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有關神秘禮物的作文300字匯編9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的神秘禮物的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文300字 篇1
期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到了，爸爸終于把我的禮物送給我了，那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機器人，它功能很強大，我很喜歡它。
它是個高級拼裝，能夠拼出十六種機器人模型，其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運動的，另外兩種是普通的拼裝。
我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉盤拼裝。碰碰車碰到物體就會后退或者改變方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特別慢，但是如果電量非常充足的情況下速度會快一些；轉盤拼裝我還拿到學校展示了，同學們都很喜歡，他們爭先恐后的'玩我的機器人轉盤，而且玩的很高興，我的心里暖洋洋的，老師還給我拍照了，我很高興給同學們分享我的機器人拼裝。媽媽也表揚了我的樂于分享，我開心極了！
機器人拼裝給我?guī)砹藷o限的驚喜和快樂，讓我感到很自豪，它不僅是我的玩具更是我的好朋友，非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。
神秘禮物的作文300字 篇2
這個禮物讓我和媽媽猜測了很久，這個神秘的禮物是什么呢？
下課時，薛老師遞給我一張單子，說：“寄給你的包裹，中午放學后和你媽媽起去取�！薄巴郏o我，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰呢？”我高興地不知用什么詞形容了，我是多么希望馬上放學，去取我的神秘包裹。
盼來盼去，終于放學了�！皨寢�，你看，有我的包裹耶�！蔽腋吲d地說。媽媽半信半疑地說：“給我看看，會不會是博客選上你的作文了？””真的嗎？我們多久去��？在郵政局取嗎？“我一連問了好多問題。
我一回家，就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說：“是禮品哦！”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么。
去取了，就是一個小長方體，稍微有點大。我對媽媽說：“我們一起揭曉這個神秘的'禮物吧！”我一點一點地撕開，三二一，原來還有一個信封，把信封打開，有一張小報紙，打開小報紙，是一個小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識報版名題寫“童心樂園”，作者：鄭馨媛。我想起來了，是去年我為少年百科知識報題寫的版名。終于揭開了這份神秘的禮物。
雖然是個小鏡子，但這代表我的一份回憶！
神秘禮物的作文300字 篇3
轉眼的時間里，新年已經悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物，這到底是什么禮物呢？我暫時還不知道，真迫不急待地想湊進去看看，老師到底賣的'是什么關子？
哦！馬上要揭曉答案啦，我十分激動，沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時，老師讓我們閉上眼睛，我剛浮上來的石頭又沉了下去，唉，還要賣關子哪！
等一時就像等了一世，這回，老師終于不再賣關子了，五、四、三、二、一，我的心進入了火山，零，啊——所謂的禮物只是一張作文紙，我的心碎成了兩瓣。
原來，老師并不是那個意思，她啊，是希望我們每人當一回小小藝術家，讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術品，我的心情多云轉晴。我動起手來，把紙折成兩份，我想做個賀卡送給老師，雖然它不是很精美，但是卻代表了我的一片心意。
神秘禮物的作文300字 篇4
今天下午的社團課是樓老師上的，我們最喜歡上她的課啦！
老師來了，她神秘地對我們說：“同學們，我今天給大家?guī)砹艘粋�神秘的禮物�！�
我們爭先恐后地猜：“是游戲，是文具，是……”
老師慢慢地從講臺的柜子里拿出這個用衣服包著的`神秘禮物。隨 后老師說：“現(xiàn)在同學們可以摸一摸。”我們摸了又摸，給出了各種答案：有的說袋子，有的說沙包，有的說糖，有的說啞鈴，還有的說是玩偶，答案五花八門。最后，我們瞪著眼睛盯著老師，老師說：“我要揭曉答案了�！�
老師慢慢地打開衣服，令我們大吃一驚的是，衣服里面的竟然是一個塑料袋，塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學們都情不自禁的叫起來是雞蛋�？墒钱斃蠋煷蜷_包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳，還時不時來一個360度大轉彎。好可愛��！
我真開心��！
神秘禮物的作文300字 篇5
張瑞軒打開信封，頓時從天空中掉到了萬丈深淵，蘇靈溪大叫：“老師真坑�！�
他們?yōu)槭裁磿@樣呢？就讓我給你們從頭說起吧！
今天，老師說要玩游戲，游戲規(guī)則是：老師給每個組發(fā)一個信袋，老師出去五分鐘，同學們不能亂走，不能打開信袋。
老師給了每組一個信袋就出去了，每組的信上寫著各種字，我們組是說里面可能有十元、二十元、三十元，還可能有大紅票。這可喜了張睿哲，他說：“快打開，如果里面有三十元的話，我們五個人每人六元�！蔽覅s說：“這里面絕對沒有什么好東西�！币驗槲蚁肜蠋煵粫o這么多錢。張睿哲卻說：“絕對有很多錢，快打開�！边@時，蘇靈溪喊道：“你盡動搖軍心，我斬了你！”有的同學為了抵擋誘惑在睡覺，有的同學在寫作業(yè)，有的.則盯著信。
老師來了，讓我們打開信，張睿哲興奮不已快速打開信，可是沒有錢，這可又傷了他的心。同學們開始向老師抱怨，老師又給每個人發(fā)了一快金幣，張睿哲又喊：“為什么三十元變成了一毛錢！”同學們哈哈大笑。
看來希望越大失望就越大，不能被事物的外表給誘惑。
神秘禮物的作文300字 篇6
今天語文課廖老師神秘地走進教室。她說：“你們來猜我背后藏的是什么？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的'發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學標志的斗篷，可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。
為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
神秘禮物的作文300字 篇7
“啊！這是什么東西？”我拆開了紅包，尖叫了一聲。你也許會疑惑，我們到底在干什么？你想知道嗎？那就請聽我仔細道來。
其實，我們在玩一個叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是：老師會在每個同學的桌子上放一個神秘的紅包，然后走出教室，五分鐘后回來。五分鐘內，不能拆小紙包，不能都出走動，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動起來，各種猜測聲在教室里爭辯起來。五分鐘后，老師回來了。老師讓同學們拆開自己的紅包，并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。
同學們迫不及待地拆開自己的紅包，有的愁容滿面，原來他的紅包里裝了一個空空如也的袋子；有的同學臉上露出了樂不可支的笑容和神情；有的'同學仔細端詳著紅包里的東西，納悶不已。而我的紅包里有一個動畫人物精油驅蚊貼。一開始我看著這個可愛的小家伙，聞者它奇特的味道，真不知道它是個什么。羅老師告訴我們這是精油驅蚊貼。而我手里拿的這個貼紙，上面還有一只可愛的貓，湯姆貓。其他同學大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。
老師說，這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時間去等待的，很多事情都不能操之過急。
神秘禮物的作文300字 篇8
新的一學期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進教室門，就對我們說：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”�？吹竭@個題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的`照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。
神秘禮物的作文300字 篇9
今天是陰歷臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時這么辛苦，我要給她買一個神秘的禮物。
當天晚上，我?guī)е?00元錢和爸爸去買禮物。突然，看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想，媽媽用的錢包，皮都脫了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問我： “你買小錢包干嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買的禮物�！钡曛髀犃�，直夸我是個懂事的好孩子。說完，我又繼續(xù)挑了起來，媽媽她平時最喜歡花色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花樣的，就指了指錢包問： 老板這個錢包多少錢�！薄�39元�！崩习逭f。“能不能便宜一點�。 蔽覇��！斑@個錢包是你買給媽媽的`，就給你便宜點吧！38元�！蔽覇柫艘幌掳职�，爸爸也說好，我就用自己的零花錢買了下來。
回到家，媽媽看見了我買的禮物，特別高興。說：“我的孩子可長大了，會給媽媽買生日禮物了�！碑敃r我的心情特別開心，因為我給媽媽買的是她最喜歡的禮物。
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