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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-31 11:14:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  直到今天,離爸爸戒酒已經(jīng)兩個(gè)月了,我心里很高興。說(shuō)起我的爸爸,人人都會(huì)豎起大拇指,可爸爸唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)喝酒,他一天喝兩瓶,弄得家里烏煙瘴氣,我和媽媽是身受其害。所以,我一定要讓爸爸戒煙。

  記得以前,我和媽媽曾經(jīng)也督促過(guò)老爸戒酒,可是他就是不聽(tīng)。離那天不久,我看見(jiàn)老爸坐在電腦旁邊喝酒邊看新聞,我就跑過(guò)去,在一旁說(shuō):“爸爸,你看,我聽(tīng)別人說(shuō)喝酒會(huì)引起.胃潰瘍,而且每喝一口,會(huì)減少0.5秒鐘的.生命。”爸爸聽(tīng)了,不以為然地說(shuō):“我也想戒掉酒。】墒,我就是戒不了!”我聽(tīng)了,心想:為了這個(gè)家的空氣能清新,為了老爸,我一定要想辦法讓爸爸戒酒。果然,事情越來(lái)越嚴(yán)重。兩個(gè)月過(guò)后,老爸因喝酒得了血栓,那幾天,我和媽媽都非常的著急,生怕老爸出什么事,老爸在醫(yī)院就診了幾天,醫(yī)生告訴他,做手術(shù)有復(fù)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn),不過(guò)吃藥是可以緩解的,從此以后老爸天天熬藥來(lái)喝,而且老爸還告訴我們他從此在也不喝酒了。一天放學(xué)回家,一天,兩天,我沒(méi)有看見(jiàn)爸爸喝酒,心想:爸爸在家里不喝酒,在外面會(huì)不會(huì)喝呢?

  于是,我就跟打電話(huà)問(wèn)老爸,老爸告訴我他沒(méi)有喝。有一天,我和老爸一起去做客,那里一起圍坐的幾個(gè)叔叔給老爸敬酒,老爸忙說(shuō):“不,不,不,我已經(jīng)把酒戒掉了。”看到這一切,我在心里高興的笑了。老爸戒酒成功了,從此一會(huì)我們的家里空氣變得清新了,希望老爸從此一會(huì)在也不要占上煙癮、酒癮。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  飛雪守住了對(duì)大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹(shù)瓊枝;花兒守住了對(duì)春天的承諾,于是有了萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷?砂职謪s沒(méi)有守住對(duì)我和如佳的承諾。

  那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,爸爸叫來(lái)我們:“伊如,如佳,現(xiàn)在你們已經(jīng)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,將來(lái)想讀怎樣的初中,命運(yùn)掌握在你們自己的手里。你們現(xiàn)在只有在星期天時(shí)玩有半個(gè)小時(shí)的電腦了。”我在心里暗自高興:吔!星期天有一個(gè)半小時(shí)吧!能看4集《守護(hù)甜心》,太棒了!”

  于是,我們每次作業(yè)在星期天早上就寫(xiě)好了。為的就是在星期天下午趕快洗好頭玩泡泡堂。好日子還沒(méi)有過(guò)幾天,有一天爸爸看見(jiàn)弟弟一回家就開(kāi)電腦,就收回諾言了,還下了一道禁令:不準(zhǔn)動(dòng)電腦。

  那天晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去卻總是睡不著。我把頭蒙在被子里哭了,默默地流著淚,我一點(diǎn)兒也不甘心:“又不是我回家就開(kāi)電腦,明明是展宏,又不關(guān)我的事,憑什么連我們也下了禁令。我本想第二天找爸爸理論,可我有這個(gè)心,沒(méi)這個(gè)膽呀!”就這樣,我度過(guò)了一個(gè)不安寧的夜晚。

  落葉守住了對(duì)樹(shù)根的承諾,于是有了“化作春泥更護(hù)花”的壯舉;星星守住了對(duì)天空的'承諾,于是有了夜空中的交相輝映、繁星閃爍。

  為什么飛雪、花兒、落葉、星星能守住對(duì)大地、春天、樹(shù)根、天空的承諾,可爸爸卻守不住對(duì)我和如佳的承諾呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  天亮了,天亮了。我迫切的心情促使自己從床上坐起來(lái),欣賞窗外的風(fēng)景。8:40—5:50高質(zhì)量的睡眠時(shí)間使我整個(gè)人心神舒暢。

  早晨的`陽(yáng)光各外燦爛,照得每個(gè)人清清楚楚,每個(gè)影子都像如影隨形的好朋友一樣陪著同學(xué)。早上活動(dòng)是采茶葉,但采茶葉這項(xiàng)目并不是那么的吸引人,因?yàn)樵诤贾葸@個(gè)坐落西子湖畔的大都市郊區(qū)就有一個(gè)盛產(chǎn)龍井茶的梅家塢,所以采茶葉對(duì)我們并不是很新鮮。

  一步一步走,一秒一秒過(guò)的漫長(zhǎng)爬山之路,總算到達(dá)了山頂,我們以認(rèn)真地聽(tīng)完老師的描述,就興奮地忘掉疲勞走到一株茶葉前,小心翼翼取了跟大約一厘米左右,本以為采的不錯(cuò),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到采了四根都錯(cuò)了。但在第五根開(kāi)采時(shí),不停地回想著老師與同學(xué)的描述,終于采對(duì)了,我興致一下就起來(lái)了。活動(dòng)結(jié)束了我們成績(jī)還不錯(cuò),第四名,真是功夫不負(fù)苦心人。

  下午,由于天氣太炎熱,老師把我們領(lǐng)到教室,給我們上了一堂豐富多彩的野外生活常識(shí)課。上完課,我學(xué)到許多,其中有許多一竅不通的地方,老師一堂課,我便明明白白。比如:斷水了怎么辦?,被毒蛇咬了怎么辦等等。

  今天,又再次豐富了見(jiàn)聞,又開(kāi)拓了眼界。真要感謝學(xué)農(nóng)基地給予我們的這次機(jī)會(huì),獲得了知識(shí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  作品主要內(nèi)容:一個(gè)寡婦阿桃在四處尋醫(yī)問(wèn)藥為孩子治腿的過(guò)程中,連續(xù)撿了三個(gè)被拋棄的孩子,其中一個(gè)是無(wú)臂男孩,一個(gè)是瞎子姑娘,另一個(gè)則是剛出生不久的嬰兒,過(guò)不久,阿桃死了,從此,這四個(gè)孩子就開(kāi)始了無(wú)父無(wú)母的生活,在他們的努力下共同營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的美好生活。

  俗話(huà)說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家。雖然他們是殘疾人,但卻以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活,積極向上,從而創(chuàng)造了屬于自己的生活。他們這些殘疾人,雖然命運(yùn)很坎坷,但他們?nèi)藲堉静粴垼疵鼕^斗。殘疾人,需要的是更多的關(guān)愛(ài),更多的關(guān)心,而不是受到外界用歧視與嘲諷的目光去看待他們。與他們相比起來(lái),我覺(jué)得自己太渺小了,平時(shí)生活中遇到的一些挫折,就叫苦不迭,他們的'身體不全,缺少某種器官,但他們的心靈往往比身體健全的人更善良,更體貼。我們常常抱怨生活不豐富,生活不豐富的反而是那些殘疾人,比如一些手殘的人,看著別人寫(xiě)字,干活,織布,掃地等;一些腳殘的人,看著別人跑步,登山,跳繩,跳高等,與此同時(shí),他們的內(nèi)心是多么羨慕;一些耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人,看著別人聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)別人講話(huà)等,但他們卻是生活在無(wú)聲的世界里;一些眼睛失明的人,別人每天都能看到日出日落,看到水中的魚(yú)兒歡快地嬉戲著,看到太陽(yáng)公公火辣辣地照著大地等,可是,他們卻只能生活在黑暗的世界里。改變命運(yùn)的力量一直使他們努力向前,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神、身殘志堅(jiān)。只有堅(jiān)持、奮斗、努力、自信,美好的生活就在眼前向我們招手。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  放寒假了,媽媽有一次說(shuō):“咱們27號(hào)去淄博的寶山滑雪吧!”我聽(tīng)到這個(gè)好消息,高興的跳了起來(lái)。

  在去滑雪的前一夜,我從姥姥家回來(lái)經(jīng)過(guò)家門(mén)口的小店時(shí),買(mǎi)了一些小零食準(zhǔn)備在第二天的路上吃。晚上我高興的都合不上眼,因?yàn)槲液芟氍F(xiàn)在就去滑雪。第二天一早,我和媽媽就去海通大廈等車(chē)來(lái)了,我們走在開(kāi)往淄博寶山的高速公路上,我看到沿途的樹(shù)木和高樓大廈在我們眼前快速的'后退,我的心也飛了出去……

  兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)目的地,我迫不急待地?fù)Q好了滑雪的學(xué)具,而且媽媽還給我請(qǐng)了一位女教練。我學(xué)的是剎車(chē)、走路、做浮梯。第一次從半山腰往下滑時(shí),我非常害怕,我的腿就像抽了筋一樣直哆嗦,可教練不停的鼓勵(lì)我。后來(lái),我鼓足了勇氣,把手上的雪仗夾在腋窩下,身體下蹬,腳使力,嗖的一下滑了下去,教練豎起了大拇指。在一遍一遍的滑雪過(guò)程中,我不斷地熟悉動(dòng)作,越滑越放松。教練的一個(gè)小時(shí)授課時(shí)間不知不覺(jué)結(jié)束了。我依依不舍地與教練道別。辭別教練后,我小心奕奕的往下滑時(shí),不停的腳踩剎車(chē),在幾個(gè)來(lái)回后,我終于戰(zhàn)勝了自己,變得更加自信。我坐浮梯到達(dá)最高處,大叫了一聲,嗖地轉(zhuǎn)眼到了山腳下,我沒(méi)有摔跤,我是多么的激動(dòng)!就這樣,我樂(lè)此不疲的來(lái)回往返于山腳與山頂,我喜歡滑雪時(shí)飛一樣的感覺(jué)!

  下午二點(diǎn)時(shí),此次滑雪結(jié)束,我戀戀不舍地收拾學(xué)具,換好來(lái)時(shí)的衣服,我對(duì)媽媽說(shuō):下次我還要來(lái)滑雪,因?yàn)樘崃耍?/p>

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