有關(guān)拔河優(yōu)秀作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的拔河優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河優(yōu)秀作文 篇1
拔河比賽馬上就要開始了，我心里緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停，這可是我第一次參加學(xué)校舉辦的`運(yùn)動(dòng)會(huì)�。 班健�，裁判一聲哨響，比賽開始了，場(chǎng)邊的老師和同學(xué)都大喊著，“加油、加油”！我們 每個(gè)人也都開始用力地拉繩子，真想把他們?nèi)拷o拉過來(lái)�？墒�，第一局我們輸了。接著，我們又進(jìn)行了第二局拔河比賽，不過我們還是輸了。雖然輸了，但場(chǎng)邊的吶喊和笑聲還是讓我們感到很快樂！ 也讓我們懂得了什么叫“人心齊，泰山移”的道理。
拔河優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，中間有一條粗壯的生字壓再操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布。誰(shuí)能把紅布條兒拉過自己一頭的白線，哪一隊(duì)就會(huì)贏。老師把全班同學(xué)分分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫必勝隊(duì)，一隊(duì)叫勝利隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。他們還在討論戰(zhàn)術(shù)。
“預(yù)備！”裁判員大喊一身。雙方的隊(duì)員迅速的.將繩子攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地投在裁判員的身上，只要裁判員一吹哨子，他們就會(huì)用力地拉。
“嘟——”一聲哨響，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。隊(duì)員的面容表情很掙扎，好像他們?cè)诎我活^大象。紅布一會(huì)向我們這邊移來(lái)，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫ィ覀冴?duì)的男生用力一拉，紅布又移到我們這邊，還有3米、還有2米、還有1米就到白線了，對(duì)方也用力一拉，紅布又移向他們。隊(duì)員們的臉漲的紅撲撲的�！凹佑�！” “加油！”只見觀眾為我們加油。
可是，漸漸地、漸漸地，我們的力氣全都用盡，我們還是輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。經(jīng)過短暫討論，大家覺得上一場(chǎng)我們輸在用力不統(tǒng)一、方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由隊(duì)長(zhǎng)喊口號(hào)，我方隊(duì)員的腳“沙沙”地磨著地面，揚(yáng)起一片灰塵。眨眼間，我方的隊(duì)員便把繩子拉了過來(lái)。“我們贏了！”我們高興得一蹦三千尺，對(duì)方的同學(xué)垂頭喪氣，我們過去安慰他們。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師連忙阻止，說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了！”
拔河優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒吃好，好不容易熬到了下午。（激動(dòng)人心的比賽即將來(lái)臨，同學(xué)們熱情高漲，讓人期待萬(wàn)分。）
我們來(lái)到操場(chǎng)上，一條粗繩壓在兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，說(shuō)：“哪隊(duì)能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己隊(duì)一頭的白線，哪隊(duì)就贏了�！蓖瑢W(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。（簡(jiǎn)單交代比賽規(guī)則和開始前的準(zhǔn)備工作。）
“嗶——”哨聲響起，比賽正式開始。雙方互不相讓，運(yùn)動(dòng)員們都使出了吃奶的力氣拉繩子。我們隊(duì)的小鵬人高馬大，站在隊(duì)伍最前面，只見他前腿弓，后腿彎，整個(gè)身體就像一張緊繃的.弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上，像生了根一般。大個(gè)子小豐則站在隊(duì)伍最后，只見他身體后傾，重心下移，眼睛緊閉，緊咬牙關(guān)，臉漲得通紅，五官都扭成了一團(tuán)，豆大的汗珠從額上一個(gè)勁兒地往下滴。（人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫十分精彩，修辭手法運(yùn)用精妙，如見其人，形象生動(dòng)。）
此時(shí)，雙方展開了拉鋸戰(zhàn)，紅布條兒一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤！凹佑�，一二，加油，一二……”�?duì)方啦啦隊(duì)有規(guī)律地喊著口號(hào)，好讓場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員勁往一處使。我們隊(duì)的啦啦隊(duì)也毫不示弱，個(gè)個(gè)扯著嗓子喊加油�。ㄍㄟ^啦啦隊(duì)的描寫，烘托比賽緊張的氣氛。）漸漸地，紅布條兒開始向?qū)γ嬉苿?dòng)，任憑我們?cè)趺词箘乓怖换貋?lái)。突然，繩子如脫韁的野馬，向?qū)γ姹既ァ覀冚斄�，�?duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。作為隊(duì)長(zhǎng)的小云總結(jié)道：“只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，一定能在下一場(chǎng)比賽中取得勝利！”大家圍成一圈，手搭著手，大喊：“加油！”我們瞬間又“滿血復(fù)活”，士氣高漲起來(lái)。
緊接著，雙方交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由“大嗓門”小強(qiáng)指揮啦啦隊(duì)喊口號(hào)，讓大家勁往一處使。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天大家再比吧。”（事件詳略得當(dāng)，布局合理。）
雖然勝負(fù)未分，但在這個(gè)過程中，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，收獲了快樂。（結(jié)尾點(diǎn)睛，升華主題。）
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