【精品】樹葉優(yōu)秀作文四篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的樹葉優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樹葉優(yōu)秀作文 篇1
這幾天,我我懷著激動的心情讀了《樹葉》這本書的的一個十分感人的片段。這個片段的內(nèi)容對我的啟發(fā)太大了。
《樹葉》片段的內(nèi)容大致是這樣的:在奶奶去世的幾天后,我(指書中的'人物)和蒂姆在樹林里散步。蒂姆突然問我:“奶奶為什么會死?”我對他說:“這是上帝的意愿。”蒂姆不懂。我接著說:“有時人的生命就像樹葉一樣,曾經(jīng)年輕,可現(xiàn)在它老了,有時落的很慢,又有時落的很快!钡倌方又鴨枺骸盀槭裁从械臉淙~落的快呢?”我回答說:“有的天生身體弱,就像有人很早死去,有時候樹枝斷了,許多樹葉一起落下,就像發(fā)生一場地震,成百上千的人死去!甭牭竭@兒,蒂姆突然對我說:“我要抓住你的樹葉,不讓它落,這樣我就不會死了!蔽页粤艘惑@,馬上就告訴他,每個人都要死的,不過是早晚的問題。“那么從現(xiàn)在開始,讓我們緊緊抓住自己的葉子吧!”
讀了這個片斷,我知道了生命只有一次,活著的人應該珍惜生命,珍惜身邊的親人,珍惜我們現(xiàn)在得之不易的幸福生活。
樹葉優(yōu)秀作文 篇2
周三下午,老師手里捧著一大疊用樹葉做成的工藝品走進了教室。
上課了,老師對我們說:“上周,同學們回家用樹葉做成了精妙絕倫的工藝品,今天,我挑選了一部分來展示給同學們看,你們一定會覺得賞心悅目!庇小靶⊥米印,“蝴蝶一家”,“魚兒全體大搬家”
其中我蠻感興趣的是“百花園”,它的制作者是我的同桌——丁一,上面有許多五顏六色、形態(tài)各異的花,分別是用“刺松”、“銀杏”、“楓葉”“冬青”、“黃楊”、“香樟”葉子做成的;ǖ纳戏竭有一些桃花瓣兒,遠遠望去,像一片朝霞。
我做的是一個少女,這個工藝品取名叫“青青的舞裙”,為什么取這個名字呢?因為我做了一位少女,人的頭和身體是從廢廣告紙上剪下來的,裙子是用黃楊葉做成的,是綠色的,而“青”字又具備綠的意思,所以“青青的舞裙”由此而得名。記得做工藝品的下午,我在一所中學校園里散步,看見許多漂亮的葉子在隋風飛舞著,我想,要是我也能飛起來那該多好。∥乙黄黄膿炱饋,看著看著……我的`腦海里浮現(xiàn)出一個穿著綠葉裙子的美少女,一回到家中,我就順著思路開始動手做起來,選了許久,我覺得黃楊葉子的顏色最合適,但是太厚,不容易粘貼,我就把它們先夾在書里壓平,再找來剪刀、膠水等工具……媽媽奇怪地問我怎么最喜愛的電視節(jié)目也不看了,我頭也沒回說,我正忙著呢!……當戴老師一件一件展示別人作品時,我心里像揣著一只小兔子,“怦怦”直跳,當老師拿到我的作品時,同學們發(fā)出一片贊嘆聲,我心里美極了,我的工夫可沒白費呀!老師還將好的作品發(fā)到校園網(wǎng)站上哩!
通過這次手工勞動,我明白,哪怕是極普通的小小的葉子,也可以根據(jù)剪、拼、貼,變成一扶栩栩如生的圖畫。
樹葉優(yōu)秀作文 篇3
那天,我和爺爺去伯先公園搜集各種各樣的樹葉。走進大門,許多大樹排在墻邊,有的樹葉已經(jīng)變黃了,而有些常綠樹卻仍然披著他們碧綠的外表。走到池邊,我們發(fā)現(xiàn)了棕櫚樹,它的葉子很長,像一把大扇子,據(jù)說還可以用來制作扇子呢!
走在臺階上,風吹著大樹,“哎呀!”一片銀杏樹葉飛到了我的頭上。爺爺說:“這是銀杏樹葉,秋天它會變黃,看上去猶如千千萬萬把小扇子。”我連連點頭,對爺爺說:“把葉子撿起來,回家可以作紀念啊,多有趣啊!”爺爺笑了,點點頭,撿起幾片葉子放進包里,我小心地用本子壓住樹葉!皹淙~很脆弱,要小心放!睜敔斂粗艺f,“知道了嗎?”“嗯,我明白了!”我像個小老師一樣點了點頭。我們便向前走去,繼續(xù)搜集樹葉。突然,我看到前方有幾棵樹,很像楓樹,便跳著問爺爺:“爺爺,爺爺,這是楓樹嗎?多好看。 薄皼]錯,楓樹葉有五個角,像個紅紅的海參,到了秋天會很漂亮的!滿山的楓葉都紅通通的',你看一下就知道了!睜敔斨钢鴹魅~說。我撿起幾片楓葉急忙喊道:“快放進包里!”爺爺說:“知道了,知道了,我的小老師!”
接著,我們到亭子里休息,無意中我看見了常綠樹--冬青樹!盃敔斈,這是常綠樹冬青樹,葉卵形至卵狀披針形,長8-12厘米,葉端尖或銳尖,基部圓形或闊楔形;具有革質(zhì),表面有光澤,濃綠色。”我高興地賣弄著我剛學到的知識。爺爺點點頭說:“說得很對!沒想到你也懂!薄皹淙~通過光合作用來給大樹提供養(yǎng)分,如果沒了樹葉,這棵大樹也就沒什么用處了,大樹的作用是要吸進二氧化碳,吐出氧氣來提供給人類,沒了樹葉大樹也做不到這一點。大樹同時還能遮風擋陽,讓我們的視線煥然一新。”爺爺一本正經(jīng)地說。爬到山頂,上面的風更大了!我看見了類似松樹的樹,便對爺爺說:“你看!那是松樹!它的針很扎人的!”“不對,那是松柏,長得像松樹,但那其實是松柏!睜敔斕е^,望著松柏說。“能小心的摘一片下來嗎?”我問道。爺爺刮著我的鼻子說:“呵呵!可以,不過,你別忘了我跟你說的話,要小心為好!蔽尹c點頭。
“爺爺,今天我們搜集了好多樹葉啊,沒想到樹葉居然有這么多秘密,真奇妙!”我得意地說。“是啊,樹葉葉落歸根、堅韌不拔的精神也值得我們學習!睜敔斦Z重心長地對我說。我們說著笑著滿載而歸地回家了。
樹葉優(yōu)秀作文 篇4
上個星期五,我們在綜合實踐課上做葉貼畫,同學們在做之前,紛紛拿出了素描紙和干掉的葉子。
因為網(wǎng)上的資料沒幾個我覺得好的.,就去問問其他人做的什么。姜詩露做的是小貓釣魚,徐惲無忌做的事小孩放風箏,還有我想到的日出,我就決定我做天剛蒙蒙亮,幾朵云飄在天空中,一個小孩站在草地上,拿著風箏,觀看日出,旁邊還有一棵大樹。說干就干,我先把云做出來,我那枇杷葉做了個大的,又剪了個小的在中間,然后做了一個剛出來的太陽,把太陽剪成一半,把扇葉分開,剪成一塊一塊做太陽光。接下來做小孩,我把枇杷葉剪成水滴形做頭,有用剩余的做身體,再用銀杏葉做手,手上接個扇葉,扇葉上有個風箏,風箏是枇杷葉剪成菱形做的,最后只要將幾個枇杷葉黏在地上當草地,草地上在用枇杷葉和楓葉做樹就好了
這次的葉貼畫告訴我們,只要做事心靈手巧,其他也不會難了,這種活動期盼多多舉行
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