優(yōu)秀的高中作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的高中作文1
生活無(wú)處不是賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上雖然在同一起跑線上起跑，但是總是有快慢之分，即使有些人到達(dá)終點(diǎn)比較晚，但是他們?nèi)匀荒塬@得觀眾的鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄儓?jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，盡管他們知道堅(jiān)持下去也未必能成功，但是他們沒(méi)有放棄，因?yàn)閳?jiān)持，才為自己獲得了觀眾的欣賞。
1500米和3000米項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，還有心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
在大家眼中，也許有些人在這方面有天賦，似乎他們奪冠是輕松的，也是必然的。但這正是他們不懈的自我超越創(chuàng)造了他們的輝煌。在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上也是如此，只有不停的超越才能達(dá)到成功的彼岸。
人生一直都在比賽，一個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)，一言一行，都是和別人在平日里的競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有發(fā)令槍?zhuān)瑳](méi)有助威吶喊的觀眾，有的只是心酸、激動(dòng)的'淚水。但是卻有人在這場(chǎng)無(wú)形的比賽中自愿放棄，自甘墮落。在人生的賽場(chǎng)上奔跑，不能因?yàn)榭傆腥嗽谇懊娑倚氖驗(yàn)橛星斑M(jìn)的目標(biāo)而欣喜，而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，每一次成長(zhǎng)都需要不懈的努力，我們的每一次付出都是有收獲的，我們的每一次成功都是點(diǎn)滴累積起來(lái)的。但是明明都可以做得好，做得快，為何還要，慢一步，緩一拍？
比起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的賽場(chǎng)，生活的賽場(chǎng)更值得我們?nèi)テ床�，“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”這些千古美談時(shí)刻提醒我們，無(wú)論多么艱辛，都不能輕言放棄，保持拼搏的精神，付出才能有回報(bào)。
面對(duì)失敗和挫折要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和承受。用心做好每一件事，生活變得充實(shí)，就是有價(jià)值的了。
優(yōu)秀的高中作文2
鄉(xiāng)，像雨夜后的晴空，讓我思量。
鄉(xiāng)，像落幕后的朝霞，引我方向。
鄉(xiāng)，像靜水中的月亮，透過(guò)剔透的光芒。
我看到了鄉(xiāng)，那是我成長(zhǎng)的地方。
青色的山巒，蔥郁的草地！
滿(mǎn)山的果園，輕靈的仙氣！
還有那醉人心扉的田園朝氣！
我輕輕的踏著迷人的青，遙望山的那邊。
那是我曾經(jīng)走過(guò)的地方。
懷著心中的希望，踏上了希望的啟程。
時(shí)間的流逝，歲月的雕琢。
風(fēng)情似火，令人迷醉。
我微微撥動(dòng)著夏日的琴弦，綠葉傾斜，胡蝶雙飛。
打開(kāi)久別重逢的家信，褶皺的淚痕已透入心田。
那是娘的呼喚！娘的'寄語(yǔ)！
聲聲話語(yǔ)，都牽著兒的心！
回往兒時(shí)的我們！
母親的心牽動(dòng)我的心！無(wú)論走到哪里！都停留著您的記憶！
面頰的滄桑記錄著你的操勞和辛勤！
白色的發(fā)絲隱含著你的歲月痕跡！
深邃的目光抖動(dòng)著你的青春不悔的記憶！
那是您！我的娘親！
您是我的夢(mèng)想！您是我的啟迪！
您是大海上的風(fēng)帆為我指引方向！
有了您！黑夜里我不在被風(fēng)雨的催促而驚醒。
有了您！失落時(shí)我不會(huì)在挫折中一蹶不振。
有了您！成功時(shí)我不會(huì)在驕傲中滿(mǎn)足自己！
這就是您！我偉大的母親！
語(yǔ)錄：
媽媽您是花瓣！我是花蕊！
媽媽您是土壤！我是小草！
有了你！才有了我們可愛(ài)的家！
優(yōu)秀的高中作文3
有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生，說(shuō)：“用力捏捏它�！蹦侨擞昧σ荒�，花生殼碎了，只留下花生仁。
“再搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了，紅色的果皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。 “再用手捏它。”智者說(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞。
“再用手搓搓它�！敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然什么也搓不下來(lái)。
“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。 (摘自《現(xiàn)代女報(bào)》)
兩種智慧
一位老人，在酷熱難忍的天氣里，汗流浹背地在田里忙著。忽然，在菩提樹(shù)的巨大樹(shù)陰下，出現(xiàn)一位神靈，走到老人面前�！拔沂撬_門(mén)，”神靈用親切的口吻說(shuō)，“尊敬的老人，你在做什么?”
“如果你是所羅門(mén)，為什么還要問(wèn)我?”老人說(shuō)，“童年的時(shí)候，你叫我到螞蟻那兒去，讓我觀察它們的所作所為，學(xué)會(huì)勤奮和積蓄�，F(xiàn)在，我每天都是如此，從來(lái)也不肯休息�！�
“不，你只學(xué)會(huì)了一半�！彼_門(mén)說(shuō)，“你應(yīng)該再到螞蟻那兒去一次，還要學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)享受生活。”
老人聽(tīng)從所羅門(mén)的勸告，又一次到螞蟻那兒。老人發(fā)現(xiàn)，螞蟻不僅勤奮，善于積蓄，而且善于休息，永遠(yuǎn)有時(shí)間享用每一次豐盛的野餐。
人應(yīng)該有兩種智蘑——工作的智慧和休息的`智慧。不會(huì)工作的人就不會(huì)休息，同樣，不會(huì)休息的人也不會(huì)工作。
優(yōu)秀的高中作文4
過(guò)年蒸年糕在我的家鄉(xiāng)已是一個(gè)古老的傳統(tǒng)習(xí)俗了。民間把蒸年糕稱(chēng)為蒸餑餑，在家鄉(xiāng)不論貧窮富裕，人們都會(huì)根據(jù)家中的的人口制作一定數(shù)量的年糕。
每年一到臘月中旬，人們就開(kāi)始準(zhǔn)備蒸年糕了。其實(shí)，早在深秋的時(shí)候，就要把蒸年糕用的松林柴劈好晾干，還要選用上等的糯米和秈米按比例搭配，再把搭配好的'米攪拌均勻放進(jìn)缺缸里浸泡，還要經(jīng)常觀察缸中的原料。根據(jù)天氣狀況來(lái)確定浸泡的時(shí)間。浸泡好的米需清洗干凈再進(jìn)行水磨，磨面可是個(gè)苦差事，一般的女人是無(wú)洗操作那等重的石磨的，就是男人也要輪流上陣，所以家鄉(xiāng)有句古語(yǔ)“櫻桃好吃樹(shù)難栽，餑餑好吃磨難來(lái)”。雖然現(xiàn)在有了電動(dòng)磨面機(jī)，可以省去不少人力，但是家鄉(xiāng)人還是用傳統(tǒng)的方法。因?yàn)闄C(jī)器不但浪費(fèi)電，而且用它磨出來(lái)的面做的年糕口感粗糙，還有種生硬感，人工磨的就大不一樣了，不僅細(xì)膩，而且口味極佳。
蒸年糕用的蒸籠罩是用稻草做的，但也有用大毛竹劈佑薄片編制的，有兩格蒸籠和多格蒸籠，蒸籠不是一般人都能做的，須是有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者做出來(lái)的蒸籠才能確保高溫不變形，不走氣，蒸出來(lái)的年糕才夠火候。
如今，在春節(jié)期間，年糕一般都要上餐桌的。家鄉(xiāng)人都要品嘗這帶稻草香味的年糕，不僅是對(duì)年糕味道的喜愛(ài)，還圖個(gè)吉利，大家渴望著新一年那引起精的美的圖案、吉祥的文字，能夠帶動(dòng)來(lái)好運(yùn)氣。
優(yōu)秀的高中作文5
雪是雨的幽魂，大多數(shù)東西變成鬼魂，心就變壞了。于是我不喜歡雪，我在那被人們稱(chēng)為銀裝素裹的宮殿里，總有一種拘束、壓厭、甚至是不祥的感覺(jué)。惡雪從頭降。雪是雨的化身，但經(jīng)過(guò)溫度的過(guò)濾，就變得沒(méi)那么純潔了，雖然外表裝得那么潔白，就像一個(gè)天真的兒童，受到了社會(huì)不良風(fēng)氣的污染，雖然裝得比以前還天真，但卻變得圓滑世故之非常了。也許是追尋個(gè)心理平衡吧！雨能洗涮罪惡，那強(qiáng)大的沖涮力更能沖涮了罪惡的魂靈。而雪——那雨的幽魂，落下來(lái)時(shí)輕飄飄地，只是掩蓋住了罪惡，而融化時(shí)又不能把罪惡一并帶走。我憎惡它，憎惡它那種趨炎附勢(shì)、崇洋媚外，憎惡它為侵略自己領(lǐng)土的人掩蓋彌天的罪行。這使我不禁想起中國(guó)一位最大方的太后——慈禧。外國(guó)人荷槍實(shí)彈氣勢(shì)洶洶地來(lái)了，她卻敞開(kāi)大門(mén)，套用“進(jìn)門(mén)是客”的公式熱烈歡迎，并給以?xún)?yōu)待，懷著“量中華之國(guó)力，結(jié)與國(guó)之歡心”的.大度至極的想法把中國(guó)完全托付給那些洋鬼子。她的工作就是掩蓋外國(guó)人在中國(guó)的罪行，但她只是“雪”，只能掩蓋一時(shí)，不能長(zhǎng)久；只能掩蓋表象，而不是實(shí)質(zhì)，最終連同事實(shí)的真相和它自己的本質(zhì)一同暴露了。我討厭雪，討厭它那無(wú)所不能忍的不分好壞美丑的包容，說(shuō)白了，這是一種不明是非的中庸主義。我討厭雪，它那強(qiáng)努出來(lái)的白，像慈禧太后那強(qiáng)裝出來(lái)的掉粉渣的笑臉一樣，使人討厭，使人畏懼，使人恐慌。雪，蒼天棄之，降；大地棄之，融；眾人棄之，掃。嗚呼，雪�。∠胂肽隳菭繌�(qiáng)附會(huì)的舉止，讓人鄙棄的下場(chǎng)，你是否還“堅(jiān)持不懈”呢？改悔吧！
優(yōu)秀的高中作文6
我喜歡詩(shī)詞，我也欣賞梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隱于百花之中至剛無(wú)欲的品格！
年復(fù)一年，風(fēng)雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來(lái)。哪怕懸崖峭壁上結(jié)下百丈冰棱，面對(duì)如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨(dú)秀，傲然挺拔。
我總是沉醉在林逋“疏影橫斜水清淺，暗想浮動(dòng)月黃昏”的極美景致之中。我總是幻想著自己就置身在凜冽的寒風(fēng)之中，看梅花凌寒獨(dú)放的景致。你看，雪地上倒映著它那稀疏的影子，像一位身材曼妙婀娜多姿的`舞女，在寒風(fēng)中忘情地舞蹈；枝頭上的梅花有的已經(jīng)怒放，四片小花瓣，在寒風(fēng)中被凍紅了小臉；那些沒(méi)有開(kāi)放的花朵就像嬌羞的小女孩，她好奇地探出頭，伸出一片花瓣悄悄張望，探索著這個(gè)雪白而又神秘的世界！每朵花都是那么可愛(ài)，都有自己的美麗之處。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中飄來(lái)裊裊清香，輕輕吹到鼻尖，沁入心靈，漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個(gè)時(shí)候我才能真正體會(huì)到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的真正意境。
我還深深?lèi)?ài)著梅花“任他桃李爭(zhēng)觀賞，不為繁華易素心”，“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”的默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng)的品格。它靜靜地開(kāi)放在角落，輕輕飄來(lái)香氣，給人帶來(lái)沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡，但是卻沒(méi)有人夸贊它的奉獻(xiàn)和付出。當(dāng)冬季過(guò)去，它“零落成泥碾作塵，只有香如故”，它隨風(fēng)飄落，以舞者的姿態(tài)優(yōu)雅謝幕，完成它的使命！
梅花，凌寒獨(dú)放，為冬天增添了溫暖的色彩，我愛(ài)它的形和神，它的形和神都是值得詠贊！
優(yōu)秀的高中作文7
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)难劬ψ詈每矗浑p水汪汪、水靈靈的杏兒眼，火眼金睛，很深的雙眼皮；兩只眼睛中擁著一個(gè)精致漂亮的鼻子；薄薄的嘴唇，常常掛著恬靜的微笑；耳如元寶；還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我的媽媽是一個(gè)很能干的'媽媽?zhuān)匆�、做飯、縫紉等樣樣好。
在我的回憶里：那天是星期五，下午放學(xué)的時(shí)候，大家都趕著回家，我和幾個(gè)同學(xué)一起走，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你能不能和我們一起到水芳鄰?fù)�？哪可好玩了！”我一門(mén)心思想著回家，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心；可是好奇心讓我又忍不住想去，看看那的風(fēng)景和玩耍的地方。結(jié)果我禁不住誘惑就去玩了。在玩的時(shí)候心里也想到了，放學(xué)時(shí)間到了我還沒(méi)到家媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的�？墒�，又被同學(xué)們的笑聲打斷了。玩了一會(huì)兒，我就趕快回家可是到門(mén)口的時(shí)候看見(jiàn)門(mén)窗都關(guān)著，就使命地叫：“媽媽……媽媽……媽媽?zhuān) 币话汩T(mén)早就開(kāi)了，可是門(mén)一直都沒(méi)開(kāi)。頓時(shí)我的眼眶里出現(xiàn)了小水滴，就像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，一個(gè)個(gè)跳了下來(lái)。媽媽一定是見(jiàn)我時(shí)間到了還沒(méi)回家去學(xué)校找我了吧。剛好，鄰居的阿姨看見(jiàn)了就把電話借我，讓我跟媽媽聯(lián)系，媽媽聽(tīng)完，馬上用飛快的速度跑回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到媽媽急匆匆的那副擔(dān)心的樣子，忐忑不安的眼神。我再次哭了，讓媽媽如此擔(dān)心我好后悔。這是我第一次沒(méi)跟媽媽講就去玩。
后來(lái)，媽媽親切地跟我說(shuō)：“我為這事情擔(dān)心死了，我跑到學(xué)校去問(wèn)老師，老師說(shuō)都回去了，聽(tīng)了這句話，我更擔(dān)心了，直到接到電話我才放心。以后要按時(shí)回家，不要沒(méi)跟我說(shuō)就去玩�！�
對(duì)不起，媽媽我不應(yīng)該這樣做。謝謝您一路陪我成長(zhǎng)，陪我哭，陪我笑，陪我一起把煩惱忘掉。我媽媽是個(gè)慈祥的好媽媽?zhuān)?/p>
優(yōu)秀的高中作文8
關(guān)注李艾先生是在尋找英文資料，但當(dāng)時(shí)他似乎正在成為一個(gè)“減肥勵(lì)志人物”。
艾莉先生十幾歲的時(shí)候有點(diǎn)胖。后來(lái)成為勵(lì)志老師后，他覺(jué)得如果只是口頭鼓勵(lì)大家，自己就沒(méi)有任何“實(shí)踐”可以走出去，似乎也沒(méi)有信心。
就一次，他突然想起來(lái)，在網(wǎng)上對(duì)自己愛(ài)的人許下承諾：49天練出6塊腹肌，沒(méi)練完就收轉(zhuǎn)發(fā)承諾的網(wǎng)友每人一百塊錢(qián)。結(jié)果，那個(gè)承諾被3700人推翻了。
艾莉老師說(shuō)我當(dāng)時(shí)真的不知道該高興還是該哭，但是“豪言壯語(yǔ)”已經(jīng)放出來(lái)了。如果他不這么做，他將不得不支付37萬(wàn)元的`巨額“悔過(guò)費(fèi)”。
正是因?yàn)檫@種承諾和利益的推動(dòng)監(jiān)督，艾利先生開(kāi)始了自我監(jiān)控和超級(jí)自律的鍛煉，堅(jiān)持平時(shí)不吃自己愛(ài)吃的肉。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，他連肉面湯都不敢喝了，帶著異樣的眼光坐火車(chē)在過(guò)道里做仰臥起坐和俯臥撐。他還不忘找個(gè)沒(méi)人的地方，出去工作演講的時(shí)候做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。
就這樣，到了最后期限的時(shí)候，他真的展示了自己承諾的結(jié)果。
艾莉老師說(shuō)，其實(shí)那一刻欣賞贊美是次要的，更多的是一種自我滿(mǎn)足感，就是我做到了！我真的做到了！
就像那句話：一個(gè)人不逼自己，你連他有多優(yōu)秀都不知道。
艾莉老師也通過(guò)這樣的自我實(shí)踐變得優(yōu)秀，同時(shí)也有更多的人欣賞他。
優(yōu)秀的高中作文9
春風(fēng)吹
春風(fēng)吹，吹綠了大地，帶來(lái)了生機(jī)；也吹開(kāi)了緊閉的心扉，觸動(dòng)了敏感的心靈。
學(xué)校的花園，那是我的最?lèi)?ài)，特別是在令人神清氣爽的'早晨。有一天我照常早早地到校，經(jīng)過(guò)花園時(shí)竟發(fā)現(xiàn)春也在湖邊靜靜地站著。我輕快的腳步似乎驚動(dòng)了她，那張憂郁的臉促使我放慢了腳步。風(fēng)吹來(lái)一股清香，那是她身上所特有的一種桂花香。
我愉快地為春天喝彩：“春，多美啊！”
春似乎誤解了我的意思，驚訝地看著我，那雙睜得大大的眼睛茫然不知所措。我這時(shí)意識(shí)到一點(diǎn)異樣，馬上解釋道：“是春天�！彼派燥@平靜，透過(guò)她那水靈靈、粉嫩嫩的臉頰，我看到了清澈、蔚藍(lán)的天空，然后我說(shuō)：
“你也很美。”
當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意她有什么反應(yīng)，可我的話是發(fā)自?xún)?nèi)心的。她擁有春一般的美麗，只是缺少了春所應(yīng)有的生機(jī)與活力。自從那一次，每當(dāng)遇上我，她的眼里總有那么一絲若隱若現(xiàn)的羞澀，那里面，似乎包含著某些東西。
漸漸地，學(xué)校的湖邊每天早晨都會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)身影。
春愛(ài)聽(tīng)我說(shuō)話，她說(shuō)我有一副燕子般清脆的嗓子。
那時(shí)，我總愛(ài)說(shuō)笑似地問(wèn)：
“那你就很喜歡我了？”
她悄悄地低下了頭，臉上泛起一片紅暈。我哈哈地笑起來(lái)，她嘴角也露出一絲甜蜜的笑意。
友誼給她帶來(lái)了歡樂(lè)與希望，她的憂郁漸漸地消失了。
春天來(lái)了，燕子也來(lái)了。她最喜歡燕子。
優(yōu)秀的高中作文10
每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候，都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。
去年寒假臨近期間，母親總隔三差五的打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)我的歸期，等到我把確定的日期告訴她以后，母親才安心下來(lái)。這么平凡的.事情，似乎不值得犧牲筆墨�？墒俏一氐郊液蟾赣H告訴我，母親在我回家的那天差點(diǎn)得了重感冒。原來(lái)，母親盼女心切，每當(dāng)聽(tīng)到有汽車(chē)經(jīng)過(guò)的聲音就出來(lái)看看，五次三番下來(lái)，母親并未見(jiàn)到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門(mén)口等待我的歸來(lái)！那時(shí)已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視惡劣的天氣。聽(tīng)著父親的講述，我沉默了，并非無(wú)言，而是哽咽不能語(yǔ)。我望了望在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月。
是的，母親是一種歲月，從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河流向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含了什么，包含了多少，我想縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年，再?gòu)耐觊L(zhǎng)成了少年，現(xiàn)今的我正在努力學(xué)習(xí)；我也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激！
母親是一種歲月，因?yàn)樵谌耸篱g感受最多苦難，咽下最多淚水，包容最多無(wú)知，體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。
優(yōu)秀的高中作文11
想起那個(gè)故事，父親是個(gè)罪犯，但后來(lái)哥哥成了成千上萬(wàn)人敬仰的成功人士，哥哥和父親一樣進(jìn)了監(jiān)獄。記者采訪他們時(shí)，哥哥說(shuō)：“有這樣的父親，我能怎么辦！”哥哥的回答和哥哥的差不多。沒(méi)錯(cuò)，同樣的家庭環(huán)境，同樣的想法，但是不同的態(tài)度和想法，最后成就一個(gè)天上的兄弟，一個(gè)地下的兄弟！
其實(shí)哥哥覺(jué)得有這樣的父親，一定要靠自己的努力，才有自己的世界。畢竟他父親沒(méi)有給他留下什么，甚至給他留下了恥辱！弟弟的想法是：“我爸就是這樣，他給了我那么多恥辱，我的生活就是這樣，得過(guò)且過(guò)！”
也許一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的影響，但是如果一個(gè)人的信仰是正確的，確定的東西是非凡的`，有一顆善良的心，即使會(huì)有影響，影響也不大！改變的機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備，不屈服于命運(yùn)的人！
昨天和姐姐聊到了這個(gè)不公平。今天，青峰也告訴了自己這個(gè)社會(huì)的不公平。之前一直覺(jué)得這個(gè)社會(huì)不公平，能清晰的感受到這些和那些。也許，在生活中，我們真的只是當(dāng)局者迷，需要一個(gè)旁觀者來(lái)引導(dǎo)！
我也是一個(gè)被世界不公平對(duì)待的人，至少我覺(jué)得是這樣。爸爸很辛苦。他經(jīng)常告訴我們很多關(guān)于社會(huì)的殘酷。不過(guò)他說(shuō)的殘忍其實(shí)是他經(jīng)歷過(guò)的殘忍，但我覺(jué)得爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。他說(shuō)：“下一條路只能靠我們自己去打。他幫不了我們！”既然他幫不了我們，就不會(huì)影響我們。所以，背景不是你不好的原因！請(qǐng)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的信仰，堅(jiān)定地用頭走路！
優(yōu)秀的高中作文12
最后一科語(yǔ)文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來(lái)了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著我如何急速答完語(yǔ)文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我驚訝了!
我語(yǔ)文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說(shuō)了!
只是就在這兩天我還有事沒(méi)事的說(shuō)我的小說(shuō)看的如何多，這次語(yǔ)文答的如何順心，不過(guò)也慶幸我語(yǔ)文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說(shuō)的是反語(yǔ)，這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂(lè)呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說(shuō)老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠(chéng)實(shí)的人無(wú)立足之地，撒小慌的`人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去?光說(shuō)不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫(xiě)這些時(shí)暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的不得了，我什么也沒(méi)做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗(yàn)了血，我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血.看來(lái)將來(lái)我是和醫(yī)生沒(méi)多大緣分了.
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來(lái)，前途是開(kāi)不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說(shuō)的太多了，做出的事情又太少了，在說(shuō)自己都感到虛偽了……
…
優(yōu)秀的高中作文13
每逢秋高氣爽、丹桂飄香時(shí)，便會(huì)迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)，我們都要去社區(qū)看望爺爺、奶奶，或者去敬老院陪陪那些孤獨(dú)的老人。
我們班早早就組織好了。今天一大早，我就準(zhǔn)時(shí)到了指定地點(diǎn)集合，等待全班同學(xué)到齊，準(zhǔn)備出發(fā)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)親手做了好吃的糕點(diǎn)，有的同學(xué)帶了新鮮的水果，有的同學(xué)制作了賀卡……
一路上，大家紛紛討論著要如何把自己的快樂(lè)，分享給爺爺奶奶們。車(chē)?yán)锩娉錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像也要加入我們似的。
到了敬老院，班長(zhǎng)向院長(zhǎng)說(shuō)明來(lái)意，院長(zhǎng)高興地看著大家，親切地說(shuō);“好孩子們，看望老人呀，可是件好事情”。大家都積極舉手，想要趕緊去找爺爺奶奶。經(jīng)過(guò)分組，我和其他兩個(gè)同學(xué)進(jìn)入了房間，里面有兩位位奶奶和一位爺爺。我們?nèi)齻�(gè)人趕緊上前：“爺爺奶奶，你們好，我們是燎原小學(xué)四年級(jí)三班的同學(xué)，我們是特意來(lái)看望您的.。”“好，好，好，真是乖孩子！”爺爺奶奶笑瞇瞇地接過(guò)了我們的禮物。接著我們又表演了幾個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶樂(lè)得合不攏嘴，眉毛彎成了一座月亮橋，連聲說(shuō)：“太好聽(tīng)了！”表演完節(jié)目，我們提出想幫助爺爺奶奶打掃房間，但爺爺奶奶不舍得，說(shuō)：“小朋友，謝謝你們來(lái)看我們，房間我們會(huì)打掃干凈的，你們的心意我們感受到了，你陪我們說(shuō)說(shuō)話就好啦！”于是，我們又?jǐn)v扶著爺爺奶奶來(lái)到院子里散步、聊天……
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，我們依依不舍得告別了爺爺奶奶，看著敬老院慢慢地消失在了視線中�；厝サ穆飞�，大家一致決定：只要有空，就會(huì)一起來(lái)看爺爺奶奶們，帶給他們更多的歡樂(lè)！
這次的重陽(yáng)節(jié)，是我過(guò)得最有意義的一次節(jié)日，祝愿老人們每天都快樂(lè)，健康！
優(yōu)秀的高中作文14
生活是個(gè)大課堂，知識(shí)無(wú)窮、綿延無(wú)盡；世界是個(gè)大家庭，56個(gè)民族如似鮮花，快樂(lè)如錦；我是小天使，品味生活、感謝所有。
感謝父母，是他們用雄銳的天資造就了我這一民子，讓我用神奇之光睹望天地，聆聽(tīng)聲響；又是他們用善良的行徑、美麗的心靈感染我，觸及到我內(nèi)心深處，讓我全新的面對(duì)世界，決勝未來(lái)。
感謝鄉(xiāng)村，讓我出生的時(shí)候，聽(tīng)到了稀奇的擂鼓，見(jiàn)到了美麗的田野，品味了稻米的香甜；讓我無(wú)知的腦海由愚盾變得聰慧直至成熟；讓我怯懦的'膽量變得勇敢，直至頂天立地。
感謝生活，是這位活力母親賦予我神力，讓我回味生活之多姿，擁有快樂(lè)和自由，獨(dú)占煩瑣的空地，展望多彩的藍(lán)天，翱翔繁花似錦的太空，熟記十二個(gè)音符的跳躍，細(xì)背一個(gè)音符所包含的用意。
感謝四季，是它們讓我的生活不再單調(diào)。它讓我品味出了春之溫暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒號(hào)，讓我品味了酸甜苦辣，堅(jiān)信了奮斗目標(biāo)。
感謝校園，讓我在偏僻的小天地展望了未來(lái)，讓我擁有了第二家庭，使我初露鋒芒、信心百倍、信念倍增。
然而，我最感謝的是辛勤的園丁，敬愛(ài)的老師。是他們無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)此不疲地辛勤耕耘，培育祖國(guó)的花朵；又是他們無(wú)所苛求，掃遍五里神州，教育出一個(gè)個(gè)四化良才。他們?nèi)缏吨椋试阜瞰I(xiàn)、不求索取，似紅燭點(diǎn)亮自己照亮他人，像天使揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪祖國(guó)未來(lái)燦爛多姿的花朵，譜奏出一支支祖國(guó)希望之歌。
我感謝萬(wàn)物，但我更感謝老師，是他們讓我幼稚的心靈深處萌下成功之芽，也是他們耐心教育，指引我突破難關(guān)，更是他們讓我走上成功之路，開(kāi)辟了成功的新紀(jì)元。
一切都離不開(kāi)老師，都少不了他們的關(guān)懷與教育。我感謝老師，永遠(yuǎn)感謝，永遠(yuǎn)！
老師萬(wàn)歲！
優(yōu)秀的高中作文15
老師，我們已經(jīng)與您共同渡過(guò)了5個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了5個(gè)新年的鐘聲，您用了5年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。
老師，您就像我們的母親，將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲，不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天茁壯成長(zhǎng)，盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師，您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)，今后做個(gè)有用的人，所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的.好意，反而隨意破壞課堂紀(jì)律，您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，但是他們還是不以為然。遇到這種情況，您十分傷心、苦惱，認(rèn)為是自己以前沒(méi)有把他們管教好，才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是我想告訴您，請(qǐng)不要生氣。我相信，等他們長(zhǎng)大了以后，自然會(huì)明白您的一番苦心。
老師，您太辛苦了！您只教我們這一個(gè)班，但是五年下來(lái)，已積累了多少白頭發(fā)，幾乎每天您都得看好幾千個(gè)字，更何況您還要一頁(yè)一頁(yè)地批改，一個(gè)字一個(gè)字地推敲，用的時(shí)間恐怕是看的幾倍。
看著您對(duì)著那幾個(gè)還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁，您就像那園丁，呵護(hù)著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時(shí)每刻地關(guān)注每一棵樹(shù)木和花朵的生長(zhǎng)，按時(shí)給我們澆水，怕我們因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的呵護(hù)而枯萎。在我們中間，難免還會(huì)生出一些長(zhǎng)歪了的樹(shù)木、帶刺的花朵，它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋，引向了通向未來(lái)的光明大道，我在這里真心的感謝您！
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