有關(guān)初中優(yōu)秀作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
花開(kāi)花落，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，自然萬(wàn)物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變，我也在變。
我有話對(duì)你說(shuō)：
從古到今，萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)我。森林是我養(yǎng)活的，農(nóng)民伯伯收獲的糧食也是我養(yǎng)活的……雖然我很卑微，但我很自豪。
世界如此美妙。我與風(fēng)兒馳聘，與雨絲銷魂，與流水追逐，與鳥(niǎo)兒歌唱;孩子們?cè)谖业募沽荷湘覒�，種子在我的懷抱中漸漸長(zhǎng)大，蚯蚓弟弟幫我搔癢，落葉無(wú)聲息地親吻我!這一切，我都覺(jué)得如此幸福，如此讓人心動(dòng)。作為泥土的我，不僅是人類的墊腳石，更是將他們送上光明的人生路;不僅是農(nóng)民伯伯種植的需要，更是把營(yíng)養(yǎng)輸送給植物，是守護(hù)農(nóng)民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉獻(xiàn)，甘愿做大地中最卑微的.事物。
世界一天天在變，我也在變。我再也聽(tīng)不到像艾青一樣的人對(duì)我的贊賞，得來(lái)的只是藐視我的折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水，更可怕的是，讓我淋一嘲酸雨沐員，我的皮膚經(jīng)受不了這些刺痛，變得干燥貧瘠;人們?cè)谖壹沽荷辖ㄔ旄邩谴髲B，把我的兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹(shù)給無(wú)情地砍掉，我日夜與沙塵對(duì)抗……我日漸憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人類對(duì)我所做的那些壞事，我卻只能眼睜睜地看著他們換來(lái)安逸的享受。
天上飛鳥(niǎo)劃過(guò)，留下了久久不息的哀嘆。我無(wú)法給孩子，農(nóng)民伯伯帶來(lái)歡樂(lè);無(wú)法養(yǎng)育森林;無(wú)法給蚯蚓弟弟一個(gè)安定的生活。我還能繼續(xù)完成我的使命嗎?唯有落葉，知我心。
我僅以卑微的力量對(duì)你說(shuō)：“把我給忽視了，就等于忽視了你們自己的人生。萬(wàn)物不能失去我，我的使命不能因你們而停止。請(qǐng)你們停止你們那些骯臟的手段，讓綠不斷延伸!”
初中優(yōu)秀作文 篇2
曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一項(xiàng)調(diào)查，每年中國(guó)都有許多學(xué)生自殺，其中因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力自殺的高達(dá)30%多，因?yàn)樵鐟僮詺⒌倪_(dá)17%，因?yàn)榧彝ゼm紛，父母離異自殺的達(dá)8%。
有的時(shí)候很不能理解他們的行為，全國(guó)那么多學(xué)生，從早到晚，哪一個(gè)不在奮斗？哪一個(gè)不為了自己的未來(lái)而努力？哪一個(gè)不因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力而憔悴？并不是只有你一人最苦最累最委屈，你從一個(gè)受精卵開(kāi)始其實(shí)就已經(jīng)勝利了，因?yàn)槟闶怯蔚米羁斓木优c卵子的結(jié)合，再到一個(gè)胎兒的發(fā)育，十月懷胎需要母親的許多精力，胎動(dòng)時(shí)的痛苦，知道消息后的欣喜都是因?yàn)槟�，每年都有無(wú)數(shù)的胎兒因?yàn)槟赣H的不小心或不需要而流產(chǎn)，而你被母親視為天降的寶貝幸存下來(lái)，這就是勝利，胎兒出生時(shí)因?yàn)殡y產(chǎn)而死也是會(huì)發(fā)生的，所以出生也是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，而你的順利出生也是來(lái)之不易的勝利，生長(zhǎng)的過(guò)程也處處充滿了危險(xiǎn)，全國(guó)因?yàn)榧膊∨c意外死亡的孩子也不在少數(shù)，你卻勝利長(zhǎng)大，這也是勝利。
你的長(zhǎng)大其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)巨大的成功，而你的生命是他最寶貴的財(cái)富，僅僅因?yàn)樽鳂I(yè)過(guò)多，與所謂的“男友”“女友”鬧矛盾，父母離異這些小問(wèn)題，就產(chǎn)生了厭世的念頭，就想自殺，你以為跳樓的那一刻，割腕的那一瞬，喝藥的那一秒，你是這世上最凄苦最悲慘的人嗎？那你就錯(cuò)了，你可否想過(guò)你的死亡會(huì)造成什么樣的后果？父母必須獨(dú)自忍受養(yǎng)了十幾年的孩子突然離去的殘酷事實(shí)，你的朋友必須要面對(duì)你走后的寂寞和孤獨(dú)，而你的死亡又會(huì)給別人帶來(lái)什么影響呢？?jī)H僅是警察幾個(gè)星期，幾天搜查死亡原因，僅僅是別人對(duì)你死亡的消息的震撼與嘆息，僅僅是你身邊的人對(duì)你離去后的生活的短暫的'不習(xí)慣，僅僅是，僅僅，這樣值嗎？
你想想那些處于黑暗角落的，哪一個(gè)不在努力活出生命的價(jià)值？依米花花費(fèi)了5年時(shí)間插根，第6年春開(kāi)花，才兩天就得面臨死亡；苔花長(zhǎng)年累月都享受不到陽(yáng)光的洗禮，卻在陰暗處開(kāi)出那小小的花；海倫凱勒生下來(lái)就因?yàn)樯∮窒褂置@，卻成為了文壇史上的一個(gè)奇跡，它們活的都不必你幸福，卻都在盡自己最大的努力去活出自己的價(jià)值來(lái)，你的死亡與他們的成功相比較是多么的可笑，一個(gè)連自己的生命都不珍愛(ài)的人必定會(huì)遭人恥笑。
我想，如果你獲得成功的那一瞬去回想當(dāng)年奮斗的時(shí)光一定很美好，因?yàn)槟慊畛隽俗约荷膬r(jià)值。
——致那些自殺的學(xué)生。
初中優(yōu)秀作文 篇3
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！绷己玫男袨榱�(xí)慣的培養(yǎng)是家庭德育的重點(diǎn)，也是我國(guó)家庭德育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
習(xí)慣是人在生活實(shí)踐和受教育過(guò)程中經(jīng)反復(fù)重復(fù)或練習(xí)逐漸形成的一種與需要相聯(lián)系的穩(wěn)定的行為。習(xí)慣一旦形成，只要遇到相關(guān)的情景，人就會(huì)不由自主地作出特定的反應(yīng)，所以人們把習(xí)慣看作是一種巨大的力量，稱之為人的“第二天性�！倍韲�(guó)教育家烏申斯基對(duì)習(xí)慣的作用曾作過(guò)透徹的論述，他說(shuō)：“良好的習(xí)慣，乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的道德資本；習(xí)慣的資本由于使用就不斷地增長(zhǎng)著……那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上無(wú)法償清的債務(wù)了：這種債務(wù)能夠用不斷增長(zhǎng)的利息去折磨人，去麻痹他的最好創(chuàng)舉，并使他達(dá)到道德上破產(chǎn)的'地步……”可見(jiàn)，好習(xí)慣一生受益，壞習(xí)慣貽害終身。朱熹曾說(shuō)過(guò)：“古人小時(shí)，教之以事�！彼^“事”，就是指“始于衣服冠履，次及言行步趨，次及灑掃清潔，次及讀書寫字，及有關(guān)雜細(xì)事宜，皆當(dāng)所知”。人愈年輕，習(xí)慣就愈容易形成，所以父母應(yīng)注意培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、言談舉止文明的習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這對(duì)于子女形成良好的性格，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)做出一番事業(yè)來(lái)都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，做父母的要善于聯(lián)系日常生活實(shí)際，堅(jiān)持“遇物則誨”、“遇事則行”的原則，并通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，使之形成穩(wěn)定的動(dòng)力定型，倒如：在孩子游戲?qū)W習(xí)、做家務(wù)后，要求他將用過(guò)的東西放回原來(lái)的地方，一旦孩子養(yǎng)成按次序安放自己東西的習(xí)慣，會(huì)給他節(jié)省無(wú)盡的精力和時(shí)間。再如孩子做了錯(cuò)事，應(yīng)該教育他誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。在日常生活中，父母還可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、講究整潔、舉止言談文明、待人有札貌、守時(shí)惜時(shí)等良好習(xí)慣。
在處理孩子日常品德行為時(shí)，父母及家庭成員要力求做到：尊重理解孩子與統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評(píng)價(jià)、共同監(jiān)督檢查相統(tǒng)一；要鼓勵(lì)孩子勇于克服實(shí)踐中的困難，始終不渝，持之以恒。干一件事情要善始善終，不能虎頭蛇尾，三天打魚、兩天曬網(wǎng)。父母及家庭成員也絕對(duì)不能心慈手軟，或?yàn)榱藞D省事而越俎代庖，否則孩子是難以養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
不知這已是第幾次了，人們都說(shuō)‘這輩子的相遇，是上輩子幾百次的擦身而過(guò)，這可能是緣分吧，從不認(rèn)識(shí)到漸漸熟識(shí)，別是一番滋味在心頭。
學(xué)習(xí)風(fēng)采
我們已經(jīng)好幾次在同一個(gè)考場(chǎng)了，他學(xué)習(xí)不是很好，大部分考完試都在睡覺(jué)，但是有次考試的時(shí)候，他認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持完，還時(shí)不時(shí)的檢查，這使我十分驚訝，這少年的學(xué)習(xí)風(fēng)采竟如此奇怪，但后來(lái)漸漸明白了原來(lái)那一次考試是上班主任的學(xué)習(xí)科目，他的風(fēng)采十分特別，讓我更多的是向他學(xué)習(xí)，他的風(fēng)采神圣的感覺(jué)，我認(rèn)為他的風(fēng)采十分可學(xué)的，他的為人也十分好，十分有趣，他在我面前總是一副十分溫柔，善良的人。
體育風(fēng)采
他只高了我一點(diǎn)點(diǎn)，但他也不胖。在體育課是時(shí)候，我總是看著他竭盡全力拼命的往前跑，他體育也很好，他十分值得我學(xué)習(xí)，他總是積極向上，總是笑容滿面，他總在體育課上十分出色，體育風(fēng)采十分瀟灑，真正考試的時(shí)候，他竭盡了全力沖向第一，我對(duì)他十分敬佩，他似乎不喜歡學(xué)習(xí)，不勤勞，他只做自己喜歡做的.想做的`事。
以前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是考試的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是認(rèn)為他學(xué)習(xí)應(yīng)該不是好吧，因?yàn)樗麑懲犟R上睡覺(jué)，在收他考卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了好多空白，我還追問(wèn)著他‘同學(xué)，你不寫完嗎’他笑著對(duì)我搖搖頭，我一臉模糊樣，但后來(lái)也交上去了，他一臉的無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)還與他不熟，漸漸的，接二連三的同考場(chǎng)，而且基本上都是前后的，終于我忍不住問(wèn)他‘為什么又是這樣啊’他笑著對(duì)我說(shuō)，緣分吧；從此，我就對(duì)這個(gè)少年風(fēng)采感染了，于是，我們便認(rèn)識(shí)了。
何時(shí)又再見(jiàn)他。
初中優(yōu)秀作文 篇5
��！真想念我的故鄉(xiāng)啊。我已經(jīng)二十年沒(méi)有回去了，不知道我兒時(shí)的伙伴還在不在那里！
一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了，一路上，我遐想著，故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化，一路沉思著……
到了，到了，我走下飛機(jī)，廣闊的飛機(jī)場(chǎng)還真壯觀，走出飛機(jī)場(chǎng)，一陣陣暖風(fēng)迎面吹來(lái)，我貪婪的想受著這秋日之光，不愿意坐車，決定四處走走，看看久違的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了，矮小的平房不見(jiàn)了蹤影，高樓大廈卻拔地而起；窄小的泥路已被寬敞的`公路所代替；公路上車水馬龍，鳴笛聲仿佛再告訴我們，故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了，汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后，擺著琳瑯滿目的商品，讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久，游覽了許多地方我的心中一直在感慨：“變了邊，變了，故鄉(xiāng)變的富裕，變的更有魅力了！”
二十年回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了，景色變了，但不變的是故鄉(xiāng)的人，還有我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀……
初中優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)吹著船一路前行，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，船在河里不動(dòng)了，留給船夫無(wú)限驚慌與懊悔，此后他也許只能隨波逐流或等待下一個(gè)渺茫的救助……
生命猶如一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人。可以依賴風(fēng)，可以依賴水，但掌舵的應(yīng)是我們自己，任何時(shí)候都要開(kāi)辟自己的路，過(guò)分依賴他人會(huì)讓我們失去自我，甚至失去創(chuàng)造奇跡的能力。
身軀瘦小的寄居蟹寄居在岸邊的淺水里，大海每次漲潮都會(huì)帶給它們一點(diǎn)食物，于是只要有定期的潮水，它們就賴在岸邊不回大海。生活總處在飽一頓饑一頓的狀態(tài)，寄居蟹因此很難長(zhǎng)大�？菟谒鼈儠�(huì)拼命爬回大海，最終也能成長(zhǎng)為很大的海蟹。依靠外力的協(xié)助，可以帶給我們意想不到的收獲或是解決問(wèn)題的`便捷，但個(gè)人的努力是生命意義的本源，“自助”永遠(yuǎn)是實(shí)現(xiàn)自我的不二法門。正如熱心于慈善事業(yè)的愛(ài)爾蘭富商布魯斯南對(duì)其家鄉(xiāng)人的幫助，三千萬(wàn)美元的捐助之后家鄉(xiāng)人民依舊清貧，當(dāng)他停止了捐助之后，卻在五年后欣喜地看到家鄉(xiāng)人因種植山果而致富的場(chǎng)景。
生命都具有讓其豐滿的能力，具有創(chuàng)造奇跡的力量，這種力量潛藏于內(nèi)心深處，我們只有在自己開(kāi)辟道路的時(shí)候，不斷地叩問(wèn)與發(fā)現(xiàn)，才會(huì)讓這種偉大的力量噴薄而出，從而賦予我們一世靈光。父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，也許正是對(duì)孩子的毀滅�？稍�(jiàn)過(guò)翩躚飛舞的蝴蝶，在陽(yáng)光下它的雙翅那么雄��！那是在破繭而出的時(shí)候，它用盡了一生的力氣將體液擠往雙翅�！鞍子癫粴В霝楂曡��！惫湃穗m已遠(yuǎn)去，但言猶在耳。
拳王泰森的恩師達(dá)馬托為泰森建造了一座精神小屋，他為泰森制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，晚上師生之間還要進(jìn)行心靈的交流，幫助泰森劃定他的交友圈。當(dāng)達(dá)馬托溘然長(zhǎng)逝以后，失去了精神小屋的泰森迷失了生活的方向，鋃鐺入獄。正如風(fēng)吹著船前行，一路揚(yáng)帆直航，但當(dāng)風(fēng)停以后，船因沒(méi)有方向、船夫沒(méi)有船槳而擱淺或碰觸暗礁。
他人的幫助只能解決一時(shí)的問(wèn)題，卻幫不了我們一生。自我定位，走出自己的路。自助進(jìn)而自強(qiáng)，我們才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
走出自己的路，成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹！
初中優(yōu)秀作文 篇7
無(wú)怨無(wú)悔是一種追求目標(biāo)的大無(wú)畏精神，能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的信仰去直面死亡而無(wú)怨無(wú)悔，這可就不是一件輕而易舉的。正是憑著這樣一股“義重于生便舍生取義”的浩然之氣，正是先輩們的視死如歸的的大無(wú)畏的精神氣節(jié)，才會(huì)把數(shù)千年前的中華文明傳承發(fā)揚(yáng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，從小就打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支撐點(diǎn)，這是無(wú)怨無(wú)悔的信念。但經(jīng)常會(huì)偏離這個(gè)支撐點(diǎn)，我們不得不有悔，有悔就是發(fā)現(xiàn)了偏離后的修正。人是不可能不做錯(cuò)事的，一但發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了事就得有悔。不但是悔還得改，有悔就有改，悔是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改才是糾正錯(cuò)誤。
真正做到無(wú)怨就很不容易了。年輕時(shí)你可能對(duì)愛(ài)人溫柔體貼，和愛(ài)人一起度過(guò)了無(wú)怨的青春，是不是還有不滿意而后悔的事情了？回想起來(lái)曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓言“為了你，做什么我都無(wú)怨無(wú)悔”，而你自己究竟為他（她）做了些什么，好象基本什么也沒(méi)有做，從良心上發(fā)現(xiàn)一欠他（她)的太多了，不能不懊悔。
我不主張完美，但是能不能做的更好，是對(duì)自己的要求和期望。一見(jiàn)事情做完后，發(fā)現(xiàn)還能做的更好，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有做得更好，是當(dāng)時(shí)的條件所限制，還是當(dāng)時(shí)的意識(shí)上跟不上？不能不去悔。有悔的結(jié)果是再做這樣的事就不再有這樣的懊悔。有悔是種對(duì)自我的審查和評(píng)判，沒(méi)有悔就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，沒(méi)有悔就沒(méi)有進(jìn)一步的發(fā)展。
我知道一位老夫人有一兒一女，她是一個(gè)寡婦，把兒女拉扯大她是無(wú)怨無(wú)悔的。到她老了時(shí)候兒女都不怎么孝順?biāo)�，她后悔了，后悔沒(méi)有教育好兒女，因?yàn)閮号徽J(rèn)錢不認(rèn)親情，種下這樣的后果，老夫人先吃，以后當(dāng)然是兒女自己吃這認(rèn)錢不認(rèn)情的苦果了，當(dāng)她們懊悔時(shí)候那是有悔欲哭無(wú)淚的.。
一個(gè)人興趣廣泛，愛(ài)好多多，最后成功的事業(yè)很少。憑他的天分應(yīng)該做出一些有利于國(guó)家和民族的事情來(lái)�？上d趣廣泛，貪多都沒(méi)有嚼亂，廣而不精不專是他最大的毛病。會(huì)唱不是歌唱家，會(huì)舞不是舞蹈家，什么也是玩玩而已。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)比自己都沒(méi)有天分的人，現(xiàn)在都在一個(gè)專業(yè)有了一定的建樹(shù)，而他自己還是平平淡淡，他能不后悔嗎�？伤暮蠡谝餐砹耍荒馨没诹�。
無(wú)怨有悔有一種做人的工作和生活的心態(tài)或境界，認(rèn)定了目標(biāo)就無(wú)怨無(wú)悔去追求，干錯(cuò)了事就敢于承認(rèn)和糾正，這就是有悔。不懂得有悔就不是個(gè)善于糾正錯(cuò)誤的人，不善于糾正錯(cuò)誤的人就不能有多大的發(fā)展。
初中優(yōu)秀作文 篇8
有人說(shuō)，想要學(xué)習(xí)各門課程，首先要學(xué)好語(yǔ)文。因?yàn)樗腔A(chǔ)中的基礎(chǔ)，十分重要。
生活中，工作中，學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到許多文字，其實(shí)這也是語(yǔ)文的一部分，不一定只有語(yǔ)文課本才是真正的語(yǔ)文。
我們都愛(ài)看電視，就拿廣告吧，它的文字也是語(yǔ)文。例如我們愛(ài)看的節(jié)目《聯(lián)合對(duì)抗》、《幸運(yùn)52》、《正大綜藝》等都是語(yǔ)文類的'。一些電影也是語(yǔ)文。它讓我們了解世界了解人類，這些都是語(yǔ)文。
我們?nèi)ベI衣服，店門口的廣告牌上都有一些口號(hào)：
李寧：一切皆有可能。
匹克：我能，無(wú)限可能。
特步：非一般的感覺(jué)。
NIKE:Just do it.等等
語(yǔ)文不難學(xué)，因?yàn)樗谖覀兩磉�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們，所以不難學(xué)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別躲在滿是陰霾的天空下......抬起頭，向前看，那里終有屬于自己的希望！一個(gè)孩子，或許會(huì)在流言蜚語(yǔ)的攻擊下奔潰,又或許會(huì)在跌倒時(shí)不�？奁宜苷f(shuō)的只有“即使跌倒了一百次，也要一百零一次的站起來(lái)！”咬牙堅(jiān)持下去，前方就是希望。有的人因?yàn)樾睦锍惺懿涣硕蔀閺U人，可是有的人卻因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)而成功！千百次的失敗沒(méi)有摧毀愛(ài)迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項(xiàng)又一項(xiàng)發(fā)明在輝煌了一個(gè)名字的同時(shí)也輝煌了這個(gè)世界
千百次的沮喪沒(méi)有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個(gè)偉人的同時(shí)也改變了世界的形象；十余年的貧困沒(méi)有磨滅曹雪芹的執(zhí)著，于是一頁(yè)又一頁(yè)的書稿在托起一個(gè)文豪的同時(shí)也豎起一座現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰！不要擔(dān)心什么，向前奔跑向前看，那里有希望，那里有屬于你的希望！她，是無(wú)名的小草，長(zhǎng)相平庸，成績(jī)也平庸。但是她仿佛能看透我的心，無(wú)論我在想什么！記得那次我考試考砸了，她也一樣，但心情就體現(xiàn)的天差地別。我愁眉苦臉，她笑面如花。心里總是有些不舒服。忍不住，說(shuō)：“為什么你的.心情，總是那么好？”“或許是天生吧，又或許是我懂的道理比你多一些！”“哦？”“我只知道在人生這條路上，要一直跑一直跑，如果這條路坎坷不平，心情因此不順的話，那只是因?yàn)槟氵�沒(méi)有尋找到自己的希望罷了。最后，我提一句，屬于你的希望，一直在你心中！”我的心不由被這一番話震驚，也明白了一些事，一些道理！我知道，我的希望只是被分?jǐn)?shù)陰霾遮住罷了，相信那背后定有更璀璨的星辰！我會(huì)一直跑一直跑。跑過(guò)荊棘，越過(guò)針刺，走向?qū)儆谖业南Ｍ�！瞧，那有屬于我的希�?
初中優(yōu)秀作文 篇10
這是一個(gè)烏黑烏黑的夏天的夜晚，又是多雨季節(jié)——六月底。最后一節(jié)課還沒(méi)下課，就下起了大雨。夏凌向一個(gè)腦袋大大的同學(xué)打趣道：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！标�(yáng)泉和別的同學(xué)都笑了起來(lái)，完全把類似“如何回家”“別淋濕了自己”之類的說(shuō)法都隱藏下去了，只留下一片歡樂(lè)的回憶……
放學(xué)了，雨越下越大，同學(xué)們都用書包擋住自己的腦袋，再跑回家里去。陽(yáng)泉也那樣的跑著，突然一只可愛(ài)的小貓闖進(jìn)了他的視線，渾身濕漉漉的，但樣子很可愛(ài)。陽(yáng)泉便跑過(guò)去，拍著小貓的頭，說(shuō)：“可憐的小貓，下這么大的雨，也不躲避一會(huì)兒。唉，救一救這一只可愛(ài)的小貓吧！”說(shuō)著，他從書包里拿出了一元錢，去旁邊的小超市買了根香腸，給了那只可愛(ài)又可憐的小貓，小貓慢慢的吃了，陽(yáng)泉便抱起它來(lái)，它那一身的泥巴和雨水就毫不猶豫的與陽(yáng)泉一起分享了。
陽(yáng)泉回到家，看見(jiàn)家里人還沒(méi)有回來(lái)，立刻把小貓放進(jìn)了自己的房間，然后到廚房冰箱里拿出一根香腸，回屋遞給小貓，陽(yáng)泉靜靜地看著那個(gè)小貓，那是一只有靈性的，可愛(ài)又可憐的小貓，小貓好像很害羞，卻用雙爪托起香腸，像獻(xiàn)給國(guó)王珍寶那樣，又換還給了陽(yáng)泉，陽(yáng)泉看著那可愛(ài)的身影，被逗得哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，陽(yáng)玉回來(lái)了，看見(jiàn)陽(yáng)泉正在與一只可愛(ài)的小貓玩，便說(shuō)“呵呵，哥哥，又撿回一只小貓？”陽(yáng)泉聽(tīng)了，便說(shuō)：“什么叫又一次，這明明是第一次呀！”那只小貓有靈性跑進(jìn)了陽(yáng)玉的懷抱，當(dāng)然它那一身的泥巴和雨水也毫不猶豫的與陽(yáng)玉一起分享了。陽(yáng)玉說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了這地面上的泥水，一定會(huì)生氣的！所以，你去打掃地板，我給這個(gè)小貓洗澡吧！”過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于干完了，小貓也變得雪白雪白的身上潔白無(wú)瑕的毛光滑得好像搽過(guò)油似的，圓圓的腦袋，兩只大眼睛閃閃發(fā)亮，變得更可愛(ài)了。
陽(yáng)泉說(shuō)：“快寫作業(yè)吧！爭(zhēng)取在爸爸媽媽回家之前寫完！”可陽(yáng)玉卻說(shuō)：“哥哥，明天是周六呀！”陽(yáng)泉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還是學(xué)習(xí)吧！周一就要期末考試了呀！”陽(yáng)玉只好說(shuō)：“好吧，來(lái)，咱們復(fù)習(xí)吧！”小貓?jiān)谝慌蚤_(kāi)心的看著這對(duì)快樂(lè)的兄妹：“喵喵！”
到了夜晚，爸爸媽媽都回來(lái)了。陽(yáng)泉對(duì)陽(yáng)玉說(shuō)；“小玉，我去問(wèn)問(wèn)家里能不能養(yǎng)貓？你看著小貓吧�！标�(yáng)玉調(diào)皮的吐了一下舌頭，快樂(lè)的回答到：“好——的！”等陽(yáng)泉走了之后，陽(yáng)玉就把小貓放進(jìn)了一個(gè)小盒子，可是，就在把小貓放進(jìn)盒子的一瞬間，小貓竟變成了一個(gè)美麗的小女孩：有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，是藍(lán)色的，如同藍(lán)寶石一般；有著大大的眼睛，水汪汪的，亮晶晶的，藍(lán)盈盈的`，很美麗；頭上帶一個(gè)金黃色的發(fā)卡，上面有一顆美麗的藍(lán)寶石，與她的眼睛一樣；上身穿著一個(gè)小背心，是粉色的；下身穿著一個(gè)一個(gè)很短的小裙子，白白的，如同一朵盛開(kāi)白雪蓮，兩只手上都各帶了一個(gè)手鐲，全是貝殼做的，很漂亮。陽(yáng)玉見(jiàn)了，非常驚訝，這時(shí)陽(yáng)玉聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，對(duì)女孩說(shuō)：“快藏起來(lái)�！蹦桥⒒卮鹨宦暎骸芭丁北阋晦D(zhuǎn)身，就消失了。陽(yáng)玉看的目瞪口呆，驚訝的張大了小嘴。
這時(shí)門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是陽(yáng)泉，陽(yáng)玉長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，說(shuō)：“哎呀，哥哥，原來(lái)是你呀，嚇?biāo)牢伊��！标?yáng)泉笑著說(shuō)：“哈哈，爸爸媽媽同意了，讓我把小貓帶過(guò)去瞧睢看”陽(yáng)泉屋內(nèi)四周掃視了一下，嘟囔道：“咦，小貓呢？”這時(shí)，天花板上一個(gè)閃著銀光的東西，慢慢的從上面降落下來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間，變成了一個(gè)小女孩，翹著小嘴說(shuō)：“嘻嘻，在這里呢！”陽(yáng)泉大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你是誰(shuí)？”陽(yáng)玉也很詫異，然后又樂(lè)呵呵地說(shuō)：“呵呵，她是那個(gè)小貓兒變的！”“哦”陽(yáng)泉很不明白，似懂非懂的問(wèn)道：“你叫什么名字呀？”那個(gè)女孩抖動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的睫毛，紅紅的小嘴角微翹，露出兩個(gè)又圓又深的小酒窩，天真無(wú)邪的笑著，說(shuō)：“哈哈，你們真可愛(ài)呀！不過(guò)，你們要想知道我叫什么，先要答應(yīng)我一個(gè)小小的要求�！标�(yáng)泉顯得很大度，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲調(diào)，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”那個(gè)女孩說(shuō)：“今天下雨，我想在你們家住幾天�！标�(yáng)玉搶先了哥哥一步，說(shuō)：“可以，想住多少天都沒(méi)問(wèn)題，爸爸媽媽那里你就別擔(dān)心了，有nono呢！”女孩疑惑的說(shuō)：“nono？不認(rèn)識(shí)，對(duì)了，我叫銀鈴�！标�(yáng)泉和陽(yáng)玉異口同聲的說(shuō)：“銀鈴�。磕愫�，很高興認(rèn)識(shí)你�！�
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