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淚水優(yōu)秀作文

時間:2023-06-12 18:05:36 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)淚水優(yōu)秀作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的淚水優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)淚水優(yōu)秀作文四篇

淚水優(yōu)秀作文 篇1

  淚水時而因為傷心,時而因為離別,時而因為失敗時,時而因為成功……——題記

  早晨,廚房里有一個忙碌的背影,一會兒在這兒,一會兒在那,怎么也不會停下來,不管多累,不管后背的汗水早已打濕了身子。中午吃完飯,也還是在那里,晚上也還在那,沒有一句怨悔,也沒有放棄過,沒有她就沒有我們,也是她孕育了我的生命。母愛是如此的偉大!

  晚上吃飯的時候,在餐桌上,一家人都安靜地吃著飯,我卻在那說了一句話:“今天的飯怎么這么軟?這個菜又這么咸,那個菜……”爸爸看了我一眼,又繼續(xù)吃著飯,我卻沒有留意她,一直在吃著飯,沒有夾菜吃。她很快就吃完回房間了,我依然若無其事地吃著,我吃完后,正要走回自己的房間時,看到了她房間的門沒有關(guān),開著一點兒小小的縫隙,我小心翼翼地推了一點兒進去,她站在窗戶邊上并在哭泣著,我走到了她的旁邊,問道:“你沒事吧?”她搖了搖頭,捂在臉上的那張紙巾卻早已濕透了,淚珠一滴,掉到了我的手上,正要出去時,看到了床頭柜的一盒盒藥,原來母親今天人不舒服啊,那淚珠里有多少的傷心和悲痛。“蛋档奈⒐庀,我看到了母親頭上的幾根白發(fā)。爸爸告訴我,她是因為在餐桌上我說的那幾句話才哭的'。

  在平常也很少見到母親這樣哭過,第二天早上,母親的眼睛還是紅腫的,想必她肯定是哭了一夜吧!

  母親的淚中,夾雜著她的難過,但更多的也是對我們的愛吧!第二天早上她依然做早餐。在這里,也想和您說一聲:“對不起,那天是我的錯!

淚水優(yōu)秀作文 篇2

  身為水家族的一員,我被戴上了“淚水”的頭銜。奶奶告訴我,水是個龐大的家族,汗水、雨水、溪水、海水……統(tǒng)統(tǒng)生活在這里。作為淚水的我們,就像一個表情標(biāo)簽,可以準確表達出勝利者的喜悅,失敗者的痛苦,勇敢者的堅毅,懦弱著的膽怯……媽媽為我打扮好,溫柔的對我說:“孩子,去吧,我相信你能體會到生活的多姿多彩!”

  我搬到了一位登山者的眼中,都已經(jīng)過了十幾天了,他依然無動于衷?磥,我是沒機會出來了。每每傷心難過,他都只是在日記中宣泄而已?赡棠虒ξ艺f,失落的人會流眼淚的,可他怎么不是這樣呢?

  我隨他來到山腳下,抬頭望去,山峰直插云天,望不到頂。我心里暗暗地想:這么高的山他會爬上去嗎?可他仿佛是信心滿滿,大聲高喊:“山頂,你等著我,我來了!”

  開始登山了?蛇@座山并沒有他想象的那么容易爬,崎嶇險峻,怪石嶙峋,每走一步都十分艱難。可他卻絲毫沒有放棄的意思,即使再艱難,他都咬緊牙關(guān)向上攀爬?衫咸焖坪醵家退鲗Γ谷话盐业男珠L雨水調(diào)了過來。天空烏云密布,下起了瓢潑大雨,而腳下的路也越來越艱難。

  他叫喊著,咆哮著:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”他欣賞著眼前的壯麗景象,心里暗暗地道:我一定會到達山頂?shù),一定。不久,雨停了。我們又繼續(xù)前進,不知不覺中,一大半的路已經(jīng)踩在了腳底下。他笑了。唉,看來我是真的沒有機會出來了。再往上,路更加陡峭,地勢也更加險峻,可我仿佛已經(jīng)置身于藍天之中,白云都已經(jīng)被我踩在腳底下。我暗暗慶幸自己的選擇。

  快到山頂時,他不小心踩到一塊石頭,猛地滑了下去,正在這是,他拼命抓住了一根藤條,像一只風(fēng)箏搖曳在空中。我在他的.眼中打轉(zhuǎn),我想我就要出來了,可是他卻忍住了。他的雙手用盡了全力向上爬,被藤條勒得通紅,嘴唇也被咬破了。我為他默默祈禱著。他的身體一點點向上移,臉上終于露出了燦爛的笑容!在這生與死的一刻,他憑著自己堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了死神。

  終于,他登上了山頂。站在山頂上,他俯瞰山下的景色,長長的舒了一口氣。他高舉著雙手,大聲呼喊著:“我終于戰(zhàn)勝了自己,我長大了!”正在這時,我從他的眼中流出。那可是在經(jīng)歷種種磨難之后激動而幸福的淚水啊,我為他驕傲!

  啊,正是因為這些磨難,才構(gòu)成了生活的多姿多彩。我為能見證一個人的成長感到幸福。

淚水優(yōu)秀作文 篇3

  我是一本嶄新的故事書,我生活在圖書館和爸爸媽媽、兄弟姐妹們住在一起,快快樂樂地過日子。我的封面油光發(fā)亮,書里的內(nèi)容豐富多彩,但是,自從我被一個淘氣的小男孩買回去后,我的`生活變得痛苦不堪。

  有一天,小主人背著書包,手里拿著我一蹦一跳地向?qū)W校走去,他想把我給同學(xué)炫耀一下?墒,好景不常,小男孩剛走到半路的時候,天空中下起了大雨,小主人毫不猶豫地把我頂在頭上,豆大的雨點兒“嘩啦、嘩啦”地打在我的身上,疼得我“哇啦、哇啦”地叫,當(dāng)小男孩回到教室里時,我渾身都變得混漉漉的了。

  天氣變熱了,悶熱的教室像一個大火球,同學(xué)們都在聚精會神地聽講,而小主人卻心不在焉,把我拿起來,使勁地把我搖來搖去,弄得我頭暈眼花,而小男孩卻一個勁地說:“好涼快、好涼快!”

  下課了,有時,別的同學(xué)把鉛筆、橡皮向小主人扔過來,他就把我當(dāng)成擋箭牌;有時,他還把我當(dāng)成出氣筒,使勁向桌子上打,弄得我面目全非,例如封面掉了等等。

  書是人類的良師益友,書是人類進步的階梯,小朋友們,請你們好好愛護我!

淚水優(yōu)秀作文 篇4

  每個人都有一道傷口,或深或淺,蓋上紗布,也許能躲過他人的雙眼卻永遠躲不過自己的內(nèi)心。

  這是我從書上讀來的,一個真實的故事。

  他每天都是第一個來學(xué)校的,他每天都坐在教室最后的那個角落,他每天都是不聞不問垂著頭,仿佛這世界上只有他一人在此沉默。

  忽然一個文具扔過來,徹底打破了這里的寧靜。他緩緩抬起頭,用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們,那幾個人笑了幾聲大聲喊道:“小瞎子,把文具盒扔過來饒你不死。”他怔住了身體在微微顫抖,他用手罩住那只失明的左眼,鼻頭有些微微的酸澀。

  “你怎么還不仍!”話音未落上課鈴聲便幫他結(jié)束了這場鬧劇。他稍稍松了口氣,把頭向左微微一側(cè),便看到老師已在這注視他多時。他的心跳忽然加速,神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。

  這節(jié)課過得好像比以往快很多,這意味著一場悲劇要在他身上上演。

  下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來辦公室一趟,在同學(xué)們嘲笑的目光下他垂著頭走進了辦公室。辦公室里空調(diào)吹出的冷風(fēng)讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前,右眼緊盯著地面灰暗的'左眼則不配合地瞥向了一邊……

  老師輕笑著,手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說:“每個人都會有些缺陷,并不是世界對你的不公平,不要在意別人的嘲笑,他們的嘲笑也是對你的一種激勵,不要總想著別人理解你,你要學(xué)會戰(zhàn)勝自己!

  淚水終于沖破了眼眶的阻攔,順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流,流到嘴邊,滑進嘴里。眼淚的味道,咸咸的帶著微微的酸澀,又流露著淡淡的甘甜,老師輕輕拍了拍他的肩膀,在他耳邊說了一句“加油,”他下垂的嘴角微微上揚……

  每個人都有一行眼淚,喝下冷的水,醞釀成熱的淚,將所有委屈融化。

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