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我在成長優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-28 18:17:19 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我在成長優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我在成長優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我在成長優(yōu)秀作文

我在成長優(yōu)秀作文1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。

  小時(shí)侯,天真的我總以為媽媽不重要,以為媽媽讓我學(xué)習(xí)只是為了她自己老了后有人照顧她,一點(diǎn)也沒為我著想,然而,我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心,自己卻全然不知。如今,我才深深體會(huì)到媽媽那無私的愛呀!

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子?jì)扇醯奈也恍⌒闹鴽隽,本以為?huì)沒事,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。半夜里,我突然發(fā)起高燒,額頭滾燙,心里十分不舒服。我東倒西歪的走到了媽媽的房間,有氣無力地說:“媽媽,我不舒服!眿寢屢宦,二話沒說立刻起來了,摸了下我的頭,連忙叫爸爸起來騎自行車帶我到醫(yī)院。在路上,媽媽知道我冷,把自己的外衣解開,包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,可媽媽卻凍得直打哆嗦,我輕聲地問:“媽媽,您冷嗎?”“不……不冷,我身子骨好,凍兩下沒關(guān)系!”不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了。醒來時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿血絲的的媽媽,我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的,我們倆相擁在一起,久久沒有分開,千言萬語也表達(dá)不了媽媽的`愛呀!

  愛是隨處可見的,當(dāng)然媽媽的愛也不例外呀!

  記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家,忽然發(fā)現(xiàn)到桂林出差的媽媽回來了,媽媽見我回來了,連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么,咦?什么呢?此時(shí),只見媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的橘子,我問:“媽,這橘子哪兒來的?”“是你外婆給我在車上吃,聽她說這橘子很甜,我就沒吃,特地流給你吃的!”媽媽的話,說得那般不經(jīng)意,那般妥帖,此時(shí),我拿著這甜甜的橘子,卻難以下咽,因?yàn)槲揖捉赖恼菋寢寣?duì)我那深深的愛呀!

  媽媽呀!您的愛沐浴著我長大,此情此恩,我該如何報(bào)答呀!

我在成長優(yōu)秀作文2

  純藍(lán)的天空如一塊晶瑩的藍(lán)寶石,和著午后的陽光,照映著我。我,正執(zhí)著一塊小小的抹布,為飯桌做著清潔。我擦著擦著,回想起了我在勞動(dòng)中成長的種種事情,我的心不禁飛回了兩年前的家中……

  那時(shí),我年幼無知,總是想著一切事情媽媽都可以做,我自己可以什么也不做。所以,一個(gè)夏日的'午后,我正坐在沙發(fā)上看著電視。突然,媽媽走過來,認(rèn)真地對(duì)我說:“欣欣,現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,也該開始替媽媽分擔(dān)家務(wù)了。所以,今天的碗由你來洗!笔裁!我一想到那沾滿米粒和油膩膩的碗碟,就直打哆嗦。我心想:一會(huì)兒我那雙“玉手”沾了那些東西可怎么坐在電腦前敲擊我那心愛的鍵盤啊!于是,我又是撒嬌又是請(qǐng)求,可是媽媽卻鐵了心要讓我洗。無奈之下,我只好走進(jìn)廚房,面對(duì)那臟兮兮的碗碟,忙碌了起來。

  片刻之后,一聲“響雷”傳進(jìn)了寧靜的房間中:“媽媽!我洗完了!”“不是吧,這么快,你一定沒有好好洗吧?”媽媽邊走邊說!罢l說的,”我急忙爭辯道,“我肯定洗干凈了!”“既然這樣就給我一個(gè)碗,讓我檢查檢查。我說行了,才能過關(guān)哦!眿寢屨f道。我一聽,連忙遞上一個(gè)碗,讓媽媽檢查。媽媽一摸,臉色沉了下來:“你沒放洗潔精吧?怪不得這么快!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽便開始給我做示范:媽媽拿出一個(gè)臟碗,接了一點(diǎn)水,把抹布浸濕,又?jǐn)D上一點(diǎn)洗潔精,便把抹布放在碗里使勁擦起來,直到油漬去掉后才放到水龍頭下沖洗干凈!翱,這樣就干凈了!眿寢屨f。我不禁睜大了眼睛,剛才還油膩膩的碗,現(xiàn)在已經(jīng)變得潔凈如新。這整個(gè)過程既像變魔術(shù),又像丑小鴨變白天鵝;蛟S就是此時(shí)吧,我明白了勞動(dòng)的意義。

  于是,我學(xué)著媽媽的樣子,看著一只只碗變得白凈;看著一只只“丑小鴨”變成“白天鵝”;看著它們一個(gè)個(gè)變得如潔白的玉石。我,在不知不覺中,享受著勞動(dòng)帶給我的快樂。

  從那時(shí)起,我愛上了勞動(dòng),愛上了替媽媽分擔(dān),愛上了看著自己的成果不由自主地露出笑容!我在勞動(dòng)中成長,從勞動(dòng)中吸取快樂。勞動(dòng),使我明白了人類的一切都離不開勞動(dòng)。所以我要在勞動(dòng)中慢慢成熟,慢慢成長成為一個(gè)懂事里的孩子!

我在成長優(yōu)秀作文3

  在我成長的路上,得到許多人的愛,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的日子里,有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字,教會(huì)我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

  記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學(xué),因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的'說:“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手!蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快,我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實(shí)在很簡單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進(jìn)廚房,我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,接著我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削,一會(huì)兒邊看書邊削,一會(huì)兒閉著眼睛削,總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對(duì)它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時(shí)鮮血直流,同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來問道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本說不出話,只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語重心長地對(duì)我說:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶又說:“剩下的葫蘆皮我來削吧!”我堅(jiān)持說:”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開始專心削葫蘆皮,不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個(gè)“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽見動(dòng)靜,又奔出廚房,只見我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自己滾進(jìn)了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣子,不住地笑了。

  在我成長的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂也是奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的回憶。

我在成長優(yōu)秀作文4

  直到今天,我才知道哥哥對(duì)妹妹是怎樣的;直到今天,我才知道哥哥當(dāng)我是真正的妹妹是不再是那種一味的遷就,而是在原來的基礎(chǔ)上加上了關(guān)心和愛護(hù);直到今天,我才感受到了真正來自哥哥的愛。我是獨(dú)身子女,從來沒有真正的感受過哥哥姐姐對(duì)我真正的愛,一般他們只會(huì)一味的遷就我,我要這樣他們就給這樣,從不馬虎。我覺得這樣一點(diǎn)也不好,就像一個(gè)孤獨(dú)的皇后指使她的奴隸一樣。雖然她擁有了最高的地位,但是身邊的朋友越來越少,知心的朋友也越來越少。在她想要一個(gè)朋友說說話的時(shí)候,她才醒悟過來:她已經(jīng)只有奴隸了。我以前就是這樣對(duì)哥哥姐姐的,我現(xiàn)在醒悟過來了,發(fā)現(xiàn)他們是那么的害怕我。我決定要對(duì)他們好一點(diǎn),不要讓他們?cè)儆X得我很可怕,于是我對(duì)哥哥的態(tài)度變得非常的好,他也應(yīng)該是感受到我態(tài)度的好轉(zhuǎn)了吧?他一次次的保護(hù)了我,給予了我?guī)椭。我真的很感激他?/p>

  上個(gè)星期過潑水節(jié)他回婆婆家了一趟,在收假的前一天回來了,他帶我去街上潑水,我們一人接了滿滿的四袋水,心驚膽戰(zhàn)地來到了白馬廣場(chǎng),這一趟下來我的水已經(jīng)用完了,哥哥把僅剩的一袋水給了我,他走在我前面,為我擋水。我那時(shí)還覺得應(yīng)該是他做做錯(cuò)了什么事要彌補(bǔ)呢,就說:“呵呵,這樣才配做我哥嘛!”想不到他聽了一下子躲開了,一桶水撒了過來,將我淋得全身滲透,我生氣的走了,他連忙趕了上來,我一邊快速的.走,一邊罵他。他一言不發(fā),好像是傷心了,我也不管一直罵到了家。后來我仔細(xì)想想其實(shí)是他保護(hù)了我,還被我好心當(dāng)作驢肝肺,我越想越后悔,后來我給他道歉,他原諒了我。

  還有一次,我正在看電視,他拿了兩片米花上來,把其中的一片遞給了我,我一開始不怎么想吃就拿了較小的那一塊,結(jié)果我越吃越想吃就往后瞟了他一眼,這個(gè)小小的舉動(dòng)被他發(fā)現(xiàn)了,他馬上猜出了我的心思,問:“還想吃?”我轉(zhuǎn)過身來,害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“恩恩!彼酒鹕韥,到院子里拿了一袋米花,取出一小片,說:“吃吧!蔽夷闷饋砭统浴8绺缭谝慌孕α,從他那迷得小小的眼睛里,我看出來他長大了。而我也在他成長的過程中慢慢長大了。

我在成長優(yōu)秀作文5

  祖國山川,大漠北煙!游歷了壯觀的壺口;觀賞了秀麗的桂林山水;體驗(yàn)了黃沙飛舞的西北大漠后,無一不讓我發(fā)出感嘆,感嘆著大自然的鬼斧神工。我感嘆,我成長!

  我在感嘆黃河壺口的壯觀中成長!

  壯哉!壯哉!黃河的壯觀讓我陶醉,讓我感嘆。河岸邊茂盛的紅杉與天相接成一片,與夕陽相互映照,顯出了格外的美麗畫面,波濤拍擊著兩岸的巖石發(fā)出排山倒海之響,飛濺而出的泥沙撲打在岸上,散發(fā)出五千年中華文明的古韻氣息。我遠(yuǎn)望天空中的鴻雁,人字排開向黃河做著冬天的告別,冰封的'黃河令人憧憬,美麗的畫面美好的想象,讓我不禁感嘆。感嘆你的壯觀,我在感嘆中成長!

  我在感嘆桂林山水的秀麗中成長!

  壯哉!壯哉!桂林山水的秀麗讓我陶醉,讓我感嘆。遠(yuǎn)望象鼻山靜靜地坐落漓江之中,兩岸青山伴隨著薄霧讓我的心中充滿向往,猶如姑娘用紗巾遮掩了粉紅的雙頰。竹排游蕩在湖中,四周一片寂靜,只能聽到山雀在山間幽鳴,水中的魚兒嬉戲在水間,桂林山水的秀麗讓我不禁感嘆,。感嘆你的秀麗,我在感嘆中成長!

  我在感嘆西北大漠的雄渾中成長!

  壯哉!壯哉!西北大漠的雄渾讓我陶醉,讓我感嘆?裆碂o情地吹在了我的臉上,留下一道道的傷痕,野草早已被吹斷了根,留下光禿禿的枝丫。遠(yuǎn)處絲綢之路上的商人出現(xiàn)在我的眼簾,駱駝隊(duì)伍馱著琳瑯滿目的商品緩慢有節(jié)奏地行進(jìn)........四處荒涼的景致讓我的心中久久無法平靜。感嘆你的雄渾,我在感嘆中成長!

  一次次的游歷,一次次地感嘆,祖國山川河流讓我一次次地陶醉,這么多美麗的畫卷,也只有大自然才能將他繪出,讓我每次都置身其中,久久不愿離去。我在感嘆美景中成長!

  寫后小記:伴隨著美景,我的心靈不斷得到洗滌與沖刷,感謝大自然的無私給予,讓我收獲滿滿地成長著。

我在成長優(yōu)秀作文6

  我在北大附小健康快樂的成長——話說娃娃京劇團(tuán)北大附小 六年級(jí)(6)班 楊元 我和很多同學(xué)有著不一樣的一段經(jīng)歷,我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團(tuán)”

  的團(tuán)員。在參加京劇團(tuán)的幾個(gè)月里,我經(jīng)受了酸甜苦辣,可是我感到自己真正在健康快樂的.搖籃中成長起來。

  和同學(xué)們想像的不一樣,練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓(xùn)練開始都需要軋腿:我們把腿架在很高的橫桿上,頭盡可能的碰到膝蓋。頓時(shí),臉就像候屁股一樣紅,腿上的筋也一抻一抻,感覺又酸又辣,實(shí)在熬不下去。老師一直在旁邊盯著,稍微一偷懶,就要被教鞭按下去。接下來就是基本功練習(xí),有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項(xiàng)都看起來容易做起來難。有一次,我翻筋斗時(shí)把頭磕在木地板上,疼的眼淚直打轉(zhuǎn)。這時(shí),老師走過來,關(guān)切地幫我噴藥,問這問那,“以后要小心,累了說一聲,咱們歇一會(huì)兒,!”有的時(shí)候排節(jié)目,走圓場(chǎng),不得不再操場(chǎng)上練;鹄崩钡奶柨局孛妫_底下穿的是布鞋,一連練上兩三個(gè)小時(shí),腳底下自然起泡,疼的要命。

  練京劇雖然苦點(diǎn),但一分耕耘一分收獲,我們也有快樂的時(shí)刻。

  我清楚的記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我們京劇團(tuán)去演出,我和其他人畫好妝,穿上服裝,來到后臺(tái)。音樂響起來了,我的心砰砰跳著,緊緊張張地上了臺(tái),時(shí)不時(shí)動(dòng)作有些拘謹(jǐn),心里想:要是演不好可麻煩了,大家都看著我呢,快快!我擺好姿勢(shì),架起氣勢(shì),瞪著眼。只見我像換了個(gè)人一樣,全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場(chǎng),每一個(gè)動(dòng)作都按部就班地認(rèn)真仔細(xì)。到了最后,我成功地演完了整個(gè)曲幕,沒出一點(diǎn)差錯(cuò)。老師高興地表揚(yáng)我,說“真不錯(cuò)!好樣的!”

  聽了這話,我心里別提多高興了,不由自主地開心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……

  有快樂也有艱辛,有汗水也有收獲;我在練京劇苦中增強(qiáng)了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。這些苦中蘊(yùn)樂,教我勵(lì)我,春風(fēng)化雨,令我終身難忘!使我健康茁壯成長!在北大附小的學(xué)習(xí)生活中,我感到被快樂的滋潤著。我舍不得離開北大附小,我愛你!

我在成長優(yōu)秀作文7

  有人曾說;人的嘴唇所能發(fā)出第一句甜美的聲音,就是;媽媽,二字,當(dāng)媽媽第一次聽到自己還在襁褓中的孩子叫自己媽媽時(shí),母愛的天性就會(huì)涌現(xiàn)出來,的確,在我們的一生之中母愛是不容忽視的也是最偉大的我們永遠(yuǎn)都無法報(bào)答媽媽對(duì)我們的付出,

  還記得在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)候,班里的一位同學(xué)和我發(fā)生了爭執(zhí),起初我們還是小吵小鬧,緊接著就是大打出手,沒想到我的一個(gè)不小心把我們同學(xué)的腦袋給打出包了,這下可把我給嚇壞了,老師把我叫到辦公室,給家里打了電話,讓家長立刻來學(xué)校,同學(xué)的家長也把她領(lǐng)上去醫(yī)院了,我留在了辦公室里等媽媽的到來,時(shí)間在一分一秒的過去,我的心也在忐忑不安中度過,隨著時(shí)間的推移,終于我的媽媽來到了辦公室,她看了我一眼,什么話也沒問我,就直接和老師交談了起來,媽媽時(shí)不時(shí)的看向我,我當(dāng)時(shí)害怕急了,心想這下可算是闖下大禍了,在學(xué)校挨老師的罵,回家肯定是逃脫不了媽媽對(duì)我的斥責(zé),放學(xué)了,一進(jìn)家門,我就感覺到了家里氣氛的不斷升溫,終于媽媽她那狂風(fēng)暴雨的手掌落在了我的身上,因?yàn)槲业恼{(diào)皮,我的任性,這次打得很嚴(yán)重,打的'時(shí)間我早已忘卻了,只記得打完后。當(dāng)母親看著我倔強(qiáng)的樣子時(shí),眼淚便源源不斷的流了出來,咸咸的眼淚滴在我的傷痕上,這就是我的母親,一個(gè)從不容忍自己女兒任性的嚴(yán)厲的母親。

  還有一次在我摔壞碗的時(shí)候,她用委婉的語言包容了我,讓我看到了一個(gè)母親對(duì)兒女的包容與無私。于是我在母親的一點(diǎn)一滴的愛中成長了起來。

  母親一個(gè)動(dòng)聽的稱呼,母愛一片無邊無際的海,有人說:母親像一支甘蔗,心甘情愿的讓兒女吸吮完他的汁,母親時(shí)時(shí)刻刻的在我的身邊,母愛就是我身邊的每一滴水,每一分鐘,每一件刻骨銘心的事。我在母愛中成長,懂得了愛,懂得了理解母親,并知道了母親那顆永遠(yuǎn)愛我的心,是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。

我在成長優(yōu)秀作文8

  回憶童年時(shí),耳邊總是不停地傳一聲聲滿含寵溺的聲音,那寵溺的聲音,我聽出來了。寵溺里滿含父母對(duì)我濃濃的愛意。常常記起,在我剛會(huì)走路,而不停地跌倒時(shí),總有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音:“女兒,起來,站起來。要自己學(xué)會(huì)面對(duì)困難!北砻嫔鲜鞘旨怃J的字眼,實(shí)際上我知道,那是他們對(duì)我的愛。若是只一味扶起我,讓我產(chǎn)生了依賴感,那我就永遠(yuǎn)都不可能學(xué)會(huì)走路,就如老鷹把雛鷹從懸崖上往下扔的道理一樣——并不是父母不愛我們,只是,若要長出堅(jiān)硬的羽翼,就必須付出相對(duì)應(yīng)的努力,才會(huì)有所成果。

  我是父母的呵護(hù)和磨煉下成長的,而《窗邊的小豆豆》當(dāng)中的主人公使我覺得她跟我有點(diǎn)兒相似。

  主人公是一個(gè)名叫小豆豆的女生。她活潑開朗,但是由于思維的`想法很奇怪,小豆豆僅僅在小學(xué)一年級(jí)時(shí),就被退學(xué)好多次。小豆豆的媽媽為此十分焦急。終于,通過她鍥而不舍的努力尋找,找到了一所適合小豆豆那種思維奇怪的孩子所能上的學(xué)校,學(xué)校名叫“巴學(xué)園”。這是一所專門收思維奇怪、行動(dòng)不便的孩子,小豆豆十分喜歡這所學(xué)校,她在校園里有悲有歡樂,是痛并快樂地活著。校長十分愛孩子們,他的思維也比較奇怪,但正是他所做的一切不可思議的事,使孩子們反而更愛戴他。但是,天不從人愿,世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,它摧毀了日本,摧毀了巴學(xué)園,站在校門口,望著校園,校長的兒子問校長以后做什么,校長毫不猶豫地說:“巴學(xué)園!”

  校長對(duì)孩子們的愛,一個(gè)陌生人的愛都可以這么強(qiáng)烈,何況是我的父母呢?

  記得在幼兒園的時(shí)候,有一天回家,和媽媽走在馬路上,突然,一輛小轎車從遠(yuǎn)處疾馳而來,我呆了,忘了閃躲,誰知媽媽一把推開我,自己擋在了車子前……我跌到地上,就傳來“砰”的一聲,我立刻睜大眼睛,看到情況后,稍稍松了點(diǎn)氣,自行車只是倒了下來壓在媽媽腿上,并沒傷到其他地方。但是,望著那一塊淤青,我還是哭了。

  父母時(shí)時(shí)刻刻把我護(hù)在懷里,生怕我碎了、碰了、掉了、化了。如果我有危險(xiǎn),他們定會(huì)挺身而出,就算付出生命也在所不惜。

  父愛是深沉的,母愛是永恒的,父母之愛是人類最圣潔的情感,最無私的奉獻(xiàn),也是最感人的真愛。

我在成長優(yōu)秀作文9

  一粒種子埋在土里,很快長出小苗,長成樹,但長成參天大樹卻要經(jīng)歷一番風(fēng)霜雨雪。

  與樹相比,人有所不同。至少在成長的過程中會(huì)有親情的陪伴。

  不知不覺,花開花落已十三個(gè)春秋了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的時(shí)間雖然已流走,但我也在逝去的歲月里不斷成長,已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多知識(shí)技能。草長鶯飛,我學(xué)習(xí)放風(fēng)箏;荷花盛開,我學(xué)習(xí)游泳;落葉知秋,我學(xué)習(xí)收獲;大雪紛飛,我學(xué)習(xí)滑冰……

  成長的道路上,記不起有多少腳印,但是每一個(gè)腳印的感受卻是不同的。成長使自己的知識(shí)豐富,感受到生活的美好,但成長也往往令我痛苦。這幾個(gè)月臉上長出痘痘,大人說是青春痘,過一段時(shí)間便能好?墒呛瞄L時(shí)間了,痘痘卻在不斷增加,于是從不照鏡子的我卻經(jīng)常跑到鏡子前面看著自己的臉,每天洗臉的次數(shù)也明顯比以前多了,可仍不見什么效果,急得我不斷問媽媽怎么辦?媽媽笑著說:兒子,不急,等你長大了,痘痘也就不見了!蔽疫@才放心,心想:原來成長當(dāng)中還要經(jīng)歷這樣的煩惱?

  以前,我很任性,看見想吃和想玩的東西就得買,如果媽媽不給買我就鬧騰,經(jīng)常是買回來的東西吃不了幾口、玩不了幾下就扔掉了,令媽媽心疼不已。有一次,我和媽媽在商場(chǎng)看見一包進(jìn)口糖,我嚷著要買,媽媽說糖吃多了對(duì)身體不好,就不同意賣,結(jié)果我就站在那里不走,任憑媽媽怎么勸都無濟(jì)于事,媽媽拗不過我,最后還是給我買了,我拿著媽媽給我剛交好錢的`糖果就迫不及待的放進(jìn)嘴里,怎奈一股怪怪的味道令我作嘔,我一下子又把吃到嘴里的糖吐了出來,結(jié)果也就可想而知了,那包糖后來還是被扔掉了。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,我也為此挨了很多揍和批評(píng),但依然如此。直到三年級(jí),經(jīng)過老師和家長教育,我逐漸懂事了,做事學(xué)會(huì)思考,也不再任性。到了五、六年級(jí),我明白了家長的勞累和掙錢的不容易,原本浪費(fèi)的我也逐漸改變了自己,我會(huì)在家長的同意下,買一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書籍看,媽媽看到我的轉(zhuǎn)變,臉上露出了欣慰的笑容。

  成長過程中的往事很多很多,有的是喜悅,有的是淚水。成長過程中的很多事情隨著歲月可能會(huì)淡忘,唯有那份陪伴我長大的真摯親情不能忘記。

我在成長優(yōu)秀作文10

  小時(shí)候記得家中有一個(gè)大書柜,上面有各種各樣的書,它們高高矮矮、起起落落,薄厚不一。只要我所能拿及的,皆是我能夠閱讀的書。隨著年齡的增長,幾乎書柜上都擺滿了我在這個(gè)年齡段所能接受的書。父母總是忙身于整理書柜,根據(jù)我的愛好和程度把這些書整理歸類,“改朝換代”般的書更是易于接受,F(xiàn)如今,我家搬了別處,那些“過去的”書重新被整理開來,一本本皆是回憶……

  拿起一本厚重的書,被白紙包裹著封面的《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開來看,一忽濃厚的書墨香勾起了我對(duì)它的記憶:最喜歡愛憎分明的唐僧,最崇拜桀驁不馴的孫悟空,最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,掀開書頁是一股成熟、沉重的書墨香,使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會(huì)拋棄的人,而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)硬如鋼鐵般的精神……一本本,一幕幕,像是在劇院看話劇,帷幕的開開合合,場(chǎng)景的切換都映入眼簾。

  回憶書中的場(chǎng)景著實(shí)令我回憶起了我的童年。

  從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧,嬉笑玩耍,只覺得讀書無趣乏味,和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門,發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書,我依舊如往常一樣尋她去玩,她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂,書頁粘住了她的手,我想要“解救”她,卻注意到書上的動(dòng)漫與文字相互契合,我也被吸引住了,和她坐在那里看了一個(gè)下午。媽媽尋我回家吃飯,我卻戀戀不舍……自此,書與我形影不離,書一直陪伴著我,使我收獲匪淺。

  書香依舊如初,我卻隨時(shí)間的轉(zhuǎn)移慢慢長大,了解過“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的依戀和不舍;感受過“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念和祝愿;更感嘆“巴山楚水凄涼地,二十三棄置身”的.無奈和不幸。千句萬句,都訴不了我心頭涌動(dòng)的言語,我在書的海洋中成長,與書為伴,在海洋中遨游。

  至今,我的書柜上卻擺滿了許多教輔資料,但它們不同于書,不同于書的形式和結(jié)構(gòu),沒有情感的表達(dá)和感慨,我更喜歡與書為友,與書為知己,訴說我的情感,它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá),使我走出了自己的生活空間,與書暢談。

  書香存留,感受它的存在,與書為友,在書香中成長!

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