銀杏優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的銀杏優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
銀杏優(yōu)秀作文 篇1
今日,是立冬了。
那栽種在公路旁的銀杏樹樹干和以往一樣,都是如此筆直,從主干上伸展出來的枝丫,也沒什么變化,仍是蜿蜒曲折的那個樣子。唯有變化的,便是那銀杏葉了。
栽種的銀杏樹,多么均勻,一棵棵排列整齊,放眼望去,不正是一大片綠海嗎?但換個角度,你所看見的.,又不一樣了——
看,那綠海中,似乎滲入了一點兒黃。哦,原來是一些葉子的邊緣開始泛黃了。她們藏在綠之間,似害羞的女子躲著藏著,避開人們的目光,漸漸的終于有了自信,慢慢探出頭,當(dāng)人們吃驚地瞪大眼睛注視她時,她便高昂著頭,不動聲色地隨風(fēng)舞動。
一些葉子全黃了,黃得那樣無暇、那么自然。但還有些葉,覺得轉(zhuǎn)變來得太突兀了,是不肯脫下綠裝的,但又抵抗不住大自然的威力,便成了一半綠一半黃的奇觀。
黃透了的葉,是該落下了。可她們偏偏選擇有人路過樹下時,掉落到人的身上。那小孩般的調(diào)皮,是退場也要帶著的。
葉落了,飄飄灑灑,落在花壇上、地面上,躺著、站著、側(cè)坐著。一個小孩子牽著媽媽的手一步一步踏著落葉,低頭看了看葉子,拾了幾片葉子鼓搗著。興奮了,脫開媽媽的手跑來跑去,腳后跟也帶著落葉一起跳動起來。媽媽笑瞇瞇的望著他,此時此景滿是溫馨與和睦。小孩兒圍著銀杏樹轉(zhuǎn)了幾圈后,立足仰著頭注視著銀杏樹,對媽媽說:“這樹好漂亮!”
聽聞此言,我也轉(zhuǎn)向銀杏樹仔細(xì)觀察起來。心中莫名升起一絲感動,以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)這銀杏樹的美呢?
或許,世間的美,得用心才能感受吧!
銀杏優(yōu)秀作文 篇2
我們院子里的銀杏樹,已經(jīng)陪伴我四年了。它是我的鄰居,也是我的朋友,我喜歡這顆高大的銀杏樹。
銀杏樹種在我們院子的西南角,它比石榴樹更粗壯,比樟樹更美麗。它是我搬到這里時種的`,現(xiàn)在已經(jīng)有兩三層樓高了。樹干又堅硬又筆直。樹皮是棕褐色的,摸起來非常粗糙,像老人裂開的皮膚。一根根樹枝從樹干上伸出去,樹枝多得不可計數(shù)。這棵銀杏樹為我們的生活增添了色彩,也帶來了歡樂。
春天,百花齊放,小草從地上爭先恐后地探出頭來,院子里一幅生機盎然的景象。銀杏樹才慢慢地吐出嫩綠的新芽,仿佛微風(fēng)費了很大的勁才吹醒它。晚飯后,我有時就在樹旁放風(fēng)箏。媽媽舉起風(fēng)箏,我奮力向前跑,風(fēng)箏線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,慢慢的,風(fēng)箏高過樹梢了。我快活地奔跑著,高興地喊叫著。
夏天,樹上長出了許多茂密的枝葉,那翠綠的葉子像一把把綠色的小扇子,風(fēng)兒一吹,葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,就像在演奏優(yōu)美的音樂,令人感覺十分愜意。晚上,我透過樹葉之間的縫隙,看到了那燦爛的晚霞,慢慢地,霞光映紅了半邊天,耀眼的光芒灑在我們身上。孩子們在樹旁游戲,大人們坐在樹下乘涼、散步、聊天。
秋天,金黃色的樹葉格外引人注目,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,它們像小降落傘一樣漸漸地飄下來。我和媽媽把它們撿起來,拼在一起,就拼成了一幅美麗的畫面。這時,樹上開始結(jié)出一顆顆珍貴的白果。鄰居告訴我,白果可以入藥,葉子也能泡水喝,所以銀杏樹又叫“白果樹”,它還是樹中的老壽星,被稱為“活化石”。
冬天,北風(fēng)呼呼地吹,許多樹都枯萎了,雖然銀杏樹上的葉子都掉光了,但銀杏樹卻頑強地堅持著,永不放棄。它在等待著下一個春天的來臨。
院子里的銀杏樹雖然普通,但在我心中它卻十分美麗。
銀杏優(yōu)秀作文 篇3
十三年前的春天,隨著家門前銀杏剛長滿新葉,隨著孩子們剛換下厚重的棉襖,隨著一聲稚嫩的啼哭,我——出世了。
之后的五年,窗前的銀杏落葉,結(jié)果,再發(fā)芽,接著是滿樹的蒼綠……年年如此。而長到五歲的我卻處處搗亂:摔碎了玻璃杯;把鄰居奶奶種的小苗連根拔起;在爸爸睡覺時用水彩筆在他臉上涂鴉……可媽媽并不生氣,她說,小孩子天性如此,貪玩才好,畢竟還是小孩子。可我卻十分反感這個稱呼——“小孩子”,我認(rèn)為,五歲已經(jīng)可以自己吃飯了,怎么還是“小孩子”呢?更何況,媽媽肚子里不是還有倆比我更小的丫頭嗎,我都快成姐姐了,怎么還是“小孩子”?
五歲那年的秋天,我第一次嘗到了白果,第一次用銀杏的枯葉做了手工作業(yè),可媽媽說,即便這樣,我也還是個“小孩子”。我問她,是不是等妹妹們出生了,我就能成“大人”了?媽媽搖搖頭,看著窗外金黃的銀杏樹和被落葉鋪成金黃色的小道,問我美不美?赡芤驗楫(dāng)時的我太過幼小吧,可能因為我每年看著相同的風(fēng)景早就不覺得新鮮了吧,脫口而出:“不美!眿寢寙栁覟槭裁。我說,因為每年外邊都這樣啊。她淡淡一笑,說,等我不再是個“小孩子”的時候,就會發(fā)現(xiàn)就算一成不變的事物,也終會有些差異。
當(dāng)時的我完全不明白媽媽話里的意思。后來,銀杏葉全落了,在我看來,更“不美”了。這年的冬天,沒下大雪,卻很冷,有時下點雪子,卻成不了積雪,倒是因此更冷了。但,那天雪后早起,意外的看見銀杏樹光禿禿的枝干上垂下一條條“冰棍”,晶瑩剔透,在這灰暗的天空下,顯得格外奪目,迷人。它映出滿天烏云,卻不顯沉悶,枯燥。好似上帝在這寒冷的冬日替太陽公公送來的禮物一般。媽媽問我美不美,我不假思索地說:“美!”媽媽撫撫肚子,微微閉上雙眼,嘴角微微上揚,陷進(jìn)兩口淺淺的酒窩。我問媽媽,我現(xiàn)在覺得銀杏美了,我還是“小孩子”嗎?媽媽說,當(dāng)我了解自己為什么覺得它美的時候,我可能就長大了吧。
次年的春天,銀杏長出芽來了,星星點點的綠,可我已是多次見到這般風(fēng)景了,早就習(xí)以為常了吧。清明節(jié)前后,下了好多場雨,芽長出葉子來了,嫩綠嫩綠的,雨后的水滴依偎在葉尖上,搖搖欲墜,像水晶,像鉆石,像珍珠,反射著陽光,熠熠生輝。這時,正好是我生日,我問媽媽,我已經(jīng)六歲了,還是“小孩子”嗎?媽媽摸摸我的頭,微笑著說,當(dāng)我像那葉間閃爍的水滴般發(fā)光時,我就長大了。
過了兩個月,銀杏又長滿了新葉,那么蔥郁,生機。一陣清風(fēng)吹過,樹葉沙沙地哼起小調(diào)來,還有縷縷清香在身邊環(huán)繞。當(dāng)時的我,不禁覺得在這銀杏樹上,住著一群小精靈,隨著春天的到來而蘇醒,拉著樹葉們載歌載舞,還調(diào)皮地飛了出來逗你笑呢。這時,兩個妹妹正在嬰兒床里做著美夢。我想,這個夢里,一定充滿了銀杏葉的清香和小精靈們的歡笑吧。我問媽媽,我已經(jīng)成“姐姐”了,還算“小孩子”嗎?媽媽笑了,眼角有了幾絲魚尾紋,她說,等我成為“真正的姐姐”時,我才能算長大呢。
這年的秋天還是和往年一樣,滿樹的金黃,滿地的落葉,由金黃退為了枯黃,踩上去就沙沙作響,像一副巨人的鍵盤。但這年的冬天沒有雪,更沒有冰,在我看來,枯燥乏味了幾分。但兩個妹妹的確“長大”了不少,笑起來后眼睛像兩輪月牙兒,有兩口淺淺的酒窩,和媽媽是有幾分相像的。
冬天過去了,我也收起了厚重的棉襖,倆妹妹越發(fā)地淘氣,我臉上早就留下了好幾個她們的指甲印!皨寢!”我正換上單層外套,猛地聽見一聲稚嫩的叫喚,是小妹妹!這一天,奶奶格外開心,媽媽倒是郁悶著,怎么小妹妹比大妹妹還先會喊媽媽了?
春雨綿綿之際,我快要迎來七歲生日了,銀杏像定時鬧鐘般長出了新葉,倒是顯得比往年茂盛許多,風(fēng)一吹,更是越發(fā)歡快地哼起小調(diào)來,透出絲絲涼意的春風(fēng)里還夾雜著些許春雨的氣息。倆妹妹都陸續(xù)學(xué)會了叫爸爸奶奶了,就是還不會叫“姐姐”,當(dāng)時還真有些和她倆賭氣。那天我正坐窗前指著拼音讀《安徒生童話》,窗外的.雨打在玻璃上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響,好幾番打亂了我的思緒,把我的念頭引向了外頭的世界,透過被打濕的玻璃窗,隱隱約約看得清窗外的綠。又如同上次那般,猛地聽見一聲“姐姐”,當(dāng)時先是一愣,立馬扔下書跑到倆妹妹那兒,只可惜倆妹妹都打鬧在了一塊兒,壓根分不清是誰喚的。“姐姐!”又一聲含糊不清的“姐姐”,哦,這回我聽清楚了,倆丫頭都叫了我“姐姐”!感動,興奮,欣慰,百感交集,都聚焦在喉嚨口那兒,發(fā)不出一點聲響,想要時間停止在這聲“姐姐”上。后來媽媽說,她倆都喊我姐姐了,以后可要做好她倆的榜樣啊。一霎那,我覺得她倆就是我的責(zé)任,我不能枉了這聲“姐姐”。這種前所未有的感覺,就是“長大”嗎?
只是,這回,我并沒有去問媽媽我是否長大了。我還沒看出每年銀杏的差異,還不懂為什么覺得銀杏樹美,還不會像露水般閃閃發(fā)光,還不清楚我算不算“真正的姐姐”。但是,當(dāng)我聽到那聲“姐姐”時,我便覺得——我長大了。
雨水還是一樣“啪嗒啪嗒”地打在窗上,銀杏的綠透過玻璃窗還是朦朦朧朧的。我卻仿佛聽到了為我而奏的樂曲,看到了一張張暖心的笑顏,哦,這就是“長大”的感覺嗎?
六年過去了,我可以更自信地說出:我長大了。但真正的“長大”的一瞬間,是否還是那聲“姐姐”呢?
十三歲的我,早已長大,比六年前更懂事更成熟了。窗外的銀杏看上去還是與往年一般沒什么差異,樹上結(jié)滿了白果,還有幾片金燦燦地銀杏葉附在樹梢,地上已是一片金色的海洋……
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