實用的溫暖優(yōu)秀作文400字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家分享。

溫暖優(yōu)秀作文400字 篇1

　　這個冷漠的夜里，枕著那我冰涼的棉衣裳，怎么也無法入眠。

　　突然腦海里出現(xiàn)你那熟悉的背影，似一道火光擦過。

　　頓時溫暖了我那顆冰冷的心。

　　此刻，我感覺到從未有過的溫暖，走進(jìn)了我身邊。

　　你雙手開始撫摸我那似乎凍得僵硬的頭。

　　慢慢的，慢慢的... ...

　　你開始靠近我，貼近我，

　　用那張37度的小嘴，親吻我著似乎凍得沒有感覺的臉頰。

　　此時，我是感到多么的溫暖與幸福，仿佛，你是仙女下凡，上天賜給我的精靈。

　　你趴在我的耳旁，竊竊私語說：“親愛的，我不在的日子里，是誰讓你如此落魄黯然，是誰讓你一蹶不振”，

　　我似乎聽見了你的`呼喚：“寶貝，沒有你的日子，我的生活無法繼續(xù)，沒有你的日子食無味，夜不寐”，

　　突然你用你那根食指堵住了我凍得發(fā)紫的嘴唇說：“親愛的，沒有你的日子我也同樣在煎熬，這次歸來我再也不去天堂般的享受了，陪你度過以后的日日夜夜”。

　　渾身酸麻無力的我用一雙顫抖的雙臂緊緊的摟你在懷中，生怕你再次起飛.....

　　一陣暖流就這樣的把我從睡夢中驚醒le.....................

溫暖優(yōu)秀作文400字 篇2

　　溫暖，一個多么溫馨而又快樂的詞語。溫暖可以把人從困難中解救出來；可以讓人從迷茫中掙脫出來；溫暖，一個照亮心靈的太陽。

　　星期二早上，我背著書包上學(xué)。太陽在空中微笑著，小草搖擺著小腦袋，鳥兒嘰嘰喳喳地向我問好，一切都那么美好。突然，前方出現(xiàn)了一群人。

　　他們是一群中學(xué)生，低著頭在忙碌著什么。“他們在干嘛？”只見一個學(xué)生彎下腰，在尋找著什么。突然，只見他雙手抓起一個物體，用力地往上抬，看樣子那物體十分地重，那學(xué)生眉頭緊皺在一起，然后雙手緊緊握住，生怕那東西又掉了下來。

　　他們搬的是什么東西？我好奇心大發(fā)。走過去一看，竟是一袋袋垃圾！在垃圾旁邊，已經(jīng)有了許多人，我拉住一個學(xué)生問道：“他們怎么了？”學(xué)生答到：“剛剛有個老人的垃圾太滿了，轉(zhuǎn)移時倒了出來，這群學(xué)生在幫他清理呢！”頓時，我心靈深處的一根弦被深深觸動了，他們不求回報，在無私奉獻(xiàn)哪！這時，一個學(xué)生快把垃圾搬完了，又立馬去幫了其他同學(xué)……

　　這時，一股暖流流進(jìn)了我的心中。他們團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)，這不就是中國少年的象征嗎？這時，一陣陣掌聲從人群中傳了出來，越來越大。

　　溫暖，一個能融化冰雪，照亮黑暗的'詞語，它藏在人的心中，給人一種無形的力量！

溫暖優(yōu)秀作文400字 篇3

　　那是發(fā)生在一個雨天的事，當(dāng)時我在上課，窗外下起了大雨，我很著急。

　　快放學(xué)了，教室外面站滿了家長，唯獨不見我的父母。我更著急了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們一個個離開了教室。過了一會兒，地也掃完了，班里就只剩下我一個人了。我只好在那里坐著，等來等去還是沒有人。學(xué)校就只有我一個人，在走廊里來來回回走，越走越害怕，甚至頭上冒起了冷汗。正在這個時候，我看到了一個熟悉的`身影——是媽媽，我一下子撲到媽媽懷里。那一刻，我感到身上很熱。媽媽說：“我們回家。”我問：“媽媽你不是上班嗎？”媽媽回答：“家里沒人我擔(dān)心你害怕�！�

　　我讓媽媽去上班，但媽媽不肯，非要送我回家。

　　媽媽給我穿上雨衣，騎著電動車出發(fā)了。走到半路上我說：“太冷了�！�

　　媽媽停下來。把自己的圍脖給我?guī)�上。又過了一會，我發(fā)現(xiàn)怎么有打哈欠的聲音。仔細(xì)分辨才知道原來是媽媽沒有帶圍脖打了哈欠。

　　回到了家，媽媽給我倒了一杯水對我說：“把水喝掉別感冒了！”不行，我一定要回報媽媽。我跑過去，給媽媽倒了一杯水，讓媽媽喝掉。媽媽笑著不愿意喝掉：“這杯水我不喝你先喝�！蔽艺f：“我這一杯水就是給你倒的，你喝�！眿寢屨f：“還是你喝吧，我沒事�！蔽艺f：“在電動車上你還打噴嚏，你騙人，這一杯水你一定要喝下去�！�

　　媽媽拗不過我，滿臉無奈而又幸福的說：“好吧，我喝�！睖I水在媽媽的眼眶打轉(zhuǎn)，我在旁邊很高興，以后我還要經(jīng)常為她多做些這樣的事。

溫暖優(yōu)秀作文400字 篇4

　　溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學(xué)間，親人間，陌生人間……

　　一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎�！肮嗷@高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里，鼻血暫時止住了，他卻擔(dān)心的對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說：“我想到了一個法到血除的絕招，來，咱們試試”，他用手捏住我的兩側(cè)耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，他松開手，慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來，奇跡出現(xiàn)了，我的.鼻子不流血了，他這才長舒了一口氣。

　　同學(xué)對我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的，同學(xué)們用他們的行動溫暖著我的心，我很感激他們。

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