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【必備】?jī)?yōu)秀的作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。在這一天里，老師帶領(lǐng)我們競(jìng)選了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。
競(jìng)選開(kāi)始了，我高高地舉起了手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著：怎么有這么多人都想當(dāng)班長(zhǎng)��？看來(lái)我希望不大了。要不我還是不參加了。想過(guò)之后，我的手像放了氣的氣球一樣無(wú)力地滑落下來(lái)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的目光看著我，大聲的說(shuō)：“想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要把手高高的'舉起來(lái)，要相信你自己！”聽(tīng)了老師的話，我又一次舉起了手。老師說(shuō)：“每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)自己為什么想當(dāng)班長(zhǎng)？當(dāng)了班長(zhǎng)之后你會(huì)怎么做？”同學(xué)們手依然高高的舉著，他們有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，想試一試；有的說(shuō)想體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)，想為大家服務(wù)；還有的說(shuō)想證明給媽媽看，讓媽媽明白她可以有這個(gè)能力，她長(zhǎng)大了……我該怎么說(shuō)呢？我在心里思索著，要不就說(shuō)……“下一個(gè)，付碧涵！”正想著呢，老師的聲音嚇了我一跳，這么快就到我了，我頓時(shí)緊張起來(lái)�；艁y中，我小心翼翼的試著問(wèn)：“老師我能不能不競(jìng)選班長(zhǎng)了？”老師用驚訝的目光看著我，看得我越發(fā)心虛了，“你確定？真的不想當(dāng)了？”
我眼睛里擠滿了淚水，忍著沒(méi)讓它流下來(lái)。“真的�！薄昂冒�！”老師無(wú)奈的說(shuō)，“那你先坐下，下一位同學(xué)！”就這樣，我失去了競(jìng)選班長(zhǎng)的資格，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。
該競(jìng)選組長(zhǎng)了，我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵(lì)的目光，我大膽地舉起了手，最后我成功的當(dāng)選了組長(zhǎng)。
雖然當(dāng)了組長(zhǎng)，但是心里還有一點(diǎn)遺憾。不過(guò)如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我可能連組長(zhǎng)都當(dāng)不上。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
嘉興游的第二天，我們來(lái)到了嘉興平湖的樂(lè)滿地水上樂(lè)園。
水上樂(lè)園位于浙江省九龍山旅游度假村內(nèi)，旁邊有圣馬可假日酒店，馬球俱樂(lè)部，高爾夫俱樂(lè)部，游艇俱樂(lè)部。這些都是可以去玩的。
首先，我們來(lái)到了第一區(qū)，在那里玩了滑梯等一些游樂(lè)設(shè)施�！鞍。∫煌八瓜聛�(lái)了！”我喊道，原來(lái)是一個(gè)大桶，如果里面自動(dòng)裝滿了水，它就會(huì)倒下來(lái)，5分鐘一次。站在下面的人成了一只只“落湯雞”。樣子可好玩了。十分搞笑。第二個(gè)區(qū)里都是小朋友玩的設(shè)施，是一個(gè)兒童樂(lè)園。里面有蹺蹺板，滾筒等一些非常適合小朋友玩的項(xiàng)目。我們?cè)诘诙䥇^(qū)把所有的項(xiàng)目都玩了一遍。到處可以聽(tīng)到我們歡樂(lè)的笑聲。實(shí)在太開(kāi)心了！大人們都說(shuō)：“真的這么好玩嗎？”接下來(lái)玩的項(xiàng)目讓我難以忘懷。雖然不是很刺激，但我覺(jué)得很好玩，我們套著游泳圈，穿上救生衣，正當(dāng)我像魚(yú)兒一樣自由自在的游時(shí)，忽然岸上傳來(lái)工作人員一聲響亮的哨子聲，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事的時(shí)候，一陣巨浪猛地向我們襲擊過(guò)來(lái)，“啊！��！啊”我連叫三聲，一眨眼，我被“巨浪”“送”上了岸，“哎呀！”我的`同伴怎么不見(jiàn)了，我到處尋找我的同伴，正當(dāng)我專(zhuān)心致志尋找我同伴的時(shí)候，又一陣巨浪襲來(lái)，“oh my god”我又一次被沖上了岸，可憐啊！當(dāng)我還想享受第三次沖浪感覺(jué)的時(shí)候，我被家長(zhǎng)無(wú)情地趕上了岸�！疤ｋU(xiǎn)了，還是去別的地方玩�！毙」霉镁o張地說(shuō)道。我和我的小伙伴異口同聲地說(shuō)：“就讓我們?cè)賮?lái)一次吧！”“不行，太危險(xiǎn)了！”小姑姑斬釘截鐵地說(shuō)。“好吧”我們無(wú)奈地接受現(xiàn)實(shí)。接下來(lái)，我們用漂流船結(jié)束了這次快樂(lè)的旅程。
水上樂(lè)園最值得我們?nèi)ネ媸牵骸吧瞎藕＋F，飛天漩渦，怒海沖天，月神河，夢(mèng)幻彩梯，烈馬金車(chē)，海中巨蟒，愛(ài)琴海浪，諸神之怒，精靈樂(lè)園，龍之谷，月神之淚�！�
今天讓我如此快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天！下次一定再來(lái)玩，玩更有意思的東西！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
天地萬(wàn)物皆有生命，它們都訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)傳奇的故事。生命是“自私的”，每個(gè)人都只有一次生命，但人們卻要在這短暫的時(shí)間里煥發(fā)光彩，塑造自己的輝煌人生……
莎士比亞在用一生的時(shí)間，勤奮寫(xiě)作，成了大文豪……
小仲馬拒絕父親的幫助，靠自己的努力，成了文學(xué)界一代宗師。著名作品《茶花女》成了經(jīng)久不衰的傳奇名著……
李白小時(shí)游手好閑，但聽(tīng)了老奶奶“鐵杵磨針”的勸告，成就成了蓋世詩(shī)仙。留下了“天生我材必有用”的豪邁……。
人們都在用短暫的一生，努力在千奇百怪的世界中脫穎而出，在世界的大千歷史中留下自己的足跡……
然而，可又有誰(shuí)注意到了路邊那顆纖細(xì)的小草……？可別忘了這也是一個(gè)鮮活的生命。當(dāng)人們都在拿自己和那些“大家們”攀比的'時(shí)候，路邊那株小草依然倔強(qiáng)地頂起堅(jiān)硬地殼，頑強(qiáng)地伸直了身軀，湘大地貢獻(xiàn)了一抹新綠。
的確，一株小草和世界名人比起來(lái)實(shí)在是太微不足道了，但是它跟“大家們”一樣，也有屬于自己的生命，也有屬于自己輝煌。不信請(qǐng)看，一陣暴風(fēng)雨襲來(lái)，許多嬌嫩的花朵被攔腰折斷；就連那參天大樹(shù)也可能被連根拔起……；但再看那株小草，卻毫不畏懼，即便身軀被殘酷的摧殘，但它的意志卻不曾動(dòng)搖，迎著狂風(fēng)暴雨，一次又一次地挺直了腰桿……
狂風(fēng)暴雨終究會(huì)過(guò)去的，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，它顯得更加精神，枝頭掛著晶瑩的露珠，迎著驕陽(yáng)挺，高昂起那不屈的頭顱，甚至忘了身上累累的傷痕。
小草，不是照樣像人類(lèi)一樣高唱著生命的贊歌……
上帝賜給了萬(wàn)事萬(wàn)物鮮活的生命，有的生命光輝，有的生命卻黯淡無(wú)光，生命就仿佛是一場(chǎng)人生舞臺(tái)劇，有的讓人潸然淚下，有的讓人激昂奮進(jìn)；有的使人感到平淡乏味，有的使人感到轟轟烈烈。
舞臺(tái)劇有始有終，生命更是短暫，讓我們仔細(xì)傾聽(tīng)生命的訴說(shuō)，感受這一曲又一曲的人生頌歌，選準(zhǔn)自己的人生之路，譜寫(xiě)屬于自己的輝煌吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我曾經(jīng)遇到過(guò)許多開(kāi)心的一天，有的像風(fēng)一樣吹過(guò)，有的像大樹(shù)深深的插進(jìn)我的腦海。但，讓我感到最開(kāi)心，最難忘的一天還是上個(gè)星期天發(fā)生的了。
“寶貝，起床了喲！”
“哎呀，不嘛，今天是星期天！讓我多睡會(huì)兒。”
“那我就一個(gè)人去玩啦！”聽(tīng)到玩這個(gè)字，我立刻起床了。
吃完早點(diǎn)后媽媽幫我選了一件美美的裙子，讓我穿，穿好后就一起到大潤(rùn)發(fā)去玩些游戲了。
到了大潤(rùn)發(fā)，媽媽問(wèn)我想玩什么，我說(shuō)我想去玩“開(kāi)心主場(chǎng)”（“開(kāi)心主場(chǎng)”是一個(gè)游戲廳，那里有各種各樣的游戲。）。
到“開(kāi)心主場(chǎng)”里面，媽媽用50元買(mǎi)了50個(gè)幣來(lái)給我玩，我一下子就用光了，不過(guò)，就在剛才，我中了大獎(jiǎng)，得了1000票，換了一個(gè)芭比娃娃，真開(kāi)心！
玩完了，我又想去看電影，“可以呀！剛好我?guī)Я?D眼鏡你想看什么片子呢？”我說(shuō)：“我想看九尾白狐之今生有幸�！眿寢屨f(shuō)：“好嘞！”
買(mǎi)好票就進(jìn)入場(chǎng)區(qū)去看了。
看完后，我和媽媽都覺(jué)得好好看，下次一定要再來(lái)看，多看看這種類(lèi)型的`片子，因?yàn)檫@種片很勵(lì)志。媽媽看了看表說(shuō)：“哎呀，這么快都到12點(diǎn)了，寶貝，你應(yīng)該應(yīng)該餓了吧。”我說(shuō)：“嗯嗯，餓的慌呢！”媽媽趕緊帶我去吃東西了。
吃完飯，我和媽媽買(mǎi)了點(diǎn)東西就回家了。
回到家，媽媽看我有點(diǎn)兒不開(kāi)心的樣子，就說(shuō)：“寶貝，你換件衣服我們就看電視怎么樣？”我回答說(shuō)：“好！”
果然，我換好衣服就和媽媽一起看電視了。
看了不到一小時(shí)的電視，媽媽說(shuō)：“快要吃晚飯了，要不我們邊吃飯邊看吧�！蔽艺f(shuō)：“好好好！”
看完電視，吃完飯，媽媽又在網(wǎng)上買(mǎi)了一本我最?lèi)?ài)看的：淘氣包馬小跳。
該睡覺(jué)了，我合上眼睛，心里可還在想今天的事兒，好想在重來(lái)啊，一次可是是不可能的。
今天是我最最開(kāi)心的一天了，如果要是每天都這樣那該多好啊……
優(yōu)秀的作文600字 篇5
窗外下著綿綿細(xì)雨，秋天的雨也別有一番滋味，于是我默默地站在窗前細(xì)賞。在一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，我總愛(ài)這樣去享受這份天賜的寧?kù)o。
雨一直下著，很細(xì)很細(xì)，像蠶絲在微風(fēng)中飄絮，繚繞著周?chē)囊磺�，這意境猶如小說(shuō)中的移花宮奇幻神妙。小路邊的野花為了迎合這場(chǎng)細(xì)雨，也擺弄著各種姿勢(shì)，展現(xiàn)出了從未有過(guò)的裊娜，而路旁的魁梧大樹(shù)則充當(dāng)了“護(hù)花使者”的`角色，以它龐大的陰影跟地面上冒出的霧氣，一同建造嬌花們競(jìng)爭(zhēng)的表演舞臺(tái)。忽然間，我于舞臺(tái)中，跟這班可愛(ài)的小精靈一同歡樂(lè)。
雨一直下著，由蠶絲狀變成了小珍珠般晶瑩剔透，折射著四周青山的翠綠，又像墨爾本的翡翠。我不禁嘆服，詭秘的天堂亦果真有如此精巧細(xì)膩的珍寶，豐富得要賞賜些許給大地。這下大地可嘗到“久旱逢甘露”的滋味了，舒展開(kāi)來(lái)，盡情地享受著天水的洗禮。
雨一直下著。它是天然的作曲家。它散落在池塘中，水面立刻返出絲絲微波，像五線譜上躍動(dòng)的音符，勾起了夢(mèng)娜麗莎甜甜的微笑；它飄過(guò)嫩綠的葉子上，仿佛要把這晶瑩的綠理掠走；它灑在窗戶上，沙沙作響，輕輕地敲打著我平靜的心。我陶醉了，靜靜地聆聽(tīng)這絮絮叮嚀……
雨一直下著。我不由自主地伸手去接它。涼涼的感覺(jué)沒(méi)有太多的熱情，不過(guò)，我更喜歡它的清爽，自然而直率。它從我地手縫流走，就像時(shí)間從我身邊溜過(guò)。我心靈的秒針在嘀噠嘀噠地響，在固定的表盤(pán)中走過(guò)一圈又一圈。雨還是一直下著。而我也仍舊默默地站著，我不忍輕易拋棄這樣美好的雨景，在是寂寞的秋季……
優(yōu)秀的作文600字 篇6
大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。心，因?yàn)閷捜荻兊锰谷�；�?ài)，因?yàn)閷捜荻删蛡ゴ蟆?/p>
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界；它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。人生挫折難免，失敗時(shí)，對(duì)自己多一份寬容，停止向自已的申訴，驅(qū)散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自我安慰，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實(shí)；相反刻薄則是斤斤計(jì)較，不但傷害了他人，對(duì)自己更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而對(duì)雙方造成永久的傷害。如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對(duì)方設(shè)身處地地想想，相信你一定能體會(huì)到對(duì)方的無(wú)可奈何和身不由己，此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí)，當(dāng)你原諒別人時(shí)，并不意味著你有多么的寬宏大量，或是多么的品德高尚，實(shí)際上，你只是將心比心，因?yàn)楫?dāng)你去想、去感受時(shí)，你祝愿別人什么，也就等于祝愿你自己什么。原來(lái)幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是為了讓自己看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，“惟寬可以得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的'被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順于美好的人生中來(lái)。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會(huì)在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。它是一種力量，沒(méi)有人能夠抗拒，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人愿意放棄能夠微笑對(duì)待人生的機(jī)會(huì)。
人人多一份寬容，生活中就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章，譜奏出動(dòng)人的旋律。
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一類(lèi)生活的藝術(shù)，一股無(wú)形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠(yuǎn)。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
今天，NBA小牛對(duì)熱火的第三場(chǎng)總決賽，在達(dá)拉斯小牛的主場(chǎng)盛大舉行。這場(chǎng)比賽真叫一個(gè)驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸啊！
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始。熱火隊(duì)先聲奪人，獲得球權(quán)。熱火球員一開(kāi)始便十分積極，不停的跑位接球，忽然，在不停的傳球中，右側(cè)45度角出現(xiàn)了一個(gè)“碩大”的空位，一位球員手疾眼快，趕緊拍馬趕到。果然，隊(duì)友們也察覺(jué)到了，便把球傳了過(guò)去，接到球的球員立即作出投籃動(dòng)作，將球奮力一投，球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，“呲”的.一聲，空心！場(chǎng)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，進(jìn)球球員也怒吼一聲。接下輪到小牛進(jìn)攻，由老將基德持球，基德瞪大雙眼，四處尋找。忽然他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)罰球線附近無(wú)人盯防，趕緊將球交給小牛當(dāng)家球員——德克.諾維斯基，他假裝前轉(zhuǎn)身，又忽然來(lái)了個(gè)后轉(zhuǎn)身，把防守球員刷耍不亦樂(lè)乎，接著他后撤步跳投，球打板——進(jìn)！場(chǎng)下雷霆般的掌聲再次席卷而來(lái)。
接下來(lái)的比賽更是激烈，在熱火兩度領(lǐng)先12分的情況下，小牛兩度扳平比分。還在只剩3分鐘的情況下，反超了比分。在比賽只剩57.6秒時(shí)，雙方在一次站在了同一起跑線上。這時(shí)，我的心仿佛都快跳了出來(lái)，我是一位鐵桿的熱火球迷，家里貼滿了熱火隊(duì)的海報(bào)，對(duì)想要熱火取勝的欲望更是不言而喻。此時(shí)，熱火隊(duì)由韋德的持球，韋德左手一晃，順勢(shì)將球傳給詹姆斯。只見(jiàn)詹姆斯假裝投籃，吸引了對(duì)方球員的盯防。沒(méi)想到他竟將球傳給了波什，波什中距離命中完成絕殺。
隨著“諾天王”的絕殺失敗，熱火以88-86險(xiǎn)勝小牛。我心里的石頭總算落了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。感嘆道：“真是場(chǎng)激烈的籃球賽啊！”
優(yōu)秀的作文600字 篇8
親愛(ài)的外國(guó)小朋友：
你們好！相信你們一定不認(rèn)識(shí)我吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，當(dāng)這封信裝在信封里送到你們的手上時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我---------一個(gè)來(lái)自中國(guó)的男孩，我會(huì)讓你了解一個(gè)古老的文明古國(guó)，擁有五千年歷史的——中國(guó)。
華夏子女都自稱為龍的傳人，作為一名華夏子女，我感到自豪，因?yàn)槲矣行疑钤谶@文明古國(guó)，中國(guó)有許多名勝古跡，希望你們都能來(lái)玩，雖然你們不能馬上來(lái)，但是不能眼觀可以耳聞吧！
長(zhǎng)城自古以來(lái)被人稱為一條巨龍臥在了中國(guó)大地上，它的`龍頭在山海關(guān)，龍尾則在嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6700公里動(dòng)用了全國(guó)人口的二十分之一，才能完成這座舉世矚目的建筑，吸引著國(guó)內(nèi)外的游客，被列為世界八大奇跡建筑之一。
秦始皇陵的兵馬俑，也是我們中國(guó)歷史的一顆明亮的星星，整個(gè)皇陵中的兵馬俑就是一個(gè)地宮，里面有8000個(gè)兵馬俑，有將軍俑、鎧甲俑、跪射俑、騎兵、武士、車(chē)兵（馭手兵士）弓弩俑、馬俑，站在它們的上方，就象一個(gè)掌管兵權(quán)的皇帝，一聲令下就可將一片荒蕪踏為平地，有一種兵馬其奔的那聲勢(shì)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前，使人身臨其境。
如果，有人問(wèn)我們?cè)杏宋覀冏嫦鹊哪赣H河是什么河，我們會(huì)毫不猶豫的回答：“黃河 �！闭沁@條神奇的大河，養(yǎng)育了我們勤勞智慧的祖先，也孕育了燦爛的文化。親愛(ài)的外國(guó)小朋友，我們共同生活在這個(gè)藍(lán)色星球——地球上。雖然人與人可能遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但我們相互依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們應(yīng)該象一個(gè)大家庭一樣，互相愛(ài)護(hù)，互相尊重。
祝你們身體健康萬(wàn)事如意
你們的中國(guó)朋友：* * *
20××年10月27日
優(yōu)秀的作文600字 篇9
李商隱的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干曾被多少人引用過(guò)，今天我仍然要用它來(lái)形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多，他每天為我們操勞著，日復(fù)一日的辛勤工作著，他無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。
還記得八年級(jí)上學(xué)期剛?cè)氚鄷r(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室后，才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)了，只有一個(gè)人是我以前的同學(xué)。這時(shí)我心里忐忑不安，覺(jué)得很害怕。班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時(shí)，我驚呆了，我當(dāng)時(shí)以為男班主任會(huì)很?chē)?yán)厲，可沒(méi)想到的是，班主任竟然和我們談笑風(fēng)生，如同好朋友一般。
他既是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他鼓勵(lì)我們上課積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，不放過(guò)課上的一分一秒。在他的鼓勵(lì)下，我們都喜歡上了在課堂上發(fā)言。他是我們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，讓我們都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，一步步踏踏實(shí)實(shí)的向上攀登。
每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他總是對(duì)我們進(jìn)行耐心的教導(dǎo)，不厭其煩。在生活上，他對(duì)我們無(wú)微不至。每天早上5點(diǎn)鐘他都會(huì)去參加教師晨會(huì)，等我們跑完操后，他都會(huì)把晨會(huì)的內(nèi)容告訴我們，為我們制定好一天的目標(biāo)，叮囑我們應(yīng)注意什么，給我們提前打好預(yù)防針。上完早自習(xí)，他要去查飯口，早上經(jīng)常不吃飯，他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上，他都要去查宿舍，這大大減少了他的休息時(shí)間，這直接影響到了他的身體健康。雖然班主任休息不好，但是只要上他的課，他總是顯得精力旺盛，讓我們的每一節(jié)課都上的快快樂(lè)樂(lè)。
從我上學(xué)以來(lái)，換了很多老師，但我覺(jué)得，無(wú)論換多少個(gè)老師，他們總會(huì)盡心盡責(zé)的'教育我們。我們的每個(gè)代課老師，他們都是嘔心瀝血、無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的所有知識(shí)。因?yàn)橛辛怂麄兡菬o(wú)私的奉獻(xiàn)，所以我們才能在知識(shí)的海洋中遨游，不斷擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)。
老師就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我終身難忘！
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