善意的謊言優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的善意的謊言優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
善意的謊言優(yōu)秀作文1
今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛(ài)吃,不喜歡吃!逼鋵(shí),家長(zhǎng)和我們一樣,也愛(ài)吃,只不過(guò),他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話!但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。
曾記得,在我四、五歲的.時(shí)候的一件事。那時(shí)候,媽媽做飯不是魚(yú)就是肉,每每還有我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅?墒菋寢尩牟俗V上,我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。
有一天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說(shuō):“我早就吃過(guò)了!蔽覒阎环N疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見(jiàn)媽媽吃著我沒(méi)有吃完的魚(yú),吃著我沒(méi)有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道,原來(lái),媽媽也愛(ài)吃魚(yú)和雞肉呀!
于是,在第二天開(kāi)飯時(shí),我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見(jiàn)后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說(shuō):“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽(tīng)了,才開(kāi)始吃,雖然這次我少吃了點(diǎn),可是,讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛(ài)!隨著年齡的增大,我也會(huì)說(shuō)“媽媽,我不愛(ài)吃,給你吃吧!”
善意的謊言優(yōu)秀作文2
一天,我和媽媽在廚房里玩沙包。
我抓起一個(gè)沙包扔向媽媽。沙包就向一個(gè)小型的石頭沖向媽媽。媽媽眼睛盯著沙包,兩只手十指相扣,形成一個(gè)“護(hù)心甲”,掌心朝外,對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的沙包,用力一合。沙包就乖乖地躺在媽媽的手掌心里。媽媽又迅速地把沙包使勁往回一彈,因?yàn)閶寢屓拥锰昧α,沙包把我身旁桌子上的一個(gè)碗給打翻了。碗搖晃了一下,“啪”的一聲掉在了地上,碗的碎片撒了一地。
爸爸聽(tīng)到聲音,急忙跑過(guò)來(lái),看著地上的碎片,臉一下子拉了下來(lái),眼睛瞪著媽媽,生氣地說(shuō):“你打了多少碗?”
爸爸媽媽就吵了起來(lái),兩個(gè)人吵得面紅耳赤,各不相讓。
我看媽媽委屈得直想哭,就靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“爸爸......其實(shí)......是......是我把碗打碎的。”
爸爸聽(tīng)了,火上加油,就給我“吃了”很多“美食”:“粉干”、“拉面” 、 “竹筍炒肉絲”......爸爸打得我渾身疼痛,淚水漣漣。最后,他把我拉進(jìn)房間里,“嘭”的'一聲關(guān)上門(mén),讓我面壁思過(guò)。
一個(gè)人呆在房間,心情難受的不得了,可是想想媽媽,心里也就感覺(jué)安慰了。
善意的謊言優(yōu)秀作文3
做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,不能說(shuō)謊,但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的.親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言優(yōu)秀作文4
上個(gè)世紀(jì)一架美國(guó)的運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降,但飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀,無(wú)法恢復(fù)起飛。通訊設(shè)備也損壞,與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷;九名乘客和一名駕駛員陷于絕望之中;求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。
緊急關(guān)頭,一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來(lái)說(shuō):”大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力聽(tīng)我指揮,就可以修好飛機(jī)”。這好比一針強(qiáng)心劑,穩(wěn)定了大家的'情緒,他們自覺(jué)節(jié)省水和干糧;一切井然有序,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)和風(fēng)沙困難作斗爭(zhēng)。
十幾天過(guò)去了,飛機(jī)并沒(méi)有修好;但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)這里時(shí)搭救了他們。幾天后,人們才發(fā)現(xiàn),那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師,他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子,憤怒的責(zé)問(wèn)他:大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們老師說(shuō):假如我當(dāng)時(shí)不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么
善意的謊言優(yōu)秀作文5
從前,有個(gè)叫美西的小女孩,她又聰明又美麗可愛(ài)?刹恍业氖,她的父親很早就去世了,但美西不知道。因?yàn)閶寢屌掠绊懰,只好欺騙她說(shuō)爸爸去出差,到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。每次,美西總是天真的問(wèn):“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)?“媽媽總是說(shuō):“我也不知道啊!”
一天放學(xué)后,美西哭著跑回了家,跟媽媽說(shuō):“媽媽,同學(xué)都說(shuō)我沒(méi)爸爸,你快點(diǎn)打電話給爸爸,讓他回來(lái),別讓同學(xué)再說(shuō)我沒(méi)爸爸了!眿寢屔钆滤,便安慰她說(shuō):“爸爸現(xiàn)在工作很忙,我們別打擾他,好嗎?有空他一定會(huì)回家的'!泵牢鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽一個(gè)勁地稱贊她是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
就這樣,媽媽瞞了她十多年。這時(shí)美西也已經(jīng)工作了,她是一家公司的經(jīng)理。
一天,她回鄉(xiāng)下看望好久沒(méi)見(jiàn)的母親。到了鄉(xiāng)下,眼前的一幕讓她驚呆了,媽媽正在祭拜爸爸,美西的眼淚奪眶而出,媽媽告訴她:爸爸其實(shí)在你八歲那年就被車撞死了,那時(shí)你太小,怕影響你學(xué)習(xí),不敢告訴你,請(qǐng)?jiān)弸寢寣?duì)你說(shuō)謊。美西傷心地?fù)е鴭寢,美西萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸原來(lái)早已去世了。
一句善意的謊言,就有可能改變?nèi)说囊簧寢屨鎮(zhèn)ゴ?
善意的謊言優(yōu)秀作文6
有一個(gè)男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了……
他漫無(wú)目地的走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩,女孩問(wèn)他:考上了吧?他羞澀地說(shuō):落榜了!女孩淡淡地說(shuō):失敗是成功之母,加把勁,重頭再來(lái)!男孩說(shuō):我,我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完,男孩低下了頭!笆裁?”只聽(tīng)女孩一聲尖叫!盀槭裁?”女孩問(wèn)男孩,“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@?不過(guò),我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里,男孩努力的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦,不想復(fù)習(xí)時(shí),看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來(lái)復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)(保送)他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的是女孩的.母親,他首先看到了女孩的遺像,原來(lái),女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)……
男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚……
善意的謊言優(yōu)秀作文7
在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是美德,聰明是財(cái)富。”有人說(shuō)謊言就是謊言沒(méi)什么善意,惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢?
我看過(guò)一個(gè)這樣的故事:有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂(lè)。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信,開(kāi)心的不得了,急忙叫老伴念給她聽(tīng),由于這是一封死亡通知書(shū),老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書(shū),而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的'謊言給了他老伴幸?鞓(lè)的感覺(jué),難道不是嗎?
記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽(tīng)眾》文章里的那個(gè)音樂(lè)教授在樓后的小樹(shù)林里與一個(gè)音樂(lè)白癡偶遇并謊稱自己是,每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹(shù)林里等那個(gè)音樂(lè)白癡,并且默默幫助那個(gè)音樂(lè)白癡慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂(lè)教授不撒謊那么那個(gè)音樂(lè)白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢?……
人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
善意的謊言優(yōu)秀作文8
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的`勞累。
于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng)。
當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,這次由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)。
善意的謊言優(yōu)秀作文9
我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規(guī),就是周三下午必須每班有一節(jié)班會(huì)課,今天,是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,一年級(jí)時(shí),我們光榮地成為了少先隊(duì)員,如今,老師向我們介紹了少先隊(duì)員十知道后,說(shuō)了一個(gè)話題。
老師說(shuō),有一位二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖,說(shuō)是孩子的作業(yè)太多了,每天都要寫(xiě)到八、九點(diǎn)鐘,正巧,這帖子讓我們學(xué)校的校長(zhǎng)看到了,就打印了下來(lái),每班的班主任都有一份,這樣一來(lái),校長(zhǎng)也要來(lái)檢查每班有沒(méi)有多買其他的作業(yè)本,也就是說(shuō),除了學(xué)校發(fā)的.《小學(xué)生寫(xiě)字(語(yǔ)文)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練(語(yǔ)數(shù))》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買,我們老師買了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報(bào),這么一來(lái),我們這些就必須不能做了,可是車到山前必有路,我們的校長(zhǎng)有上策,我們老師就有對(duì)策,說(shuō)是如果校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,就說(shuō)沒(méi)有訂,如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書(shū)包,就說(shuō)是在家做的。帶到學(xué)校給老師改,這……
“老師!”一位同學(xué)舉了手,“您教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎?”此話一出,全班吵吵嚷嚷的,老師竟然在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“善意的謊言”!還說(shuō),善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來(lái),我就更加迷糊了,我到底是撒謊還是不撒呢?
善意的謊言優(yōu)秀作文10
人人都討厭謊言,一個(gè)小小的謊言有時(shí)帶來(lái)的后果可以讓一個(gè)國(guó)家消失?墒怯钟幸环N謊言卻讓我們大家喜歡,那就是——善意的謊言。
說(shuō)起善意的謊言,在20xx年這個(gè)多災(zāi)多難的日子里,我的爺爺因腿骨折住進(jìn)了醫(yī)院。科室在查肺部的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)昧朔伟。這個(gè)不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺,我那親愛(ài)的爺爺馬上就要死了,這是真的嗎?我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。我的眼睛似乎紅紅的,看到的`東西也模糊了,一顆豆大的淚水悄無(wú)聲息地落在了地上。第二天,爸爸帶我去看爺爺,我根本不敢抬頭去看爺爺,爺爺那目光看到了爸爸,焦急地問(wèn):“我得了什么病,有什么事,什么時(shí)候能回家?”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望,又顯出了幾絲傷心,最后強(qiáng)裝出一絲微笑:“沒(méi)事,只是骨折,您安心養(yǎng)病,多休息。”這一句話讓我的心不再跳了,爺爺?shù)哪樕下冻隽烁吲d的笑。
一句善意的謊言會(huì)讓人心暖,雖然這句話沒(méi)有讓我爺爺活下去,但是爺爺沒(méi)有害怕,在大家的關(guān)懷下度過(guò)了生命中最后的時(shí)光。
善意的謊言優(yōu)秀作文11
善意的謊言充滿了愛(ài)心,充滿了愛(ài)意,讓事情變得非常美好!
有一次,我得到了媽媽善意的謊言。有次考試只考了70分,下一次考了71分,媽媽皺著眉頭笑笑說(shuō):“寶貝!你真棒!比上上一次多多多了一分呢!你你也也太太有才了吧!”我微微的笑了笑,覺(jué)得她說(shuō)的好假,一點(diǎn)兒都不真實(shí)。
有一次,我居然收到老爸善意的謊言,那次爸爸也來(lái)了一個(gè)馬屁精。我在家找了一件自己覺(jué)得好看的連衣裙,穿好了后到爸爸旁邊問(wèn):“爸爸,我穿得好看嗎?”爸爸看都沒(méi)有看就說(shuō):“嗯嗯嗯!好看好看!我女兒穿什么都好看!”我突然覺(jué)得一點(diǎn)兒都不真實(shí),看都不看怎么會(huì)知道好看呢?
有次最有趣,就是我用善意的謊言把奶奶給騙了。就是這樣的,奶奶給我吃了兩個(gè)大橘子,我吃了一個(gè),擺出一付覺(jué)得很難吃的'樣子,奶奶奇怪地問(wèn):“難道有這么難吃嗎?”我說(shuō):“嗯嗯嗯!當(dāng)然!你要不嘗嘗?”奶奶吃了一個(gè)覺(jué)得沒(méi)味道,就接著吃了整整一個(gè)大橘子連連說(shuō)好甜,我笑著立刻跑到客廳,奶奶罵道:“死丫頭,這么甜的橘子有那么難吃嗎?”我不時(shí)回頭做鬼臉。
哈哈!謊言可真有趣呀!謊言有善意的,謊言也有惡意的,只不過(guò)善意的謊言充滿了愛(ài)心!
善意的謊言優(yōu)秀作文12
從小,老師家長(zhǎng)就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信?墒怯行⿻r(shí)候,用一些善意的謊言會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。
有一個(gè)孩子叫輝仔,在他的背上有兩條明顯的疤痕,是他剛出世時(shí),一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué),最怕上體育課,因?yàn)樗略趽Q衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕?蓵r(shí)間久了,其他同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕!昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞(lái)老師知道了,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)美麗的故事。
“每一個(gè)小朋友,都是天上的天使變的,有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來(lái)了。有的.小天使動(dòng)作比較慢,來(lái)不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候,那些天使變成的小孩子,就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡!
很顯然,那些天真的小同學(xué)說(shuō)的是實(shí)話,那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個(gè)故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學(xué)們,說(shuō)不定同學(xué)們會(huì)更加嘲笑小輝仔。
這說(shuō)明有些實(shí)話不見(jiàn)得是好的,而那些善意的謊言也不一定是壞的。
去為需要的人編造一個(gè)美麗的謊言吧!
善意的謊言優(yōu)秀作文13
雖然說(shuō)人要講誠(chéng)信,但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來(lái)。
在快要爆炸的飛機(jī)上,一句善意的謊言能挽回一機(jī)房的生命,在你傷心難過(guò)時(shí),朋友一句善意的謊言,能使你恢復(fù)往日的信心,在別人為某件事?lián)@受怕時(shí),一句善意的謊言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的謊言是多么重要,若沒(méi)有了它,生活將是多么單調(diào)。
一位軍人的母親病入膏肓,軍人與老母親相隔千里,無(wú)法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報(bào)效祖國(guó),便托人傳話:“我的身體好著呢,你在外面好好當(dāng)兵,不用替我擔(dān)心,也不要老想著我……”沒(méi)過(guò)多久,這位慈愛(ài)的'老母親過(guò)世了。老母親用善意的謊言來(lái)欺騙孩子好好為祖國(guó)效力,不要顧慮其他的一切,若是說(shuō)出真相,軍人一定沉受不住這樣的打擊。
善意的謊言是照亮我們內(nèi)心的一盞燈,善意的謊言是一首奇妙的詩(shī),一首能打動(dòng)我們的詩(shī),善意的謊言是一縷溫暖的陽(yáng)光,它溫暖著我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡,惡意的謊言是無(wú)人接受的,而生活中需要一種善意的謊言。
善意的謊言優(yōu)秀作文14
在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來(lái),我在家里等了好久,可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái),我就去問(wèn)媽媽,我說(shuō)媽媽:“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀!媽媽告訴我之后,我很難過(guò),媽媽卻說(shuō):“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來(lái)了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。
后來(lái),突然爸爸就回來(lái)了,叫道微。∧阍趺磁艿眠@里來(lái)玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn),下次你來(lái)我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問(wèn)你爸爸:“爸爸你說(shuō)給我買的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說(shuō):“哦,我忘買了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說(shuō):“和朋友一起去河邊釣魚(yú)去了,我很難過(guò)為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話呢?
我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的`吧!也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買棒棒糖給我!
善意的謊言優(yōu)秀作文15
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)貧窮的'母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎?
當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
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