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聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀作文1
昨天,給我們布置了作業(yè),其中一樣是讓我們回去聽(tīng)寫(xiě)一到三課的詞語(yǔ)。
我回到家里放下書(shū)包,拿出書(shū)本,讓報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)完了,說(shuō):“你把挨挨擠擠的挨寫(xiě)錯(cuò)了!蔽疫B忙改了回來(lái),讓媽媽再給我報(bào)一遍。這一回和剛才不一樣了,全對(duì)了!
今天中午,我們進(jìn)行了報(bào)聽(tīng)寫(xiě),吳老師報(bào)著報(bào)著,不知不覺(jué)就報(bào)完了。開(kāi)始收了,我在想:要是能得一百分,那該多好!一直期盼著這個(gè)時(shí)刻。
終于,吳老師改完了,我趕緊把自己的本子翻開(kāi)一看,一個(gè)大大的'驚喜,居然真的得了一百分。那一刻,我高興得活蹦亂跳起來(lái)。
原來(lái),學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!
聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀作文2
今天是我最期待的一天,也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,我不知道自己的成績(jī)會(huì)怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后,我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的`了。
我們到了以后,坐在座位上,我們那好了筆,就開(kāi)始了。第一組上去以后,監(jiān)考官念了詞,他們就開(kāi)始寫(xiě)了,我們也在紙上開(kāi)始寫(xiě)了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候,我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽(tīng)完監(jiān)考官念的詞就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完以后,我覺(jué)得我寫(xiě)的對(duì),但到最后,我還是輸了。
最后一場(chǎng)的時(shí)候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候,她們都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。第二個(gè)詞的時(shí)候,仇雯萱寫(xiě)對(duì)了,得了第一名,為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名還是九班的。
雖然我這次輸了,但我下次還會(huì)努力,一定會(huì)贏得第一名!
聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀作文3
晚飯后,我隨意翻了一下書(shū),就叫媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)。
一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從媽媽嘴里蹦出來(lái),我的`本子上也寫(xiě)的密密麻麻了!敖梃b。好啦,聽(tīng)完了!”媽媽說(shuō)著走出了房間。咦?“借鑒”的“鑒”字是怎么寫(xiě)的?下面是一個(gè)“金”還是一個(gè)......我猶豫不決。寫(xiě)對(duì)了固然好,要是也錯(cuò)啦......要知道,我和媽媽訂了“君子協(xié)議”:作業(yè)做完后媽媽不限制我玩的時(shí)間,但是,一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就罰我抄200遍生字!
怎么辦?嘿,有啦。我拿出橡皮,心里祈禱著,正面是“金”反面是“我祈禱著,一扔,是正面,我立馬寫(xiě)了上去,居然寫(xiě)對(duì)了!
今天真是太驚險(xiǎn)了、太幸運(yùn)了!要是聽(tīng)寫(xiě)前認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)就不會(huì)這樣心驚膽戰(zhàn)了。下次可不敢了,不可能次次走運(yùn)嘛!
聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀作文4
11月29日下午,宜昌外小五年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行,來(lái)自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。
比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)";第三戰(zhàn)"復(fù)活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭(zhēng)霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場(chǎng)比賽跌宕起伏,臺(tái)上的選手緊張有序,臺(tái)下的'同學(xué)熱情高漲。家長(zhǎng)們也全神貫注地參與其中,為寫(xiě)對(duì)的同學(xué)鼓掌,遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分,不禁扼腕嘆息!
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器,獲得展示的機(jī)會(huì)較少,但每次搶到機(jī)會(huì),都把握得很好,最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽能激發(fā)孩子們的漢字書(shū)寫(xiě)熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語(yǔ)!
聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀作文5
今天早上第一節(jié)課,老師讓郝奕歆同學(xué)上來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)。我想:如果我錯(cuò)了20幾個(gè),不就是要給我們組拖后腿了嗎?一開(kāi)始的聽(tīng)寫(xiě)自己的感覺(jué)還是很好的。都會(huì)寫(xiě),心里面有些充滿自信的。可是好景不長(zhǎng)啊,等到第十幾個(gè)的時(shí)候,報(bào)到‘水瓢’的時(shí)候,我為什么就怎么都想不起來(lái)了?手一直在哆嗦,心一急,于是就寫(xiě)成了‘水飄’了。到了后面幾個(gè)我又不會(huì)寫(xiě)了,然后報(bào)到‘鋤頭桿’,腦袋里面一片空白不會(huì)寫(xiě)了。我瞟了一眼同座位的`,結(jié)果她擋著讓我根本看不見(jiàn),沒(méi)有辦法,又只能瞎寫(xiě)一個(gè)了唄。等到中午了,當(dāng)老師報(bào)到周夢(mèng)娜錯(cuò)27個(gè)的時(shí)候。
我心里就在想:我到底錯(cuò)多少個(gè)。繒(huì)不會(huì)錯(cuò)了很多呢?會(huì)不會(huì)比周夢(mèng)娜錯(cuò)的還多呢?老師報(bào)到我的名字了。朱業(yè)偉錯(cuò)23個(gè)詞。頓時(shí)就感覺(jué)一塊大石頭直接砸在了我的頭上。我下次不能在這樣拖小組的后退了。
以后每天晚上回家要多多復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下一次的聽(tīng)寫(xiě)可以更上一層樓。
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