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【精選】風(fēng)箏的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的風(fēng)箏的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏的作文300字 篇1
春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場,今天的目的就是放風(fēng)箏運動。
廣場上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏運動的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開心。
今天的風(fēng)比較大,可能有點難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來,但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時你就拽一拽”,這句話一說出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的'管理工作才會更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏運動最好的感受吧!
下一個周末我們還會去放風(fēng)箏運動,繼續(xù)新的體驗。
風(fēng)箏的作文300字 篇2
星期五,江老師給我們布置作業(yè)的時候,讓每個人在周末做一個風(fēng)箏,同學(xué)們聽后,十分激動,有的和前后桌交流,有的在那里歡蹦亂跳,還有的大聲歡呼:“太棒了!太棒了!”我也在心里歡呼,禁不住笑了起來。
星期天,我早早吃完午飯,就和爸爸一起準(zhǔn)備做風(fēng)箏。我們先從網(wǎng)上查找資料,然后準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料。有針、線剪刀、水彩筆、竹簽。
剛開始,我們想廢物利用,用我的一把壞了的小雨傘來做,可是一不小心裁錯了,僅有的布就沒有了,我們只好放棄了。
用什么好呢?我們在家找起來,忽然爸爸眼前一亮說:“浴簾不錯,就用浴簾吧!”我們把浴簾取下,裁成三角狀,中間縫上風(fēng)箏的骨架,兩邊縫上竹簽,風(fēng)箏的.基本形成。接著,把剩余的布裁成長條,縫在三角的兩旁。緊接著用水彩筆在上面畫上大大的、圓圓的眼睛,紅彤彤的小臉,月牙狀的小嘴,可愛的風(fēng)箏就大功告成了。
看著可愛的風(fēng)箏,我真高興!做風(fēng)箏還真不是件容易的事,我和爸爸可是費了九牛二虎之力,用了3個多小時的時間,我總是弄不好,所以手工大部分是爸爸做的,我的動手能力還真需要加強(qiáng)!
風(fēng)箏的作文300字 篇3
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了,我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。
草地上,我扯著線在奔跑著。
天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,由于我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī),有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠(yuǎn),時而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的'風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線,費了九牛二虎之力才把線解開,我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動,既能鍛煉了身體,又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
風(fēng)箏的作文300字 篇4
今天,春光明媚,我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍!
公園里,人群十分熱鬧,都是來放風(fēng)箏的'。
我開始放風(fēng)箏了,因為我是第一次放風(fēng)箏,所以經(jīng)驗不足,無論我怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來。真是氣死我了!我把風(fēng)箏甩手一扔說:“不好玩,不玩了!眿寢屪哌^來對我說:“孩子,做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,努力付出,就一定會有回報!痹趮寢尩墓膭钕,我又重新開始放風(fēng)箏。這時,正巧一陣大風(fēng)刮了過來,我立馬抓住這個好時機(jī),趕緊放線,終于,我的“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了,居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠(yuǎn)的。幾只小鳥飛了過來,嘰嘰喳喳叫個不停,好像也在替我高興呢!
不一會兒,天空中又飛來了許多風(fēng)箏,有的是“蜈蚣”風(fēng)箏,有的是“蝴蝶”……它們在一起,形成了一道美麗的風(fēng)景線。
今天玩得真開心,我也永遠(yuǎn)不會忘記媽媽的教誨,是呀,不斷努力、付出,才會有回報。
風(fēng)箏的作文300字 篇5
春姑娘來了!給了小草重新生長的勇氣,給了柳樹長長的枝條,給了桃樹粉紅的花朵,給了大地一片生機(jī)勃勃的景象。
今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧!有的放蜈蚣風(fēng)箏,有的放金魚風(fēng)箏,有的放老鷹風(fēng)箏,還有三角形的彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的海洋,美麗極了!我也拿出了心愛的貓頭鷹風(fēng)箏,遞給了小剛。小剛接過風(fēng)箏,就把風(fēng)箏舉過了頭頂,我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒,感覺可以了,便對小剛大聲喊道:“快放手”。小剛聽了,急忙放開了手。風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。我一點一點地放著線,在風(fēng)箏越飛越高時,我停止了放線。小剛疑惑地問:“為什么不給線放完呢?”我笑著說:“再放線就要斷了!蔽也煌5?fù)u動著手中的線,這樣風(fēng)箏才不會掉下來。看著飛舞的風(fēng)箏,我高興地問小剛:“你知道它在干什么嗎?”小剛說:“當(dāng)然是在飛翔。 蔽艺f:“你看那風(fēng)箏左右擺動的樣子,像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞?”小剛聽了,一拍腦袋說:“對呀!我怎么沒想到?”
天漸漸暗了下來,草地上的'人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。
我喜歡放風(fēng)箏,更喜歡這美麗的春天。
風(fēng)箏的作文300字 篇6
今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場,父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后,就開始按照說明書上的.做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒牵嚵撕脦状,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
風(fēng)箏的作文300字 篇7
昨天天氣晴朗,太陽公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風(fēng)箏啦!
到了外面,大家把風(fēng)箏撐起來,綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來,好讓大家把風(fēng)箏快快的`放到天上去。一會兒風(fēng)婆婆吹來了,我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏飛上去了,可是一會兒又落到了地上。我又試了一次,可風(fēng)箏還是沒有飛上去。后來換媽媽拿著線跑了,前幾次沒有掌握技巧,風(fēng)箏在媽媽的手里飛了一會兒,又落了下來。后來風(fēng)箏終于成功地飛起來了,原來不用跑那么費力,風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。雖然大家跑得很累,臉蛋也被太陽曬得紅紅的,但是心里高興極了。我也會放風(fēng)箏啦!以后要經(jīng)常出來做這種戶外活動。做做運動心里真是開心!
風(fēng)箏的作文300字 篇8
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。星期六下午,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和妹妹去公園廣場上放風(fēng)箏。
到了公園,我看見草地上一片片綠油油的。小狗懶洋洋的躺在草地上。迎春花,梨花和桃花散發(fā)出淡淡的清香,大樹和小草都長出了綠綠的的.嫩芽,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著。蔚藍(lán)的空中放飛著許多只翩翩起舞的風(fēng)箏,有輕盈的小燕子,有細(xì)長的蜈蚣,有可愛的機(jī)器貓,還有動漫人物光頭強(qiáng)……我和小紅迫不及待地加入了放風(fēng)箏的行列中。
我一手拿著線軸,一手小心翼翼地拿著風(fēng)箏,迎著春風(fēng)小跑起來。我順著風(fēng)勢,放開了手中的風(fēng)箏,然后一邊放線一邊調(diào)整風(fēng)箏的方向,不一會兒,我的蜻蜓風(fēng)箏就飛了起來,風(fēng)箏越飛越高。小紅學(xué)著我的動作,她的金魚風(fēng)箏也飛了起來,我和小紅非常開心。
放飛風(fēng)箏時,我想起一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!倍嗝疵篮玫拇禾煅!
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