有關(guān)初中優(yōu)秀作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
傍晚，我坐在有些昏暗的窗臺(tái)，凝眸望向遠(yuǎn)方，鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光，風(fēng)攆著沙塵肆意橫行，撩起我的留海，猛然撞擊在我的眼上，迷了眼。
冷，由內(nèi)而外的冷，以至于坐在窗臺(tái)的我有些僵硬，如路旁已枯死的柳樹；干癟的樹枝，枯黃的葉，以及本該因春天而喜悅的我，驟然失去了活力。
一個(gè)字，一種感覺刺破我的瞳孔進(jìn)入腦海，孤獨(dú)的心一陣刺痛，眼球變得酸澀，而透過(guò)淚，又閃過(guò)幾段零碎的記憶。一瞬間，所以的孤獨(dú)、彷徨撕碎冰冷的偽裝，籠罩著我，似一個(gè)牢籠，我就像被囚禁的鳥，活在僵硬的空氣里。
我抱著腿，像孩子一樣的痛哭，但不知為何，心卻瘋狂的'思念著一個(gè)地方。那里綠色的田，燃燒著的花海，在清澈的風(fēng)中招搖，像一個(gè)母親，溫柔的呼喚著自己的孩子。
而此刻我的心在顫抖，我是多么希望聽到那溫柔的呼喚，多么想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉(xiāng)，眼前不是綠色的田，不是燃燒的花海，是石灰，是牢籠，是永遠(yuǎn)枯萎著的白墻。
我瑟索著身體，混濁的的風(fēng)拂過(guò)臉，將我灼傷，又擊碎了我脆弱的心，一陣一陣的肝腸寸斷，使我清醒。不是所有的事物都是不變的，就像昨年還在花海中奔跑的我，今年卻已在他鄉(xiāng)，這一切是我必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
時(shí)間沙沙的在我的指間逃離，我抬起頭，拭干臉上的淚，眸子里閃爍著光，含著晶瑩的淚滴，看向思念的那個(gè)地方，漸漸的在嫩葉與花海中迷失。
初中優(yōu)秀作文 篇2
夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧?kù)o。脫去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽(yáng)光下所發(fā)生的罪惡來(lái)感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個(gè)純凈的自己鉆進(jìn)這滑滑的夜色中，讓一個(gè)完整的自己與夜色相融。
星星很美，我盯著那顆最亮的`星辰，想著那些比風(fēng)還冷的話，嘴角微微抽動(dòng)了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人丑陋的嘴臉。
星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個(gè)快要凍結(jié)的人。我認(rèn)為我把自己裝在透明的瓶子里會(huì)安全快樂(lè)的過(guò)完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會(huì)親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護(hù)膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊愈，希望如此。趁一切都還來(lái)得及。
夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發(fā)泄，因?yàn)槲蚁氲揭痪湓挘簩?duì)敵人的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍。為什么不對(duì)自己好一點(diǎn)？發(fā)泄出來(lái)心情會(huì)好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發(fā)泄也同樣是個(gè)很好的解脫方式。
今夜的星空也會(huì)很美，我不知道此時(shí)此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個(gè)陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什么，抑或根本不會(huì)有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍(lán)色和孤獨(dú)的銀色，還是做好自己，我就是我，那個(gè)倔強(qiáng)的我，那個(gè)憂郁的我，那個(gè)孤獨(dú)的我，那個(gè)不屬于任何人的我。
初中優(yōu)秀作文 篇3
這就是我湖南省長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙市一中初一5班林佳純這就是我！一個(gè)時(shí)而開朗時(shí)而羞澀的女孩！一個(gè)只要聽到電視的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩！
說(shuō)起電視機(jī)，我就來(lái)勁，對(duì)于電視節(jié)目的情況，我是了如指掌！可就因?yàn)殡娨暪?jié)目太誘人，導(dǎo)致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學(xué)的第一天，這天我早早的起床，做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備，打算給老師一個(gè)好的印象，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報(bào)：“主人，主人，收到了一條重要消息，電視，電視，附近，附近�！保C(jī)器人的語(yǔ)氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標(biāo)，目標(biāo)已找到，推開門，“哇，好漂亮��！”我脫口而出，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，我定睛一看，原來(lái)是早安中國(guó)欄目正在講解著昨晚奧運(yùn)會(huì)的閉幕式，“哇，好華麗呀！不愧是奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地�！蔽矣昧w慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的“花”，然后我和爸爸就閑談起奧運(yùn)會(huì)來(lái)。
時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過(guò)，時(shí)針指向了6，爸爸望著我的書包說(shuō)：“佳純，你今天不會(huì)是要去上課吧？你慘了！”我才恍然大悟，望了望時(shí)鐘，真得死慘了！我這下遲到了！我二話沒(méi)說(shuō)，三步做兩步跑，跑到了公車臨時(shí)停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終于來(lái)了，我那焦急的心已經(jīng)不受我的控制了，連手腳也都不聽話了，這個(gè)人可以說(shuō)是變的迷迷糊糊了，我在車門跨了一大步，不好，我的腳撈到了門檻，我摔了個(gè)跤！面子丟了好大好大列，我都依稀聽見有幾個(gè)人捂著嘴巴在說(shuō)：“嘖嘖，該咋妹子就有味拉（長(zhǎng)沙話）！一大清早就翻了個(gè)跟頭！”聽了這些話，我不由的紅了臉，今天到底碰的什么運(yùn)呀，簡(jiǎn)直就是碰了個(gè)“狗屎運(yùn)”！我坐到位上，忐忑不安的心情越加強(qiáng)烈，心想：“死電視機(jī)，壞電視機(jī)，干嗎在這時(shí)害我遲到呢？我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)都不碰你拉，討厭！”此時(shí)，我對(duì)電視是恨之入骨，巴不得世界沒(méi)有電視機(jī)的存在；此時(shí)，我多么期盼車子能夠開快點(diǎn)，讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊(duì)。 中國(guó)大學(xué)排名
終于，那輛“淑女型”的公車終于抵達(dá)了終點(diǎn)！我松了口氣，可那殘忍的時(shí)間還是不等我，離到教室的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了3分鐘，我還是以小學(xué)階段短跑飛人的速度一路跑到教室，到了教室門外，我一邊喘著氣一邊做報(bào)告，回到座位，幸好老師后來(lái)沒(méi)提起，我僥幸過(guò)了這一關(guān)！
事情過(guò)后，爸爸、媽媽都說(shuō)不準(zhǔn)我看電視，要不會(huì)成為帶眼鏡的電視迷了！事前，我雖然發(fā)誓不看電視，可一聽到電視機(jī)的聲音，我就會(huì)馬不停蹄的看到電視機(jī)前。這也就是傳說(shuō)中的'“心口不一”咯！
這就是我！一個(gè)看電視癡迷到忘記上學(xué)的女孩！但在新的學(xué)期里，我將會(huì)改過(guò)自新，適當(dāng)?shù)目措娨�，哦，�?duì)了，我叫林佳純，我對(duì)我的名字是這樣理解的：做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹！這也是我新學(xué)期的最大目標(biāo)！
初中優(yōu)秀作文 篇4
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命.照亮了一切，溫暖了一切.似火年華，它焚燒著人們悸動(dòng)的心，留下了，讓人們難以忘懷的烙印.似火年華，火的生命雖然短暫，但它卻可在短暫的時(shí)間里，發(fā)揮它最強(qiáng)大的生命力.似火年華，像火一樣的年華，它用它的舞動(dòng)，它的燃燒，它的溫暖，它的光亮.向大家證明--它的存在.火一樣的年華，轟轟烈烈，來(lái)匆匆，去匆匆.讓人贊嘆它生命的偉大，悲嘆它就化作這么一縷青煙，飛了，散了，溜了，沒(méi)了 似火年華，看到火，人們一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精燈中的火焰，平平淡淡，貌似平凡，卻對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)作出了，超出它生命價(jià)值的.貢獻(xiàn).有些人的生命，如同火柴那一剎那的火焰，短暫，平常，微弱.但誰(shuí)又知道，是它，因?yàn)樗c(diǎn)燃了酒精燈，森林，房屋 甚至這世上的一切!還有些人的生命，猶如打火機(jī)，有用時(shí)，無(wú)比珍貴.沒(méi)用時(shí)，掉在地上都沒(méi)有人去撿.一句話，需要 伯樂(lè) 要不，它就如同廢品.還有的人 似火年華，一亮而過(guò) 消失在萬(wàn)冥宇宙中
初中優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候，你是我的“老師”到了小學(xué)，你又給我交給了另一個(gè)老師。一個(gè)一個(gè)老師把我“傳遞”著。
就這樣，我懂了很多很多，雖然每個(gè)老師都與我有著親密的接觸，但是我對(duì)每個(gè)老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手，看看都有什么樣的感覺，可是我不敢。
都說(shuō)母親是我們的第一個(gè)老師，所以我想牽一下你的手，牽你的手并不難，但感覺那種愛卻有些與別人不一樣，因?yàn)闋磕愕氖质且环N母愛的感覺，我感覺不到你是是一個(gè)老師，總是感覺你是一位優(yōu)秀的母親，直到有一次你對(duì)我說(shuō);女兒，堅(jiān)持就是勝利，那一次，我又試著摸一摸你的手，突然我感覺你是我的“老師”，媽媽，謝謝你。
我轉(zhuǎn)眼到了七歲，你把我“傳遞”給另一位老師，這位老師是我的小學(xué)班主任------張玲，張老師有著圓圓的臉蛋，大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長(zhǎng)大，歲月的流逝，我以到了五年級(jí)，也就是說(shuō)，快離開她了。
但是我想牽老師的手，卻又收里回去因?yàn)槲覔?dān)心她會(huì)罵我，可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡(jiǎn)單，而牽老師的手那么難。哦，我明白了，因?yàn)槲覜](méi)那種勇氣。
時(shí)間一分一秒的流逝，小學(xué)五年生活過(guò)去了，位了懷念小學(xué)生活的我，張老師又把我“傳遞”給了您，——孫老師讓我繼續(xù)我應(yīng)得到的知識(shí)，就在我想了一年多，想著與你怎么交往時(shí)，可是一次一次的讓我失望，一次我剛想牽你的手，卻被你制止了，因?yàn)槟隳鞘呛苊Α?/p>
牽老師的'手語(yǔ)牽媽媽的手不一樣，牽媽媽的手是一種很自然，很輕松的感覺，無(wú)需勇氣，但牽老師的手則需要一種勇氣，要不，你牽不到。
那股勇氣，我找到了，老師，你為什么和我在一起的時(shí)間少了，我不知道但與你牽手，是我的愿望，老師我想握住你的手，可以么?
初中優(yōu)秀作文 篇6
早晨，露珠從樹葉上滑落，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。教室里傳來(lái)的瑯瑯的讀書聲，學(xué)校中老師們培育著祖國(guó)的花朵，教給我們?nèi)松恼嬷B。社會(huì)的課堂，也教給我們知識(shí)和做人的道理。
公交車上。
每天，我都是乘著公交車上下學(xué)的。車上人也很多。一天，從站臺(tái)上來(lái)一位老婆婆接孫女放學(xué)回家。售票員喊了三聲：有哪位好心的乘客能給老人家和小孩子讓一下座？沒(méi)人應(yīng)答。于是，售票員把自己的座位讓給了一個(gè)素不相識(shí)的老人，而她站在旁邊，臉上依舊掛滿了微笑。
馬路上。
早上，我下車是在學(xué)校對(duì)面的，每次過(guò)斑馬線時(shí)，這邊的車都開得好慢好慢，有一天，我過(guò)馬路時(shí)，看見一輛車緩慢地開來(lái)，我本打算讓這輛車先過(guò)我再走過(guò)去，沒(méi)想到這輛車停住了，讓我先過(guò)。我看了看車?yán)锏娜耍且晃荒贻p的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴里好像在說(shuō)：走吧！
垃圾桶旁。
那天，爸爸帶我去玩，可是到十字路口的地方堵車了。我看著窗外，忽然，走來(lái)一個(gè)身上穿著破破爛爛的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出來(lái)，撿著垃圾。周圍頓時(shí)臭烘烘的。我原本以為，像這種人，以前應(yīng)該沒(méi)受過(guò)什么教育，肯定不會(huì)把垃圾再放入垃圾桶的。那時(shí)風(fēng)一吹，又要垃圾滿天飛了�？墒�，我錯(cuò)了。等他把一些瓶子什么的都挑出來(lái)了之后，又把這些垃圾都放進(jìn)了垃圾桶，并且是小心翼翼的，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾放入里面。好了之后，那個(gè)人臉上露出了舒心的微笑。
生活處處是課堂。從那位售票員身上，我學(xué)會(huì)了要會(huì)關(guān)愛他人。從那位年輕的.阿姨的身上我學(xué)會(huì)了謙讓。從那位撿垃圾的人身上，我學(xué)會(huì)了要將心比心，為他人考慮，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的地球。總之，社會(huì)的課堂，同樣教給我們做人的道理。
初中優(yōu)秀作文 篇7
清新的海風(fēng)迎面滑過(guò)，明媚的陽(yáng)光下我看見一片春暖花開……
我憧憬這樣簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活，喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧?kù)o。
面朝大海，春暖花開。這是溫暖過(guò)多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的.欲望下所丟掉的一份純真啊。作為學(xué)生的我，每天總是在重復(fù)一種生活，但我從不厭倦，因?yàn)楹Ｗ痈嬖V我，簡(jiǎn)單可以如此美好，我認(rèn)真的過(guò)好每一天，享受所謂的世俗生活，我懂得，平庸并不缺少理想，平凡也不會(huì)是碌碌終生，于是，找到了一份對(duì)幸福明天的美好期待……
從明天開始，做一個(gè)幸福的人，輕吟海子的心語(yǔ)，感受柔軟的心弦，一切從都明天開始，無(wú)論貧富，我們總會(huì)透過(guò)紛繁復(fù)雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是布滿了荊棘，我始終相信美好的明天，海子雖然還沒(méi)來(lái)得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無(wú)論今天多么殘酷，明天多么遙遠(yuǎn)，我們都應(yīng)默受期待，在單純與美好之中祝愿所有的人。
于是，在每個(gè)清晨，我開心的仰起頭享受柔和的陽(yáng)光，在每個(gè)午后，與家人分享溫馨，在今后的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，我只愿，面朝大海，春暖花開……
初中優(yōu)秀作文 篇8
一去不復(fù)返的日子，陽(yáng)光照耀著每一�；覊m、飛鳥不記得我們?cè)菢映^(guò)，
時(shí)間卷過(guò)屋頂一切就回到過(guò)去，倒塌和年輕的臉，
汗水澆灌了來(lái)年又來(lái)年的夏天
一步和一步之間變了距離
一不小心跨過(guò)了夏天，而她們留在了沒(méi)有雪的冬至
從此沒(méi)有了季節(jié)和晨昏的反復(fù)
天空突然
放晴
不知道從什么時(shí)候起，他們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò)…。
那么多年過(guò)去，無(wú)數(shù)個(gè)日子回來(lái)，時(shí)光臺(tái)風(fēng)般倒流
一瞬間
天光大亮
沒(méi)有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>
十年之前和十年之后，都是黑白主宰著荒無(wú)人煙的世界
沒(méi)有人記得那些人，曾今得來(lái)去
他們是世間無(wú)聲的.傳奇
日子停止倒退
一切停止在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)
很多年后，有人想起，她們?cè)駨倪@里走過(guò)
飛鳥，唱起了，熟悉，的歌。
風(fēng)還是那樣溫順的吹過(guò)。
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