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【精選】小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文 篇1
一身書(shū)香的氣味，一雙炯炯有神的大眼睛，以及一副深藍(lán)色的眼鏡，無(wú)不透露著他愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)。
他呀，一看書(shū)，就像書(shū)有什么魔力把他眼睛給鉤住了一樣，哪怕是在他身旁開(kāi)一場(chǎng)搖滾音樂(lè)會(huì)，都聽(tīng)不見(jiàn)似的，下面來(lái)看看他吧！
有一次，他去書(shū)店看書(shū)，一看見(jiàn)新書(shū)，就像餓了三天的餓狼發(fā)現(xiàn)了一只鹿一樣沖了過(guò)去，抽出新書(shū)，如饑似渴般讀了起來(lái)。
有一次午休時(shí)，他想讀書(shū)，可是他的媽媽不讓他睡覺(jué)時(shí)看，最后他實(shí)在等不了了，拿起書(shū)看起來(lái)……
“啪”他媽媽來(lái)了，正打他呢。
為什么會(huì)打他呢？這會(huì)兒不是睡覺(jué)看書(shū)的問(wèn)題，而是他正在躺著讀，所以打他也是應(yīng)該的。
那他為什么不躲呢？因?yàn)樽x的`太入迷了，沒(méi)看見(jiàn)他媽媽來(lái)了。我也要提醒提醒他，看書(shū)是好事，但也要注意姿勢(shì)呀！
還有一次，他正在騎自行車(chē)，騎著騎著，他忽然停了下來(lái)，走到屋里，抓起書(shū)讀了起來(lái)。
原來(lái)，他想到了一個(gè)問(wèn)題，想查一查書(shū)。
以至于他姐姐想找他玩兒，看他讀得這么入迷，就說(shuō)：“又陷進(jìn)去了�！币馑际�，又失足掉到書(shū)海里去了。
說(shuō)了這么多，那他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！是我，我就是宮皓琨。
書(shū)，就像一位稱(chēng)職老師，無(wú)不時(shí)刻教誨著我；
書(shū)，就像我最好的伙伴，告訴我很多知識(shí)；
書(shū)，就像一張魔毯，載著我一起穿越古今和中外的名人對(duì)話(huà)。
所以讓我們一起當(dāng)一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧！
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文 篇2
小書(shū)蟲(chóng)？一聽(tīng)就知道是很愛(ài)看書(shū)的一個(gè)人！可是看書(shū)也有好壞，不是指書(shū)的好壞，而是指看書(shū)方式的好壞。
鄭宇軒就是這只黏書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。下課時(shí)間，大家都在外面嬉戲打鬧，唯獨(dú)鄭宇軒坐在座位上，一聲不吭，捧著一本《查理九世》。看那出神的模樣，一會(huì)兒瞪圓他的瞇瞇眼，仿佛看到了什么不可思議的場(chǎng)景；一會(huì)兒手舞足蹈，似乎被卷進(jìn)了一場(chǎng)奇妙的旅行；一會(huì)兒身體扭動(dòng)起來(lái)，坐立不安，大概是看到了什么靈異的故事。偶爾有同學(xué)走來(lái)，稱(chēng)贊道：哇！你真認(rèn)真��！或你不出去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？你真是一只小�?shū)蟲(chóng)，站在‘樹(shù)葉’上下不來(lái)。他仍是看他的書(shū)。
瞧一瞧他的'抽屜，有點(diǎn)亂，仔細(xì)一翻，全是書(shū)，它們一本本地疊在一起，亂中有序，小本的一堆，大本的也一堆，還有一些一次性彩色書(shū)簽。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以他知道的也不少，什么三國(guó)演義啦，西游記啦，問(wèn)他五個(gè)能答上三個(gè)來(lái)，知識(shí)量非常出眾，很受文化科老師的喜愛(ài)。
對(duì)書(shū)太著迷也不是很好，不在合適的時(shí)間或者地點(diǎn)看書(shū)很容易變成四眼。果然，小書(shū)蟲(chóng)中招了！現(xiàn)在他帶著眼鏡也會(huì)瞇著眼睛，而且喜歡在太陽(yáng)直曬的人工草坪上看。小書(shū)蟲(chóng)上課時(shí)也愛(ài)偷翻幾頁(yè)書(shū)，導(dǎo)致老師總要吼他幾句，他就含著小拇指不說(shuō)話(huà)，一臉委屈，好像用眼睛說(shuō)：我喜歡看書(shū)，大家都說(shuō)愛(ài)看書(shū)很好，是個(gè)好習(xí)慣，為什么您要打斷我？
有時(shí)候他自己的書(shū)看完了，就去向有書(shū)的同學(xué)借。他人緣關(guān)系不是很好，有時(shí)同學(xué)不愿意借，他趕緊拍馬屁，說(shuō)：美女，就借一星期嘛，不會(huì)弄臟的。老大，你那么厲害，就借下嘛。借成功了，就送上一個(gè)九十度彎腰，再一蹦一跳地跑開(kāi)了。
小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)要看，但也要注意分寸。
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文 篇3
“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的。我積極響應(yīng)高爾基的這句話(huà)，成了一只小“書(shū)蟲(chóng)”。
說(shuō)我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，一點(diǎn)兒也不假，我對(duì)書(shū)是到了癡迷的地步，可以說(shuō)是一有空就讀書(shū)，讀起來(lái)是如癡如醉，有時(shí)，我在做作業(yè)，常有要查書(shū)的時(shí)候，但是我拿出書(shū)，資料沒(méi)查，我又“啃”起書(shū)來(lái)了。晚上，我常常做夢(mèng)，而夢(mèng)到的內(nèi)容經(jīng)常是看書(shū)。在我家的書(shū)柜里，三分之二是我的書(shū)，在我的書(shū)籍中，有許多中外經(jīng)典名著，比如《三國(guó)演義》、《論語(yǔ)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等；有些故事、作文書(shū)，譬如《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《愛(ài)的教育》等；還有科技書(shū)、知識(shí)書(shū)，如《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《游戲中的科學(xué)》、《昆蟲(chóng)記》 在容量如此巨大的知識(shí)“庫(kù)”中，我真像一只書(shū)蟲(chóng)，啃食著知識(shí)，不停的消化，也不住的產(chǎn)生“絲”想。
我是一只“書(shū)蟲(chóng)”，是一只不滿(mǎn)足于白天“啃食”的“書(shū)蟲(chóng)”，我的房間的'床頭柜上，有一把手電，是我專(zhuān)用的。為了能在晚上看書(shū)，這把手電成了我讀書(shū)的“利器”，晚上我家熄燈后，我就會(huì)拿出早就“守候”在抽屜中的書(shū)，再加上那把手電，然后連人帶書(shū)和手電鉆進(jìn)被子里，打開(kāi)手電，我這只小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始讀書(shū)了，盡管被子里很悶熱、空氣也很差，但是讀的津津有味的我可不覺(jué)得，在這種情況下，再厲害的“瞌睡蟲(chóng)”也休想將我“催眠”，只有到了十一、十二點(diǎn)，我才會(huì)心滿(mǎn)意足地合上書(shū)睡覺(jué)。為了不上大人發(fā)現(xiàn)我在晚上讀書(shū)，所以我很少用這種方法讀書(shū)。 有關(guān)書(shū)籍，許多名人都發(fā)表過(guò)自己的看法。高爾基曾說(shuō)過(guò)“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離牲畜而上升到人類(lèi)，更接近美好的生活觀(guān)念，更熱愛(ài)這書(shū)。”是啊，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造”。只要我們把這三件事做好，書(shū)就沒(méi)有白讀。聞一多說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通”。從這句話(huà)中我知道了“讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要的手段”這句話(huà)的意思。冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是‘讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢�！薄白x書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。破爛復(fù)孜孜，書(shū)我不相屬。活讀運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆。泥沙悉淘汰，所取惟玉珠�！边@是葉圣陶對(duì)讀書(shū)的理解�？鬃釉唬骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！边@三句話(huà)說(shuō)的，都是有關(guān)好好讀書(shū)的，這要我們像名言中說(shuō)的那樣去做，就可以把書(shū)讀好。 在此，我推薦一本《草原上的小木屋》，這本書(shū)講了本書(shū)作者羅蘭英格斯懷德（以下簡(jiǎn)稱(chēng)羅蘭）跟她父親和姐妹一起來(lái)到堪薩斯大草原，開(kāi)始了草原上的拓荒生活。這本書(shū)沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有太多曲折的情節(jié)，只有發(fā)生在那里的真實(shí)事情。全書(shū)涉及到自然、探險(xiǎn)、動(dòng)物、親情、成長(zhǎng)等許多我們青少年關(guān)注的興趣點(diǎn)，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己與親人、大自然的關(guān)系。
我是“書(shū)蟲(chóng)”，一條真真正正的“書(shū)蟲(chóng)”！
小書(shū)蟲(chóng)優(yōu)秀作文 篇4
我們班里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他叫宇凡。他的書(shū)包里每天都會(huì)背著一本課外書(shū)。只要有時(shí)間，他總會(huì)拿出書(shū)，邊讀邊摘抄好詞好句。
我記得有一次在冬天里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：因?yàn)檠┨啵笳n間沒(méi)法上操，所以大課間時(shí)就讓同學(xué)們玩兒雪啦！耶！太棒啦！同學(xué)們歡呼雀躍，只有宇凡對(duì)老師說(shuō)：我去洗手，一會(huì)兒就去操場(chǎng)。然后向衛(wèi)生間走去。但我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有去洗手，而是等老師走遠(yuǎn)了又回到班級(jí)里看書(shū)。然而同學(xué)們并不知情，他們有的堆雪人兒，有的打雪仗，有的`在做雪柱子玩兒的正歡呢。
這時(shí)，偉豪和俊陽(yáng)申請(qǐng)去體育館打籃球。他們來(lái)到班里拿籃球看見(jiàn)了宇凡，吃了一驚。偉豪問(wèn)：宇凡，和我們?nèi)ゴ蚧@球不？宇凡沒(méi)有回答，但他突然眉頭緊鎖，對(duì)書(shū)說(shuō)：你錯(cuò)過(guò)了最好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在打他已經(jīng)來(lái)不及了！偉豪看他泡在自己的世界里，便嘆了口氣，離開(kāi)了教室。
等我們回到教室里。我看他突然合上了書(shū)。我問(wèn)：宇凡，你怎么了？看完了唄！我想：好快呀，這么厚的書(shū)，一節(jié)課的時(shí)間就看完了，真厲害！
后來(lái)選班長(zhǎng)，大家都在紙上寫(xiě)下了王宇凡，無(wú)一例外。因?yàn)榇蠹抑浪磿?shū)最多，一定知道怎么樣做好一個(gè)好班長(zhǎng)。
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