秋游優(yōu)秀作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋游優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游優(yōu)秀作文 篇1
長(zhǎng)城是世界聞名的奇跡之一，它像一條巨龍盤(pán)踞在中國(guó)北方的遼闊的土地上。它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民血法的結(jié)晶，也是中國(guó)古代文化的象征和中華民族的驕傲。齊長(zhǎng)城是我國(guó)是世界上現(xiàn)存最古老，而又保存完好、遺跡較多的古長(zhǎng)城，原長(zhǎng)度1000多里，是國(guó)之瑰寶之一。
關(guān)于齊長(zhǎng)城，古代歷史文獻(xiàn)中有許多記載，最早的是從春秋戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始，到齊威王和稍后建筑完成的。在我們博山的原山森林公園里也有一段齊長(zhǎng)城。
今天是一個(gè)星期天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和爸爸媽媽約好去齊長(zhǎng)城游玩。來(lái)這里游玩的人可真多，我們沿著小路往上走，秋天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，隨著人群我們很快就到了山上，看到了雄偉的齊長(zhǎng)城，它像一條巨龍?jiān)谏缴向暄驯P(pán)旋著。
走近長(zhǎng)城，用手撫摩這冰冷的石墻，一種歷史的自豪感和責(zé)任感油然而生。沿階而上，腳下的沒(méi)一石塊，都凝聚著一段歷史，記憶著一段凄美悠長(zhǎng)的傳說(shuō)，耳邊仿佛仍然回蕩著勇士們沖鋒的吶喊聲和戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。
我們登上齊長(zhǎng)城往下看，只見(jiàn)整座長(zhǎng)城完全陷在一片顏色的海洋中：翠綠的雪松像一群英勇的'戰(zhàn)士高貴挺拔；深紅的楓葉像盛開(kāi)的鮮花一樣迎風(fēng)招展；淺黃的黃櫨像害羞的小姑娘躲在山的角落；錯(cuò)落有致的山石像臥在山坡上的羊群；遠(yuǎn)處林立的高樓和川流不息的汽車(chē)，則顯示著現(xiàn)代文明社會(huì)的繁榮富強(qiáng)，這是一副多么美麗和諧的圖畫(huà)啊！它讓我們的心情豁然開(kāi)朗，祖國(guó)的山河多么富饒美麗��！
長(zhǎng)城是一座稀世珍寶，也是藝術(shù)非凡的文物古跡，祖國(guó)的山河多么美麗，我們小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美麗。
秋游優(yōu)秀作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校，我走進(jìn)了班級(jí)的大門(mén)，看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級(jí)的一角里擠滿了同學(xué)，我好奇地?cái)D進(jìn)去一瞧，哇！有的同學(xué)還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是林老師通知我們，有秩序地到南面操場(chǎng)集合。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，我看見(jiàn)鐵路橋的兩周的樹(shù)都長(zhǎng)滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時(shí)，到了目的地是我們先打開(kāi)背包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來(lái)，大家就開(kāi)始分工合作，有的`留守在大本營(yíng)挖洞，有的去找樹(shù)枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營(yíng)后，組長(zhǎng)挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè)，然后，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問(wèn)之無(wú)愧的組長(zhǎng)呀，經(jīng)驗(yàn)多豐富！這時(shí)，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長(zhǎng)就拿著打火機(jī)把樹(shù)枝點(diǎn)燃。剛開(kāi)始，我們還耐心地在一旁等待水燒開(kāi)，但過(guò)了好久，鍋里還是沒(méi)動(dòng)靜。于是我們就在一旁玩悠悠球，每個(gè)人都做了一個(gè)招式。這時(shí)，組長(zhǎng)一聲大叫；‘‘水開(kāi)了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見(jiàn)鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。不一會(huì)，我們就吃了熱騰騰的面條，我特別開(kāi)心，覺(jué)得今天的面條特別好吃，連老師都對(duì)我們的面條贊不絕口。
今天，真是一個(gè)難忘的日子，我在這次秋游中， 嘗到了自己動(dòng)手煮的面條，這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。
秋游優(yōu)秀作文 篇3
周五，是秋天里難得的好天氣，我們自己生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——云龍湖之小南湖風(fēng)景區(qū)。
置身于小南湖之中，更能親身體會(huì)到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島，島上的亭臺(tái)樓榭，曲徑通幽，繁樹(shù)與群花輕語(yǔ)，碧水與綠岸相視，讓我不由的加快了腳步。來(lái)到了一處鮮花圍成的花壇，只見(jiàn)大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”，分外引人注目。
那個(gè)小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍(lán)，讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處，如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點(diǎn)綴著四個(gè)青瓦紅柱的古典亭臺(tái)，兩岸的無(wú)數(shù)條柔柳萬(wàn)條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng)，讓我們自己在現(xiàn)代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門(mén)。
順著荷風(fēng)島往南走，我來(lái)到了岸邊，遠(yuǎn)處陽(yáng)光透過(guò)云層，均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽(yáng)光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的'柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機(jī)，將這一切收入取景框，按下了第二次快門(mén)。
再向前步行，轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)彎，終于來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯(cuò)組合，白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過(guò)渡為背景，每個(gè)梁中部都有一個(gè)畫(huà)作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫(huà)”，千變?nèi)f化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機(jī)……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們自己不舍離開(kāi)了小南湖，歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩。
秋游優(yōu)秀作文 篇4
11月7日是我上小學(xué)后的第一次秋游，原本定好的月湖公園因?yàn)樘鞖庥袊?yán)重霧霾而臨時(shí)改為浦東科技館。這一個(gè)小小的改變，背后是老師們緊張而忙碌的身影，為了我們的安全，為了我們的健康，也許前一個(gè)晚上，校長(zhǎng)老師們都徹夜未眠吧！
8：15分，我們背著滿滿一書(shū)包吃的東西坐車(chē)出發(fā)了！一路上，看著窗外飛逝的景色，我們興奮而熱切地期盼著快點(diǎn)抵達(dá)目的地！很快，浦東科技館那雄偉的外觀已經(jīng)映入我們的眼簾，好大啊！下了車(chē)，在老師的'帶領(lǐng)下，我們迫不及待地展開(kāi)了旅行。我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，體驗(yàn)了超有趣的食物的旅行，參觀了雨林雷電，森林印象和能量穿梭機(jī)，還去看了機(jī)器人劇場(chǎng)的表演，真有趣�。�
午餐時(shí)間到了，我們按照老師的要求，3--5人一組，鋪開(kāi)桌布，圍成圓圈，分享著各自帶來(lái)的美味小吃。老師們也趁著這段時(shí)間為我們按下快門(mén)，留下美好記憶，并上傳給我們的爸爸媽媽看，一起分享我們的快樂(lè)哦！
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的一天就要結(jié)束了。我們度過(guò)了極有意義的一天！學(xué)到了好多知識(shí)，以后，我還要去科技館，去探索未盡的旅程！
秋游優(yōu)秀作文 篇5
走，秋游去
在前幾天的晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小區(qū)里到處鮮花爛漫，這兒一點(diǎn)紅，那里一抹綠，美極了！可當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)時(shí)，周?chē)鷿u漸變黑了??我醒了，原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見(jiàn)。第二天早上，當(dāng)我出去晨練的時(shí)候，看到小區(qū)里到處都是開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地，心中有種小小的遺憾，因?yàn)槲蚁矚g春天的花，春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤(rùn)的`感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切，但，小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹(shù)、奇姿異彩的菊花，仿佛在告訴我：既然惋惜，又何來(lái)美好？把惋惜拋在腦后，去秋游吧！去尋找秋的美好吧！秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。
走在小區(qū)樓房的小道上，
走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上，看著兩旁婀娜多姿的樹(shù)，鮮艷的顏色，奇特的種類，為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞，仔細(xì)看，梧桐樹(shù)枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí)，遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺，可愛(ài)極了；還有那由淺到深，色彩斑斕的楓葉，雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花，卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意；走近草坪，那深深淺淺的綠已開(kāi)始泛著黃，留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸愛(ài)上了這絢麗多彩的秋天。
��！在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我真想作一首詩(shī)，將這美景長(zhǎng)留，但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”，且讓我將這美景定格在照片里，珍藏著屬于我的
對(duì)秋的回憶吧！
秋游優(yōu)秀作文 篇6
哈哈，今天是什么日子？不知道吧！是我們景華小學(xué)五年級(jí)去西湖孤山秋游的日子！
雖然昨天晚上還狂風(fēng)大作，今天早上卻風(fēng)和日麗了�？磥�(lái)老天也很給面子��！
從學(xué)校到孤山的路上大家興奮得不得了，別說(shuō)睡覺(jué)了，嘴巴都沒(méi)停下來(lái)過(guò)。估計(jì)班主任余老師都被我們吵暈了，誰(shuí)讓我們要秋游呢！大家都樂(lè)瘋了。。。
一下汽車(chē)，大家都被孤山的的秋景迷住了，紛紛拿出相機(jī)，一頓狂拍。雖然有些樹(shù)上的葉子變黃了，但是黃黃的葉子和很多沒(méi)有變化的綠色葉子比起來(lái)，我還是覺(jué)得黃色的`更好看。誰(shuí)讓是秋天呢，秋天就要不一樣！
孤山坐落在西湖旁邊雖然是座不高的山，但是在孤山上看西湖一直都有比較獨(dú)特的風(fēng)景。山角下還有著名的西泠印社！不過(guò)今天這真不是我們關(guān)心的，我們就是來(lái)“玩”的：
當(dāng)余老師宣布秋游正式開(kāi)始后，班里分成的6個(gè)小組立即開(kāi)搶“地盤(pán)”。在一塊大大的草坪上“安營(yíng)扎寨”了！我們?cè)诓萜荷箱伾蠅|布，放上每個(gè)小朋友帶來(lái)的零食。還沒(méi)坐穩(wěn)，大家就迫不及待的開(kāi)始“消滅”它們了！
吃飽喝足后，下面的節(jié)目就更加精彩了：有的同學(xué)開(kāi)始玩溜溜球，有的同學(xué)開(kāi)始下象棋，還有的選擇看書(shū)，大家玩的真是太開(kāi)心了！
可惜，時(shí)間過(guò)得太快了。當(dāng)余老師就說(shuō)秋游結(jié)束時(shí)，我們還覺(jué)得意猶未盡！不過(guò)大家玩的再開(kāi)心，還是不能忘了整理大家的垃圾。這么好的環(huán)境，我們可不能破環(huán)她哦！
孤山，你好美麗�。∶髂甑那镉挝疫�有來(lái)看你！
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