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吹泡泡優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的吹泡泡優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
今天,我們班舉行吹泡泡比賽(sai)。我吹出來了許多泡泡,有的是黃色、還有的是藍(lán)(lan)色、和紫(zi)色,五顏(yan)六色,好看極了!我想:大的是爺爺,稍微(shaowei)小的是奶奶,中等(deng)的是孩子。啊(a)!我睜(zheng)大眼睛一看泡泡把我和花朵、青草都罩(zhao)在了里邊。我又想了一想這是怎么回事呢?哦(o)!我知道了,原來泡泡是透明的`,把我罩在里頭了。
我吹出來的泡泡有的飛過頭頂,有的飛過講臺,還有的飛出窗(chuang)外。讓我同泡泡一起飛出窗外,把快樂帶(dai)給其他的同學(xué),多有趣(qu)啊!
吹泡泡優(yōu)秀作文2
今天,我們在作文課上玩了吹泡泡游戲。
吹泡泡開始了,同學(xué)們都拿出了事先準(zhǔn)備好的肥皂水和吹泡泡工具,開始吹了起來,頓時教室的上空飄浮著五彩繽紛的泡泡,它們有黃色的、紅色的、紫色的`。五光十色美麗極了。
各種不同形狀的泡泡呈現(xiàn)在我們面前,大的像皮球,小的像珍珠,一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一個最有趣的泡泡,那個泡泡就像一個大花籃。
這時老師也加入到了我們吹泡泡的行列中。我們高興得鼓著勁吹,教室的上空飄滿了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中,自己也變成了一個泡泡,在空中飄著,我飛過了大海、飛過了山峰,飛上了藍(lán)藍(lán)的開空。
突然,同學(xué)們的喧鬧聲驚醒了我,原來我不是泡泡,我是吹泡泡的人。
吹泡泡優(yōu)秀作文3
“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語?原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。
比賽開始了,我們要比三個:一,吹得多;二,吹得大;三,吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的.對手是葉瑩希,葉瑩希先打開瓶,只見她左手拿著泡泡水,右手拿吹管。再深深地吸一口氣,最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,使我們眼花繚亂,分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到:“哇!真歷害!”我也想吹一些這樣的泡泡,結(jié)果忘記沾泡泡水了,一個泡泡也沒有吹出來。害得同學(xué)們都哈哈大笑。
我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎,成一個大圓形,泡泡出來了,泡泡比車輪還大。頓時,教室里掌聲如雷。
最后,我們比誰吹的花樣多。我們慢慢吹,葉瑩希吹了一個“雙胞胎”,我才吹了零個。同學(xué)們情不自禁跑上來吹泡泡。
這全快樂的游戲告訴了我們一個道理:做什么事,都要動腦子思考問題,這樣才能把事做好。
吹泡泡優(yōu)秀作文4
周五六點,我一個人在家閑著沒事兒干,于是,我一個人開始玩起了一個有趣的游戲吹泡泡。
我準(zhǔn)備了一點兒肥皂水,一個紙杯,一根吸管。首先,我把肥皂水倒進(jìn)紙杯里,把吸管插進(jìn)去,輕輕地吹起來。沒一會兒就吹出了幾個小泡泡,樣子像一粒一粒晶瑩透亮的珍珠。我再把那幾個小泡泡輕輕地吹大,現(xiàn)在又像一個個光滑的“鴕鳥蛋”。當(dāng)我把吸管抽出來輕輕一吹的時候,那些泡泡飄呀飄呀。一直飄到了衛(wèi)生間的門板上,只聽“啪”的`一聲,泡泡爆了,但是門板上還有一個印子,那個印子真像一個圓圓的“大零蛋”。
泡泡的顏色也不一樣,有的天藍(lán),有的火紅,甚至還有淺紫,他們五光十色,五彩繽紛,姹紫嫣紅,真漂亮!
吹泡泡的游戲真好玩,今天我玩得很開心!
吹泡泡優(yōu)秀作文5
鈴鈴鈴鈴。下課后,我和幾個同學(xué)跑到操場,一起玩吹泡泡的游戲。
我第一次發(fā)現(xiàn)一根中空的白色吸管,用一點肥皂水浸泡后吹。哇!吹出一串小泡泡和大泡泡。這些泡泡是圓形的,有的連在一起,看起來五顏六色。大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣飛向天空。小氣泡就像葡萄架上一串成熟的葡萄,又像晶瑩剔透的玻璃球,美極了!
大大小小的氣泡在天空中自由漂浮,有的氣泡在天空中飛舞,好悠閑;一些泡泡過了一會兒飛向遠(yuǎn)方,仿佛要遠(yuǎn)行;有泡泡往東飄一會,再往西飄一會,好開心!
我看著這些美麗的泡泡。我真的很羨慕他們。我好像覺得自己也是一串美麗的泡泡。當(dāng)微風(fēng)吹過,我慢慢升到天空,開始我的旅程。我和我的朋友飛越了連綿起伏的.群山、一望無際的海洋、綠色的草原、雄偉的長城、美麗富饒的北大荒和美麗的杭州西湖
過了一會兒我才想起來我不是泡沫,我是在看泡沫!
吹泡泡優(yōu)秀作文6
我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的.就是吹泡泡了。
星期天,我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個泡泡也沒吹出來,我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時,調(diào)皮的泡泡突然不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!
我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛,有的飛上天空跟太陽公公打個招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞,還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。
課間活動真有趣呀!我喜歡吹泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文7
一個晴空萬里的星期天,小明、小紅和我相約來到了濕地公園里,在那片綠油油的草地上玩吹泡泡。
首先,我擰開蓋子,抽出套環(huán),然后沾一下泡泡水。接著,靠近嘴邊輕輕一吹,成群的泡泡就這樣誕生了。我鼓起腮幫子,不停地吹,不一會兒功夫,我們的周圍全是泡泡,仿佛置身泡泡的海洋里?罩械呐菖萸ё税賾B(tài),大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,映入我們的眼簾。泡泡在陽光的映照下,顯得五光十色。有淡淡的檸檬黃,柔柔的`藍(lán)天藍(lán),艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩,美麗極了!
小伙伴們都興奮得手舞足蹈,連公園的一只小狗跟兩只鴨子都被這五顏六色的泡泡吸引了過來,一起在泡泡的海洋里玩耍。
啊,泡泡真美麗!我真像成為一個泡泡,跟它們一起飛向藍(lán)天!
吹泡泡優(yōu)秀作文8
今天上午,老師一走進(jìn)教室,高興地說,同學(xué)們把你們的泡泡液拿出來,我們開始吹泡泡了!
我左手拿起泡泡瓶,右手拿起泡泡圈,我一吹,吹出了五顏六色、大小不一的泡泡,大大的泡泡就像一個大蘋果,小小的泡泡就像一串串葡萄。崔老師借了常一丹的泡泡吹了一會兒,一個泡泡都沒有吹出來,很著急。在張健的.指導(dǎo)下,老師終于會吹了,崔老師又請了三位同學(xué)來比賽吹泡泡,看誰吹的泡泡多,你瞧,張健攏起嘴對著泡泡圈一吹,泡泡一串一串飛到天空中,就像小魚吐泡泡似的,最后,是張健獲勝了。他好棒呀!
吹完了,老師就叫我們收起吹泡泡的工具,這一節(jié)課好有趣呀!
吹泡泡優(yōu)秀作文9
“大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛?沒錯,就是泡泡。
我先拿著泡泡水搖了搖,接著把泡泡水的蓋子擰開,最后,用吸管蘸了一下泡泡水,然后使勁一吹,五彩繽紛的泡泡你擠我推的從吸管里面出來了。泡泡圓溜溜的,大的像一個個大籃球,小的像一個個小鈴鐺,還有的泡泡擠在一起,像一串串葡萄,還像在開家長會呢!它們在空中自由自在的`飛著,有的泡泡好像在說:“我們來跑步吧!”比賽開始了,泡泡們你追我趕,最后,大泡泡勝利了。
五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊,飄到了森林里和熊大、熊二一起保護(hù)森林!飄啊飄啊,泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍;飄啊飄,泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天;飄啊飄啊,泡泡飄到大海邊和小魚兒跑步,東海龍王把它當(dāng)成了東海龍珠;飄啊飄,泡泡飄到了果園里給草果洗澡;飄啊飄啊,泡泡飄到了窮人邊,給窮人帶來了快樂。
我喜歡泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文10
今天下午,我去竺老師那兒上寫作班,我來到寫作班,剛好上課了。
我看見有許多同學(xué)圍在一塊兒,竺老師說,今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。
我又看見了一只袋子,里面裝著一些吹泡泡的工具。然后,我們就開開心心地出發(fā)了。
到了兒童公園,我覺得這兒的風(fēng)景比以前更美了。天,還是那么藍(lán),水,還是那么清澈見底。云,還是那么白。
我們每個人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說:第一輪比誰的泡泡吹的`最大,誰就是這一局的勝利者。第一局開始了,我們輕輕地吹著泡泡,生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說。第二局開始了,過了一會兒,竺老師選了吹泡泡比較多的兩個同學(xué)來VS。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局,都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個人得到了一個大橘子。然后我們高高興興地回家了。
吹泡泡優(yōu)秀作文11
社團(tuán)課上,老師讓我們玩一個游戲——吹泡泡。不等老師說完,大家就爭先恐后地行動起來。
我小心翼翼地把泡泡盒打開,用泡泡棒蘸了一點水,深吸一口氣,再把嘴嘟起來,輕輕一吹,一個泡泡就誕生了。開始,它只有黃豆那么大,漸漸地有雞蛋那么大了。我用力一甩,泡泡就在空中飄起來,越升越高,在陽光的照耀下,泡泡變得五光十色,最后它乘著陽光的翅膀飛向窗外。
孫義凌吹的都是小泡泡,好幾個連在一起,像晶瑩透亮的葡萄。他伸出手,“葡萄”慢慢落入他的掌心,他剛想得意一下,泡泡突然炸了,我看著他那滑稽的的樣子,忍不住哈哈大笑起來。
黃玫嘉吹的泡泡,有拳頭那么大,像一個個潔白的雪球。從天空飄落時,在桌子上翻了好幾個跟頭,真像個頑皮的'孩子。
大家不停地吹著,笑著,大大小小的泡泡漂浮在空中,教室里變成了泡泡的海洋,歡樂的世界。
吹泡泡真有趣!
吹泡泡優(yōu)秀作文12
今天我寫完作業(yè),拿起我的泡泡水瓶,開始制作泡泡水。
我拿出洗潔精倒進(jìn)泡泡水瓶,放進(jìn)一些糖,再放膠水和水。就這樣,一瓶泡泡水做好了。我沖下樓,“嘩”,小朋友們一下子全圍了上來,似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個叫珍珍的小朋友走到我面前,對我說:“姐姐,你快吹呀!”“行!”我邊說邊蘸上泡泡水,“呼!”天上飛滿了泡泡,孩子們有的撲,有的`跳,還有的圍著我繞。就這樣,我和孩子們快樂地玩了起來。
哦,對了,忘告訴你們了,這個泡泡水可是我自己做的,不是買的。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的,而且自己動手,樂趣無窮。通過這次成功,讓我更加喜愛科學(xué)課。
吹泡泡優(yōu)秀作文13
今天,我做完作業(yè)看見鄰居家的小朋友在吹泡泡,我看見心里癢癢的,也想吹泡泡,就問媽媽:“泡泡水是怎么做的?”媽媽回答說:“用洗潔精加點水就是泡泡水了!蔽揖驼罩鴭寢屨f的方法做:先找來一個杯子,里面放入少量的洗潔精和水,把它們攪拌均勻,又找來一根吸管,把它剪成花形,然后就準(zhǔn)備吹泡泡了。我來到?jīng)雠_上,用吸管蘸了一下一吹,可是只吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,輕輕地一吹,果然吹出了一長串泡泡。這時,滿天都是泡泡,在陽光下的照耀下五顏六色,光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著,大小不一,有的'像彩球,有的像小燈,還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風(fēng)吹來,泡泡有的飛上了天空,好像想去看看太陽家是什么樣的,有的泡泡向四面八方散開,好像要去旅行一樣,還有的泡泡在我眼前飄啊飄,好像舍不得離開我一樣。
吹泡泡真是太有趣了!我還想多吹幾次呢。
吹泡泡優(yōu)秀作文14
星期三,作文老師帶著一班同學(xué)吹泡泡,我們非常高興。
開始吹泡泡了,我們用泡泡圈沾了一點泡泡液,輕輕一吹,吹了好多泡泡,有的大,有的小,每一個泡泡都五顏六色,非常好看,老師讓我們向著藍(lán)藍(lán)的'天空吹,一個個泡泡飛向天空,許多人一起吹,我們的操場成了泡泡世界,有人說像泡泡的海洋。我玩得非常開心,吹了許多大泡泡,就像一個個圓圓的西瓜,一個個泡泡是那么的可愛。
看著飛向遠(yuǎn)處的泡泡,我希望泡泡飛向英國倫敦,給我國運動員加油,能拿到第一名,我還希望,泡泡可以飛到災(zāi)區(qū),帶去我的祝福。
吹泡泡優(yōu)秀作文15
星期一上課前,我和同學(xué)王錦錦在操場上吹泡泡。我們左手拿著肥皂水瓶,右手拿著吸管,醮了點肥皂水,然后用嘴在吸管的另一頭輕輕地吹了起來。不一會兒,我們就被泡泡包圍了,突然,我吹出了一個非常大的泡泡,比一個足球還要大一點兒,王錦錦看見了,急忙跑過來用嘴把這個大泡泡向天上吹,怕它落在地上打破了。來上學(xué)的.同學(xué)們看見了,也一起來吹起那個大泡泡,有的還用書來扇,想讓它飛的更高一點,不料,大泡泡飛的太高了,“啪”的一聲,被樹枝扎破了。同學(xué)們都說:哎,太可惜了。接著,同學(xué)們也都拿起了工具,跟我們一起吹泡泡,不一會,我們又被很多晶瑩透亮的泡泡包圍了,這時,不知是誰吹了一個泡泡落在了王錦錦的鼻子上,惹的大家哈哈大笑,王錦錦也開心地笑了起來。
一陣風(fēng)吹來,那些泡泡們飛得越來越高,越來越遠(yuǎn),我望著那些遠(yuǎn)去的泡泡,心想,真希望它們能飛的再高一點,再遠(yuǎn)一點,把我們的快樂傳遞給遠(yuǎn)方的朋友們。
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