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老師的優(yōu)秀作文500字

時間:2023-04-29 11:37:31 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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【實用】老師的優(yōu)秀作文500字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】老師的優(yōu)秀作文500字四篇

老師的優(yōu)秀作文500字 篇1

  他留著一頭板寸頭,充滿知識的眼神和大腦,鼻子小小的,嘴唇厚厚的,給人一種親切感。他就是我的數(shù)學(xué)老師李老師。

  嶄新的五年級生活眨眼間就來到了我的身邊,我到了教室,我靜靜地等待著上課,等待新老師的出現(xiàn)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我迫不及待地想看看新老師的面孔。李老師慢慢地走了過來,又慢悠悠地走到了講臺旁邊,手扶著講臺,不緊不慢地做起了自我介紹:“大家好,我是你們五年級的'數(shù)學(xué)李老師,你們也可以叫我小李老師。”哈哈,這位老師真是一點架子都沒有,我喜歡這樣的老師。

  開始上課了,李老師開始滔滔不絕地講起了數(shù)學(xué)知識,起初我像等待食物的小鳥,認(rèn)真地注視著他,后來,我慢慢開始忍不住了,從桌肚里抽出一張紙,開始畫起了李老師:他手拿巨大的三角尺,騎在馬上,威風(fēng)極了。我的腦海中馬上就誕生了新的漫畫人物形象。

  正在我高興之時,一人將我的畫抽走了,我說:“快點還給我,下課再給你看,要是待會兒被老師看到就不好了……”我扭頭一看,呀!怎么是李老師。這下糟了,我站起身,低著頭,沉默不語,準(zhǔn)備迎接老師的批評和同學(xué)們的嘲笑?衫罾蠋煕]有,他仔細(xì)地看著那副畫,微笑著說:“畫得還可以,只不過我的胡子可沒那么長……”我頓時驚呆了,傻傻地望著老師,不懂為什么他不說我亂畫。他似乎看透了我的心思,笑道:“如果下次再被我抓到,那就不是說你啦……”說著,便情不自禁地笑了起來。

  這就是李老師,在他那里,我感受到了老師對學(xué)生的尊重和愛護。在他那里,我也學(xué)會了如何成為一個更好的自己。

老師的優(yōu)秀作文500字 篇2

  新學(xué)期到了,我們班來了一個新老師。

  新老師是一個十分民主的老師。新老師作我介紹時說道:“我叫鄧世星,但是,我不是想做世界的大明星,而是想做世界上給學(xué)生們指路的一顆小小的啟明星!碑(dāng)老師說完這句話時我高興得不得了,因為我身為班上的中隊長,十分希望有一個笑嘻嘻、容易相處的老師,而這學(xué)期,學(xué)校就滿足了我的心愿。老師向我們介紹他的習(xí)慣,老師說:“我呢?說嚴(yán)肅,不嚴(yán)肅,說平易近人,又不算啊!但有一樣,我一直堅持,就是我管紀(jì)律是相當(dāng)有原則性的,可是有一些講得通的`小要求,我也會考慮考慮。我的壞習(xí)慣是看見同學(xué)做錯事,第一時間就批評同學(xué),而不是查清楚再批評,請同學(xué)們原諒我。我的壞習(xí)慣還有睡覺的時候打呼嚕。”我心想,一個這么可親的老師,肯定可以管得住我們這幫山上的野猴子。鄧?yán)蠋熡终f:“每個同學(xué)都必須尊重班干部。而班干部又要自己先做好。我是不會偏心的,不會偏袒教師的子女,我會平等對待每位學(xué)生!”

  聽完老師的這翻話,我覺得心里十分痛快,因為這位鄧?yán)蠋煂嵲谔昧恕?/p>

  教師節(jié)快到了,我想送一份神秘的禮物給鄧?yán)蠋,讓我們的鄧(yán)蠋熯^上一個快快樂樂的教師節(jié)。祝老師們教師節(jié)愉快,玩得開開心心,樂得開懷,老師們,盡情享受師生之樂吧。。

老師的優(yōu)秀作文500字 篇3

  今天,我們上了一堂別開生面的公開課,這節(jié)公開課暗藏著老師老謀深算的陷阱,讓人感到焦慮和不安。

  “下面進行一場智力大考驗,時間只有五分鐘,卷子有兩面,請大家抓緊時間!崩蠋熢捯魟偮,我便著急起來:。恐挥形宸昼,怎么可能做完!話雖這么說,但是老師已經(jīng)派發(fā)卷子了,硬著頭皮做吧。我一拿到卷子就埋頭苦干,不敢耽擱每一分鐘、每一秒鐘。

  “沙沙沙”聽見的只是同學(xué)們寫字的聲音,當(dāng)然我也不例外。聽著老師說的“一分鐘過去了”“又一分鐘過去了”的時候,我越來越緊張,手心里直冒汗,心跳也在加快。

  “最后一分鐘!”哇,只剩下最后一分鐘了,每位同學(xué)都奮筆疾書做卷子。但是我卻發(fā)現(xiàn)傅偉聰在一旁幸災(zāi)樂禍的'樣子,一點也不緊張,總是在偷偷地笑我們著急的樣子。時間到了,同學(xué)們都無奈地交了卷子,要么是有一道題不會做,要么就不夠時間完成。當(dāng)老師展示這張卷子的最后一題時,清楚地寫著:讀完以上各題,只做一、二題。我們吃驚極了!嘴巴成“O”狀,充滿失望和自責(zé)。失望的是,絞盡腦汁地做題卻全部白費工夫;自責(zé)的是,自己沒有認(rèn)真審題,導(dǎo)致做多了題目。不過,傅偉聰他一點都不感到吃驚,原來,他在做卷子前,用短時間來閱了一次卷,發(fā)現(xiàn)了卷子的要求,所以他逃過了這次“劫難”。

  老師的“陷阱”真是深不可測呀,不過也教訓(xùn)了我們做題目要認(rèn)真審題,不要盲目急于完成,否則就會事倍功半。

老師的優(yōu)秀作文500字 篇4

  我們的語文老師是個男教師,他教學(xué)已經(jīng)有很多年了。是一個資深的老教師,但是他一點也不慈祥,對我們還很嚴(yán)厲。

  我們的語文老師年級不算特別大,但是可以從他的頭發(fā)中看到有些許的白色。他一雙劍眉看起來讓人覺得他很嚴(yán)厲,不過他是個很細(xì)心的老師。他對我們很是關(guān)愛,和他那平常的面容根本不符合,于是我們底下給他起個綽號”假面人“。不過這個假面人是和電影里不一樣的,這個假面人是不會超能力的。不過,他和假面人一樣很受各位同學(xué)的愛戴。

  他不僅在學(xué)習(xí)方面對我們很關(guān)心,而且在生活等方面對我們也是很關(guān)心。我還記得有一次,那是我的同桌,他生病了。我們老師二話沒說立刻把他送到了醫(yī)院,連住院費都是老師先給墊上的。就是從那時候開始的,我們對這個語文老師的看法,才有了新的變化。以前我們一直覺得,他只是為了工資在工作。沒想到,他是個非常值得我們尊重的老師,我們對自己以前的.看法很自責(zé)。于是在我同桌的帶領(lǐng)下,我們幾個還給老師寫了一封信。

  那封信老師并沒有對我們有什么評價,只是一如既往的讓我們學(xué)習(xí)。我們都知道,他是一個有責(zé)任心,有學(xué)問的好老師。盡管他年紀(jì)大了點,但是我們和他還是有話說,并沒有因為年齡的差距而去討厭這個老師。

  我的語文老師是個有責(zé)任心,懂得關(guān)愛體會學(xué)生的好老師。希望你們也能碰到這樣的好老師,祝我們的老師身體健康。

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