【薦】朋友優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的朋友優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
我的好朋友叫楊思思,她是一個樂于助人的女孩。
思思個子不高,一張白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個玲瓏的小鼻子和一張櫻桃小口,烏黑的頭發(fā)下面還藏著兩個可愛的小耳朵。
思思非常樂于助人。還記得,有一次中午放學(xué),我和她一起結(jié)伴回家。我們倆邊走邊玩兒,就在我們倆個有說有笑的穿過一排枝葉翠綠的大樹時,一個摔倒的小月友闖入了我們的視線,思思一看見那個摔倒的小朋友,就連忙快步上前去,“小朋友,疼不疼,有沒有摔傷?”這是思思將小朋友扶起來時說的第一句話。
“沒有,姐姐,我沒有摔傷,而且也不疼!毙∨笥鸦卮鸬。
“沒有就好。”思思幫小朋友拍了拍身上的土,繼續(xù)說道:“小朋友,以后走路要小心點哦,下次注意不能再摔倒了,萬一摔傷了怎么辦?會很疼的'!彼妓夹奶鄣卣f。
“謝謝!”小朋友說。
“不客氣!彼妓嘉⑿χf。
說完,思思和我就繼續(xù)說著,笑著回家了。
還有一次,我沒帶鋼筆,同桌、前后的同學(xué)都問了,可是等待我的卻只有一句話,那就是“今天我只帶了一支鋼筆。”這句話前前后后聽了好幾遍了,我簡直都要崩潰了呢!就在我做好一會上課時被老師批評的心理準(zhǔn)備時,突然想到,我還沒問的坐在我鄰桌的楊思思呢!于是,我便象一個人抓住了好的救命稻草一樣,跑到思思跟前緊緊地抓住了她的手,好像生怕一松手她就不見了一樣。
“思思啊,你有沒有帶多余的鋼筆?借給一支。”我焦急而充滿希望和期盼地問道。
“有。∥夷昧藘芍!你等著,我這就給你拿過來!彼妓紵崆榈卣f。
我看見楊思思轉(zhuǎn)過身去拿了一支鋼筆,并幫我把筆帽打開。做完這一切,她才抒鋼筆遞給我。
接到她遞過來的鋼筆我欣喜若狂地對她說了一聲,“謝謝!”,就急忙投入到作業(yè)中了。
后來,我問思思:“你為什么要帶兩支鋼筆呢?”她笑了笑,回答說:“第一,自己的第一支沒水了,可以用第二支;第二,遇到?jīng)]有帶筆的同學(xué),可以把筆借給他呀!”聽了她的話,我才知道她原來這么樂于助人,這么善良。
這些樂于助人的小事在好這里常常發(fā)生,我覺得有她這樣一個樂于助人的朋友非常幸福。
朋友優(yōu)秀作文2
如果你有5個蘋果,你會怎么做呢?一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個奇怪的題目,后生不假思索地回答道,我會自己吃掉一個,另外四個分給朋友,老人來了興趣,“為什么?”老人似乎對這答案很滿意,“我吃一個蘋果,能品嘗出蘋果的味道,吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道,不如與別人分享,倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道,5份蘋果的味道變成1份蘋果的.味道與4份幸福,何樂而不為呢?”就這樣,這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。
與別人分享幸福,并不是你在減少幸福,而是在增加幸福。
上個暑假中,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!
暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份幸福中,天天笑嘻嘻的,一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“開心果,什么事讓你這么開心呀?”我說:“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜,“哦,其實,暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”
讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地侃起來:“第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來,把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了!真的,我膽大下池子與別人潑,不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了!呵呵!”聽完她高興地笑起來,“呵呵,真好玩!我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的!”
我哈哈大笑起來,“呵呵!怎么樣聽了我的解說,好玩吧?”她搖搖頭說不過癮。我又說:“我們還去了個地方叫“清明上河圖”,里頭有一個鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著,擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽你講完,我都不用去了!甭犃怂脑捨腋吲d了。
現(xiàn)在,我懂得培根那句話的意思了!“如果你把幸福告訴一個朋友,你將得到兩個幸福!”是呀!我現(xiàn)在不就得到兩個幸福了嗎?
朋友優(yōu)秀作文3
彈指一揮間,小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了,我進(jìn)入了初中。面對眼前這所有的一切,我覺得除了陌生還是陌生----因為同學(xué)是“新的”,老師是“新的”,校園是“新的”,這一切的一切都是一個“新”字,因此令我感到有些孤獨和不知所措。然而,令我欣喜的是,我很快就交到了一個新朋友----邵美琳。
8月31日早上,一天的課我?guī)缀醵紱]有怎么聽進(jìn)去,(不過幸運的是,這幾天都是開學(xué)的教育課)我在這里誰都不認(rèn)識,滿心的無可奈何啊!熬過這三天后,楊老師重新排了座位,這才使得我認(rèn)識了邵美琳。
正式上課的第一天,數(shù)學(xué)老師出了一道很奇怪的奧數(shù)題,我一看題目,正準(zhǔn)備下筆寫答案,忽然覺得不對勁。河羞@么容易的奧數(shù)題嗎?于是我又思考了起來,可是我百思不得其解。
下課后,坐在我旁邊的邵美琳在跟一位同學(xué)講述她的'思路,于是我也忙安靜下來聽她講解。“這道題應(yīng)該是相等的……’’。邵美琳胸有成竹地說著。末了,她還對那位同學(xué)加了句:“聽明白了嗎?”我雖說一直在聽,但依然有些不解,我鼓起勇氣,不顧我與邵美琳素不相識,對她說:“你能再給我講解講解嗎?”邵美琳毫不猶豫地講解了起來,而且這一次講得比上一次更加詳細(xì)了,在她的指導(dǎo)下,我徹底弄懂了這個奧數(shù)題。那一刻,就意味著大家彼此成了好朋友!說實話,我不僅從心底里感激邵美琳,而且還很喜歡她。
記得還有一次,是在星期二的最后一節(jié)課,大家班是體育鍛煉,我心情不大好,于是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加,連忙過來拉著我的手,說:“來嘛!你也來玩玩吧!”我不想掃她們的興,就答應(yīng)了。一會兒后,我走到一邊退出了游戲,邵美琳一瞧,自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊,跟我攀談。在談?wù)撝校牢沂峭獾氐,就對我說:“你如果沒有什么要緊事的話,周末就去我家吧!”我笑了笑,對她說:“謝謝你的好意!不用了,沒關(guān)系的!呵呵!”那一剎那,我的心里真的好溫暖,為我自己交到這樣一個好的朋友而高興,也因邵美琳而高興!
我和邵美琳的關(guān)系也從朋友變成了“好朋友”,我真心希望在0915班里我能有許許多多像邵美琳這樣的“好朋友”!我喜歡我的新朋友----xxx!
朋友優(yōu)秀作文4
以前,不怎么相信友情。
是一個人讓我明白了“朋友”這個詞的含義。那天,暖暖的,有些苦澀的淚流下了,但是他還是微笑著對我說:“全世界,不管我在哪都是你的朋友!闭f的很有力,很貼心。
對待自己木然的表情,他還是很開心的笑著,面對這樣一個少年,有誰又愿意忍心傷害?
是他,他告訴我。
——依依,就算面對多少危險,也不要害怕,你想著我會永遠(yuǎn)陪在你身邊,要學(xué)會堅強,因為你不普通,你是艾依依,不是別人。沒有任何人可以否定你的。
——如果全世界不要你了,我依然會要你。因為依依是全世界最好的。
——加油!好好學(xué),到地方了要給我打電話,別苦了自己。答應(yīng)我,這是最后一次哭,以后,我不在你身邊,你要學(xué)會好好照顧自己,明白么?
一切因為你,而改變了我。
你說過,朋友就是永遠(yuǎn)不分開的那種情。如果分開了,也許就不算是朋友了。
我知道,你這句話哄小孩子還行,我已經(jīng)大了,明白你說的話是什么意思了。面對你的這句話,我整整一個晚上沒有睡覺,躺在宿舍的床上,看窗外的月亮。淚,流了下來,無聲無息的流了下來,第二天上課睡覺,被老師叫到辦公室,是你替我說了情。
“以后晚上好好休息,還有,上課別睡覺了!
你說的話,我每一句都記在心里。因為,我是真的把你當(dāng)成朋友了。
你不知道什么原因退學(xué)了,一個月后。
你徹底不在了,但是我依然清楚的記得你說過的話,那個消息另我和同學(xué)們都不能接受,記憶在那一瞬間被沖刷了,淚,早就流了出來。
對不起,我做不到你說得,面對突如其來的事情,我給來老師了病假,一個星期沒有來學(xué)校,看著再也不會閃爍的QQ頭像,心一陣刺痛。
是你曾經(jīng)友誼,還牽連著我的`心么?
是你說過,分開了就不算是朋友了,但是在我看來,你永遠(yuǎn)都是我的朋友,而且。是永遠(yuǎn)忘不了的朋友,我要你做我生生世世的朋友。
一個人站在空空的馬路上,天空也在為你哀悼。謝謝你,也許。來世我還能見到你。
我現(xiàn)在只想對你說:“全世界,不管你在哪都是我的朋友。”
天堂,一路走好!
朋友優(yōu)秀作文5
天大地大,唯有臭屁的人最可怕,為何如此評價,請聽我慢慢道來。
記得在去年的國慶假期,我和家人一同前往汕尾的紅海灣海邊游玩,在經(jīng)歷了數(shù)個小時的高速公路行駛,終于是抵達(dá)了目的地,當(dāng)老爹正在找車位停車時,我已經(jīng)在車上激動不已想早點投入大海的懷抱,當(dāng)老爹停好車后,我如練過武功的高人那般,不是如往常一樣緩慢的開門下車,而是像把武功修煉到登峰造極的高人一樣,破門而出,以迅雷不及掩耳之勢換好泳裝,想拉著老爸快點奔向海邊時,噩耗傳來,我媽媽慢悠悠的下車并告訴我一件事情,我的同桌也同樣來到此地,我這個同桌不是一般的同桌身份,因為他既是我的同桌,同時也是我的鄰居和朋友,一個非常愛臭屁、愛炫耀、愛惡搞的朋友。但很不巧,當(dāng)我還沉浸在噩耗中時,后面有人喊了我的名字,我一聽這熟悉的聲音,此刻就如被木化了一般,艱難的轉(zhuǎn)過身,一看,正是我那位臭屁的朋友,再此,讓我來描述一下他整個人的外表和體型,他身材圓潤,四肢比較短,而且還是個四眼仔,說話的.時候,口水跟噴泉一樣,向四周飛濺,有時候你跟他面對面說話,可能一不小心就可以從臉上抹下一碗口水,好啦,介紹到這里重新進(jìn)入主題,讓我?guī)ьI(lǐng)你認(rèn)知臭屁的強大。
我那位朋友,一見到我,不是平常朋友間的噓寒問暖,可是直接了當(dāng)?shù)倪M(jìn)入他的臭屁模式,各種無極限的炫耀,什么手上戴著的手表是他老爸從歐洲買的,眼鏡是老媽從韓國帶的,鞋子是老爸從美國帶回來的,這些我都可以忍,最讓我忍受不了的是,一旦炫耀完,他總會說,這一身名牌穿在自己這自帶炫光的身上,更加的體現(xiàn)了它們的價值,最后會說我最無法忍耐的一句,就是說,像他這么帥的人,真心不敢多說怕傷及我們這些平民的內(nèi)心;然后我無奈的讓他換了衣服一起走到海里,然后他又開始臭屁模式,各種連環(huán)攻擊,但最重要的是他還愛炫耀自己的泳姿,多么的美如畫,可實際看他游泳,不是他生不如死,而是我自己,完全不堪入目,所以聽完,我當(dāng)場嘔吐致死,,因為他不僅走路慢,而且走一步,肚子的肉就緩三緩,所以,對于他那般容顏和技術(shù)還敢如此高評價的說自己,我不得不服他的臉皮之厚,臭屁之強。遇見他之后,我以為美好的旅程,如今變成惡夢。
這就是我的朋友,一個愛臭屁的朋友。
朋友優(yōu)秀作文6
夜色,悄無聲息地吞食著湛藍(lán)的天。我倚窗仰望,想起了你,朋友,請允許我真誠地對你說聲:對不起!
還記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們約定一起去迪士奇游樂園,可是,一直等到了晚上,也沒有看見你的身影,不知你已去何方。我氣急敗壞,第二天早上來到學(xué)校,就和你撕破了臉,口口聲聲說你言而無信,我以后不再跟你說一句話,便扭過頭。任你站在旁邊解釋。
此后那長達(dá)一星期的日子里,你總是愁眉不展,悶悶不樂。我卻依然嬉笑你,和其他同學(xué)一起痛斥你的所謂“罪行”。對不起,我不知道你的內(nèi)心有多么自責(zé)。直到鼓起勇氣,我收到了你的一封信,但隨后幾天,就沒再看到你。老師說你生病了,同學(xué)也是,但我心里清楚,珍惜友情的你很難過,那無法自拔的痛苦,就像千萬把利劍深深刺痛了你柔弱的心房,使你鮮血淋漓,狼狽不堪。
后來,我們重歸于好,因為看了你的那封信。你文筆不好,磕磕絆絆,你寫字不好,勾勾彎彎,但那封信,字里行間展示了最真實的你,失信于人的愧疚之情讓我看得萬分沉重。我終于明白了你的內(nèi)心!我終于嘗到了你的'滋味!
一個機會,你與另一個同學(xué)當(dāng)上了課前八分鐘的主持人。你盛情邀請我來當(dāng)主角——介紹一個重點主題的資料。我樂呵呵地答應(yīng)了。到了主持的那天,你把我請到了最前面的一個座位,那里會看得更清晰。但我,卻早已把資料的事忘到九霄云外。要上場了,你向我要資料,說先準(zhǔn)備一下。
可我這時才恍然大悟。哎呀!都要上場了,自己怎么把這事給忘得一干二凈?!多不好。∵@種失信的事情我還沒做過!我慌忙站起身,尷尬地對你說:“實在太對不起了!我把這事給忘了!”說著,羞愧得不敢抬頭看你。本以為你會怒不可遏,大聲斥責(zé)我,沒想到,你卻大大咧咧地憨笑著說:“呵呵,沒關(guān)系,不過下次千萬別忘喲!”
我搓著手,心里有種難以言表的慚愧與后悔,就像千萬只螞蟻在噬咬我那幼小的心靈,永久不能平息。對不起,朋友,我沒有為你發(fā)揮出更好的色彩。對不起!
面對著你的失約,面對著我的譏諷,你選擇了接納,我卻生氣,訓(xùn)斥你;面對著我的失信,你卻包容理解,豁達(dá)大度,沒有傷害我脆弱的心。但同時,我要謝謝你,朋友,你給了我一個解釋的權(quán)利,謝謝你,給了我一席之地……
朋友,是你讓我明白了,我們每個人都有缺點,都會犯錯誤,只有擁有一顆寬廣豁達(dá)的心,才會獲得真正的友情。依然會謝謝你的,朋友,因為那種無形的呵護(hù)與寬容。
朋友優(yōu)秀作文7
當(dāng)初懷著憧憬的夢想,跨進(jìn)校園懵懂的我,看著周圍陌生的一切,茫然,不知所措。想家,想哭,想逃的沖動涌上心頭。那時,她著一身白裙,玄青色的發(fā)絲在空中肆意地飄著,臉上那迷人甜美的微笑是令人刻骨銘心的。她跑過來看著我,我卻扭扭捏捏地揪著裙角,盯著腳尖。她拉起我那擺弄著裙角的小手,大大咧咧地做了自我介紹,接著拉著我參觀校園,手舞足蹈的比畫著。這一點,她那落落大方的性格,實在與著裝、形象上有些出入。這一點烙印在我的內(nèi)心深處。
自那時起,我們便成了形影不離的好朋友。每日每夜,都在路上看見兩個如膠似漆的游蕩的.身影。即使一個肉包子也能她一口我一口吃的有滋有味;即使是一句冷笑話,也能在路上咧著嘴笑個不停。
在校園里,她的交往范圍最大,人脈最廣。時常拉我到別的班級串門,她總是大搖大擺地進(jìn)出,而我膽怯地拉著她的衣角。也是因為她的引導(dǎo)與熏陶,使我如今變得開朗,她拉著我在操場上疾跑,兩條纖細(xì)的腿快速的掄著,如同踩了風(fēng)火輪。我在那里呼哧、呼哧的喘氣,她用輕蔑的眼光瞅著我。真是的,自己想吃糖葫蘆,拉著我來買,卻又跑不動,依我看她該減減噸位了,我捏著自己胖嘟嘟的小臉說她看看哪里胖了?多苗條。我倆撲哧一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆在陽光下顯得格外鮮艷誘人。紅色糖漿的顏色被太陽投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著:遇見她,真好!
有她在,真好;遇見她,真好!
天空中毫無預(yù)兆地飄來幾座烏云山,萬物變得死氣沉沉。青蛙在池塘邊聒聒,魚兒吐著水泡。荷葉被打得左右敧斜,如同她那在風(fēng)雨中飄忽的影子。她一把摟住,望著雨幕發(fā)呆的我,并肩走在雨中,她刻意地將傘傾向我這一邊,我抬頭一看,天空的雨像水墨一樣向頭頂壓下來;幾乎讓人喘不過氣來。我把傘扭向她那一邊,她卻又固執(zhí)地扭過來。沒人看見,只有我的心里銘記著。
校門口那棵柳樹曾經(jīng)見證過這段友誼的純潔無私。我靠在樹上,又吃著糖葫蘆,陽光灑在我身上,不由得想起她!如今,她一切安好嗎?
遇見她,真好!
朋友優(yōu)秀作文8
有人說:書是人類進(jìn)步的階梯書是人類的良師益友。我要說:書是我的朋友,我前進(jìn)的航標(biāo)。也許,沒有你,我的生活將是平淡無齊,是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中,我的心很失落,快要崩潰的我想要放棄。幸虧,你告訴我:失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時候,經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的,但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前,不要灰心,不要喪氣,只要堅持,只要吸取教訓(xùn),你會成功的!你的鼓勵,是我在沙漠中突遇的綠洲,讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時,我的心是那樣的欣喜,沉浸在歡喜之中,難免不失驕傲,這時,你又提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運動,前期是義和團(tuán)運動的全盛時期,由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅,導(dǎo)致后來義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上,也許你不可能永遠(yuǎn)成功,但是如果你不努力,你將會永遠(yuǎn)失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水,但我還是感謝你,是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無聊中,是你的陪伴,使我如魚得水,遨游在知識的海洋,自由不受約束。沒有了無聊的心情,反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話》中的海的女兒學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會到當(dāng)是社會的黑暗;從徐志摩的詩集中,領(lǐng)略到一種柔情似水,提高對詩歌的感悟能力久而久之,從你那里,我見識到了古今中外,悠久的歷史,悠深的文化,人物的感情。是你讓我得到這一切,我的朋友!
忙碌時,你告訴我:好的'計劃是成功的開始。讓我對事情做好了個周詳?shù)挠媱,然而我的忙碌,把你冷落在一旁,你默默的等待,使我加快步伐,由此觀之,我漸漸養(yǎng)成了做事情有計劃,有質(zhì)量,有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞,我感謝你,我的朋友!
生活中若沒有朋友,就像生活中沒有了陽光一樣。書,你是我的陽光,你是我的終身伴友。在失敗中,又你的鼓勵;在成功時,有你的提醒;在無聊中,有你的陪伴;在忙碌時,有你的等待讓我的生活充滿陽光。
朋友優(yōu)秀作文9
咦,怎么回事?恐龍不是已經(jīng)滅絕了嗎?這里怎么還會傳來恐龍的叫聲呢?原來是圖書館中的恐龍在親切地喊我們呢,我和許許多多的小朋友們一起與恐龍親密接觸,大家笑瞇瞇地在恐龍的身邊,津津樂道地和恐龍交流,并結(jié)成了好朋友。
一個陽光明媚的下午,我滿懷著激動和好奇的心情,和媽媽興致勃勃地來到了圖書館看望恐龍。當(dāng)我們走在樓梯上時,就聽到展廳里可熱鬧了,可謂是人聲鼎沸。走進(jìn)展廳,一種奇怪的聲音一下子吸引了我,“敖——敖——”的叫聲讓我感覺好像是小孩在哭鬧,當(dāng)我走進(jìn)一看,原來是一只恐龍在叫。只見灰色的它眼皮半開半閉,爪子還快速地向前擺出跑動的.姿勢,尾巴還搖晃著。這時我才注意到它的身份牌:它原來叫恐爪龍,身長3。4米呢,讓我感到吃驚的是它會用后肢第二趾上鐮刀狀的趾爪來割傷獵物,據(jù)說是跑得最快的恐龍。
走著走著,忽然有一個“嗚——嗚——”的聲音又引起了我的注意。一個身上帶有黃色斑點、背上長著一排紅色厚厚的骨質(zhì)板、尾部具有長刺的龐然大物映入我的眼簾,仔細(xì)一看說明,原來它就是我早有所聞的劍龍,它竟然12千尺到7公尺高。它的旁邊是最大的陸地食肉恐龍——棘背龍,全長12米的它重量竟然有4噸,在這個龐然大物的灰背上扯起了一張長長的帆,讓我驚嘆不已,興奮地趕緊和它一起合影。
我們順著展區(qū)一路往前走,發(fā)現(xiàn)墻上有一塊關(guān)于恐龍蛋的資料,讓我對恐龍蛋有了更多的了解。原來全世界范圍發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋不超過500枚,有的直徑大于20厘米,比烏龜?shù)按蟮枚啵械呐c雞蛋差不多大,有圓形、橢圓形、橄欖形等各種形狀。
在所有的展區(qū)中最吸引我眼球的是霸王龍,也是最大最兇猛的恐龍,又稱暴龍。身長13米重7噸的霸王龍生活在北美洲的美國與加拿大地區(qū)。
更讓我驚嘆的是我一睹了恐龍真實完整的骨骼化石,當(dāng)我看到翼龍張開雙翼好像真的向我們飛來時,我仿佛一下子回到了白堊紀(jì)時代走進(jìn)了恐龍世界,讓我一睹了恐龍飛行的風(fēng)采。
當(dāng)媽媽催促我走時,我才從奇妙的恐龍世界中回到現(xiàn)實生活中來。雖然只有短短的一個多小時,但我和恐龍的親密接觸讓我進(jìn)一步了解了恐龍的外貌、生活習(xí)性以及它們非同尋常的本領(lǐng),讓我不僅受益匪淺,而且更激發(fā)了我對探索大自然奧秘的興趣,讓我對恐龍留下了久久難以忘懷的印象。
朋友優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)有一個非常要好的朋友,可惜,它死了。我永遠(yuǎn)都不會忘記它。
一天傍晚,媽媽帶回了一只小麻雀,這真讓我驚奇!原來,這只可愛的小麻雀太小了,想飛出窩,可是它又飛不動,所以才從樹上摔了下來。它小小的腦袋,上面還有一雙黑溜溜的小眼睛;一雙小翅膀撲拉撲拉的;灰黃色的小爪子,可愛極了。
那時正是暑假期間,我總是和小麻雀在一起。它常常站在我的肩上,動著小腦袋,向四處張望。我心想:它是不是想家了?也許該放她走了?墒,每當(dāng)我看到它都很舍不得!就這樣,過了一天,小麻雀開始不吃東西了,我像對小妹妹一樣試探著對它說:“吃啊,乖啊,吃點吧?”它好像沒有聽到似的,看都不看我一眼。
第二天下午,我發(fā)現(xiàn)小麻雀像只發(fā)瘋的野牛,撲著翅膀,一個勁地往鋁合金做的窗戶上撞,我急忙地捉住了它,用臉輕輕地蹭著它的身體……
晚上,我躺在床上翻來覆去,頭一直伸在半空中,一直在看著我的小麻雀,看它夜里都在做些什么。
今天是小麻雀到我家的第三天了。早晨,我剛從夢中醒來,就一骨碌爬起來,跑到小麻雀的身邊看它。我一看,愣住了,眼前的是一幅怎樣的情景?小麻雀緊閉著眼睛,臥在窗臺上,一副無精打采的樣子。我馬上過去想撫摸它,可我剛一觸碰到它,它就伸出那條哆嗦的腿,然后往里一縮,整個身體就沉重地移了移。看到這,我迫不及待地叫來了媽媽,媽媽一看,臉色大變,吸了一口氣說:“唉,小麻雀已經(jīng)快不行了!”我聽了,腦子頓時轟的一下,像要爆炸了一樣,我全身麻木了,雙手捧著小麻雀,我再也忍不住了,心里的千言萬語都化成了淚水,流了出來。
我知道,小麻雀要去找它的`親人,可是它飛不出去,所以才這樣痛苦地死去。這都是我,我為什么不放走它呢!老師曾說:一只麻雀死去,可能會有十幾只小麻雀一起同它死去……我感到心上像壓著一塊沉重的大石頭似的。我把它埋在我家院子里,那里是花的天堂,是樹木的海洋。
我還為它取了個名字,叫丟丟。那是因為它回不了家,就好像被丟掉的孩子一樣。從此,每當(dāng)我看到樹枝上活蹦亂跳的小麻雀時,就會輕輕地叫一聲——“丟丟!"
朋友優(yōu)秀作文11
時間是過得很快的,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期了,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……
第一學(xué)期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的.兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補課!幫我把英語成績提高,和我一起補課的還有小強,由小荃為我們補課,時間是在每天放學(xué)以后。
因為那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補課。
我們?nèi)齻好朋友當(dāng)中,可能小強成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。
但是,事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見小荃似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則小荃不會這樣的,因為,在我們大家眼里,她是一個開朗的女孩子。
過了幾天,小荃突然要找我和小強“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來,小荃因為幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。
我們聽了,覺得很對不起小荃,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!小荃聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,小荃又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文12
在文章《被寵壞的狗熊》中主要講了:人與動物完美相處,人如果不傷害動物,動物也不會傷害人,如果人與動物相處久了也會成為要好的朋友。
作家瑪羅吉安諾娃的作品中,最讓我感動的是《名字叫“土匪”的狒狒》。
《名字叫“土匪”的狒狒》主要說:我與一個狒狒成為了好朋友,并取名為“土匪”但是當(dāng)“我們”玩的正開心的時候,卻傳來噩耗?我要搬家了?赡茉僖惨姴坏健巴练恕绷恕
六年后……
我回來了,當(dāng)我又一次去看“土匪”時,它已經(jīng)很老了,雙目失明,我央求女飼養(yǎng)員讓我看看“土匪”,“土匪”聽到我的聲音,喜出望外,原先“土匪”還認(rèn)識我。
作家格斯聶吉廖夫的作品中,最搞笑的是《小怪物》。 這篇文章主要寫了我們的船向朝阿納德爾灣駛?cè)ィ瑫r光已是晚上。船走了許久我發(fā)現(xiàn)船后有一條抹香鯨,我問船長?“它為什么跟在我們后面!贝L說它把我們當(dāng)大鯨了,它還很小,看來是掉隊找不到媽媽了。真搞笑!
作家斯薩哈爾諾夫的作品中,我最喜歡《白鯨媽媽》。 它主要寫了一年夏天,我到卡寧半島去。一天,我在淺水區(qū)發(fā)現(xiàn)一頭白鯨。格利莎想把它打死,因為打白鯨是它的工作,忽然格利莎站住了,因為他看到一只小白鯨在渾濁的海水里找不到媽媽了,在等死。白鯨媽媽焦急不安地亂轉(zhuǎn)。
一個浪頭打過,小白鯨不再移動了――它擱淺了。但是它沒有死
白鯨第二次在小汽艇旁浮出水面,水里露出一個凸起的.腦門兒,之后它游進(jìn)了淺水區(qū),我們?yōu)榱司人,只好用繩子的一頭系在船上,第二條繩子栓在鰭上。把小白鯨拖到了深水區(qū),格利莎割斷了繩子,小白鯨自由了。
過了一會兒,就在我們旁邊,一個巨大的白色物體浮上了水面――白鯨媽媽向兒子游去。小白鯨開始往下沉,之后它們游走了。
一年以后,有關(guān)方面下令禁止獵鯨。我真高興。
一天,我去動物園玩,我看到一只可愛的猴子,我想和它玩,想不到它看到我就跑,這,我是能夠理解的,因為猴子看到生人必須會跑。我從口袋里拿出幾顆糖,遞給小猴吃,它拿到糖高興地上躥下跳,然后,又回到我的旁邊,向我點點頭,好像說?“多謝你!”
看,只要人類與動物和諧相處,人類就能夠和動物們成為好朋友。
朋友優(yōu)秀作文13
什么是朋友,朋友就是在我們開心的時候陪我們一起歡笑,難過的時候伸出援助之手幫助我們,成長道路上的良師益友。提到朋友,總會讓我們心里變得很溫暖,而又有哪些事情會讓你更加認(rèn)定這位朋友呢?
打開塵封的記憶寶盒,兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過來,因為我長得高,就陰差陽錯地和我們班的天才同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時,老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時,她轉(zhuǎn)過頭,向我借鉛筆,鉛筆在桌上,你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點支吾和搪塞:我,你聽我解釋……她心里的憤怒是顯而易見的。對,對不起!,你沒有什么對不起我的,你對不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭辯道。我寧愿相信我的眼睛她說。我放下手里的筆,后悔極了。看來,求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對的,你就是欺騙了你自己!她的`語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語,從內(nèi)心深處就會涌出兩個字謝謝,因為沒有什么比這更感人,更樸實的語言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長。
朋友就是在別人看你飛的高不高時,他只關(guān)心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當(dāng),讓我們真心對待每一位朋友,讓朋友間的友誼變得更牢固。
朋友優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴"上課了,老師剛進(jìn)教室,就大發(fā)雷霆道:“小立,小浩,你們下課到我辦公室來一趟!甭犞蠋熣f話的口氣,我們倆的心立刻涼了大半。你想知道這是為什么嗎?請耐心聽我講一講吧!
上午的一節(jié)課下課時,小可把她從家里帶來的精美的工藝品拿給大伙兒欣賞。她拿了一個最漂亮的,自己最喜歡的讓我欣賞,并一再吩咐我:“好朋友,這個你拿去欣賞,但要小心,別弄壞了,放學(xué)還給我就是了。”“好的!蔽译S口就答應(yīng)了。我把那個精美的工藝品拿在手心上,把它當(dāng)寶貝似的捧著,絲毫不敢粗心。因為我心想:小可,是我的好朋友,她最信任的就是我,如果我把工藝品摔壞了,小可豈不是會很傷心……可我正欣賞著,突然,我一不小心去失手把工藝品掉了,我連忙拾起來,一看,不好!摔壞了一角。因為這時還沒上課,所以教室里到處都是吵鬧聲,小可聽不見,同學(xué)們也沒注意我。我看著著缺了一角的工藝品,心想:我該怎么辦呢?如果我跟小可說,她會不會生我的氣,從此不理我了呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我忐忑不安的拿著那讓我摔破一角的`工藝品。我在教室里走來走去,不小心一頭撞到了好朋友小浩,我把事情向她傾訴,并問她我給怎么辦!澳銘(yīng)該去想小可說出真相的!毙『茡狭藫项^,說道。水質(zhì),我們講的太入神,竟沒有看到老師已經(jīng)走進(jìn)教室了,這就是老師叫我們倆去辦公室的原因。下課了,我把小可拉到一邊,說:“對不起,小可,我對不起你。”小可一臉狐疑。我又說:“其一,是因為我不但把你喜愛的工藝品摔了一角,還沒告訴你,對不起。其二,我不但沒把你的東西還給你,還連累小浩也要被老師叫到辦公室去,這下子可能還會連累你也被叫到辦公室去,因為老師說過別把玩具帶到學(xué)校來,實在對不起!闭f著,我向她鞠了個躬。
這時,老師又不知什么時候來到了我和小可的面前,她鼓起掌來,笑著說:“看來,是不用我批評,你能知錯就改了,這件事你的解決方法不錯,我這次就饒了你吧!” 但是,我還想對朋友說:“小可,我的好朋友,對不起,請你原諒我吧!”
朋友優(yōu)秀作文15
也許是我性格的緣故,從小到大無論在哪里我都能和身邊同齡人很快的打成一片。為此在我的身邊,總是會有很多的伙伴的和朋友們聚集在一起。但在這樣眾多的伙伴當(dāng)中,卻有那么一個與我感情最好在的好朋友!與喜歡熱鬧的我不同,他是一個比較安靜的人。無論是學(xué)習(xí)還是休息的時間,他總是安安靜靜的做著自己的事情。
照理來說,在這樣性格相反的情況下在,我們應(yīng)該是很難有什么共同的語言的。但偏偏在機緣巧合下,我們在加入初中的第一個學(xué)期里,成為了一對同桌!就此,兩個完全相反性格的人也有了互相了解的契機!
在經(jīng)過了一段時間的接觸和了解到后,我發(fā)現(xiàn)雖然他雖然他上課總是很安靜,但成績卻非常的出色!并且做事的時候也非常認(rèn)真,經(jīng)常能在我丟三落四的時候幫助我。后來,我們又更進(jìn)一步的的開始了交流,一起聊天,一起游戲,竟發(fā)現(xiàn)其實我們的興趣愛好都非常的相似!而且雖然性格較為安靜,但在興趣愛好上,他卻表現(xiàn)的非常的熱情!這一發(fā)現(xiàn)不禁又以進(jìn)一步的推進(jìn)了我們的友情。
還記的在這個學(xué)期里,作為同桌的我們,經(jīng)常相處在一起,我經(jīng)常找他一起出去游戲,他也經(jīng)常會在學(xué)習(xí)上幫助我。不知不覺間,我們已經(jīng)在校園中成為了形影不離的好朋友!
但回想在這初一階段我們一起經(jīng)歷過的事情中,最讓人印象深刻的,還是這樣的.一件事情。
還記那是一次周一返校的日子,在來到學(xué)校后,大家都積極的將作業(yè)交到班干部的手中,并準(zhǔn)備開始接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。但我可就慘了!看著大家上交的作業(yè),我才猛然意識到,因為自己在假期玩的太瘋,甚至落下了一門課的作業(yè)沒有寫完。這可怎么辦。⊙劭粗磳ⅰ按蟮溑R頭”,我忍不住去求我的好朋友能幫我完成作業(yè)。但讓我沒有想到的是,平時關(guān)系一直很鐵的他,卻在這個時候義正言辭的拒絕了我的懇求,這讓我感到驚訝的同時也有些失落。但還沒等我放棄,他卻將自己的課堂筆記遞了過來,并催促著我趕緊完成那份作業(yè)。
最終,在他的指點下,我很快就親自將自己缺漏的作業(yè)補齊并及時的交了上去。如今再回頭看他,我真的感到非常的慚愧!是啊,正因為是好朋友,所以我們才不能去放任好朋友去做錯誤的事情!無論是學(xué)習(xí)還是生活中,我們都應(yīng)該積極的以正確的方式幫助自己的朋友!在他的身上,還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點和知識!
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