實用的植物的優(yōu)秀作文三篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的植物的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡的植物有很多,如吊蘭,玫瑰,荷花,迎春花,梅花等等。這些植物它都有自己的特點,荷花皎潔淡雅;梅花耐寒幽香……我在不同的季節(jié)中會喜歡不同的植物。
在陽光明媚的春天,我最喜歡柳樹。古人曾云:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這時的柳樹才剛剛抽出新芽,長出嫩葉,一片一片地包在一起,像許多難分難舍的兄弟姐妹一樣,親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長發(fā),當風輕輕吹過的時候,柳樹就扭動著它那優(yōu)美的身姿在風中翩翩起舞,顯得是多么的迷人。由于柳樹傳遞了春天的氣息,因此我喜歡柳樹。
在烈日炎炎的夏天,我最喜歡那皎潔淡雅的荷花,我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個荷花池,一到夏天,池里就開滿了各式各樣的荷花,有白的,有紅的也有黃的。有的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘,害羞地低著頭,好像在跟荷葉弟弟輕輕地訴說;有的像一個可愛的胖娃娃,瞇著眼,笑容是多么的燦爛。當姑娘來的時候,荷花就左右搖曳,像是在向我們招手,再一看,又像是在進行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們贊美的對象,更是詩人和畫家寄托情感的對象!背鲇倌喽蝗,滌清蓮而不妖”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”等詩句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風采。我之所以這么喜歡荷花,是由于它超凡脫俗的風采讓我敬佩。
在秋風送爽的秋天,我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道:“悵望西風抱悶思,蓼紅葦白斷腸時?栈h舊圃秋無跡,瘦月清霜夢有知。念念心隨歸雁遠,寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦,慰語重陽會有期。”它不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅貞示人,盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花,千姿百態(tài),有的像一朵朵盛開的向日葵:有的像一個個”太陽”,還有的像一張張孩童那天真的笑臉。瞧,這一朵粉色的菊花它昂首挺胸,豆芽般的花瓣緊緊地簇擁在一起,遠遠望去,既像一個毛茸茸的小球,又像一個大家庭圍在一起談論事情。有的'菊花會挨在一起聽秋風老師給它們講故事?烨!它們坐的端端正正,聽得多么認真!當風吹過的時候,美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花,喜歡它那傲霜的精神,喜歡那“秋風莫嘆孤花賞,帥旗飄揚笑群芳。鳳凰起舞姿奪目,牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻,人間重陽飲酒黃。問君可有平生愿?嫦娥出嫁做霓裳!
在寒風刺骨的冬天,我最喜歡那傲雪獨立的梅花,當大雪紛紛的時候,只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風,凌寒綻放,毫不退縮。許多詩人在詩中也寫出了梅花的堅強意志。這”萬花敢向雪中出,一枝獨先天下春”的梅花,能不叫我喜歡嗎?
這就是我喜歡的植物,你也喜歡它們嗎?
植物的優(yōu)秀作文 篇2
走進我們的教室的時候,你的目光準會被北邊柜子上的花草吸引,那是我們班的植物角。瞧,那一盆盆花草個個抬頭挺胸,多精神,多神氣!
大麗花的葉子是深綠色的,枝頭開放著六朵碗口大的花兒。粉紅的花瓣在綠葉的襯托下,顯得更加艷麗,真是紅花還需綠葉襯!
野菊花跟大麗花比起來可就小多了,但是,它卻能和大麗花媲美。這不,一簇簇花挨挨擠擠,近看,像一輪輪小太陽:遠看,像一個大繡球。湊過去聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人神清氣爽。
彩椒也不遜色,主干上有幾個分枝,錯落有致,向四周展開。綠葉叢中點綴著幾十個小小的、雞心形的辣椒,有淡黃色的,有紫色的,有紅色的。“咦,同一株上的辣椒為什么會有不同的顏色呢?”唐老師告訴我們:“剛長出來的辣椒是淡黃色的,漸漸地,就變成了紫色,等它成熟了,就變成了紅色!
再看看吊蘭“三劍客”吧。它們的葉片都是長條形的,但顏色是非常的不同的。瞧,右邊的一盆葉片中間是白色的,邊緣是綠色的',像鑲了兩條碧玉帶;中間的一盆跟它相反,葉片中間是綠色的,邊緣是白色的,像帶了兩條白項鏈;還有一盆葉片全是綠的,油亮油亮的。三盆吊蘭各有各的風采,都很值得欣賞。
剛才介紹的只不過是冰山一角,不瞞你說,我們班的植物角還有好多迷人的花草呢,像嬌嫩欲滴的滴水觀音啦,小巧玲瓏的蘆薈啦,潔白無瑕、清香四溢的茉莉花啦,都會把你的視線緊緊吸引,讓你流連忘返。
聽了我的介紹,你是不是眼饞啦?俗話說,百聞不如一見。有時間你一定要來觀賞哦,保證會讓你大飽眼福的。
植物的優(yōu)秀作文 篇3
很喜歡看介紹自然風光之類的片子,在觀賞了許多次森林風光之后,我發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹木大都長著筆直的主干,而且?guī)缀跻粯痈,這是為什么呢?
帶著這個問題,我去請教爸爸,爸爸是老師,很忙,他對我說:“你都六年級了,自己去研究吧!焙撸蟾拍阋膊恢腊,我心里暗暗說,我一定要弄個明白。不過,翻了許多書,我還是不明白。
我只好再去求爸爸,爸爸說:“來,咱們來做個實驗!彼ム従蛹乙獊硪恍┯筒俗,讓我翻了兩個花盆,裝好泥土,他在一個盆中放了三顆菜籽,剩下的都放在另一個花盆中(恐怕有一百多粒吧),然后澆上水。我不明白爸爸的這個實驗與我提的問題有什么關(guān)系,爸爸說,過半個月你再看吧。
我天天去看,第三天它們就發(fā)芽了,不過沒什么不同呀?我奈著性子繼續(xù)觀察。過了十來天,我發(fā)現(xiàn)不同了,只有3顆的盆中秧苗又粗又壯,而另一盆中的秧苗長得很擁擠,又細又高,比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么,托著腮沉思起來。我自言自語地說:“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的.,就像村子里的樹,空間大,可以隨意生長;第二盆中的就像森林,樹木茂盛,所以拼命往高處長!薄罢f得對!卑职植恢裁磿r候來到我身邊,嚇了我一跳,他問我:“森林里的樹拼命長高為了什么呀?”我說:“一定是為了爭奪陽光。原來植物之間也有競爭呀!卑职州p輕撥開第二盆中的濃密的秧苗,我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細小的,它們一定是競爭中的失敗者。最后,爸爸說:“植物也是很聰明的。它們知道太擠了,就要使勁往高處長;不過我女兒也不傻,你也要使勁往高處長吆!”
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