克服困難的優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的克服困難的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

克服困難的優(yōu)秀作文1

　　自小，我就開始學(xué)鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，我就有一種說不出的感覺，它伴隨著我成長(zhǎng)，已成為我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有親切又有難過，大概這種說不出的感覺可能是因?yàn)槟谴蔚睦щy吧!

　　四歲那年，我開始學(xué)琴，剛開始時(shí)我很聰明，新的曲子彈三兩下就會(huì)了，可是，有一次老師給了我一曲半拍的`新曲子，我的小手指不知道為什么，總是不聽我的指揮，我讓它彈這兒，它非得彈那兒，好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽指揮，按節(jié)拍彈，但它仍就亂動(dòng)，我試了許許多多法子，可是都沒有用，急得我都像切了洋蔥片似的，哭水漣漣。

　　這時(shí)，媽媽午覺睡好了，出來找水喝，我飛一般地跑去，“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后，媽媽才回過神來，“什么事?”媽媽說。我說：“媽媽!你幫幫我呀!我不會(huì)彈鋼琴了!左右小手指不聽指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說：“這種情況別人可都幫不上忙了，一只手練熟了，再練另一只手，一直練到每只手都可以“一音不錯(cuò)”，再雙手和練�！�

　　開始，我一點(diǎn)也不相信，我照媽媽說的那樣一遍一遍地練著，一次一次地背著，直到 重重“一音不錯(cuò)”，這時(shí)，我決定試著和著練一下，真沒想到，我練好了，我又一遍一遍地練著，練熟了，又一遍一遍地背著，我已經(jīng)彈得特別的熟了。

　　頓時(shí)，我心里一熱，似乎明白了什么。

　　我想：做什么事情都像練鋼琴一樣，如果一直認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功!

克服困難的優(yōu)秀作文2

　　在我的成長(zhǎng)過程中，很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事，都是我眼中的困難。但是，遇到困難時(shí)，我總是會(huì)開動(dòng)腦筋，尋找辦法。最讓我難忘的一件事，發(fā)生在去年夏天的暑假。

　　那一天，媽媽早上出門上班，臨走的時(shí)候，囑咐我說：“飯菜媽媽放在盤子里，用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時(shí)候，你放微波爐里熱一下就可以吃了�！蔽一亓寺曋�道了，媽媽便放心地走了。

　　很快就到了中午，我的肚子咕咕地叫起來，提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤，撕掉保鮮膜，來到了微波爐前�？吹轿⒉�爐，我直接就頭大了，平日里只看過媽媽熱菜熱飯，我自己從來沒動(dòng)過手呢，萬一按錯(cuò)了，微波爐會(huì)不會(huì)冒火爆炸�。课以较朐胶ε�，把飯盤放在邊上，用心地研究起微波爐來。可憐的我發(fā)現(xiàn)我連開關(guān)的按鈕都找不到，在微波爐面板上，根本找不到任何文字提示，我心急如焚，想想只能給媽媽打電話求救了。

　　這時(shí)，有人敲門了，原來是樓下的鄰居然然奶奶過來了，她看見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，問我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過告訴了她。奶奶現(xiàn)場(chǎng)指示，直接拉開微波爐的.門，把飯盤放進(jìn)去，然后蓋上防濺蓋，再關(guān)上門，擰好旋紐，定在5分鐘的位置上，微波爐馬上工作起來，里面的燈亮亮的，餐盤一直在旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，飯菜熱好了，微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示，拉開微波爐門，套上微波手套，把飯取了出來，飯菜熱乎乎的，香噴噴的。我向奶奶道了聲謝謝，便迫不及待地吃了起來。

　　雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難，但我卻記憶深刻。這件事讓我明白，不管遇到什么困難，多思考，多請(qǐng)教，我們總能克服它。

克服困難的優(yōu)秀作文3

　　我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋�(gè)個(gè)開啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)タ朔�它們，克服困難。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的`時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，又沒有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了�！薄昂⒆�，有句古話說得好‘世上無難事只怕有心人。’答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”，我請(qǐng)教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)。考級(jí)時(shí)，我面對(duì)對(duì)手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我克服了。

克服困難的優(yōu)秀作文4

　　“當(dāng)困難來臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我那個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，那次，我克服了困難。

　　那是我四年級(jí)的事了，那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了無論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭(zhēng)，這樣才能取得最后的成功。

　　那時(shí)，我剛補(bǔ)習(xí)回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠(yuǎn)，我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上，腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下海口說今晚要學(xué)會(huì)騎自行車了。照這樣下去，學(xué)會(huì)騎自行車我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了！這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì)說我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì)成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁啊！騎自行車很危險(xiǎn)的.，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小，你的性格原來不是這樣的��！這樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車！”我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅(jiān)持下去。

　　后來我又摔倒了幾次，媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決，便傳授我一招：“騎自行車要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進(jìn)�！蔽蚁肓讼�，似懂非懂地騎上了車，不一會(huì)兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車，繼續(xù)練了起來。就這樣，我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　很快，我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。

克服困難的優(yōu)秀作文5

　　對(duì)于困難，強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒有出路的陷阱。

　　從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱來踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上，它們的呼吸越來越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，還用鹿蹄子把土聚攏起來，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。

　　兩只小鹿在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來的，一個(gè)為人們所稱贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的.勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的大無畏呢?

　　人們面對(duì)困難，往往有兩條路可以走：一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利;另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢?當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵……

　　醒悟吧，在迷惘中的人們!樹立起自信，通過自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)�，所謂困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對(duì)待它。

克服困難的優(yōu)秀作文6

　　生活處處有困難，他們是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的，也是我們走向成功的墊腳石，只有跨越重重困難，才會(huì)贏來成功的喜悅。記得有一節(jié)語文課上，老師給我們講了一個(gè)富有哲理的故事——《井底的驢》：一天，一位農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。原來，每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。聽了這個(gè)故事 ，我深有感觸，農(nóng)民努力到最后還是沒能將驢子救出來，本來是要活埋它，而這也正是驢能夠逃生的關(guān)鍵之一，也正是他對(duì)生的渴望，在困難面前鎮(zhèn)定自若，把身上的'泥沙抖掉，并把泥沙狠狠地踩在腳下，一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去。

　　而生活中也是如此，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!幼時(shí)的我，曾讀過這樣一首詩(shī)：

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。困難就像攔路虎，總是會(huì)出其不意的擋住你前進(jìn)的道路，有的人遇到攔路虎總是懼而遠(yuǎn)之，因此半途而廢。而有的人卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只有戰(zhàn)勝困難，我們才能走向成功。然而面對(duì)困難也是一件好事，它可以磨練你的意志，讓你在困難中成長(zhǎng)，將來能夠更好地融入社會(huì)。

克服困難的優(yōu)秀作文7

　　成長(zhǎng)的道路上，我遇到過許多困難。它們雖然看似是絆腳石，但也是我前進(jìn)的路標(biāo)。

　　記得上小學(xué)四年級(jí)前，我做作業(yè)時(shí)遇到有不會(huì)做的題目，都會(huì)找爸爸、媽媽，讓他們提供解題的思路。猶記得，有一次，爸爸出差了，媽媽要加班，做作業(yè)時(shí)有一道題難住了我，問爺爺、奶奶，他們也沒有辦法。于是，爺爺讓我試著自己解決問題，找到答案。

　　這下子我可犯難了，這該怎么辦呢？頓時(shí)有了一種“晴天霹靂”的感覺。

　　“唉！怎么這么難��！”我心里狠狠地抱怨著，無可奈何地做起了題。5分鐘過去了、10分鐘過去了……時(shí)間就這樣一分一秒地溜過，可題目怎么也解不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可還是沒辦法。這樣可不行，我試著讓自己的心情慢慢地平復(fù)下來，翻閱著數(shù)學(xué)課本，尋找相似的題型，看看自己之前的解題思路，再回想著老師上課的情景，想想老師告訴我們的解題方法，開始畫圖、寫算式。就這樣大約用了二十分鐘，功夫不負(fù)有心人，我終于解開了這道題。我抹了抹額頭的汗珠，開心地笑了。看著自己解開的`這道題，心里像灌了蜜一樣的甜。

　　通過這件事，讓我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的路上不可能都一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難和挫折。不要怨天尤人，不要輕易放棄，積極思考、勇敢面對(duì)，那樣困難和挫折也會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。

克服困難的優(yōu)秀作文8

　　每個(gè)人，都必需歷經(jīng)過許多困難，而這些困難，正是每個(gè)人成長(zhǎng)中的淬煉，即使再怎么無法克服， 一定會(huì)有克服的方法，困難，只是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)你的毅力以及耐力，若不能在困難中突破，那么，如何在接踵而來的考驗(yàn)中，去克服它呢？俗話說：“一個(gè)人可以做到你想要做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。”

　　我在一次又一次失敗中，掉到了無底的深淵，可是，在家人的鼓勵(lì)下，我又重拾了信心。日記，作文曾經(jīng)是我最頭痛的`功課，每次聽到這些功課，就有如晴天霹靂般驚動(dòng)了我，使我每次都哭到三天三夜才甘愿，只因?yàn)樽约翰粫?huì)寫，就也因?yàn)椤安粫?huì)寫”三個(gè)字，被媽媽罵得狗血淋頭，也被鞭的“傷”痕累累，我常常在想，也在作文迷惘中徘徊，每次都悄悄的啜泣：“為什么我不會(huì)寫…..”，直到有一天，一句話深深的在我心中留下不可抹滅的地位：“諸君必然會(huì)失敗，且頻頻失敗，或許會(huì)有所成功，但失敗比成功為多。勿為抶敗而灰心，你需克服失敗。”這句話激勵(lì)了我，使我每天伴隨著作文成長(zhǎng)，久而久之，我的文筆的確進(jìn)步了許多，也要加流暢，這媽媽也稱贊起我，寫的真不錯(cuò)呢！

　　我不得不承認(rèn)，成功克服困難是一件快樂的事，當(dāng)自己真正克服時(shí)，就有如久旱逢甘霖般的舒暢，心中的大石也可以放下。我想，我真的克服了，克服了那曾經(jīng)使我頭痛的作文，克服那顆恐懼作文的心，更克服了不會(huì)的自己。

克服困難的優(yōu)秀作文9

　　在成長(zhǎng)過程中我學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng)，但是我也在這學(xué)習(xí)的過程中遇到了不少的困難。就拿學(xué)習(xí)游泳這件事情來說吧!現(xiàn)在就讓我來給大家講述一下我是如何克服困難的吧?

　　在暑假里，火紅的太陽像一個(gè)大火球炙烤著大地，媽媽帶著我來到游泳館里學(xué)習(xí)游泳。來到游泳館里，首先，我先換好泳裝跟著一群小學(xué)員們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下做熱身操，做完熱身操教練給我們講解了第一節(jié)課練習(xí)憋氣的動(dòng)作和注意事項(xiàng)。

　　接著，教練帶著我們來到水里練習(xí)憋氣，隨著教練一聲令下，學(xué)員們紛紛把頭埋進(jìn)水里，我也急忙把頭埋進(jìn)水里，因?yàn)闆]有把動(dòng)作做到位，過了不到2秒鐘，我就覺得上氣不接下氣，急忙把頭探出水面，與此同時(shí)我也嗆到一口水，頓時(shí)滿臉通紅，咳個(gè)不停。這時(shí)，我就像瀉了氣的皮球一樣垂頭喪氣地坐在水池邊，心里不停地跳著，我想怎么那么難呢?這樣下去我會(huì)憋死吧!想著，想著，眼淚就像斷了線的'珠子落了下來。就在這時(shí)，教練迎面向我走來，和顏悅色地說：“萬事開頭難，只要堅(jiān)持肯努力就可以成功的。”聽了教練的話，我鼓起勇氣點(diǎn)點(diǎn)頭跟著教練再次來到水里，回想著教練的示范動(dòng)作，反復(fù)地練習(xí)，練習(xí)了一兩天現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了憋氣。然后，學(xué)習(xí)蹬腿和劃手，在學(xué)習(xí)這兩項(xiàng)動(dòng)作時(shí)我也同樣遇到許多困難吃盡了苦頭，要么喝到了很多的水，要么手腳抽痛……每當(dāng)我都想放棄時(shí)，總想起教練對(duì)我說的話。我又鼓起了勇氣，堅(jiān)持不停地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在我也可以像小魚一樣在水里自由自在快活地游來游去。

　　通過這件事情我明白了：世上無難事，只要肯登攀。在面對(duì)困難時(shí)，其實(shí)并不可怕，可怕的是你沒有信心，只有揚(yáng)起信心，堅(jiān)持不懈，才能品嘗到成功的果實(shí)。

克服困難的優(yōu)秀作文10

　　困難往往就是成功的絆腳石，如果能夠跨過它們，不被它們絆倒，那你就成功了。

　　遇到困難時(shí)，不同的人對(duì)同一件事的反應(yīng)也是不同的.，有些人遇到困難就自暴自棄，覺得自己不行。半途而廢了。那他注定就是一個(gè)失敗者，而且他越是失敗就越覺得自己不行。難道他真的不行嗎？當(dāng)然不是。

　　如果遇到困難時(shí)能夠鼓勵(lì)自己，對(duì)自己說：加油，一定能成功。并且堅(jiān)持不懈的努力，不被困難所擊敗，那么他就成功了。在我身上也發(fā)生過這樣一件事，證明了這個(gè)道理是正確的。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我去爬北高峰。一路上，我興奮不已，來到山腳下，我們一步一個(gè)臺(tái)階的向上爬，一開始我一點(diǎn)都不累，跟爸爸媽媽有說有笑，蹦蹦跳跳的走�？墒�，當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候。我的腿開始發(fā)痛發(fā)軟，有點(diǎn)爬不動(dòng)了，好像要掉下來一樣，又過了一回兒我感覺非常累，想回家了，我把想法告訴了媽媽，媽媽笑著摸了摸我的頭說：“爬山有點(diǎn)累也很正常，就要看你有沒有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了，半途而廢就是失敗。加油吧！勝利正在向你招手了�！甭犃藡寢尩脑捨矣种匦伦吡似饋�，中于功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，正如這句話所說，勝利的微笑是用淚水換來的。讓我們站起了對(duì)著黑夜綻放一抹勝利的微笑，然后，拿起蠟燭，點(diǎn)亮人生最華麗的路程。

克服困難的優(yōu)秀作文11

　　人的一生中會(huì)遇到許許多多的困難。當(dāng)你碰到困難時(shí)你要勇敢的去面對(duì)它，克服它，這樣你才會(huì)收獲勝利的喜悅。例如發(fā)生在我身上的這件事。

　　我以前很害怕運(yùn)動(dòng)，從幼兒園大班開始，老師們就要求我們學(xué)會(huì)跳繩。大概我天生就對(duì)運(yùn)動(dòng)不敏感，所以當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)跳一下的時(shí)候，別人就能跳五下。當(dāng)我能連續(xù)跳五下的時(shí)候，別人都能輕松地跳到十個(gè)以上�？傊�，我總是比別人慢了那么一拍。

　　后來，我上小學(xué)了，老師也是同樣的`要求我們要堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。剛開始，自己還能接受老師布置的運(yùn)動(dòng)任務(wù)�？衫蠋煂�(duì)我們的運(yùn)動(dòng)要求越來越高，后來我覺得有點(diǎn)吃力了，索性就不運(yùn)動(dòng)了，想徹底的偷個(gè)懶。

　　可惡夢(mèng)終究沒有結(jié)束，每天學(xué)校早操之后我們班每個(gè)人還要圍著操場(chǎng)跑十圈，我哪里吃得消啊！可是不跑就得罰得更厲害，所以我只能拼著命咬著牙跑完十圈。

　　在接下來的日子里，同學(xué)們每天堅(jiān)持跑十圈。后來，有一天我突然覺得跑步越來越輕松了，漸漸的運(yùn)動(dòng)也沒有自己以前想象的那么可怕了。就在這天老師突然問我，前些日子為什么不運(yùn)動(dòng)，我沉默不語。當(dāng)天我回到家望著那根跳繩，終于鼓起勇氣拿著它來到院子里開始跳繩了�！耙幌�、兩下、三下……”我默默地?cái)?shù)著，原來跳繩也沒那么困難。

　　同學(xué)們，在以后的日子里不管遇到什么困難，只要你有毅力有恒心，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，你終究會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，戰(zhàn)勝困難！

克服困難的優(yōu)秀作文12

　　許多事都已經(jīng)淡忘，但唯獨(dú)這件事，我一直銘記在心。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我們盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的心情總是特別高漲，因?yàn)檫@時(shí)要正式落實(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.人員，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開了鍋似的。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩百米，每次在體育課上，我都和同學(xué)們一起認(rèn)真地練習(xí)。

　　可是，就在一節(jié)活動(dòng)課上，孫玉璐突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因?yàn)閮砂倜椎谋荣愔荒苡腥齻�(gè)人參加，現(xiàn)在又多了一位她要參與競(jìng)爭(zhēng)，所以老師沒有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個(gè)跑得比較快，就選哪三個(gè)人參加比賽。比賽開始了，我們四個(gè)人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一，接著是唐詩(shī)涵，再是張莉蕓，最后一個(gè)才是孫玉璐。剛跑完一圈，由于我之前用力過大，落在了最后了，見此情景，我邁開大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個(gè)跑到了終點(diǎn)。所以我不能心愿如償，代表班級(jí)參加比賽。但是，我并不氣餒，因?yàn)槲抑�道，現(xiàn)在氣餒是沒有用的，一定要努力，下次爭(zhēng)取跑過她們，我心里暗暗想到。

　　在這兩年里我一直在家練習(xí)，每次上體育課都認(rèn)真練習(xí)，而且，現(xiàn)在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負(fù)有心人，我的體育成績(jī)提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過了她們?nèi)�人，雖然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺得并沒有什么值得好驕傲的，因?yàn)槭略谌藶�，只有不怕困難堅(jiān)持不懈地鍛煉，才會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。

　　從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會(huì)到了困苦是磨練人格促人進(jìn)步的最佳方法。

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