豎蛋優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的豎蛋優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

豎蛋優(yōu)秀作文1

　　聽說春分豎蛋是最容易，我要來試一試。

　　我懷著好奇而又覺得豎蛋很簡單，來到桌前。我拿起生雞蛋，身體慢慢蹲下，把蛋立在桌上，手輕輕拿開，眼看要成功了。雞蛋就是懶，不想站起來，只想躺著。它還打起了幾個(gè)滾，表示不滿。

　　我一連試了好幾次，都沒成功。媽媽說：“豎雞蛋，要耐心，不能心急！”“好！”我管道。

　　我試著像媽媽說得那樣去做，也努力靜下心來。把手輕輕放下微調(diào)了一下，那一刻，我屏息凝視生怕被風(fēng)吹倒；人來打擾時(shí)碰到。我輕輕把手放開盯著那一剎那，我終于成功了，我心無比興奮，說不出來那心奮的感覺。我馬上叫來媽媽和她分享。媽媽一邊撫摸著我一邊說：“只要耐心，什么事都能做好�！�

　　后來我才知道，當(dāng)雞蛋重心與支點(diǎn)處于同一條鉛垂線，就能保持穩(wěn)定狀態(tài)。但是由于雞蛋兩段不呈球冠狀，重心容易偏離，導(dǎo)致雞蛋傾倒。因些，只需要在雞蛋底端有支撐結(jié)構(gòu)，就可以讓雞蛋維持重心。

　　大自然竟然有這么多奧秘呀！我驚嘆不已，大自然不是缺少奧秘，而是缺少發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

豎蛋優(yōu)秀作文2

　　“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲響，茉莉老師的“春風(fēng)活動(dòng)課”結(jié)束了。但在上完這堂課之前，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——豎蛋。

　　一回到家，我就立刻跑進(jìn)廚房里挑蛋，原先我以為地面平坦就很容易立起來�？墒聦�(shí)證明，沒我想的那么簡單：蛋就像一個(gè)不倒翁，不是往左歪，就是往右歪，活像一個(gè)淘氣的`小朋友。它在桌子上不停地旋轉(zhuǎn)，好像在說：“想要制服我，沒那么容易！”可我也沒那么輕易服輸，一定要控制住你這個(gè)小淘氣。我繼續(xù)立蛋，可沒立幾次，就“啊”地尖叫了一聲，原來——蛋碎了。

　　我并不甘心，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。這回我可學(xué)聰明了，雙手輕撫著蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地豎，手指慢慢地移動(dòng)著，目光不停地掃視蛋的位置，看看哪里歪了，一旦發(fā)現(xiàn)不合適的角度，就立刻把它扶正。蛋漸漸地穩(wěn)固住，勝利仿佛就在眼前，站在一旁的媽媽也不敢出聲，生怕驚動(dòng)了我。只聽“耶”的一聲，我豎蛋成功啦！我們頓時(shí)眉開眼笑，激動(dòng)得說不出話來。

　　這次的作業(yè)真是太神奇了，我喜歡這樣既有趣又奇妙的作業(yè)。

豎蛋優(yōu)秀作文3

　　“秋分到，蛋兒俏”，馬上就到秋分了。到了秋分，各地都有一些習(xí)俗，還有一個(gè)好玩又神奇的游戲，那就是“豎蛋”。

　　“豎蛋”一目了然，意思就是把雞蛋豎著不動(dòng)放在桌上�？墒菍τ谶@種神奇游戲，我們不知道怎么把雞蛋豎起來。老師看到我們手足無措的.樣子。讓大家動(dòng)腦筋思考一下，想想辦法……

　　我查了一下手機(jī)，明白了用鹽居然可以把雞蛋給豎起來。原來是雞蛋殼上只要三個(gè)合適的“小山”支點(diǎn)就可以把雞蛋給豎起來，大家覺得神不神奇？我馬上拿著雞蛋去實(shí)驗(yàn)，老師先把鹽撒在桌上，接著我自己又將鹽攏在一起，然后拿起雞蛋小心翼翼地放在鹽中間。呀！雞蛋居然真的立在鹽上了。當(dāng)時(shí)我興奮得快要昏了頭。

　　這一個(gè)游戲讓我感到大自然的神秘莫測，什么神奇的事都有可能發(fā)生。以后我要留心觀察身邊的事物。

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