有關(guān)記事的優(yōu)秀作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記事的優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事的優(yōu)秀作文 篇1
漫長(zhǎng)的秋天已經(jīng)悄然離去，只剩下滿(mǎn)地的落葉，不知不覺(jué)地，已經(jīng)步入了冬天，今年的冬天，無(wú)聲息不打一聲招呼就來(lái)了，讓人們猝不及防，就在那時(shí)發(fā)生了許多年難忘的事，不過(guò)讓我最記憶猶新的恐怕就是那場(chǎng)美麗的雪，或許我最難忘的就是那一場(chǎng)雪吧！也不知那是今年冬天的第幾場(chǎng)雪了，只是清晰地記著我在雪中深深的沉思。
寒流來(lái)了，凜冽的北風(fēng)呼呼的垂著我們的臉頰。出去散步，一股寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，不禁打了個(gè)寒顫。聽(tīng)媽媽說(shuō)：今天會(huì)下雪，少出去，萬(wàn)一感冒了就不好了�？晌揖褪墙蛔〖拍�，跑出了家門(mén)，那時(shí)還沒(méi)有下雪。我呆呆的站在屋外看著天空，我想要看著雪悄然落下來(lái)是什么樣的姿態(tài)，因?yàn)閺男〉酱笪覐膩?lái)沒(méi)有真正的觀察過(guò)雪，只是享受雪帶給我的樂(lè)趣。我慢慢的看著雪輕輕地降落下來(lái)，用手去捧他，卻剛接到就消失了，好像它觸不可及，高興的心情一下子失落到了極點(diǎn)，或許是我太期待美好了吧！
世間萬(wàn)物都會(huì)有缺點(diǎn)的，雪的缺點(diǎn)就是碰到東西就會(huì)融化，也許這個(gè)比喻有點(diǎn)像我，我的外表看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，什么事都打不倒我，而且很要強(qiáng)，可誰(shuí)知道我的內(nèi)心，誰(shuí)又懂我的內(nèi)心，我的內(nèi)心是如此的脆弱，是別人的不理解讓我變得做什么事都要比別人強(qiáng)要不然就會(huì)被笑話(huà)，有了這種想法，自然的`就變強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人必須要有一個(gè)能懂自己心的人陪在身邊，這樣便可以把心里的不痛快，不愉快，通通說(shuō)出來(lái)，排泄心底的壓力。今年冬天的那一場(chǎng)雪，讓我懂得了好多，或許，我也應(yīng)該找一個(gè)我所說(shuō)的知己吧！
記事的優(yōu)秀作文 篇2
每次當(dāng)我趴在窗口時(shí)，快樂(lè)的思維隨著清涼的晚風(fēng)飄舞，美好的回憶如絢彩的畫(huà)卷在我的腦海中緩緩展開(kāi)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)歷程中，似乎總沒(méi)有傷心的烏云籠罩，但唯獨(dú)那次，我格外的開(kāi)心…
那年暑假，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。奶奶拉起我的手，和藹地笑著。她說(shuō)：“孫女啊，你整天閑著也是閑著，不如跟我一起參加這個(gè)比賽吧!”我聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái)的比賽規(guī)則和計(jì)劃，眼前不由一亮，立即滿(mǎn)口答應(yīng)了。
在我沒(méi)日沒(méi)夜的軟磨硬泡下，爸爸媽媽這條堅(jiān)固的防線也終于被我打破了，從此便為了比賽上短短幾分鐘的古箏表演開(kāi)始廢寢忘食地苦練琴技。這幾天，我似乎從未感到“累”這個(gè)字，只是經(jīng)常癱在沙發(fā)上幻想著我和奶奶獲獎(jiǎng)的時(shí)刻，心里又激動(dòng)又開(kāi)心，似乎還有些擔(dān)心彈不好。
而當(dāng)我到比賽現(xiàn)場(chǎng)排練時(shí)，我也遇到了一件好事，也讓這場(chǎng)比賽對(duì)我有了不同的意義。記得有位大姐姐，水靈靈的大眼睛，好似潺潺的小溪，清可見(jiàn)底，又好像晶瑩剔透的鉆石，折射出璀璨的光芒。她的臉上，總是掛著甜甜的微笑，每當(dāng)聽(tīng)到我的琴聲時(shí)，總會(huì)悄悄地走過(guò)來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)著。每當(dāng)琴聲戛然而止時(shí)，大姐姐會(huì)為我由衷的鼓掌。而每當(dāng)我看到大姐姐的微笑時(shí)，就覺(jué)得自己似乎就沐浴在陽(yáng)春三月的暖陽(yáng)中，是我的心里也暖洋洋的。沒(méi)多久，我們就成為了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。這份珍貴的友誼，至今回憶起來(lái)，也真讓人愉悅。
而到正式比賽的那一天，我卻開(kāi)始緊張了。心中似乎有一頭迷路的小鹿在橫沖亂撞。時(shí)鐘“滴答滴答”的走著，時(shí)間像個(gè)頑皮的孩子拉著我往前沖，即使對(duì)自己說(shuō)了幾十遍的“不用緊張，好好發(fā)揮。”但似乎毫無(wú)用處，反而更加坐立不安，心中一會(huì)兒擔(dān)心彈錯(cuò)，一會(huì)兒擔(dān)心忘譜。
“有請(qǐng)10號(hào)家庭!”主持人的聲音像一只有力的大手，使勁地把我從幻想中拉回。我立即收回繁亂的思緒，拉著奶奶大步走上了舞臺(tái)。在幾十雙炙熱的目光“掃射”下，我不安地在古箏前坐下。頭頂?shù)木酃鉄魧⒒椟S的光束照向我，讓我不禁流下緊張的`汗水。我長(zhǎng)吁了口氣，終于鼓足勇氣緩緩撥動(dòng)琴弦，我的琴技雖然并不優(yōu)秀，但古箏獨(dú)有的優(yōu)美音色拉著我進(jìn)入一片幽靜的竹林深處，蒼翠碧綠的竹子挺立著，微風(fēng)拂過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙”聲，不時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，讓我不禁想起了《鳥(niǎo)鳴澗》中的美景，又有一種“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的感覺(jué)。一曲結(jié)束，四處掌聲如潮水涌來(lái)，我激動(dòng)不已，回頭望向奶奶�；蚴俏业腻e(cuò)覺(jué)，我覺(jué)得奶奶的書(shū)法比平時(shí)好看許多。雖然僅僅四個(gè)字，卻蒼勁有力，宛如冬日凜冽寒風(fēng)中獨(dú)自聳立的松柏。
當(dāng)我們第二次登上舞臺(tái)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅四菑埥鹕叺墨@獎(jiǎng)證書(shū)，我的眼底泛起晶瑩的淚光，開(kāi)心的不知道該說(shuō)什么，只是一手緊緊攥著那張辛苦得來(lái)的獎(jiǎng)狀，另一只手緊緊握著奶奶的手……
記憶又隨風(fēng)飄回我的腦海，夜色愈來(lái)愈濃，我從窗臺(tái)前轉(zhuǎn)身離開(kāi)，無(wú)論多少次回憶起這段經(jīng)歷，都是這么令人開(kāi)心呢!
記事的優(yōu)秀作文 篇3
有一天下午，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問(wèn)題：蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?為什么蝸牛走過(guò)的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
首先我檢測(cè)蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用一些食物來(lái)檢測(cè)幾只蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號(hào)后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛(ài)的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來(lái)，而其他的食物，它們則不聞不問(wèn)，不一會(huì)兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸�？隙ㄊ谴蠛οx(chóng)。
接著，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的'殼，取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是，我便回家查看書(shū)籍，上網(wǎng)查閱，終于找到了答案。原來(lái)那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我總算對(duì)蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
記事的優(yōu)秀作文 篇4
那天是我的生日，也是我過(guò)的最難忘的一個(gè)生日。前一天下午，他給我打電話(huà)說(shuō)，“輕語(yǔ)，明天是你的生日，我決定要帶你去游樂(lè)園和夜市玩，高不高興��？”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮地都要跳起來(lái)了，用激動(dòng)的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)，“真的嗎，太好了，那你一定要陪我好好的放松一次��！對(duì)了，你一定要喊上他們幾個(gè)啊，我們一起玩，好不好啊？”“沒(méi)問(wèn)題�！彼斓拇饝�(yīng)了。整個(gè)下午，我都處于十分興奮的狀態(tài)，媽媽就像怪物一樣看著我，問(wèn)道，“你這是中邪了還是中彩票了？”我的臉上帶著雀躍的`表情撲倒她的懷里對(duì)她說(shuō)，“媽媽?zhuān)魈焖獛胰ビ螛?lè)園和夜市玩�！眿寢屄詭еc(diǎn)驚訝的表情說(shuō)，“是嗎？你們兩個(gè)都長(zhǎng)大了，也能自己出去玩了，再也不用爸爸和媽媽帶著你們出去玩了�！蔽倚π�，跑進(jìn)了自己的房間。
熬夜的結(jié)果大家都知道，無(wú)非就是早上不起床，沒(méi)錯(cuò)，我也不例外。就當(dāng)我還沉浸在我的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們就來(lái)到了我家，而且個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，就像是沒(méi)有熬夜一樣，媽媽來(lái)到臥室喊我起床，“輕語(yǔ)，起床了，你今天不是要出去玩嗎？快點(diǎn)起床了，少鋒他們都已經(jīng)來(lái)了，聽(tīng)話(huà)，快點(diǎn)起床了�！蔽乙琅f躺在床上死死的睡覺(jué)。媽媽只好走了出去。
就這樣，我們以烏龜?shù)乃俣瘸酝炅嗽绮�，緊接著，背起挎包就直奔游樂(lè)園。
記事的優(yōu)秀作文 篇5
有一次，我在家里很悶，看到外面的蝴蝶飛來(lái)飛去，我想我可以出去捉蝴蝶玩。于是我走到花叢前，那些蝴蝶在我眼前飛來(lái)飛去，翩翩起舞。他們的顏色也有很多，有紅色的，有粉色的，有藍(lán)色的，白色的……，看得我眼都花了，我開(kāi)始捉蝴蝶了。那些蝴蝶東飛西竄，我捉不到他們。我就跟著他們跑，跑呀，跑呀，突然那些蝴蝶不見(jiàn)了。我一看，原來(lái)它們?cè)谀敲利惖幕ǘ渖�。我伸出右手，猛一伸手，好，捉住了。我掌握了竅門(mén)，不一會(huì)，一只，兩只，三只，四只……。.，蝴蝶都被我捉住了。我坐在草坪上，看著翩翩起舞的蝴蝶，心理好高興，又過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)興趣了，站起來(lái)捉了很多很多的'蝴蝶。我好開(kāi)心，好高興呀！中午十分，我累了，就躺在草坪上休息。我想每一個(gè)人都有生命，包括動(dòng)物、植物�？蓯�(ài)的蝴蝶沒(méi)有傷害我，我捉住它們了，限制了它們的自由，它們享受不了大自然的美好，就是不對(duì)的，我應(yīng)該把它們放了吧！可是我又不想放，因?yàn)槟敲葱量嗖抛降搅诉@么多的蝴蝶，要是放了我會(huì)難過(guò)的。于是，我放走了很多蝴蝶，把五只蝴蝶留在家里了。最后，因?yàn)榇皯?hù)沒(méi)有關(guān)，蝴蝶全部飛出去了，我看著那些蝴蝶飛走了，很舍不得，但又一想，蝴蝶也有生命，早晚也會(huì)飛走的，它們快樂(lè)，我也回快樂(lè)！蝴蝶，我愛(ài)你，有空飛回來(lái)看看我吧！
記事的優(yōu)秀作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了開(kāi)封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等。互動(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚(yú)。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚(yú)啦。
我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚(yú)，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚(yú)，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚(yú)網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚(yú)舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚(yú)放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚(yú)。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚(yú)。金魚(yú)也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，好大一會(huì)兒，我沒(méi)捕到一條金魚(yú)。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚(yú)往我這邊攆，我把金魚(yú)往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚(yú)——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚(yú)�！边@些金魚(yú)都非常漂亮，我都想要。沒(méi)辦法，我只好選了兩條金魚(yú)，其余的只能遺憾地放棄了。
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