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實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇1
你聽(tīng)過(guò)“死海不死”嗎？位于以色列與約旦交界有一片海，它的名字叫死海，但凡不會(huì)游泳的人來(lái)到這里都不會(huì)被淹死，反而可以悠閑地在海面上看書(shū)。聽(tīng)起來(lái)，你是否也覺(jué)得很神奇？今天老師也帶來(lái)了這樣一個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)，大家一起來(lái)跟著我去看看吧！
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的.材料有：生雞蛋、玻璃杯、鹽和攪拌小棒。首先，老師在玻璃杯里盛上半杯水，還特別強(qiáng)調(diào)杯子里的水一定要沒(méi)過(guò)雞蛋；接著老師拿出鹽，把它撒進(jìn)杯子里，那一粒粒又小又細(xì)的鹽，如同雪一般落到杯子里，此時(shí)杯子里的雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)�？墒巧衿娴氖虑榫鸵l(fā)生了，老師拿出“神奇的小棒”，在杯子里不停地?cái)嚢琛＿�，雞蛋浮起來(lái)了，我驚訝極了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，于是我淘氣地伸出石指把雞蛋輕輕按下去，就在我將手縮起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到雞蛋馬上又浮起來(lái)了。我好奇地問(wèn)老師為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)，老師讓我們思考了片刻，最后，看著疑惑不解的我們，她終于揭開(kāi)了實(shí)驗(yàn)奧秘：那是因?yàn)榍逅芏刃∮邴}水，鹽水密度大，便可以將雞蛋托起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，它真讓我大開(kāi)了眼界，以后我一定要多做這樣有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇2
很多人都喜歡音樂(lè)，可能你根本就不會(huì)彈奏樂(lè)器，卻偏偏喜歡擺出很專業(yè)的樣子，亂彈一陣鋼琴或胡吹一同笛子和長(zhǎng)號(hào)……讓爸爸媽媽給你買一種你不會(huì)演奏的樂(lè)器恐怕很難，況且多數(shù)樂(lè)器價(jià)錢都會(huì)讓你家長(zhǎng)的錢包減肥一大半！因此當(dāng)你想“亂奏”什么樂(lè)器的時(shí)候，最好的辦法就是自制一個(gè)，而且，制作起來(lái)越簡(jiǎn)單越好。
材料：一根長(zhǎng)吸管、一把裁紙刀、一個(gè)玻璃牛奶瓶還有一瓶水。
準(zhǔn)備完畢后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
實(shí)驗(yàn)：首先拿玻璃牛奶瓶（空的），然后向其中注入約占其容積3／4的水，用裁紙刀在長(zhǎng)吸管大約1／3處劃一個(gè)口子，使它幾乎被切斷，但是還要連著一點(diǎn)兒。然后，使吸管在切開(kāi)處彎曲，形成一個(gè)直角。將吸管較長(zhǎng)的一端插入水中，但是切開(kāi)的口一定要保證處于水面之上。這時(shí)，你使勁兒地向橫向吸管吹氣。仔細(xì)聽(tīng)，你聽(tīng)到聲音了嗎？這種聲音像短笛聲，還是像長(zhǎng)號(hào)聲？
調(diào)整較長(zhǎng)段吸管在水中的位置，聲音發(fā)生了變化嗎？
原理：當(dāng)你向橫向吸管中吹氣的時(shí)候，便產(chǎn)生了一股橫向噴出的氣流。這股氣流通過(guò)較長(zhǎng)段吸管口部的'時(shí)候，就引起了那段吸管中空氣柱的振動(dòng)，于是產(chǎn)生了一個(gè)微弱但穩(wěn)定的聲音。當(dāng)較長(zhǎng)段吸管在水中下降時(shí)，振動(dòng)的空氣柱縮短了，從而產(chǎn)生了一個(gè)較高調(diào)的聲音；吸管上升，空氣柱加長(zhǎng)了，便產(chǎn)生了一個(gè)低調(diào)的聲音。
看，知識(shí)是沒(méi)有盡頭的。你掌握了做樂(lè)器的方法嗎？
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇3
我們的教室時(shí)黑壓壓的擠滿了人，今天這節(jié)課為什么沒(méi)人遲到呢？這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，老師給我們做有趣的小實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都興奮不得了。
小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，任老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“我這里有六個(gè)雞蛋，分別用1、2、3、4、5、6數(shù)字標(biāo)上了，其中有三個(gè)雞蛋是熟的，大家用什么辦法把它們分別出來(lái)呢？”這時(shí)安靜的教室像爆開(kāi)了鍋一樣，一下子就成了市場(chǎng)，大家在討論任老師說(shuō)的那個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)說(shuō)：“我用搖的辦法，如果這個(gè)雞蛋會(huì)震動(dòng)，就是生的，不會(huì)就是熟的�！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我用聽(tīng)的方法，如果有聲音的就是生的，沒(méi)有聲音的就是熟的�！薄�
任老師見(jiàn)大家這樣認(rèn)真討論著，很高興，他說(shuō)：“想知道哪個(gè)辦法管用，當(dāng)然要試試，實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。”任老師叫我們大家如果同一方法的就派一個(gè)人來(lái)當(dāng)代表，說(shuō)出本組的方法，我們很緊張，也很認(rèn)真地聽(tīng)著每位同學(xué)的發(fā)言。不過(guò)，緊張為緊張，最后終于知道那個(gè)方法管用了，任老師幫我們列出了幾條方法，其中有一條是這樣的'：用雞蛋放在地上一轉(zhuǎn)，突然用手輕輕地按停它，如果還會(huì)動(dòng)就是生的，不動(dòng)就是熟的。
通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了不少的知識(shí)，這得感謝任老師給我們的幫助。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文400字 篇4
今天中午我在二樓看電視，突然看到一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的節(jié)目，覺(jué)得很神奇。我就很認(rèn)真地看下來(lái)。
節(jié)目結(jié)束了，我卻不敢相信這是真的。媽媽看到了說(shuō)，如果你不太相信你就自己試一下呀。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就行動(dòng)起來(lái)了。首先我拿出一個(gè)裝滿水的玻璃杯，在杯子里放了一根鐵釘。媽媽幫著我，找到了一塊黑乎乎的東西，說(shuō)是磁鐵。
實(shí)驗(yàn)跟節(jié)目里的有點(diǎn)不一樣。媽媽叫我先用筷子試一下，看看能不能夾上來(lái)。我馬上把筷子伸進(jìn)過(guò)。啊，奇怪的事出現(xiàn)了，東西沒(méi)有夾到，筷子卻變彎了。“媽媽，筷子怎么變彎了，彎的筷子怎么夾呀！”媽媽叫我把筷子拿出來(lái)。我很仔細(xì)地看了筷子，沒(méi)有彎呀。
媽媽說(shuō)這是水折射的結(jié)果，其實(shí)筷子還是直的.。我越聽(tīng)越糊涂了。媽媽叫我把筷子伸進(jìn)空杯子看看。啊，沒(méi)有變彎！媽媽笑著說(shuō)：答案就出來(lái)了，原因就是那杯水。它把光線折射了，所以我們看去筷子就好像彎了。
實(shí)驗(yàn)做完了，但我覺(jué)得媽媽的實(shí)驗(yàn)比節(jié)目里的更有趣也更神奇。媽媽還說(shuō)，這些神奇的事情，在今后的科學(xué)課上，老師都會(huì)講解給我們聽(tīng)的。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
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