以無數(shù)啟示,我們要虛心學(xué)習(xí)。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 11

  誰都有自己的心中的美好家園,我也有我心中的美好家園。早晨,我上學(xué)去的路上,發(fā)現(xiàn)有好多人都會說:你好,早上好了。

  過馬路的時候我看見了一位老奶奶提了很多東西,也正要過馬路,一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員出現(xiàn)在老奶奶面前,微笑著對奶奶說:“老奶奶,把東西給我吧,我?guī)湍嶂,我們倆一起過馬路!崩夏棠谈屑さ恼f;謝謝你孩子,然后,那個少先隊員說:“不用謝老奶奶,這是我最應(yīng)該做的.!闭f完就蹦蹦跳跳的離開了。

  到了學(xué)校,我驚奇的發(fā)現(xiàn)校園里,同學(xué)們見了老師就問一聲好。亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎沒有,同學(xué)們見了垃圾隨手撿起來,并扔進(jìn)垃圾箱里。上課的時候,同學(xué)們認(rèn)真聽講,回答問題,下課沒有了打鬧的聲音,大家互相幫助學(xué)習(xí),男生女生都和好了,不在你打我一下,我打你一下了。校園里充滿了和諧,上進(jìn)友好!皩氊!寶貝!”媽媽在叫我起床。!原來是一場夢呀。現(xiàn)實生活要是和我的夢一樣,人們?nèi)绻寄芎椭C共處,沒有戰(zhàn)爭。那該多好!

  相信人類的生活會更加美好,世界會變得多么美好啊。愿我的美夢成真!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 12

  黑沉沉的夜,仿佛有人在天空抹了重重的濃墨。街道像一條風(fēng)平浪靜的河流,兩旁的樹影蜿蜒在其中,只是偶爾有一輛笨重的卡車打破了這寧靜的夜色。月亮像一位羞澀的少女,躲在云層里。我和媽媽走在這美麗的夜色里——

  馬路上的車子都飛快的行駛,或許是繁華,難得有一次這樣暢通無阻的時候。又或許是想快點回到溫暖的家中?偠灾瑥乃俣葋砜此麄兌计炔患按南氲竭_(dá)目的地。這時,一輛黑色的轎車慢慢的停了下來。奇怪!前面一個人、一輛車都沒有,他怎么不走了呢?我又看了看紅綠燈,一股子暖流襲來,原來,原來是紅燈!我又仔細(xì)看了看周圍并沒有攝像頭。又想到剛學(xué)過的一篇課文,便脫口而出,“我尊敬這樣的人”一邊說一邊指著那輛小轎車。媽媽也順著我手指的.方向看了過去。帶著笑意說:“是啊,他是一位有原則,遵守交通規(guī)則的好司機(jī)。”我心想,要是每個司機(jī)都這樣,那么城市的交通擁堵就會少一些吧!紅燈并不長,那輛車又匆匆的遠(yuǎn)去,短短的一分鐘,卻永遠(yuǎn)烙在我心里。

  我尊敬這樣的好司機(jī),這樣的人。其實我們身邊有很多這樣高尚的普通人。如果我們?nèi)巳硕加幸浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一雙遵守規(guī)則的手。我相信世界會變得更美好!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 13

  柳旭是我以前的同桌,我很煩他,因為他光煩我。

  一次,我正在上數(shù)學(xué)課,我寫錯了一個題,柳旭立馬開始管閑事了。她指了指我錯的題說這個題錯了我一聽,勃然大怒,非常生氣地說用不著你管我一看。老師來了,就連忙閉上了嘴。等我剛寫完一個大題,她又說你這個題又錯了我一看老師沒在便跟他說你以為你寫的怪好是吧,那你寫給王老師看去吧柳旭好像沒聽見似的,一動不動地寫題。

  我一看,他好像在無視我。我一看就非常來氣。今天我就要新賬舊賬一起算。我瘋狂地指出他的錯誤,這個5寫的上面大下面小了,這個還有以后不要寫不規(guī)范的`字。他一聽指著我說別打擾我寫作業(yè)。說完就扭頭寫她的作業(yè)。還對我說我這是對你好!

  幾天,數(shù)學(xué)老師要安排換位了。太好了,我也被選上換位的人了,我終于不用跟柳旭坐一起了。可是令我萬萬沒有想到的是老師居然把我調(diào)到了自由兵小文志的旁邊,他上課不認(rèn)真還好打亂課堂紀(jì)律。

  不覺的柳旭很壞了,因為她是在幫我。我要向她學(xué)習(xí)。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 14

  許多人品德高尚往往是實踐的結(jié)果,而不是天性使然。

  我讀了一篇文章,名叫《一件運動衫》,讓我受益匪淺。文中讓我最受感動的是,主人公既然能把他非常喜歡的運動衫換成了跟他沒有任何血緣關(guān)系的康威老先生一直想要的軟鞋子,而康威老先生又拿他唯一的親人――小狗,跟一位小男孩換了一件運動衫。他倆都為別人著想,最后又得而復(fù)失,失而復(fù)得。對我的啟發(fā)有很多。

  我覺得康威老先生和主人公都是為別人想得多,為自己想得少的人。這只是那么一件小事,就可以體現(xiàn)出他們的高尚品質(zhì)。不光是他們,生活上還有許許多多的人,做出這樣令人敬佩的事來。所以,高尚是我們的目標(biāo),它可以顯示我們的力量,增加我們的力量。去學(xué)習(xí)那些高尚的人吧!

  不管是什么人,哪怕他是個清潔工,是個乞丐,只要有我們學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步的'。吸取身邊每一點,每一滴,你吸取得越多,你對人生的感悟也就越多,對人生的道路、方向也就越熟悉,自己的人生也就越走越寬闊!

  要知道,在高處的事物不一定就高;在低處的事物也不一定就低。所以我們不能看事情的大小,而是要看它們給予我們的道理。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 15

  北國明媚的春光悄悄來臨,花兒競相開放,小草鉆出了地面,沐浴著燦爛的陽光,大樹的枝條也長出了嫩綠的枝芽,到處鳥語花香,一片生機(jī)勃勃的景象。

  在哈爾濱師范大學(xué)幼兒園的一角,生長著一片美麗的丁香林,一顆顆美麗的花苞散落在淡灰色的樹枝上,風(fēng)吹過樹梢發(fā)出沙沙的聲音,散發(fā)著淡淡的芳香,一顆顆小巧玲瓏的花苞實在是討人喜歡,我想:“怪不得古時詩人那么喜歡丁香!

  迎春花開放的時間比其他花開的早,在其他花含苞待放的時候,他已經(jīng)悄悄地張開了自己的花瓣。迎春花是春的使者,它能給人們帶來驚喜。迎春花小小的花瓣是黃色的,一共有四瓣,迎春花沒有葉子,花瓣比較長也比較薄,好像一只只黃色的蝴蝶,花瓣的味道很淡,放在嘴里涼涼的。人應(yīng)該像迎春花一樣敢為人先。

  興安杜鵑有五片花瓣,十根花蕊,花朵是紫色的,花瓣呈圓形較薄。興安杜鵑的.花蕊像火烈鳥一樣,他開的比迎春花晚,比丁香花早,它的葉子是深綠色的,他總是默默地展開自己的花瓣。

  又到了一年春暖花開的季節(jié),迎春花敢為人先,興安杜鵑靜好謙和,丁香花芬芳人間,人們也應(yīng)該具有這些花的品質(zhì)。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 16

  中午,二年級的胖胖在食堂盛完飯,回教室時,他在操場上不小心滑了一跤,飯撒了一地,膝蓋也擦破了皮,胖胖不由得哭了起來。

  胖胖的哭聲引來了許多人,有兩個三年級的同學(xué)在旁邊嘲笑胖胖,這使我感到有些憤怒,于是我便跑過去想將胖胖拉起來,可是胖胖卻死活不肯起來,因為他的飯沒了。這是,我的`身旁走過來一位女生,她走到胖胖的身旁安慰起了胖胖,說:“胖胖,你沒事吧,來,姐姐扶你起來!薄翱晌业娘垍s翻了!迸峙终f。

  萬般無奈之下,那位女生說:“姐姐把飯給你,好嗎?別哭了!芭峙致牭竭@句話后,立刻停止了哭聲,我和那位女生一同將胖胖拉了起來,并扶著胖胖來到了校醫(yī)室,為胖胖那破了皮的地方消了消毒……

  后來,胖胖吃著飯,而那女生卻沒有飯吃,我問她是否很餓,但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯,一邊綻放著笑容,因為他還是頭一回見到這么好心的人,他決定以后一定要好好“報答”那位姐姐。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣,做一個好心人,當(dāng)別人需要幫助時,都會去幫助別人。我時?匆娔俏慌β档纳碛,我相信這位女生一定會有好報,因為她有著一顆善良的心。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 17

  松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài),它只是一根粗壯的樹干,修長的樹枝,針一般的葉子,不過,它并不是枯燥無味,在小區(qū)的院子中,它好象是小區(qū)的守護(hù)神,在山上、野外中,它便隨風(fēng)輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來的使者。

  松樹的作用數(shù)不勝數(shù),對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。

  首先,我們來說對動物的作用。鳥兒在大樹上安家,即使是下了大雨,它們也不會被淋到;大雁南遷時,停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹上,埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹上休息……

  對植物的作用也不少,在粗壯的樹干上,大雨過后,樹干上長出了許許多多的木耳,松樹把自己身上的營養(yǎng)供給木耳,以促進(jìn)木耳的生長、發(fā)育;樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分,讓蘑菇長得又多又大……

  對人類的.用途就是給我們帶來了綠色,帶來了生氣,美化了環(huán)境,讓我們生活在一個全新的、無污染的生活環(huán)境之中。

  我愛松樹,更愛它那無私奉獻(xiàn)、不圖回報的品格。

  有人喜愛馳名四方的名勝古跡,有人喜愛浩瀚無邊的大海,可我只喜愛堅忍不拔的松樹。

  夏天里,無情的太陽照射在松樹上,可松樹的葉子更是密密麻麻的,翠綠無比。炎熱的夏天終于結(jié)束了,涼爽的秋天來到了人間。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 18

  盡管默默無聞,勤勞這種品質(zhì)依然值得我們贊頌。

  ——題記

  歲月可以磨蝕山峰,可以把滄海變?yōu)樯L,縱使千秋萬代歷經(jīng)時間的輪回,卻仍然不可以改變這種品質(zhì)。

  一天清晨,我打著哈欠走在上學(xué)的路上,心中不由抱怨睡不好覺,天氣也越來越冷了。

  風(fēng),從地平線刮過。起初,帶著許些寒意,輕輕地拂過人的面龐,把外面的喧器也吹走了。后來,風(fēng)開始狂暴,憤怒地拍起落葉,瘋狂地刮著窗戶上的.紙,像一個歇斯底里的老頭。

  我吃力地走著,使勁睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)前方有一道傲然挺立的身影,他是一個清潔工,站在前方紋絲不動。

  這時,他剛費了力氣掃在他前方的落葉堆又化作滿地落葉,從他安祥平和的表情上看,他居然沒有一絲氣惱與憤怒。我這才發(fā)現(xiàn),他的臉上有一道道深深的皺紋,手已枯得像爛樹皮?墒,在風(fēng)的洗禮下,他一次又一次用毅力把落葉掃起來。

  只見他艱難地走著,走到有落葉的地方,用掃帚掃了掃,頓時揚起一大股灰塵,可他全然不顧,把落葉掃在遮擋物下,不讓風(fēng)吹走落葉,他被灰塵引起了一陣又一陣咳,看著他倔強(qiáng)的身影,使我心弦劇烈地拔動著。

  歲月雖然在他臉上刻下了深深的痕跡,讓他兩鬢斑白,但是卻不能打敗他可貴的品質(zhì)。正是因為這種品質(zhì)的傳承,我們才有今天。如果每個人都有這種品質(zhì),世界就會變更更美好。

  這種品質(zhì)就是——勤勞!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 19

  一條馬尾辮,白里透紅的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,總是洋溢著春風(fēng)似的笑容,笑起來,那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學(xué)—杜佩津。

  在眾多同學(xué)中,我和她就像親姐妹那么親密,同時我最佩服的也是她,她那助人為樂、關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)時時讓我感動。

  記得讀二年級時,我們班上有個同學(xué)家境比較貧窮,一家四口靠她爸爸打零工過生活,所以平時她幾乎沒有零花錢,就連常用的鉛筆盒也是表姐用過留給她的。有一次她看上了學(xué)校對面文具店里一個粉紅色的鉛筆盒,可是她不敢向媽媽開口要錢,不想看到媽媽那為錢發(fā)愁而緊鎖的眉頭。于是每天放學(xué)了,她就跑到那家文具店門口,隔著玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。

  一個偶然的機(jī)會,杜佩津發(fā)現(xiàn)了這個秘密,于是她暗暗下了一個決心,決定從那天起不再亂花媽媽給的`零用錢,放學(xué)了不管太陽公公釋放出多少熱量,她也決定和太陽賽跑,即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動讓我不能理解,甚至覺得她有些傻。家境并不富裕的她平時零用錢很少,日積月累終于在小紅生日那天,用攢下的公交車錢送上了一份禮物——那個小紅做夢都想得到的鉛筆盒,小紅看著心愛的鉛筆盒,笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈,讀懂了為他人著想也很甜。

  這件事讓我感觸頗深,值得我學(xué)習(xí),在我的心中,杜佩津就像一顆無名的小星星在閃閃發(fā)光。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 20

  秋天是一個美好的季節(jié),天高云淡,瓜果飄香。這樣的秋高氣爽無非是最適宜植物生長的季節(jié)。絢麗多彩的秋菊讓人贊嘆,但我卻更喜愛芳香四溢的桂花。

  秋天,正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的花。它們是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫人情不自禁地喜愛它。特別是它們那些濃郁的幽香,幾乎滲透到每個空氣分子中,熏得人快要醉了。上學(xué)路上,常常是淡淡的桂花香伴著我們前行的。離校門口還有大約幾十米的.時候,芳香就撲鼻而來,你會不假思索地認(rèn)為:前面一定有一株大桂花樹!沒錯,俗話說:“姜還是老的!蔽野堰@句話改成:“桂花還是老的香!蹦悄赀~的桂花樹,枝頭像是撒滿了細(xì)碎的金子一般,一股股清香沁人心。一陣颯爽的秋風(fēng)吹來,朵朵桂花輕輕飄落,如同下了一場夢幻般的雨王維的《鳥鳴澗》中“人閑桂花落,夜靜春山空”描繪的不就是這樣的一番美麗動人>景色嗎?桂花

  不僅香,品種也還有很多,像紅得似火的丹桂,白得如雪的銀桂,如金子一富貴的金桂……  桂花種類繁多,又有許多用處。它可以做成桂花糕,釀制桂花香水,制做桂花湯圓,熬桂花粥總之,我們的生活里,桂花無處不在。我愛秋天的桂花,愛它那不與秋菊比美的默默無聞的精神,愛它那只向天空綻放,永不對大地低頭的高貴品格!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 21

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!睂懙镁褪菆詮(qiáng)的竹子,人們只見過竹子高大挺拔的身姿,卻不知道它經(jīng)歷了多少磨難才能如此堅強(qiáng)。

  暑假,我們?nèi)チ酥裆铰糜。山上的竹子十分直,就像一位位解放軍叔叔在站軍姿。它們十分莊嚴(yán),使我忍不住行了一個禮。我還看見了剛鉆出土面的小竹筍兒,它只露出了筍尖兒,淘氣的表弟搬來了一塊高約5厘米,長約15厘米,寬約3厘米的石頭重重地砸在它的筍尖兒上,那筍尖被死死地壓在下面。我的心里不禁產(chǎn)生了憐憫之情,于是,我用一塊紅磚在石頭上刻上了“竹筍之墳”四個字,便悻悻地離開了。

  一個月不到,我們又來到竹山故地重游了。走著走著,我們又走到了那塊地,可我怎么找,都找不到那可憐的小竹筍兒。過了一會兒,我看見了那塊磚頭,快步奔了過去。磚頭似乎離開原地,在磚頭一邊長著一棵竹子,它有我三分之一高了。我不禁為之一顫,這就是奇跡!半個月前弱不禁風(fēng)的'它長大了,但它頂開石頭的時候,一定十分艱難,但最終成功了。這時候的它仿佛露出了勝利的喜悅:“我成功了!”

  反觀我們的生活,我們遇到一點煩心的小事,就到處灑眼淚,可竹子呢?它遇到了困難,卻從不退縮,勇往直前,勢不可擋。

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神,奮發(fā)圖強(qiáng),努力向上,遇到了困難也要學(xué)會獨自面對,獨自克服,不能坐以待斃!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 22

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——這是一種舍己為人、奉獻(xiàn)自己的精神,更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我的爺爺是一個勤勞善良的陜北農(nóng)民,面朝黃土背朝天,天天起早貪黑去種地,忙時帶上干糧中午連飯都顧不上回家吃,他把一生奉獻(xiàn)給他的100畝地,就是為了讓全家人過上好日子——吃飽穿暖孩子有學(xué)上,再苦再累也值得!

  我的老師又何嘗不是這樣呢?晚上熬夜備課、改作業(yè),白天教給我們知識,用辛勤汗水和無窮的智慧哺育著祖國的花朵,培育著祖國的棟梁,好似一股永不枯竭的.清泉日日夜夜不斷涌出,奉獻(xiàn)著自己的青春年華。

  我們的人民解放軍就更是這樣了!長征途中,過草地、翻雪山、跨大河、走沼澤、吃樹皮;打仗時,在槍林彈雨中,他們冒著生命危險與敵人決一死戰(zhàn),舍我其誰?!即使在和平年代,我們的人民解放軍也肩負(fù)著保家衛(wèi)國、奉獻(xiàn)自己的歷史使命,每年的除夕、春節(jié)家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓,歡天喜地做年糕、吃餃子、看春晚,他們卻堅守崗位、站崗放哨、守衛(wèi)祖國的邊疆,刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣重重地刻在臉上,他們臉上、胡子上全是冰碴子……

  這些不由地讓我想起羅隱的《蜂》:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”我們生活中的“小蜜蜂”們不辭辛苦、舍己為人、奉獻(xiàn)自己,這是天底下最美的品質(zhì),值得我們每個人學(xué)習(xí)!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 23

  家庭的道德有許多不同的類型,其中最為常見的莫過于和睦。家庭和睦處處可見,其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的,也就是:家里人病了,其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

  那一天,我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)她躺在手術(shù)臺上動手術(shù)時。每過一分鐘就像過了整整一個小時,我當(dāng)時的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過了幾個小時,手術(shù)完成了。當(dāng)我的.媽媽出來時我馬上沖了過去。但爸爸擋住我,說:“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來。”說完就讓爺爺帶著我回家。過了幾天,當(dāng)我再來時,媽媽已經(jīng)可以坐起來,也可以吃一點很稀的粥。我來到媽媽的床邊,看見爸爸送粥過來了。因為爸爸接到電話,說讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽,有什么事就讓我?guī)退。?dāng)我再次來到床邊時,媽媽說她餓了。我就裝了一點粥,坐在床前。一點一點地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見了,都夸我很乖。喝碗粥,媽媽說她很困,躺在床上一會兒就睡著了。我坐在隔壁看書,連續(xù)看了三個小時的書,媽媽還是沒醒。不知不覺我睡著了,但在夢里我隱約聽到有人在叫我,我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來了,他們帶了很多東西來看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來過。等到大姨媽來時,她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

  所以,我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過于家庭和睦。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 24

  在一次自習(xí)課上,小虎因為一件小事和同桌起了沖突。這件事被作業(yè)班長肖勇看到了。他很認(rèn)真地走過去對小虎說:“你為什么說他錯了?趕緊說‘對不起’。別以為我不知道。別再欺負(fù)他了,聽見了嗎?我是班長,聽我說。”小虎聽后歪著頭不服氣地說:“我不聽你的。你當(dāng)班長有什么了不起?”我一點也沒有欺負(fù)他!毙び潞托』幷撝,但雙方都不相信對方。

  放學(xué)后,肖勇覺得自己不冷靜,主動找小虎認(rèn)錯。在去學(xué)校的路上,肖勇可恥地對小虎說:“對不起,小虎,我不應(yīng)該在全班同學(xué)面前批評你。我的做法有點激進(jìn),不應(yīng)該當(dāng)著全班的面這么說。作為班長,我真的不應(yīng)該犯這么低級的'錯誤。雖然我是班長,但我也有很多缺點。請原諒?人不是完美的,只要改正了,就會有好的品德。你說是不是,老虎?”“你說得對。每個人都有犯錯的時候。只要他們改正錯誤,他們就是好學(xué)生!崩匣远ǖ卣f。肖勇似乎能在一起說話,于是他接著說:“小虎,請原諒我!”小虎說:“也請理解我!毙び抡f:“我們都是好朋友,好同學(xué)!”肖勇和小虎幸福地?fù)肀г谝黄穑?/p>

  從那以后,他們成了好朋友,再也沒有爭吵過。他們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。有時候小虎會主動幫肖勇做一些課業(yè),老師們都很喜歡。他們也有約定:“好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做班上的‘三好學(xué)生’!"

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 25

  六(1)班的講臺上此時就像被臺風(fēng)光顧過似的,作業(yè)本橫七八豎得亂七八糟。如果別人一看或許認(rèn)為這個班的學(xué)生品質(zhì)一定很差,老師也不好,教的學(xué)生品質(zhì)那么壞。

  開始老師見講臺七凌八亂便問誰弄的,班上頓時鴉雀無聲沒人站出來,老師又問一遍誰弄的,同學(xué)們一個個把頭搖得像波浪,沒人承認(rèn)。老師很失望,自己的`學(xué)生既敢做又不敢當(dāng),枉學(xué)過那么多古人流傳下來的賢文。誰都會生氣,老師的付出得不到回報與成果,任誰都會生氣。老師氣得火冒三丈又接著說:“凡是經(jīng)過講臺的都出來,班上四分之一的同學(xué)慢悠悠的站了出來,經(jīng)過老師的審問,其中才有人坦白了。

  原本一件很小的事因為某些同學(xué)的膽小與懦弱不敢承認(rèn)而弄成一件大事,還占用課堂大半的時間,魯迅曾經(jīng)說過,浪費別人的時間等于謀財害命,現(xiàn)在我們浪費了48個人的40分鐘時間,這些時間我們可以學(xué)多少寶貴的知識!

  如果我們學(xué)習(xí)牛頓與列寧那種敢作敢為的精神,或許2400秒的時間不會被浪費掉。從古至今所有偉大的成就家誰敢說都不犯過錯!每個人都會犯錯連圣人也不例外,但重要的是認(rèn)錯,認(rèn)錯是改錯的開始,我們錯了不要自欺欺人與騙人,再天衣無縫的隱瞞遲早會揭穿的,紙是包不住火。所以我們要趁早認(rèn)錯,這樣會少一切不必要的麻煩與不安。

  放學(xué)了,老師用了幾秒鐘把凌亂的講臺收拾好,如果同學(xué)們當(dāng)時也花幾秒鐘把講臺收拾好那結(jié)果就不一樣了。

  從這件事我知道了從一件小的行為也可以看出大品質(zhì)。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 26

  每一個人都存有很多出色的品質(zhì),什么品質(zhì)如同黑喑的小星星,一閃一閃的傳出光輝。

  也許順手在馬路邊拾起廢棄物扔到垃圾箱中,你認(rèn)為算不得什么,可是很多人都沒法做到,不必覺得這類瑣事就沒去做,許多事兒都是以一點一滴做起來的,我們要做一個講文明的人。

  熱愛祖國的精神就像是浩瀚無垠的海洋,在大家的.心里蕩漾。例如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的情況下,不管不顧自身的性命把碉堡炸毀了。有的人卻不覺得什麼,可是你沒想一想沒有她們保家衛(wèi)國,如今大家能過的那么幸?鞓穯?熱愛祖國能夠使我們的我國越來越更強(qiáng),大家還要做一個熱愛祖國的人。

  誠信的精神如同黑暗中的光,讓我們光亮,讓我們溫暖,在一個商場里有一位阿姨撿了幾萬塊錢,但她沒有取走,只是在那里等待失主來認(rèn)領(lǐng),失主找到錢,就十分的謝謝這名阿姨,歸還這位阿姨的企業(yè)、及本人寫了一封感謝信大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)這名阿姨的誠信和拾金不昧的好品質(zhì)。

  友好的精神就像是幾朵漂亮的花朵,在我心中對外開放。在一個公交車上,有一個下小孩看到一位姥姥在找坐位,但是坐位已滿,突然一童聲說:姥姥這里坐吧。奶奶說:感謝你好寶寶?墒枪卉嚿嫌械娜嗽谙胗心男,因為我能保證。這種人是光說不做因此 我們要做一個友好的好寶寶,協(xié)助很多必須協(xié)助的人!

  每一個人都應(yīng)當(dāng)有這種精神品質(zhì),也許你之前有這種品質(zhì),可是以丟失了,大家應(yīng)當(dāng)把他們找回家。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 27

  在我童年的記憶中,有一件事情至今讓我難以忘懷,每每想起它來,內(nèi)心還震撼不已。

  記得在一個秋天的早晨,我和小伙伴們在鄉(xiāng)下老家門前的竹林里玩,陣陣秋風(fēng)襲來,頓覺有些涼意,于是我們便拾了些柴禾來準(zhǔn)備燃燒取暖。為了使燃燒時火力更集中,我們還特地挖了一個灶。

  就在挖好了灶,我們準(zhǔn)備點燃柴禾時,我才發(fā)現(xiàn)灶里有一個螞蟻的巢穴,一大群螞蟻正排著隊,有序地從巢穴里爬出來。我想它們是集結(jié)去執(zhí)行什么任務(wù)吧。我靜靜地觀察著它們的動向,原來他們是要把不遠(yuǎn)處的一大塊兒面包渣運回巢中。調(diào)皮的我決定馬上點燃柴禾,看看螞蟻們有什么反應(yīng)。一開始螞蟻群很驚慌,過了大約幾秒鐘,螞蟻們便抱成大約直徑為五厘米的蟻球,從火堆里滾了出來。蟻球經(jīng)過火堆時,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,同時還伴隨著一股濃烈的.燒焦的味道。當(dāng)蟻球滾出火堆的一剎那,我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)盡管外面的那一層螞蟻被燒焦了,但蟻球里面的大部分螞蟻卻活了下來。

  這小小的螞蟻,它們難道不怕死嗎?不,他們怕!從小小的螞蟻逃生中讓我看到了:小螞蟻有著大智慧,它們勇敢,頑強(qiáng),犧牲自己以保全他人,在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神!

  這些小小的生命讓我肅然起敬,雖然螞蟻很渺小,但它們的品質(zhì)卻是我們很多常人所不及的!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 28

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,這句詩出自鄭燮的《竹石》。它歌頌了扎根山巖縫隙中的勁竹。

  竹子在我們的生活中并不罕見:操場旁、小區(qū)中幾乎都能見到竹子挺拔的身影,也正是因為常見,所以人們才忽略了竹子的外形之美。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧,竹子剛醒來就換上了一身新裝,葉綠的.桿撒下一大片濃陰。這些竹子的姿態(tài)各不相同:粗壯挺拔的像年輕有力的小伙子;輕盈細(xì)小的像亭亭玉立的少女;靠在一起擁抱的像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

  赤日炎炎的夏天,滿山遍野的竹子長得婀羅多姿、郁郁蔥蔥,隨風(fēng)搖曳,竹影婆娑,“颯颯”的聲音帶來一股清風(fēng)。當(dāng)風(fēng)穿過竹林時,一改夏日的炎熱,搖身一變,變得溫情脈脈,變得清香涼爽,變得善解人意……

  到了無機(jī)的冬天,誰又曾想到,在那貧瘠的土壤里孕育著生命的萌芽?在那隆起的土丘里和裂開的石縫中,竹子正頑強(qiáng)地沖桎梏,破土而出……

  難道《竹石》只稱頌了無私頑強(qiáng)的竹嗎?那可別忽略了后兩句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!杯h(huán)境再惡劣,艱難再深重,但絕不向惡勢力低頭,即使磨難再多,打擊再大,也“咬定青山”寧折不彎。由此,以物喻人,表明了詩人絕不同流合污的高尚品格。

  在生活中,也要像竹子一樣,一生正直,堅強(qiáng)樂觀。不論面對的是何等的艱難,學(xué)會堅強(qiáng),樂觀地面對,不向困難低頭。要用竹子的精神和身軀來捍衛(wèi)中華民族放在世界這片森林中屹立五千年而不倒,并蓬勃地向前發(fā)展,永不停息!

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 29

  “怎么這么亂?“陳老師一進(jìn)門就痛斥我們,我的眼光移向講臺,哇!這么亂!這是誰搞的?只見講臺上的作業(yè)亂七八糟,好象剛剛打過一場仗一樣,怪不得陳老師會這么生氣。

  遇到這種事情,陳老師都會像往常一樣把那個“肇事者”找出來,批評他并叫他將講臺收拾好,這件事情就這樣過了,可是今天和往常不一樣,她把我們?nèi)冀衅饋,把所有?jīng)過講臺的人都批評了一頓,不管有沒有碰過講臺上的作業(yè),陳老師之所以和往常不一樣,那是因為陳老師叫那個“肇事者”出來承認(rèn)錯誤,他都不現(xiàn)身,老師認(rèn)為我們誠實,撒謊,覺得自己教育很失敗……

  這件是明明是一件很小很小的`事,可是卻演變成這種地步,原因都是“肇事者”的不誠實,令老師非常生氣,而我們也通過這件事情,見識到撒謊的可怕,讓“肇事者”的品質(zhì)變得下等。

  在我們生活中,都經(jīng)常有這種事情,例如:隨地吐痰,讓我們看到這個人的品質(zhì)很粗俗;隨口說謊,讓我們見到這個人的品質(zhì)不好。

  最后,陳老師用了幾秒鐘就把講臺上的作業(yè)本收拾好了,但是在這幾秒中,我明白了,幾秒中,你可以做一件好事,但是相反,幾秒中,你也可以做一件壞事,只是看你愿意品質(zhì)高雅,還是品質(zhì)低俗。

  如果你問我,就幾個本子,幾秒中就收拾好,你老師會不會太夸張了,我會告訴你,這種小事,卻能見到我們的品質(zhì),所以陳老師一點兒也不夸張。

  品質(zhì)優(yōu)秀作文 30

  一片普普通通的綠葉可能引起不了你的注意,但是,從一片綠葉上可以反射出許許多多的美!并不是它長得很美,因為它沒有鮮花開得那么爛漫!也沒有鮮花開得鮮艷,而是它品質(zhì)美!

  每當(dāng)人們走過一朵正欣然怒放的花時,只會在一旁贊賞花朵開得多么燦爛!并不會去注意那一片普通得不能再普通的葉子!人們常在詩歌里歌頌花開的`如何美麗,但很少有人在詩歌里頌揚葉子!

  葉子,心胸開闊而不抱怨。人們可能很少想到,花兒之所以在他們眼中這么美麗,是因為葉子在襯托!沒有葉子的襯托,花兒就不可能顯得這么美麗!花兒站在人們眼中炫耀自己,是否想到了葉子的功勞?是否想到了沒有葉子就沒有人們對它的贊揚?而我們又想到了沒?葉子在人們心中是否存在?這一切是未知!

  葉子,他總是站在人們不注意的一角,從來沒有因為它使鮮花更加鮮艷奪目而夸耀自己,反則是隱蔽自己,讓自己成為一個毫不起眼的配角!

  葉子的品質(zhì),是那么難引人注意,也許你會這樣說:“葉子這么平常,平時一點兒也不起眼,怎么會有品質(zhì)?”

  葉子的品質(zhì),很少有人去仔細(xì)觀察過!它的品質(zhì)不在突然間變得多么明顯,而是隱藏在葉叢中!讓你很難發(fā)現(xiàn)。

  它做了襯托花兒的事,卻隱藏得這么隱蔽!這種偉大的品德多少人還缺少!

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