【精選】記事優(yōu)秀作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事優(yōu)秀作文 篇1
五一放假了，四天的假期，爸爸媽媽問我有什么打算，我就說：“在家做好作業(yè)，看看書，看看電視，最好能再出去玩上一天。”由于爸爸的工作很忙，他只有一天的休息的時間，但是考慮后他還是放棄了休息，決定和媽媽一起帶我禹州市植物園。
路上爸爸媽媽告訴我：“在天地之間，在人類與星星之間，存在著一個奇異的樹木王國，它可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友�！卑职謰寢尯軔畚遥艞壛诵菹r間帶我去親近大自然，希望我能夠多了解一些大自然中的植物，豐富我的課外知識。一到植物園我就忙的我眼睛不夠看，嘴巴不夠問，爸爸媽媽一邊帶我看，一邊告訴我關于.com植物的知識。這里可真是一個樹木王國啊!我看到了油松、白皮松 、側(cè)柏 、 構樹、 白榆、白蠟樹 、榆葉梅 、紫荊、刺槐、 國槐 、龍爪槐 、欒樹 、金銀木 、紫薇 、連翹 、 鈴木 、泡桐、 黃刺玫 、圓柏 、五色梅 、紫藤 、牡丹 等很多平時不常見到的植物，特別是有很多很多的銀杏樹，爸爸告訴我銀杏樹是世界上十分珍貴的樹種之一，植物學家們稱它為“活化石”，它也是我的.國家的國樹。它渾身是寶， 銀杏果是上等的干果，銀杏葉是一種很好的藥材，銀杏樹體高大，端莊美觀， 抗病蟲害，耐污染，適應性強，現(xiàn)在很多國家和城市都種植它。
爸爸媽媽帶我參觀植物園，使我學到了很多有關植物的知識，我愛我的爸爸媽媽!我還了解到了樹木是氧氣制造廠，是天然空調(diào)，是粉塵過濾器，還是殺菌能手，對我的人類有很多很多的好處，是我的的好朋友，我的沒有理由不愛護樹木，讓我的一起努力愛護樹木王國，愛護大自然吧!
記事優(yōu)秀作文 篇2
晚飯后，我和媽媽一起散步，我們走到了一個公園，只見散步的人還真是多，真是人山人海。我們一路走去，只見一路有很多的人在釣魚，我和媽媽邊走邊看，看著這些釣魚人，還真是多，他們把釣魚鉤排成一排，這排場真是氣派。不過還有一人的捕魚方法很特別，更有趣，他拿著大網(wǎng)向那條河拋去，本來那網(wǎng)是合著的，但是被那位大叔一拋，網(wǎng)全散開了，向小河拋去，只見那網(wǎng)像仙女散花一樣，真是美極了。沒想到他一散網(wǎng)就立刻拖上來了，只見他慢慢的，小心的拖上來，一邊拖還一邊慢慢的抖，還真是小心，突然我看見了一條小白魚，在他的大網(wǎng)里活蹦亂跳，他把網(wǎng)小心翼翼的拖到了岸，許多旁觀者，都爭先恐后的上去看了沒想到一網(wǎng)的'魚還真多啊，一條，兩條，三條....。我們又看他撒了一次，這次他的運氣還真不錯，還拖上了一只小烏龜和稍微大一點的白魚，我立刻問那個人問小烏龜要多少錢啊，那人只說了一句，你出吧。我說5元好嗎，他說好吧。媽媽給了我錢就去買了，我一定要拿回家好好的養(yǎng)著。不一會兒，已經(jīng)有網(wǎng)到五六斤魚了。許多人都要來買他的魚。因為他的魚是野生的，特別的鮮嫩�！� 明天我也要叫媽媽去買點來吃吃�！�
記事優(yōu)秀作文 篇3
從小我就知道3月8日是全世界婦女的節(jié)日，但是卻從來不知道這個節(jié)日的意義，直到今年……
平日里老師經(jīng)常告訴我們，要學會感恩，而且還提醒大家，婦女節(jié)這一天，可以為媽媽做一件有意義的事，例如：洗腳、做家務……我想了想，我選擇為媽媽洗腳。這是我從來沒有做過的事，我想也一定是一件非常有意義的事。
晚上回到家，大家吃完飯后，爸爸搶先走進廚房，說“今天是婦女節(jié)，我們要好好表現(xiàn)，今天我來洗碗。”我看爸爸這么主動，也不甘示弱，心里暗暗地說：“我今天要做得比你好，我要幫媽媽洗腳！”說著我就走到媽媽身邊，對正在幫著收拾桌子的媽媽說：“媽媽，今天晚上我來幫你洗腳”。媽媽一愣，繼而嗔笑著說：“好了，好了，媽媽自己會洗，你還是趕快去寫作業(yè)吧，你有這份心意，媽媽就很開心了”。我不依了：“媽媽，我一定要幫你洗腳，讓你過個有意義的節(jié)日�！�
說做就做,我拉著媽媽就到衛(wèi)生間，讓媽媽坐下。接著端來洗腳盆，倒入經(jīng)我手試過的熱水。我?guī)蛬寢屆撓滦m，將媽媽的`雙腳放進水里，輕輕地幫媽媽洗著。做了這么多年的兒子，一直享受著媽媽的撫摸，尤其是大冬天的夜晚，媽媽用自己雙手的溫度溫暖著我的腳，更溫暖著我的心，而我卻還是第一次這樣仔細地看媽媽的雙腳，這雙腳看上去很干燥，腳底還有許多老繭，我想媽媽一定很辛苦，是走了許多的路才會這樣的吧！我輕輕地撫摸媽媽的雙腳，不停地洗著，多么希望能讓媽媽消除一天的勞累，得到徹底的放松。我還像足療那樣一個一個地把腳趾頭往上拔，媽媽笑著說：“我兒子的技術還真不錯嘛�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。洗完腳我?guī)蛬寢尠涯_擦干，拉著媽媽便上床按摩腳了。我還拿來了潤膚霜，均勻地抹在媽媽的腳上。這時爸爸走過，他也給了我一個建議，如果想讓媽媽更舒服，可以按住腳底中間的‘涌泉穴’，按照順時針和逆時針方向揉。我照著爸爸說的去做，媽媽舒服地閉上眼睛�？粗绱速u力的我，媽媽說：“我的兒子可真能干！”
這個婦女節(jié)，我終于做了一件有意義的事了。
記事優(yōu)秀作文 篇4
今天下午的第二節(jié)課，我們學校舉行了一次科技活動，我們班的同學已盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學用紙牌做的小花瓶、有的同學用紙杯做小花朵、有的.同學做刺繡、有的同學用精美的盒子種一些植物、還有的同學去收集了一些化石、動物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學做的，但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對折后，按設計將內(nèi)層紙剪開。
2、剪好后，折一道印，再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學們對生活學習的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
記事優(yōu)秀作文 篇5
盼望已久寒假終于來臨了。
1月31日這天是我爺爺?shù)纳�，來了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我�？斓街形绲臅r候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個人很無聊，希望爺爺他們能夠早點回來，著樣我就可以早點出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀？”我漫步走過去開門，看見我的小伙伴時我立即笑容滿面我說：“你們整么來了？”他們說：“我們來找你玩呀�！蔽艺f：“我不能出去。”他們說：“為什么呢？”我說：“因為我沒有開門的鑰匙。”他們說：“那我們就到你家玩呀，有什么不行�！蔽艺f：“這樣可能不好吧�！蔽业脑掃�沒有說完，他們就到我家來了。 第1個小伙伴說：“今天玩什么了？”第2個小伙伴說：“不如我們玩捉迷藏吧�！钡�3個小伙伴說：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個小伙伴說：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個小伙伴說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚！”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個小伙伴的吧�！钡�1個小伙伴說：“不如我們玩下象棋吧�！蔽液偷�2個小伙伴和第3個小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個小伙伴我3下5除2就吃了他的2個卒，１門炮，１頭象，我看了看第1個小伙伴的臉色，既然顯的'一點都不緊張，我繼續(xù)下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強，所以我就不認真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。我立馬回過神來，認真的下棋，我說：“可不可以重新來１盤？”第1個小伙伴說：“你不要想耍賴！”我說：“求求你了，下1盤我一定認真！”他說：“誰叫你不認真呢？”我非常失落，這一局我輸了。 下面1局由第2個小伙伴對第3個小伙伴，我去看他們下棋，發(fā)現(xiàn)第3個小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸?shù)�，因此我可以斷定�?個小伙伴這1局要輸，我過去提醒他要認真，可是他固執(zhí)己見根本不聽我的勸告，繼續(xù)像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的�！彼f：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了！”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當初！” 時間飛逝，不知不覺天就黑了，小伙伴們也個自回家了。 這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事，經(jīng)過這件事我明白了2個道理：1。不管做什么事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽取別人的意見，不能固執(zhí)己見，才能把事情做的更好！
【記事優(yōu)秀作文】相關文章：
優(yōu)秀記事作文01-05
優(yōu)秀記事作文12-15
記事的優(yōu)秀作文10-27
優(yōu)秀記事作文06-25
記事的優(yōu)秀作文11-11
記事優(yōu)秀作文12-02
關于記事的優(yōu)秀作文11-07
初中優(yōu)秀記事作文03-30
初中記事優(yōu)秀作文11-22
清明記事優(yōu)秀作文12-07