【推薦】等待優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的等待優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待優(yōu)秀作文1

　　今年的春，來得特別躊躇，遲疑。乍暖還寒，翻來覆去，仿佛下不定決心。又似乎在等待著什么，依戀著什么。

　　現(xiàn)在，應(yīng)該又是春耕的時(shí)候了。在老家，十五剛過完，父母就忙著選種、耕田、播種，這也預(yù)示著新一年的勞作又要開始了。一年到頭，他們幾乎沒有多少休息時(shí)間，除了忙農(nóng)活，就是為子女操心。就算是節(jié)假日，也從不奢望去哪兒玩，只是倚門而立，期盼著我的歸來。

　　相聚，于他們而言，不過是一種奢侈。

　　可能正是因?yàn)槿绱�，�?dāng)無意在地圖上看到家鄉(xiāng)的名字，便心潮涌動(dòng)，一如我正在欣賞的一幅彌漫著淡淡憂傷的鄉(xiāng)情畫卷，心也隨之飄蕩，循著那一條條滄桑小道，尋覓那古樸山莊。依稀記得，初次念到“桑梓”這個(gè)詞兒時(shí)，我總覺得有一縷縷藍(lán)色的溫潤，彌漫在唇舌之間，是一種難以名狀的感覺，宛若剎那間觸碰到心底最柔軟，不可輕易碰觸的部分，思念從心底向四周彌漫開來。

　　夜深人靜，往事在心里慢慢融化，心底會涌起一股莫名的苦楚。有這么一句話：回憶是一座橋，是通往寂寞的牢。我想，一個(gè)人最大的哀愁莫過于在寂寞中回想快樂的時(shí)光。

　　或許，自己就是那初春的一棵樹，單薄、瘦削。硬硬的枝干，孤零零地站在曠野上，即便是被孤獨(dú)纏繞了一身，也要執(zhí)著地在年輪的褶皺里去積淀生命里的一些東西，比如親情，故鄉(xiāng)情……

　　很過東西都會因歲月流轉(zhuǎn)漸漸褪去它們的生動(dòng)的顏色，正如父母親的那雙手，那長滿老繭的手，被歲月的牙齒啃得干瘦的手。枯黃的皮膚，像是陳年的黃紙，滿是水漬般的斑點(diǎn)。不安分的青筋，略使皮與指骨之間有了一點(diǎn)點(diǎn)的空隙。那些曾使這手顯得健壯有力的肌肉消失了。他們在無聲無息的老去。

　　春又來了，可如今的他們卻如一棵蒼老的大樹，白發(fā)蒼蒼的樹冠，干干癟癟的枝葉，斑斑駁駁的身軀，在風(fēng)中用佝僂的姿態(tài)，苦盼子女的的歸期……而我，終究不過是一枚永遠(yuǎn)飄飛不出父母牽掛視線的葉子。

　　我們就像旋轉(zhuǎn)木馬，彼此追逐，卻永遠(yuǎn)隔著無形的距離。而真正阻隔我們的.是那靜靜流淌的時(shí)間，即使它可以沖淡一切，但那些縱然久遠(yuǎn)亦不會淡忘的往事會在心中慢慢堆積，慢慢沉淤成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏。任歲月侵蝕，心境變遷，也模糊不了它曾在記憶里凝結(jié)的痕跡。

　　思忖良久，愿將隱隱的苦楚，淡淡的哀愁都化作無盡的思念，托鴻雁捎給遠(yuǎn)方的父母……

等待優(yōu)秀作文2

　　每當(dāng)夜幕降臨，黑暗席卷了光亮，遠(yuǎn)處螢火的微光，就會迸濺出異常灼人的閃亮。那一刻的閃現(xiàn)，即使漫長，也值得等待。

　　她靜靜地待在那個(gè)青花瓷盆里，不說話，卻亭亭玉立。偌大的花苞壓彎了腰，頷首低眉，只淺淺地害羞著。三個(gè)月來，她都這樣迎著我，只是今夜，葉更翠，花更嬌。她略有些動(dòng)容，咧了嘴，我估摸著，這夜來香，要開花了。

　　那花骨朵兒變得輕盈，豁開了個(gè)小口子。黃得透亮的花瓣兒漸漸舒活開去。她慢慢支棱起腰桿，高昂著，像逐漸被揭開的新娘的面紗。墨綠的枝葉瞬間變得鮮活起來，透著月光，在莖葉中起伏著的，是生命的靜流。一點(diǎn)明黃色的花蕊從層層疊疊的花瓣中伸出，宛如金珠盛放在雪白色的綢緞上，有著不可名狀的高貴和優(yōu)雅……

　　滴答。

　　清露滴下，這可是她多愁善感的淚珠兒，抑或是曾經(jīng)多日奮力滋長的汗水？我靠近了些，竟然與那橫沖直撞的花香碰了個(gè)滿懷！那香氣，宛如山谷里的清泉，肆無忌憚地流淌著，蔓延著。那種恣意和瀟灑，就像火似的紅霞把整個(gè)小街染成一片，也像山林里的陽光盡情潑灑在枝葉之間。

　　她仿佛藏匿在時(shí)光的角落里，一次又一次默默地褪去翠衣，將斑駁埋藏進(jìn)心底，然后，撐出了驚艷一城的繁華。

　　我低首又低首，她仍是以甜美淡雅的姿態(tài)迎著我。輕紗似的薄霧迷了眼，我忽的`晃了神。想來，需多少個(gè)日日夜夜的等待，才能成就一朵花的姿態(tài)��！

　　昔日里，她緊攀著盆沿，懷抱著種子，在泥土中瑟瑟地發(fā)芽；過些時(shí)日，終只瞧見那細(xì)細(xì)的綣根，棕黑的細(xì)紋侵蝕著她的生命，曲折地蔓延；風(fēng)和日麗的日子里，她盡力地汲取著水分，歡愉的乳汁在脈搏里肆意地流淌；然后，再然后，蘊(yùn)藏已久的生機(jī)已呼之欲出！

　　煙雨落斷橋，她不折腰；驕陽催風(fēng)倦，她不躲閃。只為等待那一瞬間，一抹盎然能躍然眼前，再睜眼，就已經(jīng)濃得化不開……

　　朝霞從浪似的云朵中闖了出來，仿佛長長的流水，從萬里長空傾瀉而下，霧氣開始徐徐上升�；ǘ錈o比輕靈地躍動(dòng)著，一切的苦累都散了在漫天的霞光中。

　　閃光的露珠兒點(diǎn)亮了我的眼，也點(diǎn)亮了我的心：花開不謝，心生不滅的永恒，讓漫長的等待都擁有了價(jià)值。

　　上帝不會拋棄每一個(gè)努力生長的靈魂，也不會辜負(fù)每一個(gè)擦肩而過的生命。只要你有足夠的勇氣，世界也會偷偷愛你。

　　——每當(dāng)夜幕降臨，愿你我，皆作人間星辰。

等待優(yōu)秀作文3

　　捧一本書，坐在窗前，忽聞?dòng)曷暰d綿，天竟下起小雨。燈光昏黃，卻依然無法掩蓋世界的冷清。雨一直下，淅淅瀝瀝……

　　翻看手中的書，有些心不在焉。望向窗外，天色已黑，沒有一絲光明。隱隱約約看見雨中走過幾個(gè)行人，卻也是步履飛快，埋頭向前。傘在雨中搖擺，他們只得用衣領(lǐng)捂住下半臉，加快步伐，不知去向何方。

　　世界似乎被調(diào)成靜音，被黑暗籠罩，而我盼望天明。

　　陽臺掛著的綠蘿，是家里唯一的“生氣”。他默默生長著，舒展著身軀，沐浴著溫暖的燈光，格外翠嫩。在這寂靜的城市，似乎只有它依然活得自如，盡管沒有陽光的普照，但它依舊快活，讓我感到欣慰，有了走出黑暗，走向光明的勇氣！

　　天漸晚，空中飄起雪花，一點(diǎn)點(diǎn)落滿這個(gè)世界，落滿我的心靈。雖然開著暖氣，但窗外的世界還是讓我感覺寒冷。

　　那雨，那雪，那黑暗，仿佛穿透我的身體，直擊我的心靈，冰凍住我身體的每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液，每一寸血肉。

　　“這該死的`疫情！”我埋怨著，帶著些許氣憤走到那翠綠的，充滿生機(jī)的綠蘿旁，想尋求一些安慰。我伸出手，輕輕觸碰它的葉子。那樣柔嫩，那樣羞澀。

　　我仿佛能感受到它的溫度，是希望的溫度，是對疫情充滿希望的態(tài)度，是對天明盼望的程度。

　　它堅(jiān)持著，活躍著，等待著，等待天明的到來。它沒有放棄希望，與我，與億萬中華人民一起，懷抱希望，等待天明！

　　我沉默了，卻又突然醒悟，心靈深處的光芒徹底明亮，照亮我失落的心境，照亮我迷茫的雙眼，照亮黑暗中通往黎明的路……

　　雪停了，大地穿上白衣。

　　看！多么圣潔的白色，多像那奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員的外衣，多像在不久將來中華大地上普照的無限光亮！

　　夜已深，越發(fā)黑暗，但我知道，這代表著天明離我們不遠(yuǎn)了！

　　疫情固然可怕，但它一定無法越過十四億中國人民同心協(xié)力筑起的“萬里長城”，無法摧毀奮斗一線醫(yī)護(hù)人員的精神意志，更無法撼動(dòng)中華民族統(tǒng)一團(tuán)結(jié)的心！總有一天，病魔會在光明中灰飛煙滅，“戰(zhàn)士”們會迎著勝利的曙光凱旋！

　　我盼望天明，與家人，與朋友，與親戚，與中國人民，與世界人民一起——等待天明！

　　風(fēng)雪過后，春暖花開，中國精神，戰(zhàn)無不勝！加油，武漢！加油，白衣天使！加油，中國！

等待優(yōu)秀作文4

　　“丁零零……”急促的電話聲響了起來。母親急忙放下手中的毛線衣，一手接起電話

　　“喂，是若依嗎？在學(xué)校還好吧！”

　　“媽，是我。今天我英語得了滿分二呢，是全班的最高分！”

　　“呵，女兒真厲害！”母親蒼老的臉上頓時(shí)成了一朵花兒。

　　半小時(shí)的通話……

　　若依，是一位學(xué)習(xí)拔尖的女孩。在學(xué)校，她是老師的.好幫手，是同學(xué)的知心朋友�？�，就因?yàn)樗�是家中的唯一的女孩，所以，家人都特別寵愛她。剛進(jìn)學(xué)校，有數(shù)不清的新鮮事。她每天晚自習(xí)后，都會回宿舍打個(gè)電話給她的母親。一通話就上半小時(shí)。久而久之，與同學(xué)都互相熟識了，總會一起聊天兒，一起談心。

　　晚自習(xí)下課了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)宿舍。若依也向往常一樣，拿起電話，撥下她熟悉的電話號碼�！班剑�嘟……”

　　“若依呀，怎么才來電話��！媽媽都快急死了。最近學(xué)習(xí)怎么樣��？有壓力嗎？有困難要提出來，知道了么？……”

　　“哎呀，媽——我知道了，我又不是3歲小孩子了，這么點(diǎn)事兒也要說！煩不煩��！”

　　“�。颗�，哦！那……我就不多說了，你要睡了吧，那好好睡��！媽這就掛了��！”

　　母親的聲音一下子低了個(gè)八度，變得沉重而含糊。而若依卻好象若無其事，掛下電話，就跑去和同學(xué)聊天了。

　　3分鐘的通話……

　　一日復(fù)一日，若依不像以前一樣按時(shí)打電話給母親了。今天，母親仍是坐在電話旁，靜靜地等著電話。一秒，兩秒……一分，兩分……電話鈴還是沒響。母親著急了，拿起電話剛想撥給若依。兩秒鐘的沉默，輕輕地放下了電話。她怎么了？難道是害怕若依發(fā)脾氣？還是怕打擾她休息？不管這么多了，母親按了個(gè)回?fù)堋＿@刺耳的鈴聲（對于若依來說）仿佛擾亂了她愉快的心情。她接起電話：

　　“喂，你找誰啊？”

　　母親猶豫了一會兒，說不出半句話來。試想掛了電話，可，還是開口說話了：

　　“若……若依啊！是媽媽呀，我今天來電話是想告訴你，如果你沒空給媽媽打電話的話，就別打了，沒事兒，�。　�

　　“噢！知道了，那我先掛了�。　�

　　“……嗯……”電話已失去連接……

　　當(dāng)母親說出這句話時(shí)，是多么地心痛啊！她多想每天都聽見女兒的聲音啊！可如今……

　　夜，仍是寧靜的，草叢中的蟋蟀聲，響著；母親，坐在電話旁，等著……

等待優(yōu)秀作文5

冬的等待

　　風(fēng)吹落了最后一片黃葉，秋就被趕走了，冬姑娘來了，沒有葉子的樹枝成了主角，棱角分明，脈絡(luò)清晰，挺起胸堂勇敢的暴露在冬日的陽光里，伸展蒼勁的枝干，不再需要葉子的庇護(hù)，享受著太陽暖洋洋的愛撫；一年之中只有短暫的數(shù)月，能如此肆無忌憚的享受藍(lán)天、白云還有燦爛的陽光，樹枝此時(shí)心存感激。

　　冬姑娘拉著風(fēng)站在沒有一絲綠意的大地上，熱烈的擁吻，沙漫飛舞，裙帶飛揚(yáng)，天跟地都暗淡了，只有他們忘情的在一起；云嫉妒冬姑娘，是冬姑娘讓風(fēng)離她而去，淚珠兒情不自禁撲簌簌的撒下，冬姑娘怕淚劍穿透風(fēng)的身，揮一揮手漫天大雪飄落下來，像花一樣的雪片輕輕的'蓋在戀人身上。

　　風(fēng)瀟灑的吹過，吹皺了一池清泉，清泉看到了冬姑娘驚艷的臉，瞬間凝固了，冬姑娘看著風(fēng)吹著一圈圈的漣漪，踮起腳尖跳舞，冬姑娘占據(jù)了清泉的心，雖然那顆心堅(jiān)如石，冷如冰，但冬姑娘不愿離開風(fēng)，清泉再也不是柔情似水的模樣。

　　冬日的風(fēng)是慘烈，打磨著姑娘們粉嫩的肌膚，慢慢變成蒼老的樹皮，黃黑皸裂；冬日的風(fēng)是冰冷的，吹散風(fēng)中佇立的情侶，男孩兒轉(zhuǎn)身離去，女孩兒飄逸的黑發(fā)被吹起，紅色長圍巾舞動(dòng)在身后時(shí)，臉上淚珠瞬間被吹干；冬日的風(fēng)也是最無情的，樹上鳥巢里雛鳥張嘴等待著，卻被無情的風(fēng)吹落。

　　冬夜清冷，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，他走在空曠的夜路上歸心似箭，雖然少了夏夜蟲鳴禪叫的陪伴，寂靜刻深了清冷，但并未阻擋他的腳步，寂寥的人裹緊了黑呢子大衣，向黑暗的深處走去，孤獨(dú)的背影被慘淡的月光拉長、拉長……

　　夜深了，風(fēng)在咆哮，她不安的隔著窗戶向外望去，水晶般的冰凌掛滿了屋檐，在微弱的燈光下，折射出流光溢彩的光暈，夜擋住了她的視線，她用心去剝離、去感觸他的到來；她為他點(diǎn)亮了廊下的燈，燈發(fā)著橘黃色的光，向夜的另一頭拋出獨(dú)具風(fēng)韻的吸引，分離的相思讓她淚眼朦朧。

　　夜色已深，他還未歸，她心疼了：你安好，我便安好；并不需要達(dá)到了怎樣的目的，愛才成為愛；無論怎樣的愛都是一份美好，一份結(jié)果；所以請你保重自己；在我靈魂深處，時(shí)間已死，那只棲息在玫瑰花瓣下的彩蝶，無數(shù)次的輪回，只為等你再次扇動(dòng)翅膀；我愿與你白頭偕老！她在等待著他的日不落的愛戀，等待在指縫間纏綿，等待流星般絢麗的瞬間，哪怕美的讓她無法呼吸，她還在等待，等待著…

等待優(yōu)秀作文6

　　光陰流逝，一去不返�？粗�日月星辰一起一落，聽著眼前滴答作響的時(shí)鐘，想著春夏秋冬的周而復(fù)始，不禁沉思了。時(shí)光過得多快，轉(zhuǎn)眼間就從一個(gè)呱呱大哭的嬰兒，長成了一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生了，但我似乎從未珍惜過每一個(gè)黎明。

　　當(dāng)天微微亮起時(shí)，早起的鳥兒就早已在枝頭“啾啾”歌唱，又是一個(gè)黎明；當(dāng)廚房的燈又一次亮起時(shí)，奶奶就開始了鍋碗瓢盆“協(xié)奏曲”，又是一個(gè)黎明。四千個(gè)黎明，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點(diǎn)回憶，像一團(tuán)煙云飄散在茫茫的雨霧中，沒有蹤影，沒有聲息。

　　不知為何，心里充滿了懊惱，是心在哭泣嗎？我想，也許是的。時(shí)光多磨，黎明易逝。我從未意識到黎明是彌足珍貴的。

　　早上醒來時(shí)，太陽還沒有射出柔和的陽光，看看鬧鐘，懶洋洋地說道：“才黎明啊，還早著呢！”說完，又一次倒頭大睡。善良的鬧鐘并沒有在黎明的`最后一秒鐘叫醒我，卻在隔了一秒后才幸災(zāi)樂禍地大吵大鬧。猛然驚醒，飛一樣地跑到陽臺，卻失望而歸：“又錯(cuò)過黎明了啊。唉……”一天結(jié)束了，漫步在回家的小徑上，思索著：“為什么黎明總是那樣短暫，而一天總是那么漫長？”望著天邊的晚霞，心中充滿了無奈與惋惜，盡管這樣，黎明依舊不會等我。

　　寂靜的夜晚，喜歡一人坐在窗前。望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，真希望時(shí)光老人，能帶我重新瀏覽這逝去的黎明，或許這只是我徘徊在心靈深處的不可能實(shí)現(xiàn)的愿望吧！下一個(gè)黎明似乎離我漫長的遙遠(yuǎn)，也許它還躲在遠(yuǎn)處的灌木叢中，期待著我的發(fā)現(xiàn)，我不知道，什么時(shí)候才能和它相見。

　　夜深了，隱藏在竹與樹相見的路燈，似乎更明亮，四周幽幽的葉香若有若無靜謐醉人。眼皮開始打架了，再次望望夜空，星星還是那樣耀眼，天底下還是寂靜無聲。不知不覺，竟倚在窗旁睡著了。晚風(fēng)徐徐，輕拂過面頰。睡夢中，隱約聽到午夜12點(diǎn)鐘的鐘聲。不知為何，竟感到唇角莫名上揚(yáng)了。莫非是，黎明的氣息與我產(chǎn)生了共鳴？

　　“滴滴”，睜開朦朧的雙眸。顯然，我又一次與黎明擦肩而過，我還是一如既往的抱頭懊惱，還是一如既往的等待下一個(gè)黎明。

　　黎明，我等待著你，等待著第一聲蟲鳴；等待著第一朵花開的聲音；等待著下一個(gè)黎明！

等待優(yōu)秀作文7

　　夏天的風(fēng)，夏天的雨，夏天里空氣透露出無比的憂傷，想做候鳥去舒適的天堂，想成為一首歌，在天宇幸福地歌唱，想是地下沉埋的陶器，在等待挖掘，在等待光明。

　　幸福值得等待，愛的天國讓我們用心去堅(jiān)守，聽風(fēng)月塵埃，南橋舊夢，雪染沙白。幸福變成等待，愛的誓言使你我用生命來灌溉，看荏苒歲月，飄雨輕柔，石彩帆舟。

　　幸福愿意等待，愛的沉默讓我倆用年歲泣擔(dān)當(dāng)，聞冷漠青光，流石瀾干，鵲夜深藍(lán)。幸福值得等待，會為你寫一首淡淡的詩，讓時(shí)光停留，手握蒼涼，無悔當(dāng)初，等待。

　　幸福值得等待，會為你彈一拔清清的曲，讓美好封存，且聽風(fēng)吟，難奈隔愁，等待。

　　幸福值得等待，會為你填一闋諳諳的詞，讓繁星明夜，輕鳶細(xì)紙，情江兩頭，等待。金色流露，夏柳青苗，竹新粉花，我在暗傷天涯。

　　櫻湖撩水，青荷路草，渠盈漫碧，我在深情等待。我是春天開的小花，等待夏日的考驗(yàn)；我是夏天的考驗(yàn)，在等待春天開的小花。我是天使的翅膀，等待展翅的飛翔；我是展翅的'飛翔，在等待天使的翅膀。我是山旁的小溪，等待山泉的冰水；我是山泉的冰水，在等待山旁的小溪。我是寂寞的黑夜，等待光和日的回歸；我是光和日的回歸，在等待寂寞的黑夜。

　　一杯酒，半殘?jiān)�，幾蟲鳴，我不想只做你身邊匆匆流逝過客，我愿意癡情地等待，我相信幸福值得等待。

　　兩顆心，千里亭，數(shù)愁星，我不想獨(dú)自踏驥靜靜的離去，我愿意輕緩離別，我堅(jiān)信幸福值得等待。

　　或許你經(jīng)歷過許多磨難，許多挫折，許多痛苦，許多傷害。雖然是傷心是難過是痛心，但是那些都是經(jīng)歷，都是我們身邊成熟的基石，面對它們，不害怕，不要死去愛的心，要堅(jiān)信幸福值得我們?nèi)サ却�，去忍耐�?/p>

　　星月斑瀾，也只為夏蟲齊喧。我弄風(fēng)花，只為往事流簾。我是天空的孤雁，我嚎泣沒有她的陪伴。我是一道無依無靠的白虹，在等待彩虹的微笑。我是夏天的夜晚的天空中的一顆小小的星星，沒有太大的光芒，卻有一顆為你綻放的熱心。

　　美麗的天邊，有美人的鏡片，美好的人間，幸福值得等待。

　　想成為一首歌，在天宇里為你歌唱，幸福值得我們等待。

等待優(yōu)秀作文8

　　秋風(fēng)起時(shí)，紊亂的思緒才能聚斂成思念的語句。

　　——題記

　　夏天總會有陣陣暴雨和熱浪讓你以兩種歡快淋漓的不同方式釋放內(nèi)心的自我，不僅僅指潛在體內(nèi)的精力，還包括纏繞心中的愁緒。因在夏天里你總會一再表現(xiàn)一再聲稱自己精力充沛精力旺盛不覺疲憊，不覺疲憊可秋天的步伐已經(jīng)越走越近了，越走越近了可你仍舊一無所知聲稱自己在夏天里精力充沛——

　　直到秋風(fēng)吹起了涼意。

　　這時(shí)你才恍然意識到夏天里拋開的一切又該收回來了，一切真實(shí)的自我不外乎秋天里一切真實(shí)的回憶都該收回來了，于是你便會發(fā)現(xiàn)那些你在秋天里必須努力去遺忘的事跡，又開始纏繞，纏繞在你腦際，纏繞做你的愁緒......

　　秋風(fēng)來了可你一樣要記得，夏日的美麗正在于此。夏日里拋開的陳年往事不至于讓你喪失記憶，但在秋天里你可以試著去忘掉夏日本身，從而醞釀著往事重新凝聚成心中本不該丟失的憂思。

　　或許在秋天里我們確實(shí)應(yīng)該遺忘些什么，同時(shí)收獲些什么吧！設(shè)若繁葉枯萎，秋天惟稻香迎面撲鼻；設(shè)若夏花謝盡，秋天惟碩果一樹而掛；設(shè)若艷陽消逝無蹤，但只要秋天到來，天地間總會燃燒起希望的喜悅。我還記得一個(gè)熱愛足球的少年，是怎樣懷著茫然失措的心情，目送一個(gè)伙伴的離開。

　　球場上。

　　也許是因?yàn)閼嵟�，也許不過是震驚罷，當(dāng)天到伙伴說出那樣的`話時(shí)，少年竟忘了把踢遠(yuǎn)的球撿回。

　　“我以后再也不踢球了，別人說踢球只是在浪費(fèi)時(shí)間�！�

　　這怎么可能！足球可是他的最愛——少年還以為只是件小意外。

　　“咳，別想太多了，別人根本什么都不懂�！�

　　他明顯神色緊張，“你才什么都不懂，我媽說踢球會虛度時(shí)光，讓人不務(wù)正業(yè)——反正我不會再來了，不要你管！”

　　“咳咳......你應(yīng)該跟你媽說......”

　　“都說了不用你管！”他打斷了少年的話，隨即轉(zhuǎn)身跑開。

　　只留下孤零零的一個(gè)少年，眺望著另一個(gè)孤零零的背影，像一枚斷了線的風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)......

　　但那天少年沒有因此離開球場，也從此沒有離開過球場，他獨(dú)自一人繼續(xù)踢球，直到伙伴成為市尖子了他仍在繼續(xù)踢，直到自己成為級隊(duì)主力了他仍在繼續(xù)踢——從那天起少年就沒有停止過踢球，沒有人理解為什么。而他自己只記得，那天他獨(dú)自踢球，一直踢到秋日下山，秋風(fēng)吹起，吹起了絲絲涼意......

　　逝者無歸。

　　從此漫漫長夏，如火如荼。沒有盼望與祈禱。沒有彷徨與等待。

　　必要等到秋天。

　　等到秋風(fēng)吹起涼意時(shí)，紊亂的思緒才能凝斂成思念的感情......

等待優(yōu)秀作文9

　　有一個(gè)人總在一隅以不同的身姿等待著我。

　　初一，一個(gè)新的伊始。我和父親收拾完寢室便來到操場。陽光肆意，人潮擁擠，一陣陣微風(fēng)漾起一絲絲涼爽。我和父親站在樹蔭下，我們都難得默契地沉默著。我偷偷望向父親：父親有一雙好看的眸子，眸色就像宋人山水圖上未干的一筆墨。

　　“這句話你已經(jīng)說了很多遍了！”尋聲望去：一位父親彎下腰仔仔細(xì)細(xì)地整理著女孩原本整潔的衣服，時(shí)不時(shí)胡亂地擦擦額頭上的汗珠。“我這不是怕你給忘了嘛。”

　　我和父親相視一笑。進(jìn)教室的時(shí)間也悄無聲息地來到，我隨著人潮涌進(jìn)教學(xué)樓。轉(zhuǎn)角處，我縮在一旁回頭看向那棵枝繁葉茂的古樹：父親站在樹下，仿佛他也是一棵樹。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽光。等著等著變成了永恒。

　　時(shí)光老人從未停下腳步欣賞沿途風(fēng)景。我也成為一名初二的學(xué)生了。每每到星期五就眼巴巴地盼望著早早放學(xué)。拖著一箱一星期穿臟的衣服，坐上客車，踏上回家的路。每次回家看窗外的美景自然多了幾分不同的情趣。隨著客車一寸一寸往家靠近，車上的同學(xué)帶著疲憊感一次一次緩緩入睡。再一次睜開眼便到了下車地點(diǎn)。這時(shí)候，父親就會站在車窗外最顯眼的地方，揮著手等待著我下車。他站在亮堂堂的路燈下，仿佛他也是一盞燈。一半照亮了自己，一半溫暖了別人；一半警醒著自我，一半指引著路人。

　　轉(zhuǎn)眼間，春去秋來雁兒又南飛，我迎來了緊張的.初三生活。緊張的學(xué)習(xí)，緊張的休息，緊張的鍛煉，好像就連空氣也附著微微緊張的氣味�；蛟S在這緊張生活中的快樂就是最后一節(jié)晚自習(xí)下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。同學(xué)們像一只只喜鵲般沖出教室。完成了一天的學(xué)業(yè)，我伸著懶腰，慢悠悠地走出校門。父親早已在小區(qū)噴泉處等我，仿佛他也是一泓清泉。一半洗滌著自己，一半凈化著他人；一半清涼著自身，一半清爽著旅人。

　　他總是在一隅以不同的身姿等待著我。等著等著，我的青春還在繼續(xù)；等著等著，父親的青春便過去了大半兒。父親的青春里有等待，我的青春里也有等待。

等待優(yōu)秀作文10

　　我在等一個(gè)人，等待她摁門鈴的那一刻；我在等一個(gè)人，等待她取得好成績的那一刻；我在等你，等你從膽小無知到懂事成熟。這樣等你，值得�！�—題記

　　我的外婆已經(jīng)年過古稀，雖然神采依舊，卻無法返回容顏。外婆臉上的皺紋是為了我而形成的。我上小學(xué)五年級時(shí)，家人為了讓我更獨(dú)立些，決定不再讓外婆接送我。盡管當(dāng)時(shí)的我害怕而又膽怯，但在家人的堅(jiān)持下，我還是答應(yīng)下來。我依稀記得第二天清晨，公雞還未打鳴的時(shí)候，外婆悄悄地把我喚醒，低聲囑咐著“注意安全”“過馬路走斑馬線”這樣的話語。我聽得有些不耐煩，低咕了一句“知道了”便翻身繼續(xù)睡覺，卻孰不知外婆還在心里想著我獨(dú)自上學(xué)的種種危險(xiǎn)，為我忐忑不安。其實(shí)我的運(yùn)氣很好，剛出門沒走幾步變碰到同路的.同學(xué)，嘻嘻哈哈一會就到了學(xué)校。放學(xué)時(shí)，我又和同學(xué)結(jié)伴而行，只是中途玩樂過了度，本該4點(diǎn)到家在摁門鈴時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已過5點(diǎn)。我猶豫著是否該摁下，卻意外的發(fā)現(xiàn)門是開著的，有一條小縫露了出來。我慌忙進(jìn)了屋，卻見外婆正不安的坐在沙發(fā)上�？吹轿�，外婆一邊問我怎么回來的這樣晚，一邊細(xì)心地替我提起書包。我問外婆為什么不關(guān)門，外婆只是笑著說：“我猜你這個(gè)點(diǎn)會回來，”緊接著又補(bǔ)上一句：“下次不要和同學(xué)玩太久�！边@讓我摸不著頭腦，外婆怎么知道我玩呢，我明明沒說呀！

　　外婆向來對我是嚴(yán)格而又慈祥的。每次放學(xué)回家，第一個(gè)迎接我的總是外婆。休息一會后，外婆就會督促我寫作業(yè)，寫作業(yè)途中不得開小差、干別的事。因?yàn)槲业奈锢沓煽儾患�，一次帶了同學(xué)的作業(yè)來抄，被外婆發(fā)現(xiàn)了，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)2個(gè)巴掌落在我臉上。我哭了，外婆也哭了。外婆怪我為什么對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，不會做就要向他人請教，為什么要抄。但當(dāng)外婆得知我物理不好時(shí)，外婆只是說了一句：“學(xué)習(xí)是自己的事�！北愠聊�不語。而以后寫物理作業(yè)時(shí)，外婆會搬個(gè)小凳子，守在我身旁，一邊督促，一邊扳著手指算著我的成績——哪一科差幾分拿A，外婆說我哪天考了個(gè)好成績，一定要告訴她，好為我準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐：“到時(shí)候把你七大姑八大姨喊到家里來，要她們知道我們家孫女是最棒的！”

　　記憶中的外婆，永遠(yuǎn)都是那么年輕那么樂觀那么愛我。外婆愿意等待，等待我有出息，等待我成材。或許今天我依舊不完美，但在外婆的眼里，用余生等待一個(gè)完美的孫女，值得。

等待優(yōu)秀作文11

　　“等”是一個(gè)過程，是一個(gè)極富意味的過程，它蘊(yùn)含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一樣有過這樣一段經(jīng)歷。

　　記得中考前的一段時(shí)間，我每晚都會學(xué)習(xí)到很晚，而我的媽媽更是不辭辛苦，睡得比我還晚。不是她在上夜班，更不是她在自娛自樂的消遣，而是在等我，她在等我安安靜靜地睡著了，才肯安心地睡。她心里知道，夜深人靜時(shí)我一個(gè)人復(fù)習(xí)會感到孤獨(dú)無助，所以每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)是，她總會默默的坐在我身旁。

　　也許平常人真的.無法理解這樣的等待有何意義，但對于我來說，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨(dú)的，有媽媽陪我，我不是無助的，有媽媽在支持我。至今或者說永遠(yuǎn)，我都忘不了那定格似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書，身旁坐著媽媽，她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報(bào)紙，說神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚尾紋竟也變得又長又深。每次我看到這些皺紋，總?cè)滩蛔「械叫耐矗�一位母親為了撫養(yǎng)子女竟心甘情愿讓歲月在自己的臉上無情的刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光依舊是那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也能清晰地感受得到。

　　我在桌前一坐就是四五個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我身旁一坐也是四五個(gè)小時(shí)，她就那樣靜靜的等待，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒麻利地收拾好書包，等女兒疲倦地爬上床，等女兒沉沉地入睡，直到那時(shí)，她自己才安心入睡。這樣一個(gè)等的過程是何等漫長，更何況是日復(fù)一日的呢！

　　我有時(shí)真的覺得過意不去，就勸媽媽先去睡覺，可她總說：“我不困�！笔前�，我確實(shí)從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問：“你怎么會覺得不困呢？”媽媽只是用那充滿笑意和慈愛的目光看著我，并不回答我。剛開始我并不理解以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要媽媽天生善于熬夜，不過，現(xiàn)在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到羞愧不已。媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛力量支撐著她，是她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來光明溫暖的燈。

　　其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長大，等我長大到能理解她的愛，等我長大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過程包含著怎樣濃濃的母愛��！

等待優(yōu)秀作文12

　　今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場……

　　這篇小說向每個(gè)人展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng)，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給每個(gè)人這些同齡人以思考與啟迪。

　　“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個(gè)故事對每個(gè)人的啟示。小說的.第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)？》，乍看到標(biāo)題，許多人可能不假思索地說：“當(dāng)然是貓�！蔽乙彩沁@樣想的，可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰，每個(gè)人班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”�？纯疵總�(gè)人身邊吧，“貓兒”們被老師、家長、同學(xué)追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們，我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個(gè)肯定的目光。

　　是呀，大人們往往都是拿成績好的孩子，來和自己的孩子比較。家長們的出發(fā)點(diǎn)是好的，想讓每個(gè)人向榜樣學(xué)習(xí)，提高自己�？伤麄兊淖龇�，卻在不經(jīng)意間傷害了每個(gè)人的自尊心。每個(gè)人都只是孩子，上帝讓每個(gè)人降臨世界，沒有好壞之分，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，每個(gè)人都是完美的，每個(gè)人永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二、無可替代的。

　　世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，把鼓勵(lì)和幫助送給他人，這樣才有進(jìn)步，才會更加完美。

　　這就是我的感想，你呢？

等待優(yōu)秀作文13

　　秋收冬藏，寒來暑往，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)該做的事。人的生命也是一樣，一段時(shí)光應(yīng)做一段時(shí)光該做的事。就像每一朵花的花期不一樣，每一個(gè)人的人生階段也會有所不同。

　　在當(dāng)下，我們會有對未來的期盼。但是，更多的是要充實(shí)自己，努力耕耘。目標(biāo)不是想了就實(shí)現(xiàn)的，一切沒有付諸行動(dòng)的憧憬都只是妄想。

　　鮮花等待怒放；小草等待抽芽；河流等待破冰；雄鷹等待翱翔；小孩等待長大；國足等待好成績；國家等待富強(qiáng)……一切都在等待，等待著成長，等待著成材，等待著實(shí)現(xiàn)夢想……

　　等待是甜蜜的。愛戀中的人等待情人的短信；學(xué)生等待獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放；作者等待自己的名字成為鉛字印在書刊雜志上；農(nóng)民等待自己播種的種子發(fā)芽；老師等待學(xué)生成績放榜；政治家等待自己的政令實(shí)行……

　　他們有辛苦付出，所以能夠帶著希望去等待；因?yàn)橹�道，結(jié)果必定是好的，所以甜蜜地等待。

　　小草只有積極吸取足夠的營養(yǎng)才可以在春天來臨的時(shí)候長出新芽；雄鷹只有鍛煉好了翅膀的能力才能夠翱翔于天際；作者只有多看、多思、多讀、多寫，有了一定的積累才能寫出好文章。

　　等待是痛苦的`。不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生害怕等成績；不按時(shí)節(jié)播種的農(nóng)人害怕等收成；不真誠地對顧客負(fù)責(zé)的商家害怕等評價(jià)；不認(rèn)真履職的官員害怕百姓的監(jiān)督……

　　因?yàn)闆]有踏實(shí)苦干過，所以等待變得無望、煎熬，這樣的等待是消極痛苦的。在等待中，空耗青春，浪費(fèi)生命。

　　不鳴則已，一鳴驚人。很多時(shí)候，我們需要沉心靜氣，默默努力，充實(shí)自己。有些人是天才，早早就嶄露頭角，如張愛玲說，出名要趁早，因?yàn)樗�是天才。但更多的，只是普通人，所以更要努力。又或者那些普通人中，有一些屬于大器晚成的人才。在同輩中人光環(huán)加身時(shí)，他們還在沉默地為自己的夢想、為自己的追求努力。他們在等待，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，等待飛龍?jiān)谔斓哪且豢�。如果沒有沉潛，只一味地追求所謂的一時(shí)聲名、一時(shí)利益，不懂得耕耘、不懂得積累，那么人才也終將淹沒在普羅大眾里。

　　等待是努力的人的甜蜜，是懂得把握時(shí)機(jī)的人在修生養(yǎng)息、在為自己加油打氣。學(xué)會等待，尤其是在被生名利益誘惑的時(shí)候。不要浮躁，潛下心來。寒冬再長，相信總會等到自己收獲的秋天。

等待優(yōu)秀作文14

　　今天出其不意地下了場小雨，雖然沒有陽光，但也不太冷。小雨淋濕大地，空氣中彌漫著春天的氣息。可是，坐在課堂上的我心情卻平靜不下來。因?yàn)榈却?我的心好亂好亂。我一直在等待，焦急地等待。我知道我的等待是被動(dòng)的，無奈的，可是我能做的只有等待。

　　每天，總是期盼傳來消息，來解放我壓抑的心靈。有人說：生命的意義在于等待，等待的日子是幸福的。這句話我不知道該怎么樣評價(jià)，我只知道我在煎熬中等待。包圍在學(xué)生的嘈雜中，我卻喜歡上了獨(dú)處，卻又害怕孤獨(dú)，雖然不怕辛苦，可是心中有太多的痛楚。郁悶的時(shí)候我給學(xué)生唱歌，不停地唱歌，唱著唱著心里卻流出淚來，我那么多的付出，老天是否能夠在乎？也許，我只是在做一件很傻、很無奈的事情：等待。

　　播種下兩顆種子，然后靜靜地盼望著貧瘠的`土里鉆出芽來。按壓住自己熱切地渴盼，面色如水，內(nèi)心卻波濤洶涌。一顆期盼的心，一份永遠(yuǎn)都偽裝不了的期盼，構(gòu)筑了等待的痛。一天上六節(jié)課，我用九個(gè)小時(shí)的忙碌沖淡著等待的苦楚，叮囑自己必須全心全意跟學(xué)生融在一起。但偶爾把目光投向遠(yuǎn)處，我也能清晰地想起：其實(shí)，我還是在等待。傍晚，連夕陽都早早地回家睡覺去了，彩燈和鞭炮聲把節(jié)日的大街裝扮得流光溢彩、熱鬧非凡，夜深我卻不能睡去。備課、批改作文、看網(wǎng)易新聞，在網(wǎng)上瀏覽小沈陽的視頻，即使沒事，我也躺在床上翻來覆去睡不著。

　　直到時(shí)針過了12，直到我睜不開澀澀的眼睛。我等待的是什么？是清醒地承受夜晚的靜謐，還是在腰酸背痛中迎送太陽？不，我知道我所等待的并不是這些。期待那里傳來訊息，期待早就跟妻約定好的慶祝宴，期待把電話打給所有關(guān)注我的親人。沒人能夠減少我的煩躁，所有的安慰都是亂中添糟。我把心事裝進(jìn)杯子里，而小小的杯子所能盛下的只有辣辣的酒水，那些煩躁都從杯子里溢了出來。放了寒假不久我便開始等待，時(shí)光一天一天的流逝，等待的時(shí)間一分一秒地增加，我怕時(shí)光走得太快，更嫌它走得太慢。這樣我便左右為難。

　　雖然，得到了不一定最好，但飄渺的夢想總是承載著太多的期望。我現(xiàn)在能做的還只是等待，也只能是等待，靜靜地等待。

等待優(yōu)秀作文15

　　等待。這是一種常見的事情，也是一件令人煩躁的事情。它有時(shí)長，長得漫無邊際；有時(shí)短，短得令人措手不及。今天，我們班44個(gè)同學(xué)就懷著提心吊膽的心情，感情了一次漫長的等待。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴，走廊上的人回到教室，同學(xué)們的說話聲頓時(shí)消失不見。而我們六（2）班卻例外――不是因?yàn)槔�叭壞了，而是同學(xué)們吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了上課鈴聲。

　　這時(shí)，耳朵靈敏的我正擺好書，正襟危坐。突然，從后門傳來“咚咚”的敲門聲――原來韓逸群不知被誰鎖在門外了。調(diào)皮的我大步走到后門，朝門外的韓逸群做鬼臉。

　　突然間，沈老師出現(xiàn)在了韓逸群背后，怒目圓睜。頓時(shí)，我麻痹了，仿佛一股電流從我的腦袋傳到了我的'腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開了門。沈老師走了進(jìn)來，每過一處，那一處的人便不再說話。直到，老師坐到了椅子上，教室才鴉雀無聲。

　　沈老師先不說話，過了五分鐘，她問吳煜奇、李婷、王昊，聽到了什么。三人語無倫次地匯報(bào)了情況，便一言不發(fā)。

　　頓時(shí)，空氣凝固了，教室呈現(xiàn)出死一般的寂靜。什么聲音都逐漸消失，有的只是椅子的“吱呀”聲和同學(xué)的呼吸聲。

　　我心中真是十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我想：老師是不是因?yàn)槲叶�這樣？我等會該如何為自己辯解呢？

　　時(shí)間一分一秒的流逝，但似乎過得比以前長多了。每過一分鐘都像過了一年。

　　過了十幾分鐘，老師依然沉默不語，不秒同學(xué)打開數(shù)學(xué)作業(yè)本做。我看了看他們，又想了想：數(shù)學(xué)作業(yè)那么多，要不我也……想到這兒，我的手伸向了文具盒。

　　正在這時(shí)，沈老師重新開始提問：“等待的感覺怎么樣？”一個(gè)個(gè)同學(xué)被點(diǎn)到，回答也相差不多，都是說“漫長”、“痛苦”、“難過”。直到沈佳彥被點(diǎn)到，說：“我覺得等待是在浪費(fèi)我的生命。”沈老師臉上的眉頭才舒展開來 ，語重心長地對我們說：“等待就是在浪費(fèi)自己的生命，也是在浪費(fèi)別人的生命，這無異于殘害別人的生命。”

　　這節(jié)課老師所說的話不多，卻給我們帶來了終生的啟示：珍惜時(shí)間，愛惜生命。

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