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遇見優(yōu)秀作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的遇見優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
遇見優(yōu)秀作文1
在校園的一處角落，有著那么一棵大榕樹，在那里，我遇見了我的記憶。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那棵郁郁蒼蒼的榕樹下，你可曾告訴了我那樣一個(gè)道理？
憶起，那是一個(gè)周二，灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧，還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來到學(xué)�！裉煲l(fā)科學(xué)試卷了。
“池悅96分，陳涵（女）86分……”我的心噔了一下，手緊緊抓住衣角，聽著老師繼續(xù)向下報(bào)“心瑜……”老師拿起試卷，皺了皺眉頭“82！”聽到這分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，要知道，我考試可是從來沒有低于90分的。等我緩過神來，才一步一步地走上講臺(tái)，眼睛不敢迎接老師的目光，也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。
一直到放學(xué)，我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場(chǎng)科學(xué)考試�！肮苄蔫�，我們走吧！”就在這時(shí)，平時(shí)和我一起回家的你走了過來，見我悶悶不樂，就立馬明白，我還到想著科學(xué)考試，“哎呀，一場(chǎng)小考有什么大不了的，反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀！”說著，指了指窗外，“你看，這天就要下雨了，我們快走吧！”
話音剛落，雨就大了起來，這場(chǎng)面，不只是能用“傾盆大雨”來形容了，大得就像一塊簾布，給走廊拉上了一塊“雨簾”�！鞍ィ咸煺娌毁p臉，不能等我們走到家了再下嗎？”你抱怨著。
不知過了多久，雨勢(shì)漸漸小了，至少可以看到外面的景象了�！澳憧�！”我順著你的手指的方向看去，就是那棵大榕樹，“看來它遇到麻煩了！”只見大榕樹的枝條在風(fēng)中狂舞著，已經(jīng)不能受它自己的`控制了，無數(shù)的葉片被打落在地，花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒有選擇直接倒在地上，而是在風(fēng)中頑強(qiáng)地立著。
看著這一幕，我似乎明白了，無論是多強(qiáng)大的人都會(huì)遇到自己應(yīng)付不來的事情，但取決于自己的態(tài)度是放棄，還是更努力去加強(qiáng)自己。
目光，又停留在了，那棵大榕樹上，你現(xiàn)在，可好？
遇見，不僅是遇見更美的自己，更是遇見你生活中的一部分殘缺，你待它有著什么樣的態(tài)度。
遇見優(yōu)秀作文2
不同的相遇會(huì)有不同的結(jié)果，每遇見一個(gè)人，他一定會(huì)教會(huì)你一些東西。
——題記
步入初中后，我的生活變的忙碌，我遇見的人和事也有了不同。
遇見·友情
步入初中，我第一個(gè)遇見的人是她，本想就是一次相遇，可誰又能想到，她居然成為了我初中生活中不可缺少的一部分。
因?yàn)槲也皇呛軔壅f話，所以朋友也不多。開學(xué)第一天，她沖到我面前對(duì)我說：“你好！我可以坐你旁邊嗎？”我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，她活潑，開朗和我完全相反。之后，她總是圍著我轉(zhuǎn)，我傷心時(shí)安撫我，我受傷時(shí)幫助我，我英語不行她很用心教我，就這樣、我們成為了最好的朋友，是彼此的生命中不可缺少的那一部分。
遇見她，讓我知道友情可貴，要好好珍惜。
遇見·師情
我的成績不是很好，但我的英語老師總是對(duì)我期望很高。
也就是這份期望激起我學(xué)習(xí)英語的興趣，再加上我的好集美是一個(gè)英語大佬，在她的幫助下我英語成績慢慢上去了，有一天我們英語老師對(duì)我說：“有題不會(huì)就來問我，有困難我盡力幫你決解！加油！我相信你可以的！”這句話一直在我的心里回蕩，雖然我們英語老師看上很兇，但卻是非常的可愛。
遇見她，讓我增長知識(shí)，讓我明白師情可珍惜，要好好珍惜。
遇見·深情
我的學(xué)校是一個(gè)書香校園，我的班級(jí)是一個(gè)書香班級(jí)，在一個(gè)充滿正能量的班級(jí)里，我再次成長。
我的'班級(jí)，他可愛，他樂于助人我們的班長他可愛可恨，在這個(gè)充滿正能量的班級(jí)里，老班長他帶領(lǐng)我們前進(jìn)，最記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)榘l(fā)揮失常的原因，沒拿獎(jiǎng)，心情非常低落，就在這時(shí)，我們班的同學(xué)向我迎面走來對(duì)我說：“沒什么，你就等著我們把其他獎(jiǎng)拿下！”這把我弄笑了，我對(duì)他說：“好，我等著你！”運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的成績很是不錯(cuò)，在這樣的班里我早就對(duì)他們每一個(gè)同學(xué)充滿不可失的友情。
遇見她們，讓我不懼困難，遇見他們，讓我有了力量，讓我知道了相遇容易，相聚難，珍惜當(dāng)下時(shí)光和他們一起走向輝煌！
不同的相遇有不同的意義，我遇見了不可失去的她，遇見了不可忘記的她，遇見了充滿青春活力的她們。
相遇不一定有結(jié)局，但一定有意義，珍惜每次相遇，珍惜不同的那個(gè)她！
遇見優(yōu)秀作文3
當(dāng)秋天的第一片金黃色葉子落下的時(shí)候，調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”，上面畫著秋日的美景，寫著有關(guān)秋日的詩詞。
第一張明信片是：秋水。我家在松北區(qū)臨江住，透過家里的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時(shí)的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句：“秋水共長天一色。”有時(shí)像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫卷。
第二張明信片是：秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的，有紅色火焰型的，還有紫色桃心型的，褐色水滴型的，也有墨綠四季常青的'針型的。秋葉是組成“五花山”的元素，所以這張“明信片”不但絢麗多姿，還寫著汪洙《神童詩》里的名句：“解落三秋葉�！边�有我剛剛學(xué)過蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中那兩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！�
第三張明信片是：秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展，他就曾說過：“菊花是有氣節(jié)的，喜歡菊花獨(dú)立秋風(fēng)，不與百花爭(zhēng)艷，耐得住寂寞，才能守得住長遠(yuǎn)�！边�是蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的兩句寫得特別好：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！弊鳛橐幻麞|北娃，我要是能像詩中說的那樣，不畏寒冷，勇敢綻放，就妥妥的了。
第四張明信片是：秋天的節(jié)日。秋天有個(gè)敬老的節(jié)日，那就是重陽節(jié)。恰好今天25號(hào)農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話，跟姥爺說了媽媽教我的歌謠：“九月九，佳節(jié)到，秋風(fēng)勁，菊蕊飄，遍插茱萸，登高遠(yuǎn)眺，共享重陽糕！”
我喜歡秋天，因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)，感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”，散播著關(guān)于秋天的美好，我說也說不完。并且不光我喜歡，古人也喜歡呢，劉禹錫的《秋詞》就說到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
遇見優(yōu)秀作文4
世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨(dú)，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關(guān)�！斑@里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個(gè)女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會(huì)就是我媽媽的學(xué)生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，將右手伸出說：“那我們交個(gè)朋友吧！”我笑了，用右手握住她的`右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因?yàn)槲铱茨愫芄陋?dú)呀！而且，而且我也很孤獨(dú)呀！我們?cè)谝黄鹁筒还陋?dú)了！”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結(jié)束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會(huì)兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會(huì)再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對(duì)我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。
遇見優(yōu)秀作文5
在一年前的一天，我正在大街上散步。這時(shí)，一個(gè)人把一袋垃圾一甩，扔在了垃圾箱旁。雖然垃圾箱沒有滿，但他還是沒有管這袋流離失所的垃圾。過了一會(huì)兒，來了一個(gè)清潔工，她看到了這袋垃圾，她二話不說，就走上前彎下腰把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，然后又把垃圾箱周圍打掃干凈，就又到其它地方掃地去了�？蓻]過一分鐘，又有幾個(gè)人過來，也把垃圾扔在了垃圾箱周圍，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾。我心想這些人素質(zhì)怎么這么差，往前多走一步不行嗎？那么整潔的大街，就讓他們給破壞了。又過了一會(huì)兒，那個(gè)清潔工回來了，又把這里掃了一遍。
這時(shí)，一個(gè)男子邊玩手機(jī)邊把手中的飲料瓶一扔，正好扔在了垃圾箱旁邊的草坪上，清潔工還沒走遠(yuǎn)，她看到這一幕，又停下了。陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個(gè)人，第一個(gè)是一個(gè)中年大叔，穿一身西服，我本以為他是一個(gè)文明的人，沒想到，他隨手把一個(gè)紅色的盒子丟在了草坪上。
第二個(gè)人是一個(gè)小男孩，他戴著棒球帽，穿白色T恤衫和背帶褲，兩手捧著一個(gè)游戲機(jī)。只見他在垃圾箱旁停下，用手把游戲機(jī)里的電池拆了下來，然后裝上了新電池，那個(gè)舊電池被他隨手一扔，又扔在了草坪上。第三個(gè)是一個(gè)穿短袖、短褲的人，他把四五盒泡面扔在了草坪上就不管了。這時(shí)的草坪已經(jīng)變得慘不忍睹了，上面全是垃圾，臭氣熏天，我都不忍直視了。
清潔工看到這個(gè)情景，長長地嘆了一口氣，然后用手擦擦頭上的汗，又打掃起來。首先，她用手把盒子、廢電池?fù)炱饋�，扔進(jìn)垃圾箱，又撿起泡面盒，把湯倒了，這才把這些垃圾丟進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，非常不可思議的一幕發(fā)生了，從天上掉下來一大袋垃圾。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是樓上丟下來的`。這一丟不算什么，可垃圾袋沒有系緊，袋子在空中打開了，垃圾飄得滿天都是，天女散花一樣，不對(duì)，是天女散渣！這下，清潔工不得不又開始忙碌起來。
過了一會(huì)兒，來了一輛垃圾車，清潔工趕緊把垃圾箱里的垃圾都倒了進(jìn)去。大街終于干凈了，沒有一點(diǎn)垃圾，那個(gè)無私奉獻(xiàn)的清潔工也在夕陽中坐上車，慢慢離去。
這一次遇見，我感受到了這個(gè)清潔工無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，如果我們每個(gè)人都做好自己，都做到舉止文明，那我們的生活環(huán)境一定更加美好，清潔工也不會(huì)如此累了。
遇見優(yōu)秀作文6
早想遇見你。在那個(gè)晨曦，我正好讀你……
手起，琴響，書聲呢喃。你語出驚人，博覽群書，你就是那個(gè)才華絕頂?shù)呐永钋逭�。漫過歲月，穿越時(shí)空，姍姍而來，你深邃的目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂逃離。那時(shí)的你只能“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，梧桐更兼細(xì)雨，怎將息”！
你到底在尋覓什么，是家的存亡還是民族的命運(yùn)？家已不能回，心已無處歸。你的一生，被這漫天的愁緒所包圍。家愁、國仇，面對(duì)物是人非，冷冽的秋風(fēng)摧殘著你，你卻傲然立于枝頭，盡情綻放出特有的清香，不曾枯萎凋謝。殘陽如血，蓮塘幽境，輕舟過處，唯有水聲爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡。而李清照風(fēng)華絕代的詞作，就是我心中最美的華章。
就想遇見你。就那個(gè)晨曦，我又遇見了你……
你用最樸質(zhì)的言語教會(huì)我一個(gè)女子亦可踏平坎坷是春秋，亦可堅(jiān)強(qiáng)如磐石。最讓我敬佩是那句千古絕唱：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。誰說女子不如男，巾幗亦可不讓須眉。雖然手無寸鐵的弱女子不能上陣殺敵，雖然心懷故國的奇女子不能出仕為官平天下，但你在貧病交加之時(shí)，仍舊不舍棄傲骨的節(jié)氣。我眼中的清照就是這樣，可以拋棄了個(gè)人的離愁生死，照耀做一名頂天立地的英雄。你的.身上絲毫不見祥林嫂那樣的麻木抱怨，而是以女子之聲，求人格平等，求愛情之尊。人生在世多磨難，是你李清照教會(huì)我女子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該做一朵絢爛的鏗鏘玫瑰。你就是中國文學(xué)史上那一朵絕世的鏗鏘玫瑰。
好想遇見你。還是那個(gè)晨曦，我要遇見你……
你指引著我黑暗中照樣可以前進(jìn)。你就是一位的亂世美神，你身上的每一個(gè)細(xì)胞都閃耀著傳奇色彩。你告訴我，人生總有起伏，要報(bào)之以歌，微笑面對(duì)。千年已逝，而你那眼神早已跨越了那千年的“物是人非”，驚鴻一瞥，幻化了千年的宋詞經(jīng)典。你的眼眸就是那早已架起一盞的明燈，照亮一段段孤獨(dú)的歷程。你傲然地跳了一段完美的獨(dú)舞，已成為一段不朽的傳奇。
李白遇見美酒，東坡遇見明月，易安遇見日暮……而我在豆蔻年華遇見了風(fēng)華絕代的你。我甘愿俯首稱臣，尊你為詞中之“王”，只愿讀你，只想識(shí)你，只為懂你……
遇見優(yōu)秀作文7
遇見，是一種幸福。
——題記
世間的一切，都是遇見；世間的遇見，都是一種幸福。就好像水蒸氣遇見了云，下了一場(chǎng)傾盆大雨，給我們帶來一份清新；就好像人們?cè)谙奶鞎r(shí)遇見了水，在水的世界里盡情享受這一份愜意……
在每個(gè)人的一生中，都一定遇見過不同的人，不同的事，不同的機(jī)會(huì)，不同的世界……正是有了這些遇見，人生才更加飽滿豐盈。
在生活中，總會(huì)有不如意，往往我們也會(huì)深陷其中，不能自拔。那段時(shí)間，就好像是在混日子，整天無所事事，渾渾噩噩，簡(jiǎn)直像是被生活所拋棄。這時(shí)，你遇見了你的老友，心里是說不出的喜悅和激動(dòng)，和老友勾肩搭背，暢談自己這些日子來經(jīng)歷的事。老友自然也挺高興，就這樣，我們聊了一個(gè)晝夜，傾訴完后，頓感身心輕松了許多。
遇見了一個(gè)朋友，是一種幸福。
你長大了，離開了學(xué)校，在職場(chǎng)上和各種人打交道，在你疲憊不堪之時(shí)，快要潰敗之時(shí)，你獲得了一次可以升級(jí)的機(jī)會(huì)，你兩眼放光，像抓住救命稻草一般緊緊地抓住它，絕不松手。于是，你成功了。你不禁會(huì)感慨，生活就是這樣，總會(huì)在你撐不住時(shí)推你一把。
遇見了一個(gè)機(jī)會(huì)，是一種幸福。
我正慵懶地趴在床上，看著那部已經(jīng)讀了不知多少遍的《安徒生童話》，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我看到了一位老人正坐在一塊布滿青苔的石頭上，從他那滄桑的背影可看出，那是丹麥著名作家安徒生，腦子里頓時(shí)展現(xiàn)了他偉大的杰作：他記錄了賣火柴的小女孩的.悲慘，揭露了皇帝的新衣的虛偽，還表現(xiàn)了堅(jiān)定的錫兵的大無畏精神。我問他為什么要寫這些，他說，要揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、虛偽、黑暗。我從他的話中體會(huì)到了他深深的愛國情懷。
遇見了一個(gè)世界，是一種幸福。
我陷入了沉思，我們的人生正是在這不斷的遇見中，不斷成長的。在遇見時(shí)，一定有屬于自己的感悟，自己的幸福。愿它能化作一絲煙雨，增加世界那朦朧的感覺；愿它能化作一泓清泉，給這世界多增加一份清涼；人生，每天都在遇見，只要我們能善待身邊的一草一木，那么，幸福將會(huì)永駐這里。遇見不同的人，遇見不同的事……
這時(shí)，耳邊傳來一陣喧鬧，那是孩子們遇見快樂時(shí)發(fā)自內(nèi)心的呼喊和享受。
世間的一切，都是遇見；世間的遇見，都是幸福。
遇見優(yōu)秀作文8
時(shí)隔一個(gè)暑假，走進(jìn)校園，我再次遇到了你，不覺停住了腳步。
枯樹身上布滿了綠意，一株綠藤緊緊地纏在枯樹身上，依賴著枯樹，瘋狂地生長著。纖細(xì)嫩綠的葉子隨著藤蔓四處蔓延，幾朵紫紅色的小花傲放其中，紅綠相襯，煞是好看。
我不由得想起第一次遇見它時(shí)的情形：幾個(gè)月前，我路過它身旁時(shí)，枯樹身軀上長出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。哎？枯樹發(fā)新芽！我以為自己看花了眼。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來是另一株生命在枯樹的身上長出了綠葉。我十分驚喜，可同時(shí)又擔(dān)心起來：這么貧瘠的'土壤，它能活多久呢？
可它仍每天以生機(jī)勃勃的姿態(tài)挺立著，迎接著朝陽，一天比一天茁壯成長。每當(dāng)我經(jīng)過它身旁時(shí)，總會(huì)感覺到一種美好的希望，向上的力量！
天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)綠藤充滿激情生長的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來了！老天裹著雷，挾著電，拉起了一道無邊的水簾，狂風(fēng)暴雨盡情的摧殘著它，它在大風(fēng)大雨中掙扎著。
第二天，我經(jīng)過這里時(shí)，這根綠藤已經(jīng)慘不忍睹：它被風(fēng)拽了下來，拉扯了老遠(yuǎn)，葉片被淋得貼在地上，幾個(gè)花苞可憐地掉在地下。我望著奄奄一息的它，萬分憐惜。這時(shí)，又聽到別人不抱希望地說：“這綠藤，活不了多的。”我心里也不對(duì)它抱有什么希望，但還是走近，撿起綠藤，掛在樹上，心里為它祈禱。
幾個(gè)星期過去了，我又來到它身邊，眼前的景象讓我再次驚訝：斷枝下又冒出了細(xì)嫩的新芽，藤枝又猶如一條青蛇一樣，纏繞著枯樹，纖長細(xì)嫩的葉子生長的更為迅猛。葉子雖沒有竹葉的挺拔，卻也蒼翠欲滴，讓人渾身感覺都是力量，在陽光照耀下顯得格外精神，幾朵小花微微綻放，像風(fēng)一般輕柔、閑適。
此刻，我望著這綠藤，心中充滿了敬意！這平凡的小東西，生長在這如此惡劣的環(huán)境中，還不忍放棄追求生命的希望，我為什么不能像它一樣為了自己的目標(biāo)而奮斗一生呢！
新學(xué)期，又遇見你，心中更加充滿了希望，我邁著輕快的步子，向前奔去！
遇見優(yōu)秀作文9
夜早就悄悄地來臨，天空黑得仿佛都能滴出墨來�？罩袥]有一絲風(fēng)，路上一個(gè)人也沒有，靜得可怕。
我獨(dú)自走在回家的路上，望著寂靜無聲的夜，心里想著以前看過的各種鬼故事，即使怕得發(fā)抖，但還是不得不硬著頭皮走下去。偶爾聽到某戶人家傳來的說話聲、電視機(jī)聲、嬉鬧聲，心里的害怕才會(huì)被驅(qū)散一些。我咬著手上的面包，心里還在想著今天這路怎么這么長。忽然，一陣猛烈的風(fēng)刮了過來，迫使我停下了腳步。
風(fēng)停了，我正想繼續(xù)往前走，卻忽地聽到身后草叢里傳出一陣窸窸窣窣的聲音……
我猛地站住，緊緊地攥住手里的面包，頭也不敢回一下，做好了隨時(shí)拋棄書包而逃跑的準(zhǔn)備。身后的聲音依舊存在。正當(dāng)我想快速逃跑時(shí)，聲音停了，取而代之的是一陣陣“喵，喵”的貓叫聲，我頓時(shí)松了口氣，同時(shí)也為我剛才的“愚蠢”的判斷而自嘲。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)身后的草叢前站著一只瘦弱的小貓，還在朝我“喵，喵”地叫著，我心想，這莫不是餓了？我掰下一片面包蹲下放到地上，只見那小貓跑過來，用鼻子嗅了嗅，便大口吃了起來，看它吃完了，我站起來，向家的`方向走去。
誰知，我一站起來，小貓就朝我“喵喵喵”地叫著，我一走，它也跟著我走，我停下，它也跟著我停。就這樣一走一停，轉(zhuǎn)眼間就到了家門口。借著燈光，我才看清這只小貓的“真面目”，它全身都是白色的，白色中又摻雜了一些淺黃的毛，兩只耳朵、四只爪子都是淺黃的，若不是在外流浪久了，我猜它一定是非常好看的。我一看，就喜歡上它了。我又掰了幾片面包給它，小家伙吃得津津有味的，吃完，又可憐巴巴地看著我。我望著它那雙亮晶晶的、無助的眼睛，實(shí)在于心不忍，想了想，抱起它，往家里走去。
“小家伙，你有家了！”
這只小家伙，是我最美麗的遇見。
遇見優(yōu)秀作文10
遇見，是一個(gè)美妙的字眼。生活中有很多遇見，感謝那一次遇見，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
——題記
一個(gè)盛夏的中午，媽媽老鷹抓小雞似的，把我“拎”了起來，“丟”進(jìn)了汽車的后排座�！皨專ジ陕锬�？”“本小姐去辦事，順便把你送去新華書店看書。”剛從游戲的海洋里被揪出來的我，只好悻悻地吐了吐舌頭，心想：“明月何時(shí)照我還呀？”
過了一會(huì)兒，我被＂押＂到了新華書店里。剛進(jìn)門，一股冷氣撲面而來，我不由自主想到那句詩：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。當(dāng)我抬頭看到一排排書架上整齊地排列著各類嶄新的書籍時(shí)，我又想起大詩人杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”。我在心里暗暗吐槽：“大詩人杜甫讀過的.書會(huì)不會(huì)有這個(gè)新華書店里的書多呀？”我聽媽媽說過，這個(gè)書店里有好幾萬冊(cè)書呢。我想：這么多書里應(yīng)該總有一本我喜歡的吧。
媽媽出去辦事后，我便徜徉在書海里，游呀游，找呀找……終于，一本古色古香的線裝版《西游記》吸引了我的眼球，我立馬伸手取下來，找了一個(gè)安靜的角落，津津有味地讀了起來。當(dāng)看到孫悟空大鬧天空的片段時(shí)，我便模仿如來的口吻說：“你這潑猴真調(diào)皮呀，看本佛如何抓你來問罪！”當(dāng)讀到唐僧把孫悟空救出來的片段時(shí)，我便替孫悟空高興不已。當(dāng)讀到唐僧差點(diǎn)被想吃唐僧肉的妖怪白骨精吃掉時(shí)，我暗暗捏了一把汗，心想這白骨精可真狠毒，她不僅狠毒，而且狡猾，把唐僧師徒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又為唐僧的糊涂而暗暗著急。當(dāng)讀到他們過火焰山的片段時(shí)，我看到孫悟空用聰明才智把牛魔王的妻子——鐵扇公主的芭蕉扇巧借過來，使他們一行人安全度過火焰山時(shí)，便如釋重負(fù)……一直看到他們歷經(jīng)九九八十一難，取到真經(jīng)，我已經(jīng)完全沉浸在書的世界里了。
時(shí)間過得真快，不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去了，媽媽辦完事來接我了，我只好依依不舍地離開了書店。
這次新華書店之旅，我比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還激動(dòng)，它給我留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樵谶@里，我遇見了人生的一個(gè)新世界——書的海洋！
遇見優(yōu)秀作文11
人生不會(huì)反反復(fù)復(fù)地重復(fù)同一場(chǎng)鬧劇，我們每天都會(huì)遇見不同的形形色色的人或事，釋迦牟尼曾經(jīng)說過：“在人的一生中遇見誰都絕非偶然，他們一定會(huì)教會(huì)你一些東西。”
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我遇見了我的第一個(gè)英語老師。當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)毫不顧及老師感受、上課搗亂的“壞小孩”，面對(duì)這突如其來的一門學(xué)科，自然是深感厭惡。當(dāng)我第一次見到英語老師的`時(shí)候，她戴著方框眼鏡，略帶一點(diǎn)紅棕色的頭發(fā)，腳踏著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，緩緩地向我們走來。她的嘴唇略有點(diǎn)厚，用悅耳的聲音做著自我介紹，老師的樣子很可親，然而我的思緒早已飄出窗外，唯一記住的就是老師姓王，我從這時(shí)便遇見了那會(huì)影響我一生的她。
英語課對(duì)我來說，是一門很無趣乏味的學(xué)科，但王老師上課講得卻是那么有趣，行云流水般引人入勝�？晌覅s經(jīng)常會(huì)忽略了這樂趣，每每上課我都會(huì)趴著、倚著、拐著，絲毫聽不進(jìn)去，思緒如同一縷陽光發(fā)散出去，飛到窗外，飄進(jìn)家中�！笆裁磿r(shí)候下課，晚上吃什么……”作業(yè)也不認(rèn)真寫，我其他學(xué)科的成績還可以，唯獨(dú)英語成績是一點(diǎn)也不如意，就這樣讓王老師注意到了我。
一次課后，王老師特意找我談心，在交談中我才得知，老師當(dāng)年學(xué)習(xí)也像我一樣，沒有學(xué)習(xí)積極性，但當(dāng)她偶然一次認(rèn)真聽老師講課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來上課沒有那么枯燥無味，反而是充滿樂趣的。她讓我上課集中精力跟著老師的思路走，看看感覺怎么樣。聽了王老師的話后，開始嘗試著上課認(rèn)真聽講，原來這種感覺也不差啊。日后每當(dāng)我有什么不會(huì)的，老師都會(huì)耐心地為我講解，漸漸地我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，偶爾我學(xué)不進(jìn)去了，老師都會(huì)鼓勵(lì)我再加一把勁，每次回憶起這些，我的心里都充滿了感激。
花兒遇見土壤，才有了如今的芬芳；水滴遇見大海，才能源遠(yuǎn)流長；鳥兒遇見天空，才展開自由的翅膀去追逐太陽；而我遇見了您——我敬愛的王老師，才學(xué)會(huì)了如何成長，是您教會(huì)了我很多道理，讓我懂得了人生需要堅(jiān)持，您造就了今天的我，讓我的成績有了進(jìn)步，是您讓我找到了更好的自己，您——就是我最美的遇見。
遇見優(yōu)秀作文12
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一瞬的遇見。
一個(gè)陰天。天空灰蒙蒙的，心情也灰蒙蒙的。不經(jīng)意間，一抬頭，遇見了陽光最美的時(shí)刻。
盡管太陽被厚厚的云層擋在外面，散發(fā)不出原有的光輝。仍有幾束光，頑強(qiáng)的穿透云層，散射到達(dá)地上。金燦燦的陽光與灰蒙蒙的天形成對(duì)比，雖只有幾束，卻能驅(qū)散人心情的陰霾。
這一瞬，陽光已化作實(shí)體，鉆過云層的縫隙，盡可能地散發(fā)出光和熱。在空中，它照耀著塵埃，在聚光燈下飛舞；在地上，它投下塊塊光明，一旁的陰郁更凸顯它的`耀眼。投到樹上，樹木便有繼續(xù)蔥綠的信心。綠葉散射的光，映入人的眼簾，又激發(fā)出人心底的活力。
抬頭望著天空，不禁又冒出許許多多的遐想。請(qǐng)?jiān)试S我贊美偉大的自然，制造出如此美的畫面，再讓我盡情的散發(fā)想象力。每每看到天空中現(xiàn)此奇景，總會(huì)不由自主的想象，也許真的有神仙在這片云上路過吧？她輕輕撥開云彩，讓陽光灑下來，讓我們也能感受到一些天宮的美景？還有那一朵朵奇形怪狀的云，也許是哪位仙人所制造出的……
何種的語言，都描述不出我遇見的那幾縷陽光究竟有多么美。但也許我能寫出，那次遇見怎樣震撼到我的心靈。
并不是“是金子總會(huì)發(fā)光”，真正的金子不論何時(shí)都在發(fā)光，只是人們沒有注意到它。就像太陽，不論下雪，下雨還是陰天，它都一直散發(fā)著光和熱，你都一直能看清這個(gè)世界。即使在晚上，天空中月亮和星星的光還是來自太陽。即使蒙上了厚厚的灰塵，太陽仍然照耀著大地，金子依然在發(fā)光。而原因，自是太陽從未偷過懶，金子也從未認(rèn)為自己普通。
這是我堅(jiān)定了信心。繼續(xù)努力下去，即使不被別人所發(fā)現(xiàn)，但不知不覺所散發(fā)出的正能量，也許會(huì)不知不覺地感染到誰。如果不承認(rèn)自己是塊石頭，就一直努力下去吧。
我不會(huì)忘記那次遇見，也不會(huì)忘記我的信念。
遇見優(yōu)秀作文13
總有些驚奇的相遇，讓心底的某顆種子發(fā)了芽。
——題記
斑駁的樹影交錯(cuò)地倒映在古巷子里，晚風(fēng)微涼，撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績?cè)谀X�；厥�，似乎在說“你又失敗了”。
挫敗感縈繞心間，再也不復(fù)當(dāng)時(shí)雄心勃勃的壯志，連從頭再來的勇氣都成了過去。駐足停留在榕樹底下，眺望遠(yuǎn)方，忽然發(fā)現(xiàn)，前方有人影閃動(dòng)。
乍然一看，是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的婦女。婦女推動(dòng)著姑娘的輪椅，小聲地交談著，姑娘臉上帶著靚麗的笑容，而婦女的眼里卻流露著小心翼翼及轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感，我自嘲地笑了笑，連自己都自顧不暇，哪還有資格同情別人？我將目光轉(zhuǎn)移到其它地方。
而不知何時(shí)，那位婦女竟將姑娘的輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開口對(duì)我說道：“女孩兒！怎么還不回家？”軟糯的聲音在我耳旁響起，如一汪清泉流淌進(jìn)我的.心里。
見我沉默不語，便繼續(xù)問道，“是不是遇到什么困難了？”我苦澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將一切如實(shí)相告。說完后，她沉思了一會(huì)兒，忽而把手伸出來，想摸我的頭，發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯(cuò)愕她這個(gè)舉動(dòng)的時(shí)候。
她又緩緩開口：“你看，我多失敗啊！連你的頭都?jí)虿恢�，難道我就不痛苦嗎？不！我也痛！難道我就因此不用生活了嗎？難道我從此就要在自卑中度過嗎？當(dāng)醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時(shí)，我也有過這樣的念頭，甚至是將自己封閉，可是這樣，換來的是我家人日日以淚洗臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們與我承受著同樣痛苦，我才下定決心振作起來�！�
那位婦女的淚水早已決堤，這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎？難道我真的連失敗都沒勇氣面對(duì)嗎？那日后的磨難我該怎么辦？這些想法聚攏后，我有了守得云開見月明的感覺，而前方的指引燈似乎又亮了。
那位姑娘滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍婦女的手說：“走吧，母親”。小妹妹，姐姐送你句話：“這世上沒有勝利可言，挺住就是一切，無論遇到什么，都要勇于面對(duì)”。
那揚(yáng)長而去的背影，模糊了我的視線。萍水相逢的遇見，讓我心底那顆叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子發(fā)了芽。
遇見優(yōu)秀作文14
初次見你，你猶如一朵初開的梔花，單純，羞澀，卻美好。見你的第一眼，給我的印象便是：這一定是一個(gè)極為優(yōu)秀的女孩子，優(yōu)秀到我們并不在同一個(gè)世界，我的，陳曦小姐。
那時(shí)的你，一聲不吭卻能把英語學(xué)得如此之美好；平淡無奇，卻能畫出令所有人為之驚嘆的畫作；你安靜的像一株植物，成績卻遠(yuǎn)甩我一條街。你連說一句話都溫文爾雅，像是從漫畫中走出的美麗女孩。很榮幸，我，卻見過你的.所有的樣子。
體育考試跑八百米時(shí)，烈日如火把炙烤著大地上的一切，我跑的筋疲力盡。抬頭間，卻見我前方的你，臉憋得通紅，揮動(dòng)著無力的手，也同樣氣喘吁吁，滿頭大汗，卻不見你有半分停下來的樣子。
平時(shí)的你酷愛畫畫，那天在畫室，我見你聽著音樂，揮動(dòng)著筆尖，卻反復(fù)改著同一幅畫，怎樣都畫不好。你接了一個(gè)電話，不知為何，突然淚如雨下，你哭了。我一驚，本想安慰你卻不知如何開口。你自顧自地走到畫架前，拿起手中的2B鉛筆，打開手機(jī)里的音樂，繼續(xù)畫著未畫完的那副畫。只是不知為何，這一次，那副畫沒有反復(fù)修改，相反，你把它畫得很好。你夾著淚水，卻表現(xiàn)得極為平靜。曦小姐，我見過你那平靜的表面下那不為人知的堅(jiān)強(qiáng)。
令我印象最深刻的就是那個(gè)凌晨，我和小學(xué)同學(xué)聊天，卻因她和小學(xué)比起來面目全非，我很受打擊。急需得到安慰的我打開手機(jī)給你發(fā)微信，向你哭訴，我多怕你不回復(fù)我，慶幸的是，你耐心地教會(huì)了我許多。我認(rèn)真地看著你發(fā)來的一段又一段的文字，一句有一句開導(dǎo)的語言。我知道，你已經(jīng)用盡了你所有的文學(xué)和畢生的道理。我唯一的感覺就都是：有你真好！曦小姐，謝謝你竭盡所能的分擔(dān)我的苦楚。
你依舊如初見時(shí)那般，文藝，清純，集萬千美好于一身。我很慶幸我遇見了你。一直陪著我吧，愿無論多久，我們都可以共吟一首別樣的美好。
遇見優(yōu)秀作文15
十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時(shí)最大的謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果。看見這么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個(gè)開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會(huì)……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的。”第一次課，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會(huì)來不及的！”可是，這玫瑰的'花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會(huì)畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍校銕臀�！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會(huì)進(jìn)步。要是一有不會(huì)我就幫你，那還不如不來，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫！”
幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動(dòng)人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！
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