有關敘述優(yōu)秀作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的敘述優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘述優(yōu)秀作文 篇1
秋的 涼 風 ，已 在窗外佛起;夏的暑氣卻還在教室里逗留，討厭的粘在我們身上。
今天的故事已經(jīng)開始編織;昨夜的幽夢還隱隱浮映于眼底。翻開新的書頁，那舊的文字還未全部融化在模糊里。既然，時事屬于永久的夢幻，我們何必再去枉自多情地回首。我們決不是在挽回，更不是在等待，我們是在醞良，醞良著那場我們自知必來的秋雨。她挾著那久蓄而不得發(fā)泄的快意，霎然來了!雖然，她冷冷的，瀟瀟的，使我們的心又重新陷入了泥濘，但她卻驅(qū)走了那份夏日殘留的浮燥與空虛。我們欣然雀躍，因為我們分享了這秋雨帶來的快感。
泥濘?泥濘怕什么?我們不貫走坦途。為了讓我們生命有些風景，來吧!---秋雨。
秋雨是飄著的，她很輕，很細，仍舊盡量地表現(xiàn)著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶，像是在演奏一曲情意纏綿的樂曲。
綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地，地面大大小小的`水洼積滿了水，它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻給滋生萬物的大地，奉獻給滿懷豐喜悅的人們。
別擔心那挾著殺氣的雨點打在心中那株巨樹的葉子上，要知道，這株樹和自然界中的樹沒什么兩樣，她也需要迎送春夏秋冬。既然，這葉子之中的一部份注定要屬于泥土，我們就無須做不必要的挽留，任它飄落吧。即將腐朽的東西不值得留念。沒有它們的凋落，就沒有新葉子的新生。為新生的準備---一切吧!我們沒有理由彷徨。
讓雨成為我們生命風景中的一部分吧!讓生命中多一份內(nèi)容，也就多一份財富，這應該讓我們欣喜。欣然張開雙臂，將他們熱情地擁入我們的懷中吧。我們唯有直面迎接他門，前行的步伐才能坦然。
啊!秋雨---醉人的雨。
我酐暢地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召喚!!
敘述優(yōu)秀作文 篇2
美麗的秋天
夏天慢慢走了，秋天慢慢來了。
秋天，蘋果，梨，橘子，菠蘿 水果成熟，等待人們選它。樹葉變成黃色，秋風吹過，樹葉慢慢地飄到地上。墜毀，墜毀，雨打葉，發(fā)出一聲沙沙聲。秋天雨珠在凋枯的草，芬芳的.野菊花。
你看，有一些繁忙的小動物。小鵲標題對樹枝。小青蛙收緊孔，為舒適的睡眠做準備。小松鼠獲得松果時，谷物。鵝和我們在遠南方一樣好。有熊 小動物準備的冬天。 我喜歡秋天！因為它有甜的水果，繁忙的小動物。
敘述優(yōu)秀作文 篇3
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學校。
蘇民學校，當你聽到這個名字的時候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的�；蚴巧倌陜和诶锩骈L知識。學做人的?我說這些都是。
我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長�；ㄩ_的日子我們走進中學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進入學校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的.天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響�；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。
敘述優(yōu)秀作文 篇4
我的爺爺超級愛玩電腦，說不上是“走火入魔”但也是個名副其實的電腦迷。
寒假姑姑給爺爺買了一臺筆記本電腦，奶奶不感興趣，爺爺卻躍躍欲試興趣十足。每天我一回家，爺爺就迫不及待地纏著我，讓我教他，經(jīng)不住爺爺?shù)?軟磨硬泡，最終我只得“投降”。唉！爺爺可真是“螞蟻搬泰山——下了狠心”啊！很快爺爺學會了一些基本操作。于是，一連串啼笑皆非的事在我家上演了。
一天中午，我在看電視，突然想上廁所，沒想到爺爺先在衛(wèi)生間了，我不以為然。過了一會兒，爺爺還沒出來，“爺，你快點兒！”我站在門口催促。咦？怎么沒聲音呀！“爺，你不會是掉馬桶里了吧！”我大驚失色，丈二和尚摸不著頭腦，“爺，我要上廁所！”這聲音猶如震天響。爺爺終于舍得給我開了門，這時我才發(fā)現(xiàn)爺爺手里抱著什么，我不由自主的一愣，嘴巴張成了一個大大的O形�！斑@不是筆記本電腦嗎？我心里有一個大問號，天哪！“呵呵！爺爺您老人家可真用功啊！上個廁所還在玩，可真趕得上時代潮流��！”“嘿嘿！學習如逆水行舟，不進則退嘛！”哈哈哈哈！聽了爺爺幽默風趣的話我們爺倆都禁不住捧腹大笑。
爺爺不但上廁所電腦不離手，就連吃飯的時候，電腦也搬上了餐桌。
有一天該吃晚飯了，奶奶做好飯讓我叫爺爺，爺爺一邊答應，一邊端著他的筆記本電腦來到飯桌前，一手拿著饅頭，一手還不停地按著鍵盤。“唉！這老頭子真是到了不可救藥的地步了！”奶奶唉聲嘆氣地埋怨。
你們說我的爺爺是不是一個十足的超級電腦迷呢？
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