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老師的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-06-09 11:53:17 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精選】老師的優(yōu)秀作文600字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的老師的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。

【精選】老師的優(yōu)秀作文600字4篇

老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年,讓我們減少了無知,增加了閱歷,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令我們疑惑不解的殿堂……

  一年級(jí)入學(xué)時(shí),您教我們“1+1=2”,把我們領(lǐng)入了數(shù)學(xué)那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōē,īūǘ”把我們帶入了有趣的'拼音王國和生字的殿堂……

  二年級(jí)時(shí),您告訴我們,在以后的將來,電腦將成為生活中必不可少的一部分,要好好學(xué),然而,您這一句教誨,使我對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣……

  三年級(jí)時(shí),您告訴我們,將來,不會(huì)英語就等于是文盲。您的諄諄教誨,使一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘用心學(xué)起了英語……

  四年級(jí)時(shí),您帶我們到了大千世界,帶我們欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變,使原本就喜歡歷史的我,更加沉迷于祖國的歷史……

  五年級(jí)時(shí),您告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐,天上更不會(huì)掉餡餅,不論做什么事都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一分耕耘一分收獲……

  六年級(jí)了,我們即將畢業(yè),我用我笨拙的筆,為您獻(xiàn)上一首贊歌!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!崩蠋熛翊盒Q,為學(xué)生吐出最后一根絲;老師像蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己,為學(xué)生流下最后一滴淚;老師像火種,播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師,培育出千萬朵美麗的花;老師像人類靈魂的工程師,蕩滌了人類的靈魂,使之得以凈化;老師像工程師,為學(xué)生勾勒出一張張理想的藍(lán)圖;老師像一本萬能的書,教學(xué)生把自己保存的巨大財(cái)富拿走,卻還欣慰的笑著。

  老師,您的無私奉獻(xiàn),您的默默無聞,您的諄諄教誨,我將銘記在心!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

敬愛的趙老師:

  您好!五年不見了,您是否還記得那個(gè)一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽,一畫起畫來就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸?

  在我的印象中,您一直是一個(gè)開朗、自信的老師,可那回,我卻因我的無知而給您丟臉了。那是一堂公開課,講的是認(rèn)日歷。或許對(duì)別人來說這只是小菜一碟,但對(duì)我來說那卻是滿漢全席。講課的不是您,而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個(gè)日期,滿眼尋找回答的人,沒想到:眾里尋他千百度,卻偏偏尋到了我。我不知答案,只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,嘴巴張開又無聲地合上。我看見站在老師后面的您悄悄向我打了一個(gè)“ ”字型手勢,緊張之中,我不解其意,沒辦法亂說了一個(gè)日期,可是牛頭不對(duì)馬嘴完全錯(cuò)誤。頓時(shí),您的臉就像是被油漆噴了似的,刷地一下就紅了。老師又說了一遍,可當(dāng)時(shí)的我哪里聽得進(jìn)去呀!只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了,可老師偏偏和我有仇似的',又選了我來回答。我小心翼翼地站起來,說了一個(gè)日期,不幸的是,我說的和答案正好相反。這下,老師恨鐵不成鋼,只能無可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的臉通紅通紅,而我,也難過地差點(diǎn)要哭出來,真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。

  這樣的趣事還有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我從一個(gè)懵懂的小朋友長成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。每次,當(dāng)我經(jīng)過那既魂?duì)繅衾@又帶點(diǎn)陌生的幼兒園,我好象依稀還能聽到您在對(duì)小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛的趙老師,我想對(duì)您說:雖然我們天各一方,雖然我們彼此思念著,想望著,但我的成長記憶中因?yàn)橛辛四兊酶用篮,謝謝您,趙老師!是您,讓我留下了甜蜜的回憶;也是您,讓我學(xué)會(huì)為了夢想而奮斗努力。

  趙老師,我想對(duì)你說:當(dāng)春天的鮮花在田野上次第開放的時(shí)候,那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們?cè)谒寄钪袨榱藟粝氩粩嗲斑M(jìn)!祝天天好心情!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

  一頭烏黑的長發(fā),眼睛大大的、嘴巴小巧,經(jīng)常面帶微笑。嘿,沒錯(cuò),她就是我的啟蒙老師——尚老師。

  在小學(xué)一年紀(jì)的時(shí)候,我是一個(gè)好玩、好動(dòng)的小女孩兒,我不喜歡安安靜靜的讀書,覺得讀書一點(diǎn)兒意思也沒有?缮欣蠋熞笪覀儚男【鸵B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,規(guī)定每天讀一個(gè)小時(shí)的書。這對(duì)我這個(gè)不愛讀書的“壞”小孩來說,簡直比登天還難呀!很快,我就想到了一個(gè)方法:看書的時(shí)候,我就關(guān)上門,讀我自己喜歡的書,又是還會(huì)偷偷地笑呢,等到了一個(gè)小時(shí)再出去。

  “躲得過初一,躲不過十五”這句話可真是驗(yàn)證在我的身上了。很快我的這種方法就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。為了不讓我在偷懶,媽媽每天都看著我讀書。美其名曰“親子共讀”時(shí)間。尚老師為了激發(fā)我們的`興趣,搞了很多活動(dòng):讀書比賽、閱讀考試、漂流活動(dòng)、一站到底……在尚老師的良苦用心中,我漸漸的喜歡上了讀書。

  另外,尚老師還交給了我們讀書的方法:讀書,要一字一句的讀,遇到不懂得詞和不認(rèn)識(shí)的字都要查一查,然后標(biāo)在旁邊。讀書的時(shí)候要邊讀邊畫,把好詞好句畫出來,我還在書里摘抄了好多好詞好句,一邊寫作文的時(shí)候用。以前我寫作文的時(shí)候,總是愁眉苦臉,現(xiàn)在是一些作文就來勁兒,“刷刷刷”地就寫了一張,而且寫得越來越好,內(nèi)容越來越豐富充實(shí)了。

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我的愛好了,家里的書多得書架里已經(jīng)裝不下了。我知道了很多道理,這都要感謝我的啟蒙老師。課上她是我們的老師,課下她又是我們的朋友,她就是我的啟蒙老師——尚老師!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇4

  鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,是因?yàn)殚L空讓它飛翔;我感恩教師,因?yàn)榻處煄臀掖蜷_知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠——這就是教師,一群默默奉獻(xiàn)無私的心靈。教師您們像一條船,載著我駛向知識(shí)的大海;教師您像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;教師您們?nèi)缤改,給我無微不至的關(guān)心照顧;教師您像設(shè)計(jì)師,為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在知識(shí)的土壤里,茁壯成長。

  教師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的教師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。親愛的教師,您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)В俗叱鲋R(shí)的迷宮?蓯鄣慕處熌鷤兪菬羲,您可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo),是愛的`清泉,將在我心靈的里,永遠(yuǎn)流淌……

  您們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我的心。教師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您是我們成長道路上的引路人。教師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,我為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這里我教過我的教師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,教師!最后祝教師桃李滿天下!

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