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【精華】優(yōu)秀的作文500字錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
又是一個不眠之夜。
慘白的月光映照在被子上，宣揚著冷冷的孤傲。對著月亮獨自發(fā)呆，也讀懂了幾千年前李白的對月飲酒的寂寞情懷。可柜中無酒，咸咸的液體滾過我的臉頰，獨自思考起了我的生活。
我是一個自卑者，總喜歡低著頭欣賞小草堅韌不拔的身軀，小花可愛的微笑，卻從未領略過大樹的英姿，天空的蔚藍……
在學校，我淪落到了這個世界的最低點，就如生物圈內最低等生物，沒有人愿意陪我一起歡樂，流淚。在這個弱肉強食的是非之地，我似乎若有若無——
我曾經去努力改變——盡管我不夠優(yōu)秀——作文中的錯字連篇，外協(xié)丑陋的字體，數(shù)學中“大題不會，小題不對”的境界。算了，轉攻自己喜愛的吧——唱歌，可誰不知道我五音不全，唱起歌來，同學們異口同聲地說道：“大嗎，你唱歌是要錢還是要命呀!”全體哄堂大笑，在他們的恥笑中我發(fā)誓再也不要唱歌。
另一位朋友告訴我運動可以使人找回自信。我的目光投到了那片運動場，灌球，投籃，我一竅不通，看著他們矯健的.身姿，坐在場外默默地欣賞，為他們送上關懷，可這個角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個朋友。
長年的自卑使我對外界的議論一概不顧，有人說我不近人情，有人說我孤傲，其實我只是活在自己的世界了罷了!
我是精神上的強者——
我不會因為同學的冷漠而埋怨自己，不會因為學習的成績而打擊自己，更不會因為別人的冷嘲熱諷而自嘲自己，我不會放棄自己，你知道嗎?我渴望關懷就如同黑暗中渴望光明，我嘗試改變自己，超越自己，戰(zhàn)勝自己。
因為一顆自信的心是不會因外界的影響而扭曲的。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
一天夜晚，老鼠媽媽帶著小老鼠麗麗出來偷食物，媽媽小心翼翼地，生怕驚動了行人。
因為這是麗麗第一次偷東西，所以她剛出洞門，麗麗就問：“媽媽，什么是偷？”媽媽說：“就是悄悄地拿別人的東西�！薄盀槭裁匆茫俊薄盀槭裁础丙慃愑痔岢隽艘淮蟠畣栴}，老鼠媽媽說：“到時候你就知道了！”
她們倆輕手輕腳地走進了一家人的.房屋，這家人睡得正香，老鼠媽媽悄悄地來到米袋子前，心想：今天能飽餐一頓啦！前幾天來這兒都沒有米，可能是送米工還沒送來，今天終于有米了，真是天助我也。哈哈！正在這時，老鼠媽媽不小心把主人家的一個杯子打壞了，發(fā)出了“砰”地聲音，她嚇得心快提到嗓子眼了。她害怕極了，而站在一邊的麗麗好奇的看著媽媽，她不明白為什么媽媽打壞一個杯子就這么害怕。老鼠媽媽小聲的說：“麗麗，快躲到臉盆里面去！”而她自己則跳進了腳盆……老鼠媽媽膽戰(zhàn)心驚，差點叫起來，她生怕被打。過了一會兒，她倆從盆里跳了出來，見沒有了危險，悄悄地松了口氣，她們就更加小心地，小聲地吃著東西。老鼠媽媽謹慎地想：這回我一定要更加小心，不能在發(fā)出聲響了。
麗麗明白了，偷東西是非常困難的，但為了生活下去，還是要偷�。 �，她們要永遠過著偷偷摸摸的生活。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
開始了，開始了！頓時，全班都安靜了下來。這個視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來，然后它們走的時候，忽然遇到一個懸崖，熊媽媽很快爬過去了，可是小熊仔卻怎么滑也滑不過去----好不容易爬上來了，可是腳沒有踩穩(wěn)又滑下去了。于是，它便沿著媽媽的路線走了上去，但我感覺熊媽媽好像生氣似的，猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去，但小熊仔不但沒有灰心，而且還奮力的往上爬，一次又一次，最后終于爬上去了。
看了這個小視頻，我想：這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎？想著想著，我不禁聯(lián)想到了自己，比如說上課聽了一半就開始開小差、寫作業(yè)寫了一點兒就開始玩了……因此我既沒有聽懂老師講的內容，而且作業(yè)寫得也很慢，我就像一只斷翅的鳥一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家應該知道，雨的速度是非�？斓模撬鼈兌紱]有唯一的目標，所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢想的人，正如一句名言：把語言化為行動比把行動化為語言困難得多。但是，生活中也有為了自己的夢想，不懈奮斗的.人，他們最終都取得了成功：李時珍，是一位醫(yī)學家，他就是堅持不懈，又是聞草藥，又是嘗草藥，最終寫成了藥學巨著《本草綱目》。大家應該一聽到“科學家”這三個字，就會想到美國科學家愛迪生吧！其實他也是通過持之以恒，不斷的實驗，才發(fā)明出電燈、電影放映機、留聲機……面對生活，其實一點都不難，但你首先要做到的就是堅持不懈、持之以恒。
看了這個小視頻，我覺得自己還有許多不足的地方，但我相信，只要堅持不懈、持之以恒，就能成功！
優(yōu)秀的作文500字 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴
又到了星期三的作文課了，陳老師昨天放學時就布置讓我們今天帶兩個橘子來上作文課�，F(xiàn)在同學們都把桔子放在自己的桌子上，“難道是要讓我們一邊吃橘子一邊寫作文好好享受一下？還是要用一堆火來烤橘子吃？”同學們七嘴八舌，各有各的猜想，陳老師只是神秘的一笑，巧妙地回避了我們提出的各種問題。
終于，陳老師在同學們的懇求下，公布了今天的主題一一創(chuàng)意剝桔！聽到了這個重要的消息，我既激動又好奇“創(chuàng)意剝桔？”剝桔子不就是用大拇指在橘子的表皮層上使勁的按摳一下并往下撕就開了嗎？還沒多想，陳老師打開電腦給我們看了一組圖片，這組圖片讓我大開眼界。原來還可以這樣剝桔子。有的剝出了憨厚的.大象，有的剝出了交通工具一一自行車，還有的剝出了一朵美麗的花
輪到我們動手啦，剝什么呢？有啦，就剝一個可愛又俏皮的小兔子吧。于是我腦海中出現(xiàn)了兔子的形狀先把桔子的頭頂拿出。然后用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛，小兔子的鼻子和櫻桃般的小嘴巴，再撥下桿上的葉子插進“頭頂”的窟窿里。瞧！既可愛又俏皮的兔子完成啦，我高興的跳了起來。
同學們“創(chuàng)意剝桔”位剝好后，陳老師就宣布，今天我們寫的作文就是剛才同學們做的，并說了作文的要求。寫作開始，40分鐘開始好！時間到，同學們都把自己的杰作交給老師。
哈哈！今天的作文課真有趣，真希望這樣的作文課多上幾堂
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天，我們的課程中有許多“好課”。包括：體育課、閱讀課、美術課等。但是同學們卻更喜歡科學課，因為老師要帶領同學們做實驗。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。老師才剛走進教室，蔣玉泉就問老師：“老師，我們今天要做什么實驗？”老實回答說：“當然是做熱氣球升空試驗了�！闭f著，老師把幾個薄塑料袋和一個瓷盤、一瓶酒精放在了講桌上。
實驗開始了，老師抽了10個同學到講臺上做實驗，老師先幫我們把酒精倒入了瓷盤內，然后小心翼翼的點燃酒精。又特別囑咐我們讓我們小心點，千萬不要被燒到。我們把塑料袋抖開，然后用雙手抓住塑料袋兩邊，等塑料袋膨脹以后，我們就輕輕的松開了手。這些塑料袋竟然飄飄悠悠的飛了起來。宛如一朵朵彩蝶在空中飛舞�？吹健盁釟馇颉憋w上了天，同學們歡呼雀躍，欣喜若狂。這時，老師問了我們一個問題：“同學們，通過剛才的試驗，你們知道熱氣球為什么能飛上天嗎？”同學們一聽，這還不簡單，大家都搶著回答。但老師卻總是說不對。這時，同學們都開始認真地思考了。就連平時最不愛動腦的胡曉飛同學也認真思考了起來。突然我發(fā)現(xiàn)同學們都忽略了最重要的`一點，當塑料袋飄離火焰上方時，全部落了下來。一定是因為熱空氣可以上升，當塑料袋在火焰上方時，袋子里充滿了熱空氣。當飄離火焰上方后，熱空氣便沒有了。想到這，我突然明白了，于是舉起手，胸有成竹的回答：“因為熱空氣可以上升。”
通過這件事，我明白了：遇事要沉著冷靜，不可心情浮躁，要認真思考，不要忽略任何一點細節(jié)。
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