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我的同學(xué)作文450字

時間:2023-02-11 13:15:23 50字作文 我要投稿
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我的同學(xué)作文450字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文450字

我的同學(xué)作文450字1

  三年級下期的時候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個字的人,他叫皇甫XX。

  他有一張略大的嘴,一個高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長不短,卻像爆炸了似的,顯得很有個性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

  我們倆是在一次體育課上正式認識的,后來因為我們倆常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。

  他的夢想是當一名聞名世界的歌手。

  有一次,我們學(xué)校要開慶六一兒童節(jié)文藝晚會,他自告奮勇,向老師說要在晚會上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練?墒沁^了幾天,他卻說不唱這首了,因為這首歌他總是唱不出感情來。便換了一首。

  為了這一次機會,為了展現(xiàn)他自己當歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩崿F(xiàn)這個偉大的夢想,到他唱歌時,要給以熱烈的.掌聲。

  在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽,而且很有感情。在上臺的時候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)?墒,他一到臺上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開嘴巴試了好多次,實在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺。

  他就是這樣的一個人,每到關(guān)鍵的時候就會自亂陣腳。我覺得,只要相信自己,覺得自己能唱好,在舞臺上不會唱不出聲來。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。

我的同學(xué)作文450字2

  我有一位同學(xué)叫張紫秩,但我已經(jīng)習慣性地叫他“姜子牙”了,這有三個原因。第一,他比我大,因為姜還是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的兒子,所以是“子”;第三,他有又大又長的`牙,所以是“牙”,合起來就是“姜子牙”了。

  他特別愛打小報告,我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評,他就會“幸災(zāi)樂禍”,所以每次老師檢查我的作業(yè)時,他就會湊過來“幫忙”,連一個小小的細節(jié)也不放過。我剛準備放松一下,他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯誤,就聽見他說:“老師,你看朱帥霖這里錯了,這里也錯了……”看到我寫作業(yè)不認真,老師就說了我一頓。他倒好,在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲:“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

  他上課時非常聽話,一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力,動他一下都不行。有一次課間休息,我剛想去上個廁所,他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲,打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣,只不過是用手打,羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天,我的興致也上來了。剛剛打了幾下,我不小心一個扣球打到他身上,看他又想動手,我腦子轉(zhuǎn)得快,第一時間想到的就是——跑,就趕忙沖出了教室,他也跟著沖了出來。

  幸好我身手敏捷,腿又長,轉(zhuǎn)眼就沒了影,只隱隱約約地聽見后面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸爸鞄浟兀憬o我站!”暴力再次展現(xiàn)。

  這就是我的同學(xué)“姜子牙”,雖然整天打打鬧鬧,但我非常喜歡他。

我的同學(xué)作文450字3

  他,是我的同學(xué)。他讓我開心的大笑過,也讓我痛苦的哭泣過。

  一年級

  他是我第一任的同桌,我們都不認識,也沒講什么話。一天,我拿出抄作業(yè)本,抄完了作業(yè),正要收起來。忽然,一個黑影從我身邊一閃而過,搶走了我的小本子,我一看,原來是他。我于是追著他跑,我沒有他靈巧,也沒他跑得快,但是心里的`憤怒讓我把馬力加到了最大,拼盡全力追了上去。逮住他,作勢啃了一口(當然沒敢真咬),嚇唬嚇唬他,目的是拿回本子就行了?蓻]想到,惡人先告狀,他居然告訴了老師,并把“傷口”給老師看,那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜,大哭了起來。晚上回家時,奶奶也為他買了很多零食。那一段時間,一提到他就就氣不打一處來。

  五年級

  多年后,我又和他成為了同桌,忽然發(fā)現(xiàn)他變了。

  幾年前的往事,記憶猶新,當然不可能友好地相處吧。剛開始的時候,我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn),當我沒帶修正帶時,他悄悄地遞給我;當我數(shù)學(xué)題不會做時,他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了,關(guān)系越來越好。那一次,我因為一件事不開心,對著哭喪著臉的我,他不停地做鬼臉,講笑話聽,最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,當唱到關(guān)鍵地方時,他居然換了個完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的。

  現(xiàn)在,我沒有和他同桌了,可我還是挺懷念他給我講的笑話,唱的黃梅戲,那一口并不標準的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……

我的同學(xué)作文450字4

  她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點兒。

  何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的走進學(xué)校,放下書包就是擺龍門陣,一點兒也不像個好學(xué)生的樣子。

  雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習,但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的每一個任務(wù),她從沒有說過一句抱怨的.話,無論是考試還是練習何豐亦認真書寫,卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目,他她只用一個半小時就全部做完了,剩下半個小時時間,他一道道認真檢查,從無一點瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!

  咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來,邊講邊走來走去,經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過,偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。

  正因為這樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。

  如果你要問何豐亦有什么缺點,反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!

  這就是我的同學(xué)——何豐亦。

我的同學(xué)作文450字5

  我的同學(xué)小沈,他是一個聰明有活潑的男孩子。他個子不高,圓圓的臉上長著一雙小但非常有神的眼睛。

  他的嘴不大,嘴唇薄薄的,聽人說嘴唇薄的人很會說話,這話一點兒也不假,他就挺能說會道的,是我們班的“小博士”。

  別看他其貌不揚,但是他非常聰明,每次考試都名列前茅,是我們男生的`驕傲。有時候我真搞不明白,他那小小的腦袋瓜怎么就那么“馬力強勁”呢?可是他也有沮喪的時候,記得有一次語文考試后,他自我感覺沒有發(fā)揮好,估計考得不會理想,所以他垂頭喪氣,無精打采地趴在課桌上,一身不吭地生著自己的氣。

  最后,語文老師也看出樂他的心情,風趣地逗他說:“小沈啊,別‘自暴自棄’了,下回努力吧!”小沈聽了,更難過了,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),眼看就要“陰有小雨”了。這時候,語文老師哈哈大笑地說:告訴你答案吧,我剛才已經(jīng)批了考卷,你考得還不錯,96分,是全班第一名!

  只見剛才還“陰有小雨”的小沈同學(xué)立馬歡呼雀躍,心情馬上“陰轉(zhuǎn)多云”了。瞧!這就是他——我們班的班長小沈同學(xué),在他身上,有著勤奮好學(xué)、積極向上、永不言敗的精神。小沈同學(xué)真不愧是我們男生的驕傲!

我的同學(xué)作文450字6

  何婧瑜——我的好朋友,她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長發(fā),天天都綁著兩個小辮子,走路的時候,兩個小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的,眼睫毛長長的,說話的時候眼睛一眨一眨的.,就像那天上一閃一閃的星星。

  她這個人十分聰明,學(xué)習很好。記著有一回,有一道題目我不會做,我就跑去問她。那道題很難,我想了很久都想不出來,我以為她也不會做,可她一下子算了出來。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會了我,可我忘記了跟她說聲謝謝,現(xiàn)在想起來,我特別慚愧,唉!當初怎么能不對她說聲謝謝呢?

  她很熱心,常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團。(我的車費也放在學(xué)生證里,弄丟了,我怎么回家呀!)她突然走了過來,奇怪的問我:“謝怡冰,你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說:“哦,是這樣啊!來,我和你一起找,也許能找到,如果不能的話,你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴,找了起來。過了一會兒,她在我和同桌的桌中間找到了,我十分開心,連聲說道:“謝謝你,謝謝你了……”“不用謝”她笑著對我說:“別再弄丟了,還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證,開心地說:“嗯!嗯!”

  這就是她,我的好朋友——何靜瑜。

我的同學(xué)作文450字7

  我的同學(xué),也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當勻稱,長得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的成績總是名列前茅。

  她很嚴謹,字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因為她的媽媽給她報了很多課外輔導(dǎo)班,例如:舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。

  她的性格活潑開朗,特別會安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評了,相當難過。下課了,她主動走過來安慰我說:“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的`話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說:“你考試沒考好,老師批評你,是應(yīng)該的。老師批評你,也是想讓你長記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說,我的心情好多了,心想:老師批評我是正確的的,我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!

  這就是我的同學(xué),一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?

我的同學(xué)作文450字8

  入初中,吾識一兄弟,其那人黑,逗,聰明。

  那廝是品學(xué)兼優(yōu),脾氣爆炸的數(shù)學(xué)課代表。此人最突出的特點只有一個字“黑”,他就像在采煤廠呆了十年似的,從頭到腳都是黑的。一張餅子臉,毛寸頭,笑起來甚是魔性。濃濃的黑眼圈,都趕上國寶——大熊貓了!

  雖說長得不咋地,但他被評為數(shù)學(xué)課代表可是名副其實。在數(shù)學(xué)課上,他的任督二脈好像被打通,思路活躍,頭腦清晰,這點我真是望塵莫及。

  說到他的逗,可謂甚是精彩。一天晚上在宿舍,剛進門,他一把扯下自己的毛巾,圍在腰上。擼下半邊領(lǐng)子,像一條中了毒的`蛇一樣,扭動著他臃腫的身軀,一邊扭還一遍唱:“來呀!快活呀!反正有,大把時光!”當時我和其他小伙伴都驚呆了,想不到平常如此正常的她居然會如此“騷里騷氣”的,讓我和小伙伴們大跌眼鏡。

  不正經(jīng)的他也有正經(jīng)的一面。

  在學(xué)習方面,他毫不馬虎,有追根究底的精神,但凡有問題,他一定會開啟“問題多多”的模式,不懂不罷休,問到老師都煩了。

  這就是我的兄弟,長相鬼斧神工,學(xué)習卻智如諸葛亮,生活中也井井有條。一個集才華、學(xué)習于一身的男子。同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?

我的同學(xué)作文450字9

  我有一個同學(xué)叫褚珞希。

  她的個子中等,瘦瘦的,長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長長的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當她笑起來,就會露出一口潔白如玉的.牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服,深藍色運動褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。

  褚珞希像一只小百靈鳥,歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽。有一次,音樂老師讓我們班的一些同學(xué)上臺表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動人的歌聲讓音樂老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎勵她,音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。

  這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個節(jié)目。因為褚珞希平時的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中,她和小伙伴們的這個節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭得了多大的榮譽。

  這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文450字10

  黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

  在新加坡的環(huán)球影城游玩時,我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩倒著飛”的過山車!后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。

  黃梓瑄個子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的`游泳技術(shù)很好,我們在新加坡的水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。

  在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第獨自離家走這么遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。

  不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

  黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋輪子!后來他幫助我勉強把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。

  通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習,我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習,一起加油。

我的同學(xué)作文450字11

  今天,我要講的,不是什么名人偉人,而是我的同學(xué),一個普普通通的人。

  便暫且稱她阿煒吧。

  阿煒今年與我同歲,人長得十分可愛,那一雙眼睛撲閃撲閃,仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我,她在想什么。

  阿煒是個具有奉獻精神的人。在與她同坐之前,我還有過一個同桌,便稱她“七”吧。七是個很霸道的人,每每英語課背書時,七總是要求我先給她背,卻未曾讓過我一次,除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然,不論她是否會背,每每我問她“誰先背”,她總是毫不猶豫地先給我背,故而我說,阿煒是極具奉獻精神的。

  與此同時,我也可以說,阿煒是個很傻的人。記得一次,我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來,我對老奶奶說了一聲“謝謝”,隨即又同阿煒說:“我?guī)湍阏f了聲謝謝,你應(yīng)該給我5角錢謝謝我!闭f完,又將勺伸入她的碗中,拌了拌,說:“我?guī)湍惆枇耍銘?yīng)該謝謝我,所以你應(yīng)該給我兩個餛飩。”隨即從她碗中撈了兩個餛飩。阿煒停下勺,認真的算了算,半晌,笑著說:“對,不錯,不錯,嗯,我找五角錢給你!蔽乙豢陴Q飩憋在口中,笑得上氣不接下氣,阿煒愣愣地看著我,不理解我為何笑得如此之歡。

  這就是阿煒,純潔地如天使一般;就是阿煒,無私而又真誠;這就是阿煒,傻得可以。

  阿煒有一雙會說話的.眼睛,那雙眼睛撲閃撲閃的,仿佛有一個蝴蝶從中飛去,她那雙眼睛告訴他人,她在想什么。

我的同學(xué)作文450字12

  我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。

  聽到“百事可樂”這個名字,有些人會納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢?當然是因為“百事可樂”,“百事”——百事通呀!“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個人事情,她都是了解一點的。我認為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟,常常不認識的'人也能和她打成一片,我可羨慕了!

  “百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會的,她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂,全部噴涌而出。別看她平時聲音不大,可一到音樂課上,震耳欲聾的訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”。∧菤鈮焉胶拥穆曇簦钗也坏貌话莸乖谒拇笊らT之下。

  可樂入口甜,但“百事可樂”的嘴更甜!鞍偈驴蓸贰敝粦{那張?zhí)鹱欤桶牙蠋熀宓眯幕ㄅ,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來了。

  這就是我們班的“百事可樂”,一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。

我的同學(xué)作文450字13

  我們班的紀律委員叫祁婕。

  我覺得她的名字很好聽,比我的名字好聽很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。

  事實上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說不定她就可能會“公報私仇”。不過,她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

  我覺得她長得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起,再加上其它“四官”的.綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個頭吧!

  她的性格很外向,很活潑,還有點搞笑(說話幽默,喜歡自黑)總是嚴肅不起來,別人是“帥不過三秒”她是“認真不過三秒”。據(jù)說笑點低的人智商會下降。∷是一個口是心非的人。上次運動會,我們班第三名,(一共就四個班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著要“辭職”,態(tài)度很堅決。后來班主任說:“下周二的綜合評比分可以出來了吧?!”她很乖很乖的點點頭。今天周二了,我也沒見她辭職啊?!

  哦,我悄悄地告訴你:其實我也認為她是一個奇葩!(噓,不要告訴任何人,不然我會“死”得很慘的!)

我的同學(xué)作文450字14

  上四年級的時候,我們學(xué)過一篇課文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能夠一直向上爬,是因為它有向上的藤蔓。由爬山虎,我想到了我的同學(xué)李冠秋。

  李冠秋的個子不算高,平時不太愛說話,但上課發(fā)言很積極,聲音也很響亮。讓敬佩的是她的學(xué)習成績一直名列前茅。同學(xué)們都說她腦子好使,特別聰明。直到我和她坐同桌后,我才知道李冠秋的`好成績主要來自她的刻苦學(xué)習。

  有一次,我們倆都被選中參加學(xué)校的演講賽。由于準備時間特別短,學(xué)校要求能讀熟演講稿讀就行,于是我只是通讀了幾遍,并沒有想到去背稿子。看到我下了課就跑出去玩,李冠秋勸我說:“玩的時間以后有的是,馬上要比賽了,為什么不利用課余時間多看看稿子,爭取背過不更好嗎?”看到她的認真勁,我只好“陪著”她一起背稿子。兩天后的演講賽上,我們倆都沒有拿稿子上演講臺,我們精彩的演講得到了老師和同學(xué)們的一致喝彩。賽后,我開玩笑對李冠秋說:“現(xiàn)在很多人都夸我也變聰明了!崩罟谇镄χf:“要低調(diào)。∧阒懒税,刻苦學(xué)習是讓人變聰明的妙招。”

  李冠秋還傳授給我很多妙招。比如:每天回家不急著寫作業(yè),而是要先翻課本復(fù)習一下當天學(xué)過的內(nèi)容,然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,還要再預(yù)習一下明天要學(xué)的內(nèi)容。這樣長期堅持下去,一定會根更“聰明”的。

  我感覺在學(xué)習上,李冠秋就像爬山虎一樣,總是不停地向上、再向上。在她的幫助下,現(xiàn)在的我也變成“爬山虎”了。

我的同學(xué)作文450字15

  我是一名初中生,在班級里是個體育委員,我的學(xué)習一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個形象。

  一個人覺得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個樣,在別人的眼中是另一個樣,人在一個場合時一個樣,換個場合就會是另一個形象。

  我是個老實的孩子,平時很少言語,在同學(xué)們的心中是個好好學(xué)習的書呆子,在一次班級里的聯(lián)歡會上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會,讓人沒有想到的居然是臨場發(fā)揮,應(yīng)對的是全班人。這樣的聯(lián)歡會還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個人出一個節(jié)目,這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的,因為不愿意在同學(xué)面前露臉。就這樣的時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節(jié)目接著一個節(jié)目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學(xué)小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上,給大家鞠了個躬,在一片掌聲的剛剛落下的時候,我的歌聲響起了。第一句唱出的時候,全場都是掌聲,都說太帥了,都說和原唱一樣,這一天,我忘記了自我,投入的唱了起來,這個時刻我的形象變了,我從一個老實憨厚的孩子,變成了太上的唱歌非常好聽的'歌手,同學(xué)心目中的我改變了。

  同學(xué)眼中的我,由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手,這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。

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