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左手親情右手愛的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的左手親情右手愛的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
左手親情右手愛的優(yōu)秀作文1
親情,雖然聽起來不是很熟悉的詞語,但它就在我們的身旁,親情無你我之分,就算沒有血緣關(guān)系也可以擁有親情,它不分國界、貧富、健康或疾病。親情的地位也是很重要的,有人說:右手親情,左手愛情。從這句話中就可見親情對(duì)人們的重要。盡管親情的事跡是如此的少,那是因?yàn)槿藢?duì)親情的感覺是如此的小,就算你身邊充滿親情,你也不會(huì)體會(huì)到。
現(xiàn)在就舉,離咱們身邊最近的事情來說吧。作為學(xué)生,每天接觸的最多的,不是父母,而是那些和你毫無血緣關(guān)系的老師們。他們每天不辭辛苦,給你們上課,判作業(yè)。班主任還要天天管理你們,班主任就像干媽一樣,守護(hù)著咱們,有時(shí)候看咱們做的不對(duì)就會(huì)說咱們打咱們,就算表面是如此的嚴(yán)厲,但其實(shí)內(nèi)心是如此的心疼,老師也是人,也知道被人打著罵著的滋味不好受,但他還是要說咱們,這是為什么了什么?不都是為咱們以后能活的更好。讓我感觸很深的一件事是。在小學(xué)時(shí)候,我們讓體育老師扣一個(gè),老師再同學(xué)們的歡迎下,小試身手,可是這時(shí)我,正站在籃筐下,落下的老師一下就踩到了我。老師并沒有道歉,只是嚴(yán)厲了說了我:“站著干嘛?!”但是,我從他的眼神中和語氣中感覺到的并不是嚴(yán)厲的批評(píng),而是一種關(guān)心,老師有可能是好面子吧,沒有直接和我道歉,當(dāng)然,我也有不對(duì)的地,誰叫我非要站在那呢。不過從這件事里,我能感覺到老師對(duì)咱們學(xué)生的關(guān)心、照顧,雖然沒有血緣關(guān)系,但是他們還是很好的`照顧咱們,為咱們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
這樣的親情在師生中最能表現(xiàn),它每天都會(huì)出現(xiàn),只不過你不去在意而已。它表明看起來平平淡淡,但細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)感到它的溫暖。同學(xué)之中其實(shí)也會(huì)出現(xiàn),它也像師生中的一樣,也像家中父母給的一樣,都是那樣的溫暖那樣的甜蜜那樣的感人。
左手親情右手愛的優(yōu)秀作文2
古人曾說過:“鴉有反哺之情,羊知跪乳之恩!卑偕菩橄龋⑹侨说赖谝徊。風(fēng)雨中的每一次跌倒時(shí)你們用左手將我扶起,每一次的失望時(shí)你們用右手給予我安慰。左手右手共同托起了一個(gè)小小的生命,用愛來詮釋親情的珍貴。
在熙熙攘攘的人海中,是幸運(yùn)之神讓我們相遇。在那繁華街道上,你們總是愛走在我的左手邊,用那厚大的手掌為我遮風(fēng)擋雨,盡管外面的世界風(fēng)云變幻,復(fù)雜多樣,但我不怕,因?yàn)橛心銈。感謝你們的不離不棄,我好想說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
我明白,或許“愛”這個(gè)字并不能代表那么多年你們?yōu)槲腋冻龅腵心血,十六個(gè)春夏秋冬,十六年的日日夜夜,你們頭上的銀絲是為我操勞而白的,眼角的皺紋是恨我不成器而生的。生病時(shí),你們不離不棄地守候在我床前,用雙手撫摸著我滾燙的臉頰,那時(shí)淚水早已沾濕了被角,我泣不成聲。上學(xué)時(shí),你們?yōu)槲铱嫔蠒,從不忘叮囑我好好學(xué)習(xí)。每次望著你們那遠(yuǎn)去的背影,我心中暗暗發(fā)誓要努力報(bào)答你們的恩情。感謝你們走進(jìn)我的世界,感謝你們用愛來澆灌我的成長,感謝上天的安排讓我們擁有血濃于水的親情。成長路上,因?yàn)橛心銈兣惆槭刮也辉俟聠魏图拍?/p>
有人告訴我:“盡孝要趁早!笔前。∥覀兣c父母相處的時(shí)間在一天天縮短,他們好像夕陽中的余暉,在天空中繼續(xù)停留的時(shí)間已短,我張開雙手緊握住那一抹余暉,絕不放掉。我將用心去呵護(hù)它,用大愛去呼喚它。我不會(huì)再放開你們的手,就算生活比藥更苦,我也決不放棄,我相信有你們,我的人生將無比絢麗多彩。我們用筆書寫親情,用愛溫暖人間。
紅燭光里,照亮了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我希望這一刻從此定格,我享受著親情的愛護(hù),閉上眼睛嗅一嗅,左手的親情之感,右手的愛之香氣,彌漫在家的上空,久久不能散去……
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