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感恩的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-06-08 16:37:18 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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精選感恩的優(yōu)秀作文600字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩的優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家分享。

精選感恩的優(yōu)秀作文600字10篇

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇1

  不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少淚水,他的靈魂里就缺少彩虹!

  ——題記

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)‘滴水之恩,涌泉相報(bào)’,有了感恩才能讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。

  對(duì)于父母,我們應(yīng)該感恩,為他們一直以來(lái)的扶持。年幼時(shí),他們叫我們學(xué)會(huì)第一個(gè)字,走第一步路;痛苦時(shí),是他們給予我們安慰;成熟后,我們相信他們一路扶持我們前進(jìn);遇到失敗時(shí),他教會(huì)我們?nèi)绾卧俳釉賲枴?/p>

  對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)最好的詮釋,莫過(guò)于劉偉這位無(wú)臂青年。在八歲那年由于一場(chǎng)突發(fā)的意外,讓這個(gè)本該充滿活力的`男孩失去雙臂。他整天以淚洗面,度過(guò)了生命最困難的三個(gè)月。接著他便去計(jì)劃學(xué)習(xí)游泳,在堅(jiān)持不懈的努力下,他獲得了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌。就在他即將參加奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),厄運(yùn)又降臨在了這個(gè)不幸的男孩身上。這就意味著他又不能游泳了?蓤(jiān)強(qiáng)的他最終還是走了過(guò)去。他又有了一個(gè)重大的決定——用腳彈鋼琴。經(jīng)過(guò)四年的自學(xué),他以驕人的速度及成績(jī)拉開(kāi)了維也納音樂(lè)大廳。

  當(dāng)一次次的厄運(yùn)降臨在他的頭上時(shí),他并沒(méi)有抱怨,而是從容地接受了現(xiàn)實(shí)。相反,他在主持人采訪時(shí)還說(shuō):“我不抱怨生活,而且感謝它,給我了一次次的生機(jī)!敝?yàn)樗氖履芨袆?dòng)中國(guó),正是他那不羈的靈魂和感恩的態(tài)度震撼了人們的心靈。也成就了他今日的輝煌,生命的彩虹。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一首感恩的歌,那是大樹(shù)對(duì)哺育它的大地的感恩;白云在藍(lán)天上飄蕩,繪畫這一幅感人的畫,那是白云對(duì)容納它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛硕嗖实氖澜,因(yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹母星椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  作為新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心看待周圍的一切,這是素質(zhì)的核心。

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇2

  在成長(zhǎng)路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵(lì)著我們,告誡著我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學(xué)習(xí),不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài),雖然渺小,卻細(xì)微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。

  父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父母的愛(ài)是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡;父母的愛(ài)是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上,開(kāi)啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒(méi)有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。

  老師是春雨,無(wú)聲地滋養(yǎng)著我們;老師是清風(fēng),一步步地把我們吹向成功;老師是大樹(shù),慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的.同學(xué)們和朋友們。七年來(lái),是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。

  我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。

  朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;朋友是風(fēng),驅(qū)趕困難的云霧;朋友是比,與你一同寫作人生。

  最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量;感謝批評(píng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因;感謝欺負(fù)我的人,因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇3

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心里最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索娶享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”

  今天,我懷著感恩的心與母親 共同生活。在我很小的時(shí)候,她就開(kāi)始為我的生活操勞。那時(shí),家里很窮,父親要出去外工,而母親也不能在家閑待,可憐的我放在外公家養(yǎng)。每當(dāng)爸爸媽媽他們疲憊的走到家時(shí),又是抱我,又是親我。我當(dāng)時(shí)怎能知道他們是多么的勞累、辛苦。真是不當(dāng)家不只柴米貴,光顧享受他們對(duì)我的愛(ài),而不知他們內(nèi)心深處的哀傷。

  但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂得了母親對(duì)我的愛(ài),魚(yú)兒離不開(kāi)水。母親的操勞我都銘記在心,正因如此,我學(xué)會(huì)了——感恩!

  我現(xiàn)在可以不顧一切的去照顧我的媽媽,我可以拼命的去保護(hù)她。是她讓我學(xué)會(huì)了感恩,但絕不是獲取利益,而是讓我在知識(shí)的海洋里“消滅大鯊魚(yú)”有朝一日,成為棟梁之人。當(dāng)然,天下的哪一個(gè)父母不希望自己的孩子,能夠成為對(duì)祖國(guó)有用的人!

  人世間最難得是母愛(ài),她默默為我們付出許許多多,我們用一生都無(wú)法回報(bào)那分情!

  感恩應(yīng)是我們每個(gè)人都具有的高尚品德。當(dāng)一個(gè)人,有了感恩之心時(shí),便會(huì)把它變?yōu)橐环N實(shí)際行動(dòng)去感恩他人,感恩世界!生活中,一顆感恩之心,并不是簡(jiǎn)單的`心,它象征著高尚、負(fù)責(zé)、理解、自信等多種美含。感恩更是學(xué)會(huì)有良知做人,它是生活的支柱。心的改變,態(tài)度也會(huì)隨之而改變,態(tài)度改變,習(xí)慣也會(huì)改變,當(dāng)習(xí)慣改變時(shí),人的生活也會(huì)改變。

  人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上,給你快樂(lè)、美好的也許是朋友,帶給我們永遠(yuǎn)的溫暖與感動(dòng),她用她的心為我們撫平創(chuàng)傷,為我們釋放綿綿不絕的關(guān)愛(ài)與溫暖。

  一生中要經(jīng)歷的有很多種愛(ài),其中最最彌補(bǔ)不了的母愛(ài)。她不像愛(ài)情那樣濃烈,不像友情那樣熾熱,而是像小溪一樣純純的滋潤(rùn)著我們的心田。

  母親,是那陪你同成長(zhǎng)的、陪你一起走過(guò)最艱難路程的人,是嘴給你力量的人!

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇4

  《親親我的媽媽》這本書非常感人。書中的媽媽有點(diǎn)憂郁癥,而她的孩子卻是位自閉癥的孩子。媽媽長(zhǎng)得漂其亮而迷人,爸爸又很能干,可面對(duì)這樣的孩子,爸爸媽媽還是費(fèi)了一番心血,在爸爸去世后,弱小的媽媽付出了她全部的愛(ài)給她的孩子。文章情節(jié)生動(dòng)感人肺腑。 是的,一個(gè)孩子要想健康的成長(zhǎng)怎能少了媽媽的呵護(hù)?我的媽媽既是關(guān)心我的好媽媽,又是我的好老師,好朋友。我這樣說(shuō)一點(diǎn)不為過(guò)。媽媽常說(shuō):“冰兒,媽媽與你共同分享喜怒哀樂(lè)!”當(dāng)我遇到挫折困難時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我勇往直前,當(dāng)我未取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r,是媽媽及時(shí)滅掉我這股傲氣,教我要謙虛,當(dāng)我生病時(shí),是媽媽無(wú)微不至的照顧,關(guān)愛(ài),使我在生病中都被感幸福。

  媽媽的愛(ài)是最無(wú)私,最純潔,最偉大,清澈如泉博大似海。

  實(shí)我自信我是個(gè)挺孝順的`孩子,媽媽也常常在和我要感恩于媽媽,首先用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽,生活中盡力照顧媽媽。

  別人談話時(shí)不經(jīng)意地夸我。

  我是媽媽生下我的那一刻起,就是媽媽帶著我的!我和媽媽朝夕相處,深知媽媽帶大我有多么地不容易,因此我也從心底格外地心疼媽媽。

  在公車上遇到車子拐彎時(shí),我會(huì)緊緊抓住媽媽的手。酷暑中媽媽陪著我去上培訓(xùn)課,鋼琴課,硪看到汗水順著媽媽的臉頰不住地往下流,我連忙拿起我們隨身帶的毛巾為媽媽擦汗,一直擦,不停地擦我好心疼啊!媽媽!您為我付出的太多太多,我一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)您!!記得那一天在站臺(tái)等車,我也是這樣為媽媽擦汗,有位家長(zhǎng)還拿我說(shuō)教他的孩子。

  我對(duì)媽媽的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),因?yàn)橐驗(yàn)閶寢尦Uf(shuō)笑:“冰兒,我倆本是一個(gè)人,是你非要出來(lái)看世界,媽媽是世界上最愛(ài)你的人!

  感恩是來(lái)自心底的力量,絕不是刻意做出來(lái)的。對(duì)我媽媽我有說(shuō)不完的愛(ài)!!!

  每個(gè)人都不要等失去之后才學(xué)會(huì)感恩,這是我的親身體會(huì)!!

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇5

  人的一生當(dāng)中,總有那么幾個(gè)人讓你難以忘懷,要是你問(wèn)我哪個(gè)人讓我難以忘懷,我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是媽媽!”

  媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,就算是在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候。

  那個(gè)夏天,我和伙伴們?cè)诘?街上淘氣的跑來(lái)跑去,大人們?cè)谝贿吙粗,不斷提醒我們“有車,站到路邊?lái)!”我們每次等車過(guò)去了,就會(huì)到大街中央玩耍。車又一次過(guò)來(lái)了,大人在一旁大聲的笑,對(duì)車在慢慢逼近的事情毫不知情,只有我的媽媽在偶的一瞬間看到了車,非一般的速度跑到我身邊,把我抱了起來(lái)。其他人連忙跑了。大家都深吸一口氣,說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!眿寢尠盐曳派蟻?lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這樣太危險(xiǎn)了,以后再也不許這樣了,要時(shí)刻記牢安全第一!眿寢尩脑捠悄敲吹闹匾,這時(shí),我真想大喊一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”

  還有一次,是在聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)時(shí),天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)“明天有雨。”爸爸說(shuō):“又有雨?廣播了好幾天有雨了沒(méi)下一次!這次肯定又不準(zhǔn)!”我在一邊附和著:“就是!”媽媽說(shuō):“你們倆呀!不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一呀!明天上學(xué)帶上傘啊!”“才不呢!”“不帶拉倒!”

  到了明天,媽媽還是固執(zhí)的要我?guī),我偏不帶,媽媽?duì)我說(shuō):“下午要是下雨了我可不帶傘去接你!”“不帶就不帶!”你說(shuō)也奇了怪了,老天爺好像偏偏跟我作對(duì),早上還晴空萬(wàn)里,下去,就黑云漫天了。放學(xué)后,我在大門外焦急地尋找媽媽。咦,那只手好像在向我招哎!我順著手向下看,是媽媽!我跑過(guò)去,媽媽說(shuō):“給你傘!蔽倚α诵,說(shuō):“你不是不給我?guī)愕膯?”媽媽說(shuō):“不給你帶,還不讓雨淋死你!”我有笑了。我明白,媽媽對(duì)我撒了謊,但我知道,這是具有母愛(ài)的謊言。

  這就是讓我最感恩的一個(gè)人——媽媽。

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇6

  當(dāng)“感恩的心”著收歌傳遍大江南北時(shí),有很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中,我們聽(tīng)到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!备;有一顆感恩的心,為生活增添色彩。在這種心境下,我們無(wú)法不感謝命運(yùn)。是它讓我們擁有了這么多的愛(ài),即便痛,也要上揚(yáng)著嘴角。盡管還我們無(wú)言以報(bào),但感恩的心須時(shí)時(shí)實(shí)存在。有了感恩,懂得感恩,我們才知道生活原來(lái)如此美好。

  生活是什么?是每天早晨急匆匆地?cái)D公交車,晚上疲憊不堪的回家嗎?這只是生活的片斷。在這些片斷中,有些是快樂(lè)的音符,而這些快樂(lè)的音符正是我們?cè)谏罾镒巫我郧蟮恼嬲饬x。出門前那聲聲囑咐,遠(yuǎn)送的目光;回家后撲鼻的`菜香,溫暖的問(wèn)候。都讓我們奔波的心剎那間平靜下來(lái)。

  生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn),自己是世界上最富有的人。所以,我們?cè)撜J(rèn)認(rèn)真真生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有,才是真正生活的人。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給與愛(ài),學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。感恩的心出自真誠(chéng),來(lái)源于生活,感人肺腑。因?yàn)橛辛诉@顆至誠(chéng)的心,我們的生活才更加美好。我們要找到心靈的家園,專心耕種,從而獲得自己的心靈果實(shí)。

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇7

  鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著***深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的`陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇8

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝則親不先待!弊蛱煜挛琮埨蠋熃o我們上了一堂關(guān)于感恩的科學(xué)教育心理活動(dòng)課,令我受益匪淺。

  人活著,需要懷著一顆感恩的心,無(wú)論是家人、老師亦或是朋友,都需要用一顆感恩的心去對(duì)待。

  父母是最疼愛(ài)我們的人,他們將畢生的心血都付諸于我們身上而無(wú)需任何回報(bào),而我們呢?我們都做什么了呢?一味的不理解還是無(wú)理取鬧?但如果換個(gè)角度,站在父母的立場(chǎng)為他們想想。我們是不是會(huì)得到更大的收獲呢?

  如果我們換一換,從父母的角度來(lái)考慮事情,對(duì)父母多一些理解,以一顆感恩的心去對(duì)待父母,學(xué)會(huì)感恩,才能獲得別樣人生。

  只有懂得感恩和珍惜的人,才能獲得人生最大的'收獲——幸福和快樂(lè)。若能學(xué)會(huì)心懷感激,就會(huì)減少很多憤怒,只有心懷感激,才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)。如果只有怨恨,心情自然好不起來(lái),思之而存感謝,感謝的心,為你開(kāi)創(chuàng)快樂(lè)的奇跡。

  面對(duì)人生的煩惱與挫折時(shí)我們應(yīng)該懷著感恩的心,擺正自己的心態(tài),積極面對(duì)一切,再苦再累。保持微笑,你的人生會(huì)更美好!

  若沒(méi)有困難和挫折,成功時(shí)就不感到驕傲,若沒(méi)有苦難,成功時(shí)將不再有幸福,若沒(méi)經(jīng)歷滄桑,人們就不會(huì)有同情心;因此,不要幻想生活總是那么圓滿,生活的四季不可能沒(méi)有春天,每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品嘗苦澀與無(wú)奈,經(jīng)歷挫折與失意。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,懷著一顆感恩的心,微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給與你太多磨難,不要抱怨生活給你帶來(lái)的挫折,感謝那些曾經(jīng)讓自己成長(zhǎng)的人,是他們讓我們走向成熟。

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予它力量;雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔。我們感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,照顧我們成長(zhǎng)。就在那一次,我明白了這個(gè)道理……

  那天,天下著鵝毛大雪,我因?yàn)橐路䥺伪〉木壒,在雪地里玩了沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)頭昏腦漲。我強(qiáng)忍著眩暈,走回家,便躺在床上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回家后見(jiàn)我躺在床上,就連忙走到我身邊,關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“頭痛!眿寢屆嗣业念^,果然燒得很厲害。她起身走到柜子邊,拿了一件厚大衣,給我穿上,就騎著電動(dòng)車,急匆匆載我去門診室。

  一路上,寒風(fēng)刺骨。媽媽每前進(jìn)一步,寒風(fēng)夾雜著雪花就像尖刀一樣劃在我的臉上,躲在媽媽身后的我,尚且如此,更何況媽媽呢,想到這里,我不由得抱緊了些媽媽。媽媽小心翼翼地在雪地里行駛,努力把握好平衡,好幾次險(xiǎn)些摔倒。終于,我看不下去了,心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)事兒的,這只是小病,過(guò)幾天就自愈了,不用去門診室,我們回去吧!薄靶〔?”媽媽反駁道,“不治,就成大病了。抱緊我,快到了!甭(tīng)了媽媽的話,我心里暖暖的。

  后來(lái),醫(yī)生給我包了藥。在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我很快就痊愈了。就在這一次,我深深地明白了感恩的'意義。

  俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽給予我的不是一滴水,而是整片汪洋大海。這恩情,是我一輩子也報(bào)答不完的。我會(huì)盡我最大的努力去感恩媽媽,在此,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”

感恩的優(yōu)秀作文600字 篇10

  我是122小三年級(jí)(8)班的一名小學(xué)生,今天我要講講我們的“大王”老師。

  為什么叫她“大王”呢,我班同學(xué)都屬虎,能讓一群小老虎佩服、敬重的,那還不是“大王”嗎?!說(shuō)起我們的“大王”,那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),那飄逸的韓派流海,那一雙黑炯炯、水盈盈的大眼睛,走路裙袂隨風(fēng)舞動(dòng)……嗯,怎么了,我們的“大王”當(dāng)然也是一個(gè)愛(ài)美的女生啦!

  “大王”幾乎每天都會(huì)換不同的形象出現(xiàn),我每天都盼望著見(jiàn)到這位“百變女郎”。她的語(yǔ)文課內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣。“大王”有張能說(shuō)會(huì)道的嘴,有一次,我們每天課前的.新聞播報(bào)中,一個(gè)同學(xué)提到印巴邊境,“大王”馬上把我們引到世界地圖前,找到這個(gè)地方,給我們講了很多知識(shí)。她說(shuō):“回家跟爸爸媽媽多聊聊天,要‘家事國(guó)事天下事事事關(guān)心’!睆哪且院螅覀兌汲闪诵侣劽,課間時(shí),我們說(shuō)的是特朗普,討論的是華為……

  “大王”常說(shuō):師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人;也常說(shuō)“授之以魚(yú),不如授之以漁”。她的課堂充滿民主,鼓勵(lì)我們自己尋求知識(shí),大膽質(zhì)疑,我?guī)缀醭闪俗類?ài)給課堂“吐槽”的,“大王”居然說(shuō):“我就是‘佳奕粉’,我喜歡有思想的孩子!”

  “大王”課堂講民主,但抓我們基礎(chǔ)知識(shí)、抓寫字,才真的體現(xiàn)她“虎大王”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)呢!每天聽(tīng)寫時(shí),不過(guò)關(guān)的同學(xué)都要單獨(dú)交聽(tīng)寫作業(yè),由她親自輔導(dǎo)。每天作業(yè),她會(huì)在寫得好的字上面認(rèn)真畫上“五角星”,五顆星就可以免作業(yè)。同學(xué)們?yōu)榱说玫竭@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),寫字的時(shí)候都是一臉認(rèn)真的神情,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。

  這就是我們的“大王”,她很少跟我們大聲說(shuō)話,但一個(gè)溫柔的眼神,就讓我們俯首,主動(dòng)低下小老虎的尾巴,老實(shí)地跟著大王,睜著好奇的虎眼,去探索那森林深處無(wú)盡的奧秘……

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